برشی از کتاب #معیشت_مومنانه رفاه مادی، به معنای ترویج روحیّه‌ی مصرف‌گرایی نیست، بدین معنی است که کشور از نظر آبادی و عمران، استخراج معادن و استفاده از منابع طبیعی، تأمین سلامت و بهداشت جامعه، رونق اقتصادی و رواج تولید و تجارت، با تکیه بر استعدادهای ذاتی نیروهای انسانی خودی، به حدّ قابل قبول برسد و علم و فرهنگ و تحقیق و تجربه همگانی شود و نشانه‌های فقر و عقب‌افتادگی رخت‌بربندد. #معیشت_مومنانه #هشتمین_کتاب_سیر_مطالعاتی_تمدن_ساز @t_manzome_f_r

#اطلاعیه دوره توانمندسازی #نیروهای_انقلاب با موضوع #ولایت_فقیه و #کار_تشکیلاتی همراه با اعطای #گواهی_نامه مدرس: حجت الاسلام والمسلمین فخریان #زمان: ۲۲ و ۲۳ آذر ماه ۹۷، ساعت ۸ صبح #رشت، نیروی دریایی، ناحیه بسیج دانشجویی #راه_ارتباطی جهت ثبت‌نام: ۰۹۱۱۲۴۲۰۵۷۳ @attarid #رشت #تبیین @t_manzome_f_r

برشی از کتاب #معیشت_مومنانه ایجاد رونق اقتصادی و رفاه اجتماعی در جامعه، یک اصل اساسی همه‌ی ادیان است. یعنی ادیان، از جمله‌ی چیزهایی که می‌خواهند به وجود آورند، این است که جامعه، جامعه‌ی مرفّهی باشد. جامعه‌ی فقیر که نمی‌خواهند‌. #معیشت_مومنانه #هشتمین_کتاب_سیر_مطالعاتی_تمدن_ساز @t_manzome_f_r

جالب است توجه کنید که۱۶ آذر در سال۳۲ که در آن سه نفر دانشجو به خاک و خون غلتیدند، تقریباً چهار ماه بعد از ۲۸ مرداد اتفاق افتاده؛ یعنی بعد از کودتای ۲۸مرداد و آن اختناق عجیب - سرکوب عجیب همه‌ی نیروها و سکوت همه - ناگهان به وسیله‌ی دانشجویان در دانشگاه تهران یک انفجار در فضا و در محیط به وجود می‌آید. چرا؟ چون نیکسون که آن وقت معاون رئیس جمهور آمریکا بود، آمد ایران. به عنوان اعتراض به آمریکا، به عنوان اعتراض به نیکسون که عامل کودتای ۲۸مرداد بودند، این دانشجوها در محیط دانشگاه اعتصاب و تظاهرات میکنند، که البته با سرکوب مواجه میشوند و سه نفرشان هم کشته میشوند. حالا۱۶ آذر در همه‌ی سالها، با این مختصات باید شناخته شود. ۱۶آذر مال دانشجوی ضد نیکسون است، دانشجوی ضد آمریکاست، دانشجوی ضد سلطه است. ۸۷/۹/۲۴ #امام_خامنه_ای بمناسبت ۱۶آذر، روز دانشجو #تبیین @t_manzome_f_r

صوت‌های حضرت آیت‌الله‌العظمی استاد #سید_علی_خامنه_ای به مناسبت روز #دانشجو در کانال @khamenei_voice در حال بارگزاری است @t_manzome_f_r

اوّلین فریضه دانشجویی آرمان‌خواهی است. در کلام استاد #سید_علی_خامنه_ای #دانشجو @khamenei_voice @t_manzome_f_r

#خاطرات_رهبر_انقلاب۳۵ زنـدانیِ سـلول بیست من در سـلول هجـده بودم. آقـاي خـامنه‌اي در سلول بیست بودند. در زندان، اخبار را با هم مبادله می‌کردیم. مأموران ساواك ریش آقاي خامنه‌اي را تراشیده بودند؛ تا براي تحقیر به صورت ایشان سـیلی بزننـد. این حرکت ذره‌اي در مقاومت معظم‌له خدشه‌اي وارد نکرد. ایشان مقاوم و محکم، لباس زندان را به صورت عمامه، به سـرشان می‌بسـتند و در زنـدان رفت و آمـد می‌کردنـد. یک روز ایشان را در حیاط زنـدان دیدم که بسـیار شاد و خوشحال بودند. این شادمانی، نشان از روحیه بالاي ایشان است. شهید محمدعلی رجایی. پرتوي از خورشید، ص۱۴۷. #خاطرات #سید_علی_خامنه_ای #تبیین @t_manzome_f_r

#رهبر_انقلاب دنیای سرشار از عدالت و پاکی و راستی و معرفت و محبّت، دنیای دوران #امام_زمان است که زندگی بشر هم از آن‌جا به بعد است. زندگی حقیقی انسان در این عالم، مربوط به دوران بعد از ظهور #امام_زمان است. ۱۳۷۹/۱/۲۶ سلام، صبح بخیر عزیزان @t_manzome_f_r

#کتاب «پرسش و پاسخ» متن کامل پاسخ‌های حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای، رهبر انقلاب اسلامی، به پرسش‌های دانشجویان در ۹دیدار (طی سال‌های۱۳۸۲-۱۳۷۷) ‌می‌باشد. کتاب حاضر گزارش کامل پرسش‌های دانشجویان و پاسخ‌های مقام معظم رهبری در ۹ جلسه است که به ترتیب زمانی به شرح زیر در این کتاب منتشر شده است. ۱. در دیدار جمعی از جوانان به مناسبت هفته‌ی جوان۷۷/۲/۷ ۲. در دیدار دانشجویان دانشگاه تهران۷۷/۲/۲۲ ۳. جلسه‌ى پرسش و پاسخ در دانشگاه تربیت مدرّس۷۷/۶/۱۲ ۴. دیدار با جمعی از جوانان۷۷/۱۱/۱۳ ۵. جلسه‌ى پرسش و پاسخ سردبیران و نویسندگان نشریات دانشجویی کشور۷۷/۱۲/۴ ۶. دیدار دانشجویان دانشگاه صنعتی شریف۷۸/۹/۱ ۷. در دیدار دانشجویان دانشگاه امیرکبیر۱ ۷۹/۱۲/۹ ۸. در دیدار دانشجویان دانشگاه امیرکبیر۲ ۷۹/۱۲/۲۲ ۹. در دیدار دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی ۸۲/۲/۲۲ نسخه‌ی الکترونیک این کتاب را #دانلود کنید.👇👇 بمناسبت روز #دانشجو @t_manzome_f_r

#کتاب «پرسش و پاسخ» متن کامل پاسخ‌های حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای، رهبر انقلاب اسلامی، به پرسش‌های دانشجویان در ۹دیدار (طی سال‌های۱۳۸۲-۱۳۷۷) ‌ #تبیین @t_manzome_f_r

نمونه‌ای از حضور #دانشجویان در جبهه‌ها یک نمونه‌ی دیگر [از حضور دانشجویان در در جبهه‌ها]، دانشجوهائی هستند که در ماجرای هویزه حضور پیدا کردند که آن دانشجوها را هم بنده، تصادفاً در همان روزی که اینها داشتند میرفتند _روز ۱۴ دی_ به طرف منطقه‌ی نبرد و درگیری، دیدم؛ شهید #علم‌_الهدی و شهید قدوسی و دیگران. این مربوط به سالهای ۶۰ و ۶۱ است که البته ادامه پیدا کرد تا آخر جنگ. یعنی واقعاً یکی از بخشهای تأمین کننده‌ی نیروهای فعال ما در طول دوران هشت سال دفاع مقدس، #دانشگاه‌_ها بودند. بیانات در دیدار دانشجوبان و اساتید دانشگاه علم و صنعت ۱۳۸۷/۹/۲۴ روز #دانشجو #تبیین @t_manzome_f_r

#مطالبه‌گری #رهبر_انقلاب #فرمانده آنچه من بر آن تأکید می‌کنم، این است که ما امروز در جامعه‌مان نیاز مبرم داریم به اینکه #آرمان_ها را مدام تکرار کنیم، مدام بگوییم، مدام روی آن کار کنیم، مدام مطالبه کنیم. این #مطالبه‌_گری خیلی چیز خوبی است. #مطالبه‌_گریِ آرمان‌ها از آن چیزهایی است که از آن نباید دست برداشت. اگر چنانچه این حجم عظیم و وسیع تهاجم به افکار عمومی از سوی ضدّ انقلاب با این #مطالبه‌گری‌ها مواجه نشود، قطعاً #ویرانگری خواهد کرد. یادآوری آرمانها، مطرح کردن آرمانها، خواستن آرمانها‌، #طلبکاری نسبت به تحقّق این آرمانها یک سدّی است در مقابل تخریب افکار عمومی و فضاهای نخبگانی _که متأسّفانه روی فضاهای نخبگانی هم دارند کار میکنند_ و فضاهای مدیریّتی؛ که در مواردی هم متأسّفانه بی‌تأثیر نبوده. اینجا یک #لشکری از جوانهای مؤمن و انقلابی لازم است که وارد میدان بشوند، مطالبه کنند آرمانها را و خودشان کمک کنند به تحقّق این #آرمان_ها. بنابراین، احتیاج است به یادآوری این #آرمان‌_ها با همان زبانِ ویژه‌ی جوانِ مؤمنِ انقلابی که از خصوصیّاتش صراحت است، از خصوصیّاتش شجاعت در گفتار است؛ اینکه #شجاعانه حرف خودش را بزند. امروز نسبتاً همین‌جور هم بود؛ ما احساس کردیم یک انگیزه‌ی شجاعانه‌ای وجود دارد برای اینکه بگویند یک چیزهایی را. بایستی این ارزشها به‌صورتِ صریح، هوشیارانه، دائماً #مطالبه‌ بشود؛ از سوی جوانِ پای کار. ۹۷/۳/۷ آغاز به کار #مطالبه_گری طرح تبیین منظومه فکری رهبری. جهت ثبت‌نام در لشکر #مطالبه_گری و #آموزش به این آیدی مراجعه کنید @Jahadmm1059 #تبیین @t_manzome_f_r

کتاب #ولایت_فقیه در اندیشه آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای #دومین کتاب سیر مطالعاتی #تمدن_ساز با ویرایش و طراحی #جدید. (این کتاب، جایگزین کتاب ولایت و حکومت شده است) 🔺گردآورنده: حجه الاسلام والمسلمین فخریان @t_manzome_f_r

🔰🔰🔰🔰🔰 #اطلاعیه #مهم کنفرانس کتاب ولایت فقیه در اندیشه آیت الله العظمی خامنه‌ای ________________________________ #زمان: جمعه‌ها و دوشنبه‌ها ساعت ۸ صبح در گروه #بانوان #طرح_تبیین #ایتا @t_manzome_f_r

بسم الله الرحمن الرحیم دوستان سلام با کنفرانس کتاب ولایت فقیه در خدمتتون هستم. قبلش یه نکته رو خدمتتون عرض کنم: در کنفرانسی که ارائه میشه، نظرات و سلیقه شخصی بنده اعمال شده، بنده برداشت خودم رو از مطالب کتاب نوشتم. بسم رب الحسین(علیه‌السلام) 📌معنای ولایت #ولایت یک معنای دقیق و ظریفی دارد و آن عبارت است از پیوستگی، پیوند، درهم پیچیدن و در هم تنیدگی. ولایت یک #حادثه_تعیین_کننده برای زندگی است. ولایت با تلاش، حاصل می شود؛ با کار کردن، جهاد، عمل. کسی ولایتمدار است که حول محور ولایت، در جهت پیشبرد اهداف و کمالی که "ولیّ" برای او مشخص کرده، بجنگد. البته ولایتمدار بودن امری نسبی(دارای مراتب) است، نمیتوان گفت هر کس این چنین نکرد، اصلا ولایتمدار نیست. مثلا کسی که ولیّ را دوست دارد، پایین ترین درجه ولایت را داراست. هر کس باید این را پیدا کند که "ولیّ" چه هدفی برای او مشخص کرده و چه راهی باید برود و چه باری را باید به دوش بکشد... افراد به صورت تکی و فردی ولایتمدار نیستند (کمال ولایتمداری را ندارند) نمی شود در کنج خانه نشست و مشغول امورات "خود"بود و ولایتمدار بود؛ کار خود،زندگی خود و... باید با هم بود و برای هم زندگی کرد و نفس کشید. این می شود که انسان، مسئولیت‌پذیر می شود، دردمند می شود؛ درد و مسئولیتی که محرک است، عمل زاست. در نتیجه ولایتمدار مانند مرداب ساکن نیست. 📖حسرت نبرم به خواب آن مرداب/کارام درون دشت شب خفته است من دریایم و باکم نیست از طوفان/دریا همه شب خوابش آشفته است وقتی مسلمان معنای حقیقی #ولایت رافهمید، آن وقت است که دیگر، علاوه بر ولیّ، عاشق جامعه اش هم می شود، عاشق ولایتمداران دیگر هم می شود؛. اینجاست که "خود" کنار می رود و ولیّ می آید.حالا حرف ولیّ، کار ولیّ، معیشت ولایتمداران، زندگی و دین ولایتمداران برایش مهم می‌شود و درصدد پشتیبانی و کمک به آنها بر می‌آید، تا جایی که حتی جان و مال خود را هم برای دیگران فدا می‌کند. جامعه ای که متشکل از چنین ولایتمدارانی باشد، قدرتمند است. آیا دیگر کسی می‌تواند به آنها ظلم کند و زور بگوید؟ قدرت مسلمانان ناشی از همین با‌هم بودن و حول ولی بودن است. همین عامل است که جمعیت انگشت شمار و اندک شیعه را در زمان بعد از رحلت پیامبر، تا به اکنون حفظ کرده و روز به روز آنها را قدرتمندتر می‌کند. صفای اسلام و عامل نشاط معنوی مسلمانان همین"ولایت الله" است. یعنی به سمت مرکز عالم وجود حرکت کردن، در جهت فطرت و همسو با بقیه کائنات حرکت کردن... #ولایت یعنی همان حاکمیت، و البته با حاکمیتی که در دیگر جوامع هست متفاوت است، چراکه حاکمیت اسلامی، حق حاکمیت و ولایت را فقط در مورد خداوند قائل است وهیچ کس با زر و زور و شمشیر و.... نمیتواند این حق را کسب کند. هیچ انسانی حق اداره امور بقیه مردم را ندارد (که این مورد در معنای توحید هم نهفته است) و خداوند یا با تعیین اسم(نصب)، جانشین خود را انتخاب می‌کند، مثل ائمه"علیهم‌السلام" یا با تعیین مشخصات(این مورد را در طرح کلی مفصل، خواندیم). اتمام #اولین جلسه کنفرانس کتاب "ولایت‌فقیه در اندیشه‌ی آیت الله العظمی خامنه‌ای" ۹۷/۹/۱۶ @t_manzome_f_r

#اطلاعیه #تهران دوره آموزشی #بینش_ولایی با محوریت کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن همراه با اعطای #گواهی_نامه تاریخ #شروع دوره: ۹۷/۱۰/۲ #زمان: یکشنبه‌ها، ساعت ۱۵ #مکان: تهران، خیابان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، نبش کوچه رهنما، سالن نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری #راه_ارتباطی جهت ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر: +989903319445 +989109279962 @Tarhetabyin @Manzome_fekri110 @t_manzome_f_r

