eitaa logo
تدریس یار دهم
4.6هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
4هزار ویدیو
8.2هزار فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
سوالات زیست کنکور.pdf
5.46M
📒 🪴 سوالات کنکور از کتاب با 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
Document.merged-Converted-Merged-Merged.pdf
5.56M
📒 🪴 قواعد ترجمه عربی 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
کتاب کار زبان با پاسخ.pdf
9.93M
🔸 کتاب کار زبان انگلیسی 🔺 به همراه پاسخ 🌀 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
نکات_پرتکرار_زیست‌_شناسی_دهم_Converted.pdf
4.71M
📝 نکات مهم دهم 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
26.47M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
فصل دوم درس اول👆 آمار 1 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
عربی دهم.pdf
12.3M
🔰 پاورپوینت کل مباحث پایه 🔻بصورت جمع بندی درس به درس همراه با تست های کنکور سراسری متناسب با موضوع درس 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
جمع مکسر های عربی.pdf
7.65M
📒 🪴 جمع های مکسر 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
روش دلتا قسمت دوم. دهم تجربی و ریاضی 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ریاضی1 فصل دوم پارت نهم 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
زیست.pdf
4.42M
📚 📙جزوه و سریع پایه 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
10.pdf
17.8M
📚 طلایی 📒 بررسی خط به خط درسی 📒 های برگزیده کنکور 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
اقتصاد.pdf
2.97M
📝 🥇 جزوه درس 🥈 پــــایه دهم 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ریاضی1 فصل سوم درس دوم پارت دوم 🍋 🍊 🍐کانال متوسط دوم📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
@konkurbanks هدفگذاری.zip
8.84M
📘 آزمون هدفگذاری قلمچی 🔻 پایه دوازدهم / یازدهم / دهم 🔻 تجربی و ریاضی و انسانی 🔻 26 آبان 1401 🔻 سوال و پاسخ ‌ 🍋 🍊 🍐کانال ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
35.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♦️یک تست کاربردی از مثلثات و تشابه و سینوس یک زاویه ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
43.09M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♦️سوال ترکیبی مثلثات و فیثاغورس 🔹اضلاع روبروی زوایای ۳۰ و۴۵و ۶۰ ♦️محاسبه اجزای طولی با کمک روابط مثلثاتی ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
✳️ ❇️ بهتر است هنگام بررسی انشای دانش‌آموز و نمره‌دهی، از خود دانش‌آموزان کمک بگیریم. به این صورت که از آنان بخواهیم طبق معیارهای نقد، به انشای دوستشان نمره بدهند. به این منظور، لازم است معیارها را به آنان بشناسانیم تا نقد غیرعلمی و نامنصفانه نداشته باشند. معیارهای نقد: نوشتار، خوانش، محتوا. 1. نوشتار: در بخش نوشتار، مهم‌ترین ملاک ما «فارسی معیار» است. یعنی به‌جای «می‌رم، می‌گم، می‌خوام...» بنویسند «می‌روم، می‌گویم، می‌خواهم...». نکتۀ دیگر بحث تمیزنویسی و پاکنویس و چرک‌نویس داشتن است. سومین نکته خوش‌خطی است و چهارمین رعایت نقطه‌گذاری و املای کلمات است. 2. خوانش: در بخش خوانش باید برای دانش‌آموزان توضیح دهیم که بتوانند از روی نوشتۀ خودشان بدون مکث و غلط بخوانند، طوری که دیگران ترغیب شوند آن را بشنوند. نه زیاد تند بخوانند و نه زیاد درنگ کنند. نه مثل ربات بی‌روح بخوانند و نه مثل بازیگران تئاتر آن را اجرا کنند. صرفاً یک گویندۀ خوب باشند. همچنین لازم است دیگر دانش‌آموزان را توجیه کنیم که به خوانش انشای دوستشان احترام بگذارند. به‌کار بردن یک کلیدواژه مثل «زمان سکوت» برای آنان مؤثر است که هرگاه آن را بشنوند، به‌سرعت سکوت کنند و آمادۀ نقد باشند. 