برخی از مواردمهم نگارشی درپایه اوّل که دانش آموزان در نوشتن املای آنها دچار اشکال میشوند.همراه بادانستنی هایی برای معلم🌸
۱🍀-🌺نوشتن ( -ِ )ربط یا نشانه ی اضافی( ترکیبی یا وصفی) به صورت(ﻪ - ه):
اکثر دانش آموزان نه تنها در کلاس اوّل بلکه پایه های بالاتر نیز (-ِ )نشانه ی اضافه را به صورت(ﻪ - ه)می گذارند. (-ِ)اضافه نشانه ای است که در زیر حرف آخر اسم جهت ربط یااضافه نمودن اسم به اسم یا صفت بعدی گذاشته می شود وجزءاصلی کلمه نیست(ترکیب مضاف ومضاف الیه- موصوف وصفت) .در صورتی که مصوت « ﻪ - ه » در پایان کلمات جزء اصلی کلمه است وبا حذف آن کلمه آسیب می بیندو شکل ومعنای خود راازدست می دهد.برای دانش آموزان توضیح دهید( ﻪ آخر چسبان و ه آخر تنها) صدای آخر کلمه است که اگر آن رابرداریم کلمه غلط می شود. ببینید:
دانه ← داﻨ
نَرده ← نَرد
سِتاره ← ستار
· بنابراین توصیه می شود،در هنگام گفتن املا کلماتی که با(-ِ)ربط می آیند ؛ حتماًبا هم گفته شوند .چون اگرشما کلمه ی اوّل راگفتید وتأخیر کردید ،دانش آموزدر پایان کلمه به محض شنیدن (-ِ)آن رامی خواهدبه شکل ﻪ - ه بنویسد.
مدادِ سَبز
دوست ِبابا
سَبدِتوت
۲–🌺 🍀نوشتن کلمه هایی مثل ( زیاد، میان، بسیار ، بیابان و...):
وقتی در کلمه ابتدامصوت (ﻴ)وسپس صامت(ﻴ) آمده باشد. فقط یکی از نشانه ها نوشته می شود. در کلاس درس اغلب مشاهده می کنیم دانش آموزان هر دو شکل را می نویسند.
امّا چنانچه در کلمه ابتدا صامت(ﻴ) وبعدمصوت(ﻴ) بیاید ؛هر دو شکل نوشته می شود.مثل:می آییم، تغییر،پاییز
· برای نوشتن وتدریس اینگونه کلمه ها صداهای کلمه رایکی یکی می نویسیم وضمن اینکه دانش آموزان می خوانندتوضیحات بالا را با زبان ساده برای دانش آموزان بیان می کنیم. ویادمان با شد درکلمه ی مثلاً(زیاد) خودمان یک(ﻴ) بگذاریم. به دانش آموزان توصیه می کنیم این کلمه ها را بخش وصداکشی نکنند.
مثال :
ز ← زﻴ ← زیا ← زیاد
ﻣ ← ﻣﻴ ← ﻣیا ← ﻣیان
ﺴﻴ ← ﺴﻴا ← ﺴﻴاه
می آییم می شوییم
پاییز پایین تغییر
۳-🌺 تشخیص مصوت « ﻪ - ه » وصامت« ﻪ - ه »در کلمه ها:
· ✅🌸 در صورتی که قبل از« ﻪ - ه » صامت باشد، این نشانه ها مصوت «اِ- -ِ ﻪ - ه » هستند.
· ✅🌸 در صورتی که قبل از« ﻪ - ه » مصوت( ا،و،ی ،-ُ) باشد، این نشانه هاصامت «ﻫ-ﻬ- ﻪ - ه » هستند.
✅مصوت اِ -ِ « ﻪ - ه ✅
نرده شیشه دسته آمده میوه مدرسه
✅صامت ﻫ ﻬ « ﻪ - ه »✅
ماه روباه کوه تنبیه توجّه گیاه
کلیپ آموزشی👆🏻
نام درس: فارسی
موضوع : تمرین تشخیصی (ی و ای )
پایه اول
🍀🍀🍀🍀
سلام
دانش آموزام توی مرتب کردن جمله ها
مشکل دارن،چطور براشون جا بندازم؟
املای برچسبی هم گرفتم،خوب بودن
ولی توی کتاب کار نیاز به راهنمایی دارن
میشه راهنماییم کنید
با این کاربرگا مطمئن میشیم که دانش آموز نشانه ۴شکلی ایـ و اِ را یاد گرفته
هدایت شده از تدریس یار پایه نهم
💥❌قابل توجه دانش آموزان عزیز مادرای گل وهمکاران گرامی❌💥
✅اگه پایه ریاضیت ضعیفه ومیخوای نمره ریاضیت خوب بشه💯
✅اگه مادری هستی که نگران نمره ریاضی فرزندت هستی 😰
✅اگه هرجا رفتی ریاضیت فرقی نکرده🙁
بیا اینجا👇 توی این کانال👇
https://eitaa.com/joinchat/1372324138Cfa79f20c40
که ببینی ریاضی اونقدرا هم که میگن سخت نیست ‼️فقط کافیه اصولی ،قشنگ وبصورت ساده یادش بگیری😌👌
168_54395425108184.pdf
909.6K
📋 نسخه به روز شده اهداف تمامی دروس پایه اول
▪️(جداول دروس علوم تجربی و سلامت و تربیت بدنی تغییرات بسیار زیادی داشتند.)
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar1
#پایه_اول #ابتدایی #مدرسه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
زیبانویسی جمله
📌 «ابر در آسمان است.»