#خاطرات_رهبر_انقلاب۳۶ آسـفالتِ خیابان پایتخت بعد از ۱۹سال بنده در زمان مسئولیت قبلی خودم _ریاست جمهوري_ به کشوري سفر کردم که هم بزرگ است وجمعیت زیادي دارد و هم انقلابی در آن به وقـوع پیوسـته بـود. روزي که بنـده به آن کشـور _که نمی‌خـواهم اسـمش را بیـاورم_ رفتم، نوزده سـال از انقلابشـان گذشـته بود. در حـال حرکت از فرودگاه به طرف محلّی که براي ما در نظر گرفته بودنـد، رئیس جمهور آن کشور، کنار من در اتومبیل نشسـته بود و راجع به بعضـی از امور صحبت می‌کردیم. من دیدم بعضی از خیابان‌ها را بسته‌اند و کارگران کار می‌کنند. گفتم: «مثـل این‌که مشـغول کارهـایی هستیـد؟» گفت: «بله؛ مـا تـا امسـال فرصت نکرده بودیم آسـفالت خیابان‌هاي پایتخت را که در انقلاب خراب شـده بود، ترمیم کنیم. امسـال فرصتی به دست آمـده است و آسـفالت خیابان‌ها را بعـد از نوزده سال، ترمیم می‌کنیم!» بینیـد؛ این کـارآیی انقلاب‌هـاست. انقلاب‌هـایی که مـا دیـده‌ایم همه‌ي همتّشـان صرف نگه داشتن #خودشان می‌شد، نه یک انتخاب درست، نه یک سازنـدگی‌اي در کشور و نه بناي تازه‌اي. آن انقلاب‌هایی که بسـیار پیشـرفته بودنـد، برنامه‌هاي پنـج ساله وچنـد ساله اعلام می‌کردنـد؛ امـا صوري بود و در بـاطن تقریبـاًچیزي نـداشت. غالبـاً هم این انقلاب‌هـا یکی پس از دیگري به دلیـل کم کاری‌هـا، ناتوانی‌هـا و عیوب دیگرشـان، شـکست خوردنـد؛ چه کمونیسـت‌ها و چه غیرکمونیسـت‌ها که به هر حـال چپ بودنـد. آري؛ نوزده سال از انقلابشان گذشـته بود، تازه به فکر افتاده بودند که پولی هم خرج ترمیم خیابان‌هاي پایتخت کنند! بیانات در خطبه‌هاي نماز جمعه ۲۰ بهمن ۷۴ #خاطرات #سید_علی_خامنه_ای #نائب_امام_زمان #تبیین @t_manzome_f_r

#اطلاعیه #خبر_خوش به منظور دسترسی راحت‌تر شما بزرگواران به فیلم‌های کوتاه و نماهنگ‌های مناسبتی، کانال ویدئو های استاد سیدعلی خامنه‌ای، نائب امام زمان"علیه‌السلام"، در پیام‌رسان‌های #ایتا، #سروش و #بله راه اندازی شد. ویدیوهای استاد سیدعلی‌خامنه‌ای https://eitaa.com/video_khamenei sapp.ir/video_khamenei https://ble.im/video_khamenei

امام على عليه‌السلام: اَلْمُؤْمِنُ مُنيبٌ مُستَغْفِرٌ تَوَّابٌ مؤمن بازگشت كننده به خدا، آمرزش‌خواه و توبه كننده است. شرح آقا جمال‌الدین خوانساری بر غررالحکم و دررالکلم ج۱، ص۳۴۰ سلام. صبح بخیر @t_manzome_f_r

برشی از کتاب #معیشت_مومنانه مسائل دنیایی که در باب زهد مطرح است، فقط هم پول و این زخارف مادی زندگی نیست؛ شان، مقام، وجاهت و محبوبیت و اینها هم جزوش است.برای دنیا کار کردن، برای دنیا درس خواندن، برای دنیا تلاش کردن، اینها همه جزو همان چیزهایی است که در باب زهد، کنار گذاشتن آنها و بی‌رغبتی به آنها مورد تأکید قرار گرفته است. #معیشت_مومنانه #هشتمین_کتاب_سیر_مطالعاتی_تمدن_ساز @t_manzome_f_r

برشی از کتاب #معیشت_مومنانه صاحبان #مناصب در نظام حق، حق ندارند خودشان را با اعیان و اشراف #مقایسه کنند. پس با چه کسانی باید زندگیِ خودشان را اندازه بگیرند؟ "ان یقّدروا انفسهم بضعفة النّاس"؛ با مردم #معمولی، آن هم ضعیف‌ها و پایین‌ترهایشان. این تعبیر نیست که مثل آنها زندگی کن، ممکن است هر کسی نتواند آن‌گونه زندگی را بر خودش تنگ بگیرد، امّا این هست که خودت را با او اندازه بگیر و با او مقایسه کن نه با اعیان و اشراف. #معیشت_مومنانه #هشتمین_کتاب_سیر_مطالعاتی_تمدن_ساز #تبیین @t_manzome_f_r

برپایی نمایشگاه #کتاب با محوریت #کتب سیر مطالعاتی #تمدن_ساز توسط نماینده‌ و اعضای طرح تبیین منظومه فکری رهبری در #شیروان #خراسان_شمالی شنبه۹۷/۹/۱۷ @t_manzome_f_r