3. محتوا: در این بخش به دو بحث اصلی توجه می‌کنیم: اول ساختار، دوم روش‌های پرورش ذهن. ساختار نوشته از پایۀ هفتم تدریس می‌شود و دانش‌آموز باید بداند که یک انشای خوب عملاً دارای سه بخش است: آغازین، میانی، پایانی. در بحث روش‌های پرورش ذهن نیز دانش‌آموزان از پایۀ هفتم تا نهم به‌تدریج می‌آموزند که از روش‌های مختلف استفاده کنند. مثل استفاده از حواس پنج‌گانه، جانشین‌سازی، دگرگونه نوشتن... ◀️ پس از توضیح معیارهای نقد و نوشتن روی تابلو، از آنان بخواهید یک برگه جلوی دستشان داشته باشند و نکاتی که دربارۀ انشای دوستشان به نظرشان می‌رسد را در حین قرائت آن بنویسند. خوب است دبیر محترم نیز ضمن نوشتن نکات در یک برگۀ دیگر، در صفحات پایانی دفتر ارزشیابی هم صفحه‌ای را به درس انشا اختصاص دهد و برای هر انشا چهار ستون در نظر بگیرد. سه نمرۀ جداگانه برای بخش‌های سه‌گانۀ نوشتار، خوانش، و محتوا در نظر بگیرد و یک نمرۀ کل. این بارم‌بندی در اختیار دبیر محترم است و پیشنهاد می‌شود 5 نمره به نوشتار، 5 نمره به خوانش، و 10 نمره به محتوا تعلق بگیرد. ◀️ در پایان قرائت انشای دانش‌آموز، از دیگر دانش‌آموزان بخواهید بر اساس نکاتی که نوشته‌اند، تک‌تک انشای دوستشان را نقد کنند و به هر بخش آن نمره بدهند. این قانون خوبی است که «هرکس می‌خواهد نقد کند، اول باید نکات مثبت این انشا را بگوید و سپس نکات منفی را. و طبعاً اگر کسی نکتۀ مثبتی به ذهنش نمی‌رسد حق نقد کردن ندارد!» عباراتی مثل «قشنگ بود، بی‌مزه بود، خوشم آمد، به من نچسبید» و مانند آن را به‌عنوان نقد علمی نپذیرید. نقد دانش‌آموزان باید «صرفاً» بر اساس ملاک‌های یادشده باشد. انجام این روش به بهبود فرایند نگارش تمام دانش‌آموزان کمک می‌کند. حتی اگر در هر جلسه فقط چند انشا خوانده شود، اما در طول ترم خواهید دید که ارزشش را دارد و شاهد پیشرفت چشمگیر تمام دانش‌آموزان خواهید بود. ❇️ دکتر حسین صادقی‌فرد سرگروه ادبیات متوسطه ناحیه4 قم ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar11
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 🍃 درس ۲: انتخاب نوع کسب و کار 🍃 👈 قسمت دوم:《 کسب و کار شخصی 》 🍂 مدرس: آزاده رحیمی نیا ۹۹ 📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 🍃 درس ۲: انتخاب نوع کسب و کار 🍃 👈 قسمت سوم:《 شراکت 》 🍂 مدرس: آزاده رحیمی نیا ۹۹ 📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
⛔⛔⛔⛔⛔⛔⛔ کانال های 15 گانه مجموعه تدریس یار 👇👇👇👇👇👇 از ابتدایی تا متوسطه ☝️☝️☝️☝️☝️☝️☝️ کانالهایی برای بهتر دیده شدن و بهتر بزرگ شدن. با ما دیده شوید. جهت سفارش تبلیغ شبانه و یا روزانه در ۱۵ کانال @teacherschool ✅✅✅✅✅✅✅
راهنماي منطق دي 99فرزانگان.docx
24.6K
# دهم دی ماه ۹۹ طراح: سرکارخانم مریم اسداله زاده قائمشهر/مازندران 📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آمار 1 📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
آمار 1 📚 ✅جهت سفارش در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar10