تدریس نگاره ۹
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
اهداف درس ( نگاره ی 9 ):
۱ آشنايی با قرآن
۲ آشنايی با مسجد
۳ دقّت و توجّه و علاقه مندی به رعايت نظم و ترتيب و بهداشت درمسجد
۴ آشنايی با مؤذن، امام جماعت، وسايل موجود در مسجد
۵ آشنايی با نحوهٔ وضو گرفتن
۶ توانايی رسم خطوط شکسته ترکيبی با دو حرکت
۷ توانايی تلفظ کلمات درس نظير قرآن، مسجد و...
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
تدریس درس
چه قدر خوب است برای تدریس به مسجد محل برویم.
کار گروهی :
- هريک از دانش آموزان دربارهٔ آنچه در تصوير می بينند، فکر می کنند.
- دانش آموزان هر گروه دربارهٔ آنچه در تصوير می بينند، با هم گفت وگو می کنند.
- با توجه به نظر معلم، نماينده ای از گروه يا همهٔ اعضای گروه
هرچه را در تصوير می بينند، بيان می کنند.
- معلم با توجه به اهداف اين نگاره، دانش آموزان را
هدايت کرده و اشکالات تلفظی آنها رابرطرف می کند.
اکنون :
تصویر نگاره ی 9را مقابل دیدگان کودک قرار می دهیم .
البته اگر کلاس در مسجد برگزار شود ، سوالات ما درباره ی
فضای مسجد و آن چه دیده اند خواهد بود.
سوالات باید ما را به اهداف و مفاهیم بالا نزدیک کند .
1 – تصویر چه جایی را نشان می دهد؟ مسجد
2 – مسجد محل انجام چه کار هایی است ؟
نماز خواندن ، قرآن خواندن ، دعاکردن و...
3 – یک مسجد به طور طبیعی دارای چه قسمت هایی است ؟
سالن بزرگ برای نماز خواندن ، وضوخانه ، سرویس های بهداشتی ،
آبدارخانه ، کتاب خانه ، کفشداری ، اتاق مدیریت مسجد و سرایداری مسجد.
4 – ایا به مسجد محل تان می روید ؟
5 – در مسجد چه کار هایی انجام می دهید ؟
برای عزاداری ها چایی قند می دهیم.
به سرایدار در تمیز کردن مسجد کمک می کنیم .
لامپ های مسجد را قبل از ورود نمازگزاران به مسجدروشن می کنیم.
میکروفون را برای اذان آماده می کنیم.
6 – نام مسجد محل شما چیست ؟
7 – چه کسی می تواند انجام وضو را نمایش دهد؟
8 – مراحل انجام وضو چگونه است ؟
الف – نیت ب – شستن صورت
ج – شستن دست راست از آرنج تا نوک انگشتان
د – دست چپ مانند دست راست شسته شود. هـ - مسح سر
ی – مسح دو پا (ازنوک یکی از انگشتان تا برآمدگی پا)
9 – برای انجام چه کارهایی وضو می گیریم ؟
نماز خواندن ، قرآن خواندن و دعا کردن .
10 – چه کسی بلد است سوره ای از قرآن را برای من بخواند ؟
11 – قرآن سخن کیست ؟ قرآن سخن خدای مهربان است .
پس هر وقت قرآن می خوانیم یعنی خدای مهربان با ما سخن می گوید.
12 – ما در دعا چه می گوییم؟
از خدای مهربان درخواست هایی داریم .
ما با خدای مهربان سخن می گوییم.
ظهور امام زمان را میخواهیم
از خداوند شفای مریضان و سلامتی پدر و مادر را می خواهیم.
13 –وقتی یک سوالی درباره ی مسایل دینی برایت پیش می آید چه می کنی ؟
به امام جماعت مسجد مراجعه می کنم.
14 – شما در مسجد چه نکاتی را رعایت می کنید ؟
ما از وسایل مسجد به خوبی استفاده می کنیم تا خراب نشوند .
در تمیزی و پاکیزگی مسجد کوشا هستیم .
موقع سخنرانی صحبت نمی کنیم .
15 – به نظر شما یک کودک مسجدی اخمو و بد اخلاق است ؟
خیر . او همیشه خوش رو و خوش برخورد است
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
مطابقت تصوير با واژه و بيان شفاهی
هدف اصلی اين قسمت مطابقت تصوير با واژه به طور غير مستقيم، رفع اشکالات تلفظی،تقويت بيان شفاهی و تصويری است. بنابراين آموزگار بايد دقت کند که هرگز به واژهٔ زير تصويرهای کوچک تأکيد نکند. هرچند دانش آموز ناخودآگاه ميان تصوير و شکل خطی، ارتباط ايجاد می کند.
تصاوير موجود در زير نگاره:
مسجد ، جانماز ، پنجره ، قرآن ، پرده ، اذان
تصاویری که هم پایان هستند کدامند؟ ( صدای آخرشان مثل هم است ) ؟
{ قرآن و اذان ، صدای آخرشان چه صدای است؟ ( ن)}
{ پرده و پنجره ، صدای آخرشان چه صدای است؟ ( اِ)}
کدام تصاویر هم آغازند ( صدای اولشان مانند هم است ) ؟
{<< پرده و پنجره>> ، صدای اولشان چه صدای است؟ ( پـ ) }
صدای اول ( اَذان ) چیست ؟ (اَ)
چند کلمه بگو که صدای اولشان ( اَ ) باشه ؟ اَمین ، اَخبار ، اَسب و...
صدای اول کلمه ی جانَماز چیست ؟ (جـ )
چند کلمه بگو صدای اولشان ( جـ ) باشد ؟ جوجه ، جواد ، جیغ و ...
صدای آخر کلمه ی مسجد چیست؟ ( د )
چند کلمه بگو که صدای آخرشان ( د ) باشد ؟ باد ، خورد ، بید و...
بخش کن
پرده ــــــــــــــــــــ» پَر + ده *
اَذان ــــــــــــــــــــ» اَ + ذان *
و مثال های بیشتر با شما ...
ببین و بگو :
هدف از اين بخش، تصويرخوانی، بيان شفاهی، جمله سازی و درک ارتباط تصاوير است. (فعّاليّت گروهی) .
- دانش آموزان در هر گروه ابتدا تصوير را بررسی کنند وراجع به آن فکر کرده و گفت و گو کنند.
- سپس معلم به صورت گروهی يا فردی راجع به آن تصوير سؤال کند.
- بین تصاویر رابطه ی مفهومی می تواند وجود داشته باشد.پس مفهوم هر تصویر می تواند جدای از تصویر دیگر باشد می تواند ارتباط هم داده شود.
- سعی شود بچه ها با جمله های کامل به سؤالات پاسخ دهند ودر برابر جمله های کامل تر، تشويق شوند.
حرکت چشم از راست به چپ مورد توجه قرار گيرد.
تصوير1دو بچّه کنار آب در مسجد وضو می گيرند. برای خواندن نماز آماده می شوند. (رعايت بهداشت حتّی )
تصوير2نمازگزاران در کنار هم به تلاوت قرآن مشغول هستند. ( توجّه به اهميّت خواندن قرآن )
جمع بندی: دانش آموزان دربارهٔ تصاوير در گروه، بحث و گفت وگو می کنند و داستان کوتاهی
می سازند و نمايندهٔ هر گروه داستان را در دو مرحله بيان می کند.
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
گوش کن وبگو: با توجّه به هدف هر سؤال، پاسخ های منطقی دانش آموزان پذيرفته شود.
۱ مردم در مسجد چه می کنند؟ )هدف اشاره به نماز جماعت(
خدا را عبادت می کنند.
نماز جماعت می خوانند.
رأی می گيرند.
مشورت می کنند.
قرآن می خوانند.
اگر کسی بميرد، در مسجد برايش دعا می کنند.
۲ داخل مسجد چه چيزهايی می بينی؟ منبر، قرآن، مهر، تسبيح، جانماز، کتاب دعا، چادر نماز،
جای مهر، فرش، پرده، مردان، زنان، بچّه ها و...
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
نمايش: بچّه ها وضو گرفتن را نمايش دهند. (اگر همراه با آب باشد، بهتر است.)
تذکرمهم: از شيوه های مختلف تدريس به صورت همياری و مشارکت و... استفاده شود،
زيرا اين کار بر شادابی کودکان و تنوع شيوه های آموزش می افزايد
و يادگيری و تعليم را گوارا می سازد.
پایان تدریس نگاره ی 9
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
کاربرگ نگاره ۹
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه