◽️رویکردسازی تحوّلی برای بخش فرهنگیِ لایحۀ هفتم 💢 کرسی علمی- ترویجی با عنوان «رویکردسازی تحوّلی برای بخش فرهنگیِ لایحۀ هفتم» برگزار شد؛ 🔸در لایحۀ برنامۀ هفتم تلاش شده که در امتداد این سیاست، برنامه‌ریزی فرهنگی صورت بگیرد، اما آنچه که پیشنهاد شده است، همخوانی چندانی با این سیاست ندارد و نمی‌تواند به آن تحقق بخشد. 🔸در مادۀ ۷۵، اقدام‌ها یا شبه‌اقدام‌هایی برای اجرای بند سیزدهم سیاست‌های کلی برنامه پیشنهاد شده که مشتمل بر طرح اصلاح وظایف دستگاه‌ها فرهنگی، طرح رصد فرهنگی، ایفای نقش نظارتی وزارت ارشاد، ترویج اندیشۀ امام خمینی و رهبر انقلاب، طرح مسجدمحوری، بهره‌گیری بیشتر از اوقاف، نوسازی گلزار شهدا، ارائۀ تخفیف در زمینۀ هزینه و مالیات به نهادهای فرهنگی مردمی است 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/rthvoli #سخنرانی 🆔 @iictchannel

🔴 دستگاه محاسباتی امام را نمی توانستند به هم بریزند 💐امام خامنه‌ای فرمودند: " مهم این است که تلاش دشمن و تهدید دشمن نمیتوانست دستگاه محاسباتی امام را به هم بریزد؛ چون یکی از کارهای مهمّ دشمنان همین است: با شما که مواجه میشود، نیّت شما را که میداند، تصمیم شما را که میداند، در صدد برمی‌آید کاری کند تا محاسبات شما عوض بشود، دستگاه محاسباتی شما را دچار اختلال کند؛ یکی از کارهای مهمّ دشمنی در عرصه‌های گوناگون این است. دشمن نمیتوانست #دستگاه_محاسباتی امام بزرگوار را که به بیّنات #دین مبین اسلام متّکی بود، دچار اختلال بکند." https://khl.ink/f/42758 📣پ.ن: 🔻مراقب دستور جلسه دشمن باشیم. مسئولین باید مانند امام ره به #بینات_دین مبین اسلام متکی باشند و تحت تاثیر رسانه ها و یا مشاوره های افراد التقاطی و #پیچک_های_سیاسی قرار نگیرند، _ چه در عرصه #حجاب و چه در غیر آن _ باید آنقدر اعتماد بنفس داشته باشند و در خط و چارچوب فکری ولی امر مسلمین قدم بردارند که دشمن به راحتی نتواند دستگاه محاسباتی آنها را به هم بریزد. 👈 در فتنه ۱۴۰۱، متاسفانه بعلت عدم توجه به رهنمودهای رهبر معظم انقلاب، و #نبود_مرزبندی و #فقدان_شورای_راهبردی_رسانه، دشمن توانست #دستور_جلسه ( agenda ) خود را بر #برخی از مسئولان نظام تحمیل کند و ناگزیر در زمین دشمن بازی کرده ، زمین گیر شدند.❗️

https://virasty.com/Mahdijamshidi ،،،،،،،،، ۱. موضع‌گیری «خبرگزاری تسنیم» درباره‌ی کارنامه‌ی آقا وحید جلیلی در تلویزیون، عاری از «انصاف» و آکنده از «تحریف» بود؛ آن هم به بهانه‌ی جابجایی طبیعی مدیر یکی از شبکه‌ها! ۲. تفسیر من این است: «صف‌آرایی محافظه‌کارانه» در برابر «تحول انقلابی». ۳. تأسف برای تسنیم که نوشته‌اش، هم‌صدا با اصلاح‌طلبان است. 🖇 تعلیقه: وقتی جلیلی می‌خواهد رسانه‌ی ملی را به «فضای ارزشی و انقلابی» نزدیک کند، تسنیم همانند جریان لیبرال، برآشفته‌ی «تکثر مخاطب» می‌شود و می‌نویسد رسانه‌ی ملی به یک «طیف خاص»، منحصر شده است. این همان شگرد جریان اصلاحات برای خاکستری و بی‌جهت و عقیم نگاه‌داشتن رسانه‌ی ملی است. هدایت‌کردن رسانه‌ی ملی به سوی ارزش‌های انقلابی، دعوت مردم از مضامین سکولار به ساحت ارزش‌هاست. می‌خواهند زیر چتر «تنوع مخاطب»، ارزش‌ها را از میدان به در کنند. می‌خواهند نقطه‌ی مرکزی وجود نداشته باشد و در قالب رویکرد کثرت‌گرایانه، «انقلاب» در شبکه‌ی افق و «دین» در شبکه‌ی قرآن، محبوس و منحصر بماند. او می‌خواهد فکر و فرهنگ و حیات انقلابی را به رسانه‌‌ی ملی بازگرداند اما تسنیم می‌گوید که چنین کاری، مخاطب‌سوز و مرجعیت‌برافکن است. این بدان معنی است که انقلابی‌گری، بدنه‌ی اجتماعی گسترده ندارد و ما باید همچون گذشته، رسانه‌‌ی ملی را در مسیر عوام‌پسندی و بی‌طرفی و سبک زندگی خنثی به حرکت درآوریم. چماق ساختگی تکثر مخاطب، به ابزاری برای توقف در گذشته و جلوگیری از چرخش انقلابی تبدیل شده است. گویا روح‌ فرهیختگان در کالبد تسنیم، حلول کرده است. https://eitaa.com/sedgh_mahdijamshidi

💐 امام خمینی ره: آنکه مى ‏گوید دین از سیاست جداست، تکذیب خدا، رسول خدا و ائمه هدى‏ را کرده است. اینکه اینقدر صداى غدیر بلند شده چون اگر حکومت عدل بپا شود، تمام انحرافات از بین مى ‏رود. غدیرخُم، عیدالله الاکبر یادآورِ گزینشِ برتر و نمادِ حقّ وحقیقت مبارک🌹 انشاءالله بزودی زائر نجف اشرف شوید

💐چالش های فکری نظریه ولایت فقیه ⭕️ مصطفی جعفرپیشه فرد #مبانی_نظام #دکتر_اصلانی

❇️نشست تخصصی نقد و بررسی فصل ۱۶ لایحه برنامه هفتم توسعه با موضوع زنان و خانواده 📣 شنبه ۱۷ تیر ⭕️لینک ورود به برنامه در زیر👇 https://meeting.alzahra.ac.ir/wrc

🔴چرایی عصبانیت اصلاحات از عمومی‌سازی خانه اندیشمندان ✍دکتر داود مهدوی زادگان خانه اندیشمندان علوم انسانی در اثر تجربه ای بیش از یک دهه مدیریت جریانی خاص به مرکزی متصلب و غیر منعطف و محفلی تبدیل شده بود. اخباری که در طول این مدت از خانه می شنویم حکایت از انحصار و اختصاصی بودن آن داشت..... ❇️...چرا باید این دسته از دگر اندیشان حامی مدیریت فعلی با حضور اساتید و دانشجویان انقلابی و بسیجی در خانه اندیشمندان مخالف باشند. بگذریم که اعتراض رسانه های ضد انقلاب و برانداز خارجی نسبت به تغییر مدیریت خانه اندیشمندان گواه آن است که این خانه چندان هم بر مدار منافع ملی و چارچوب های نظام اسلامی اداره نمی شد. اگرچه کنار گذاشتن رویکرد مدیریتی سابق از خانه اندیشمندان علوم انسانی امیدوار کننده است؛ لکن بیم آن می رود که مدیریت جدید به دست کسانی سپرده شود که در تنگ نظری و بسته بودن دست کمی از مدیریت سابق نداشته باشند. ⭕️متن کامل در زیر: https://www.farsnews.ir/news/14020417000361/

♻️ ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند که جمهوری اسلامی #احکام_الهی را اجرایی کند❗️ 🔰 خداوند همه اجزاء عالم را به کار گرفته است تا انسان رزق و روزی خود را به دست آورد و زندگی خود را با غفلت از روزی دهنده و مبدأ عالم به سر نبرد و به مقام ذکر و یاد معشوق برسد. ابر و باد و مه و خورشید و فلک درکارند تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری 👈 حال می رسیم به جمهوری اسلامی! این همه شهید، قبل از انقلاب و بعد از انقلاب داده ایم؛ این همه سختی، قبل و بعد از انقلاب تحمل کرده ایم، در این سال ها فشار خارجی و تحریم را تحمل کردیم، این همه دستگاه ها و نهادهای عریض و طویل را به نام جمهوری اسلامی قرار دادیم تا بتوانیم #ارزشهای_الهی و #احکام_دین را درجامعه جاری کنیم.این موقعیت را در هیچ کجای تاریخ سراغ نداریم. نظام مجموعه اجزای به هم پیوسته معطوف به تحقق ارزشها و اهداف است. اجزای نظام باید هماهنگ بدنبال تحقق اهداف باشند.#ساز_ناهماهنگ توسط جاهلان یا نفوذی ها زده میشود. ◀️ مسئولان مراقب باشند با جوسازی و فشار رسانه ای دشمن و انبوه نمایی معدودی بی بند و بار هنجارشکن،دچار خطای محاسباتی نشوند، و با تصور نابجای خود، نسخه کوتاه آمدن از #حجاب و عفاف - بخوانید مقدمات استحاله و هویت زدایی از انقلاب - را نپیچند! بقول شهید سلیمانی نه بترسند و نه بترسانند.ترسیدن، در پی خود، لرزیدن دارد و لغزیدن و انحراف و سستی در وظیفه. ⭕️اصلاً فلسفه وجودی جمهوری اسلامی تحقق ارزش هاست. شهید بهشتی، اول انقلاب،به دهان فرد لیبرالی زد که احکام شرع را ممکن و مقدور و مفید نمیدانست و نسخه عقب نشینی از احکام دینی را می پیچید

♻️ ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند که جمهوری اسلامی #احکام_الهی را اجرایی کند❗️ 🔰 خداوند همه اجزاء عالم را به کار گرفته است تا انسان رزق و روزی خود را به دست آورد و زندگی خود را با غفلت از روزی دهنده و مبدأ عالم به سر نبرد و به مقام ذکر و یاد معشوق برسد. ابر و باد و مه و خورشید و فلک درکارند تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری 👈 حال می رسیم به جمهوری اسلامی! این همه شهید، قبل از انقلاب و بعد از انقلاب داده ایم؛ این همه سختی، قبل و بعد از انقلاب تحمل کرده ایم، در این سال ها فشار خارجی و تحریم را تحمل کردیم، این همه دستگاه ها و نهادهای عریض و طویل را به نام جمهوری اسلامی قرار دادیم تا بتوانیم #ارزشهای_الهی و #احکام_دین را درجامعه جاری کنیم.این موقعیت را در هیچ کجای تاریخ سراغ نداریم. نظام مجموعه اجزای به هم پیوسته معطوف به تحقق ارزشها و اهداف است. اجزای نظام باید هماهنگ بدنبال تحقق اهداف باشند.#ساز_ناهماهنگ توسط جاهلان یا نفوذی ها زده میشود. ◀️ مسئولان مراقب باشند با جوسازی و فشار رسانه ای دشمن و انبوه نمایی معدودی بی بند و بار هنجارشکن،دچار خطای محاسباتی نشوند، و با تصور نابجای خود، نسخه کوتاه آمدن از #حجاب و عفاف - بخوانید مقدمات استحاله و هویت زدایی از انقلاب - را نپیچند! بقول شهید سلیمانی نه بترسند و نه بترسانند.ترسیدن، در پی خود، لرزیدن دارد و لغزیدن و انحراف و سستی در وظیفه. ⭕️اصلاً فلسفه وجودی جمهوری اسلامی تحقق ارزش هاست. شهید بهشتی، اول انقلاب،به دهان فرد لیبرالی زد که احکام شرع را ممکن و مقدور و مفید نمیدانست و نسخه عقب نشینی از احکام دینی را می پیچید. ما چی؟

حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید ابراهیم حسینی حقوق دان و استاد دانشگاه: حقیقت غدیر نفی سکولاریسم و تاکید بر تحقق حکومت الهی‌ است. 🗓 16 تیر ماه 1402 #فلسفه_غدیر #نفی_جدائی_دین_از_سیاست

🔴 نصرالله پژمانفر، نماینده مردم مشهد در مجلس شورای اسلامی: 🔹در خصوص هزار متخلف کنکور سال قبل که در دانشگاه‌ها مشغول به تحصیل هستند، قانون باید اصلاح شود. ما نمی‌توانیم قانون را بِکِشیم. 🔹وزارت علوم باید نسبت به این موضوع قانون بگذارد، مثلا اعلام کنند لگر کسی حتی در زمان اخذ مدرک محرز شود که تخلف کرده، کل مدارکش ملغی شود. 🔴 #بیداری_ملت 👇 http://eitaa.com/joinchat/963837952Cb758f6bd13

. ♻️ درباره تقلب ۱۰۰۰ نفر در کنکور ۱۴۰۱ 🔰 حمید رسایی: مطابق بند۵، ۶ و ۱۰ قانون رسیدگی به تخلفات و جرایم در آزمون‌های سراسری، کسانی که در آزمون سراسری سال ۱۴۰۱ با تقلب قبول شده‌ و در حال حاضر خودشان را دانشجو می‌دانند‌، باید برخورد صورت بگیرد و از ادامه تحصیل آنها باید جلوگیری شود. مطابق این مواد باید جلوی تحصیل این افراد گرفته شود. ماده شش اطلاق دارد و حتی بعد از اعطای گواهی را هم شامل می‌شود، یعنی حتی بعد از اعطای گواهی هم می‌شود، آزمون آنها را ابطال و بالتبع گواهی اعطا شده را هم از آنها گرفت. ماده ۱۰ با صراحت خیلی بیشتر روی ابطال گواهی تصریح می‌کند: «چنانچه گواهی فارغ‌التحصیلی به وی اعطاء شده باشد، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی یا وزارت آموزش و پرورش یا دانشگاه آزاد اسلامی ملزم به ابطال آن گواهی می‌باشند» ماده 5 - تخلفات و جرایم در این قانون مشتمل بر موارد زیر است: الف - ارتکاب هرگونه عملی که موجب بی‌نظمی در برگزاری آزمون گردد یا همراه داشتن هرگونه وسیله غیرمجاز از قبیل وسایل ارتباط الکترونیکی و دستگاه‌های حافظه‌دار. ب - ارتکاب هرگونه عمل خلاف مقررات که آزمون داوطلب را از نظر علمی خدشه‌دار سازد از قبیل: - ارائه مدرک یا گواهی مجعول یا تصویر گواهی مجعول برای شرکت در آزمون. 2 - تبانی با داوطلبان یا افراد خارج از حوزه امتحانی یا دست‌اندرکاران آزمون از قبیل عوامل اجرایی و طراحان سؤال برای تخلف در آزمون. 3 - ثبت نام در آزمون با هویت مجعول یا شرکت در جلسه آزمون بجای داوطلب اصلی. ج - استفاده از هرگونه وسیله غیر مجاز از قبیل وسایل ارتباط الکترونیکی و دستگاه‌های حافظه‌دار. د - کمک به داوطلب خارج از ضوابط برگزاری آزمون جهت پاسخ به سؤالات. ه - دسترسی غیر مجاز به اطلاعات مربوط به داوطلبان یا استفاده غیر مجاز از آنها. و - هرگونه تغییر غیر مجاز سؤالات، اوراق و پاسخنامه‌های داوطلبان یا سایر مدارک و دفاتر مربوط به آزمون. ز - افشای سؤالات آزمون یا تلاش در جهت دستیابی و افشای آن یا شرکت یا معاونت در این امر قبل یا حین برگزاری آزمون به هر نحو. ح - خرید یا فروش سؤالات آزمون یا پاسخ آنها یا شرکت یا معاونت در این امر قبل یا حین برگزاری آزمون اعم از اینکه سؤالات یا پاسخ آنها واقعی یا غیر واقعی باشد. ماده 6 - هیأت‌های رسیدگی به تخلفات، صلاحیت صدور حکم به مجازات‌های زیر را درباره متخلفان دارند: الف - در مورد مشمولان بند (الف) ماده (5): اخطار کتبی با درج در پرونده داوطلب و اعلام به مراجع ذی‌ربط یا محرومیت از گزینش در آزمون همان سال. ب - در مورد مشمولان بند (ب) یا بند (ج) ماده (5): محرومیت از گزینش علمی در آزمون همان سال و ابطال قبولی داوطلب در همان سال و محرومیت از شرکت در آزمون از یک تا ده سال بعد. تبصره - آراء هیأت‌های بدوی جز در مورد مشمولان بند (الف) ماده (6) این قانون قابل تجدیدنظرخواهی در هیأت تجدیدنظر رسیدگی به تخلفات در آزمون‌ها می‌باشد. ماده 10 - در صورت محکومیت قطعی فردی به یکی از مجازات‌های مندرج در این قانون، به استثنای مجازات مندرج در بند (الف) ماده (6)، هیأت رسیدگی به تخلفات در آزمون‌ها، قبولی وی در آزمون را ابطال می‌نماید. در این‌ صورت مؤسسه آموزشی مربوط از صدور و اعطای هرگونه گواهی یا مدرک به وی خودداری خواهد نمود و چنانچه گواهی فارغ‌التحصیلی به وی اعطاء شده باشد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی یا وزارت آموزش و پرورش یا دانشگاه آزاد اسلامی ملزم به ابطال آن گواهی می‌باشند. 🔹 این پست را ببینید: https://eitaa.com/rasaee/9610 🔺برای دیدن یادداشت‌های حمید رسایی عضو کانال شوید🔻 eitaa.com/rasaee eitaa.com/rasaee

. 🔹 فاجعه‌ای بدتر از بمباران اتمی هیروشیما و ناکازاکی ♻️ ۱۰۰۰ حسن روحانی به زودی کلیددار می‌شوند! 🔰 حمید رسایی: ۱۰۰۰ داوطلب ورود به دانشگاه آن هم در رشته پزشکی و مهندسی، پس از تقلب در #کنکور وارد دانشگاه شده‌اند و در حال حاضر مشغول به ادامه تحصیل هستند. طبعا پس از چند سال به عنوان #پزشک و #مهندس، یا در حال ویزیت ما و فرزندانمان هستند یا مراحل ساخت و ساز محل زندگی ما معطل امضای آنهاست! دوباره دقت کنید: ۱۰۰۰ نفر با #کلاهبرداری درحالی که صلاحیت‌های لازم اخلاقی و علمی را ندارند، روی صندلی‌ای نشسته‌اند که حقشان نیست! مطابق این ادعا کمیسیون اصل ۹۰ مجلس آن را بررسی کرده و کار را غلط اما به دلیل نقص قانونی، آن را بدون منع قانونی دانسته‌! 👈 به نظر شما این موضوع بیشتر شایسته یقه دریدن ۲۰۱ #نماینده_مجلس است یا بخشنامه معاون وزیر کشور؟! 🔹یادم افتاد که #حس_روحانی هم پس از اینکه رییس جمهور شد، با بررسی‌های صورت گرفته مشخص شد که پایان‌نامه دکتری وی سرقت علمی بوده است (اینجا را بخوانید) فکرش را بکنید ما با یک حسن روحانی به اینجا رسیدیم و حالا به زودی ۱۰۰۰ حسن روحانی دیگر قرار است به عنوان دکتر و مهندس امورات کشور را به دست بگیرند! خدایا حتی با تصورش سرگیجه می‌گیرم! 🔹برداشت صورت گرفته از قانون قطعا درست نیست. وزارت علوم مستند به همان دلایلی که درباره تقلب این افراد در اختیار دارد، باید آنها را از ادامه تحصیل منع کند. سازمان‌های نظارتی باید ورود کنند. باید اجازه تحصیل به این جماعت را ندهیم. 🔺برای دیدن یادداشت‌های حمید رسایی عضو کانال شوید🔻 https://eitaa.com/joinchat/389677056C798a6dc5a1

#تلنگر به قوه قضاییه 🔴قوه قضائیه به تکلیف قانونی خود عمل کند #شعبه_های_ویژه_رسیدگی کجاست؟ شایسته است قوه قضائیه در هفته موسوم به قوه قضائیه به وظیفه قانونی خود در خصوص #اختصاص_شعبه_های_ویژه_رسیدگی به جرائم موضوع امر به معروف در شهرهای مختلف اقدام و آنها را رسماً در صدا و سیما اعلام و اطلاع رسانی کند. ماده ۱۱ـ قوه قضاییه #مکلف است به منظور تسریع در رسیدگی به جرائم موضوع این قانون شعب ویژه ای را اختصاص دهد. تبصره ـ آمران به معروف و ناهیان از منکر #مشمول_حمایت_های_قضایی موضوع ماده (۴) قانون حمایت قضایی از بسیج مصوب ۱/۱۰/۱۳۷۱ مجلس شورای اسلامی می گردند. https://rc.majlis.ir/fa/law/show/930343 ماده 4 - به منظور حمایت از افراد موضوع این قانون دفاتر حمایت و خدمات حقوقی و قضایی بسیجیان در نیروی مقاومت بسیج سپاه پاسداران‌انقلاب اسلامی در ارتباط با اجراء این قانون تشکیل می‌گردد. ‌تبصره - کارشناسان حقوقی این دفتر بدون الزام به کسب پروانه وکالت از کانون وکلاء می‌توانند در کلیه مراحل دادرسی از طرف افراد مذکور، به‌عنوان وکیل اقدام کنند. 📣هفته قوه قضائیه را با #عمل_به_وظایف_قانونی و #اعمال_قوانین_موجود پاس بداریم.

❇️حمایت های حین اقدام به امر به معروف و نهی از منکر چیست؟ 🎋دکتر صادق منش مدیرکل حقوقی و امور مجلس ستاد امر به معروف و نهی از منکر، به سوالی در خصوص حمایت های قانونی حین امر به معروف و نهی از منکر پاسخ داد. حمایت های حین اقدام به امر به معروف و نهی از منکر چیست؟ استمرار حضور ضابط امر به معروف و نهی از منکر از حمایت های حین اقدام می باشد. آمر به معروف و ناهی از منکر از هرگونه مزاحمت و ممانعت مصون می باشد. قانون گذار نسبت به جان و مال و حیثیت آمر به معروف و ناهی از منکر حساس است. اگر جرمی نسبت به آمر به معروف و ناهی از منکر واقع شده باشد، مرتکب جرم از هرگونه ارفاق قانونی محروم است. ⭕️ مصاحبه کامل در زیر: https://aparat.com/v/8ks6g

🔴قابل توجه دستگاه قضایی و نیروی انتظامی و... وظیفه حکومت و مقامات دفاع از از آمر به معروف و ناهی از منکر است. دستگیری آمر به معروف و ناهی از منکر نه تنها به هیچ‌وجه مصداق حمایت از آمر به معروف نیست بلکه جرم است. 📣📣دقت شود خدای ناکرده برخلاف دستور صریح رهبری معظم انقلاب و قانون اساسی و قانون حمایت از آمر به معروف و ناهی از منکر اقدام صورت نگیرد. برخی اقدامات معلوم نیست کجای قانون نوشته شده است؟ ❇️ماده ۸ـ مردم از حق دعوت به خیر، نصیحت، ارشاد در مورد عملکرد دولت برخوردارند و در چارچوب شرع و قوانین می توانند نسبت به مقامات، مسؤولان، مدیران و کارکنان تمامی اجزای حاکمیت و قوای سه گانه اعم از وزارتخانه ها، سازمان ها، مؤسسات، شرکت های دولتی، مؤسسات و نهادهای عمومی غیردولتی، نهادهای انقلاب اسلامی، نیروهای مسلح و کلیه دستگاه هایی که شمول قوانین و مقررات عمومی نسبت به آنها مستلزم ذکر یا تصریح نام است، امر به معروف و نهی از منکر کنند. ماده ۹ـ اشخاص حقیقی یا حقوقی حق ندارند در برابر اجرای امر به معروف و نهی از منکر مانع ایجاد کنند. ایجاد هر نوع مانع و مزاحمت که به موجب قانون جرم شناخته شده است؛ علاوه بر مجازات مقرر، موجب محکومیت به حبس تعزیری یا جزای نقدی درجه هفت می گردد. در مورد اشخاص حقوقی، افرادی که با سوء استفاده از قدرت یا اختیارات قانونی و اداری از طریق تهدید، اخطار، توبیخ، کسر حقوق یا مزایا، انفصال موقت یا دائم، تغییرمحل خدمت، تنزل مقام، لغو مجوز فعالیت، محرومیت از سایر حقوق و امتیازات، مانع اقامه امر به معروف و نهی از منکر شوند؛ علاوه بر محکومیت اداری به موجب قانون رسیدگی به تخلفات اداری، حسب مورد به مجازات بند (پ) ماده (۲۰) قانون مجازات اسلامی محکوم می شوند. تبصره ـ وجوه حاصل از اجرای این ماده پس از واریز به خزانه کل کشور با پیش بینی در بودجه سالانه صددرصد (۱۰۰%) در اختیار ستاد قرار می گیرد. ⭕️متن کامل #قانون_حمایت_از_آمران به معروف و ناهیان از منکر در زیر: https://rc.majlis.ir/fa/law/show/930343

📹 رهبرانقلاب: من خودم را از جهت رسيدگی به فرزندانم، بخشی مدیون این مرد و کتاب این مرد می‌دانم. ۱۳۸۶/۱۰/۱۵ ▪️ سالگرد درگذشت آقای آذریزدی نویسنده کتاب قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب 💻 Farsi.Khamenei.ir

🔴 #شعبه_های_ویژه_رسیدگی_به_جرائم_نهی_از_منکر را اطلاع رسانی کنید. به دستور دادستان کل کشور، #شعبه_های_ویژه_رسیدگی به جرائم موضوع ماده ۱۱ #قانون_حمایت_از_آمران_به_معروف و ناهیان از منکر در شهرهای مختلف تشکیل شده است. 📣خوب است مسئولان قوه رسماً در صدا و سیما و مطبوعات سراسری این شعبات را اطلاع رسانی کنند. 📣رهبر معظم انقلاب اخیرا به ضعف اطلاع رسانی قوه قضاییه و صدا و سیما اشاره فرمودند. ⭕️متن کامل #قانون_حمایت_از_آمران به معروف و ناهیان از منکر https://rc.majlis.ir/fa/law/show/930343 #قوانین_موجود را پاس بداریم.

💐 امام خامنه‌ای: #مقابله_با_ناامنی‌_های_روانی مهمتر است ❇️#مقابله_با_ناامنی‌_های_روانی در جامعه همچون نگرانی خانواده‌ها از حضور فرزندانشان در خیابان‌ها و بوستان‌ها به دلیل احتمال کشیده شدن آنها به سمت مواد مخدر و یا نگرانی از کشانده شدن جوانان به سمت فحشا و منکرات، بسیار با اهمیت‌تر از مقابله با ناامنی‌های فیزیکی است و باید با چنین ناامنی‌هایی #به‌طور_جدی مقابله شود. #امنیت_اخلاقی در جامعه به معنای آن است که مردم دغدغه‌ای درخصوص احتمال انحراف اخلاقی فرزندان خود در جامعه نداشته باشند. ۱۳۹۴/۲/۶ #پلیس #امنیت_اخلاقی

📣قابل توجه مسئولان عزیز انتظامی و قضایی 💐 امام خامنه‌ای: #آدم_گناهکار_بايد_احساس_ناامني_کند. در مقابله با متخلّف، نبايد کوتاهي و اغماض کرد، تا کساني که از آن تخلّف زيان مي بينند، اميدوار شوند... کسي که متخلّف است و مي ترسد، بگذار بترسد و احساس ناامني کند. در نظام اسلامي، آدم گناهکار بايد احساس ناامني کند. هر نظامي که در آن بي گناهان بترسند که مبادا مورد تعرّض قرار گيرند و گناهکارانِ عمده احساس آسايش و آرامش کنند، آن نظام، نظامِ منحرفي است. نبايد بگذاريم نظام ما اين گونه شود. در نظام اسلامي، متخلّف و #گناهکار و متخطّي - هر که هست - بايد احساس نگراني کند و بداند که پنجه عدالت، دير يا زود گريبان او را خواهد چسبيد. #سرپنجه_عدالت_بايد_قوي_باشد. دستگاه قضايي بايد قوي باشد. #نيروي_انتظامي در چارچوبي که قانون براي او معيّن کرده است، بايد قوي باشد... بگذاريد آدمهايي که متخلّفند، #احساس_ناامني کنند. #از_چه_مي_ترسيد؟ ❇️امام خامنه‌ای_ ۲۵ /تیر/ ۱۳۷۶