قسمت سوم💐💐🌸🌸

قسمت چهارم🌸🌸💐💐

قسمت اول تدریس تفریق تکنیکی(انتقالی)🌸🌸💐💐 این داستان(مهمونی و تخم مرغ ها)🌸🌸💐💐

قسمت ششم💐💐🌸🌸

قسمت پنجم🌸🌸💐💐

اینم قسمت اخر💐💐🌸🌸 تدریس هیجان انگیز و مهم امروز مرور کن🦋💐

❓پرسش شماره 55 ✅پسر من کلاس اول هست، یادگیری خوبی دارد ولی تکرار و تمرین زیاد میخواهد و توی کلاس درس را به خوبی یاد نمیگیره، چه باید کرد ؟ ✳️جواب : سلام، شما فرمودید که یادگیری خوبی دارد ولی توی کلاس درس را به خوبی یاد نمی گیرد.متوجه نشدم ! ولی اگر کودک شما یادگیری دارد اما انگیزه ندارد باید آموزش را به سمت بازی کشاند. از تصاویر جذاب برای شناخت حروف و کلمات استفاده کرد. برای اینکه در سال بعد مشکلی نداشته باشد لازم است که شما روی شناخت صداهای ی اول و آخر شناخت حروف و ترکیب صامت و مصوت و کلمه خوانی و روان خوانی کار شود .اگر مشکل خاصی بود در خدمت شما هستیم. اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان #معلم

❓سوال شماره 57 ✅معلم پایه اول هستم. دانش آموزی دارم که موقع گفتن املا عقب می ماند و دستش کند است .آیا به او جداگانه املا باید گفته شود؟ ✳️جواب : با سلام، اگر این دانش آموز خیلی خوب می خواند و می نویسد و از حروف و کلمات شناخت کامل دارد ، باید علل عقب ماندن را در اختلال نوشتن جست و جو کرد ، که موارد زیادی را شامل میشود و باید به مرکز اختلال یادگیری ارجاع داده شود. اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان #معلم

❓پرسش شماره 56 ✳️ دخترم کلاس اول است و نسبت به درس و معلمش بی انگیزه است از نوشتن امتناع می کند و با پدرش عالی کار میکند اما با مادرکم اما با معلم با تدریس شاد ✅جواب : با سلام ، شما نوشته اید که با پدرش عالی کار می کند پس مشکل را باید به نوع ارتباط شما و معلم با کودک جستجو کرد . شما خودتان فرموده اید که اگر تدریس شاد باشد خوب است پس میتوان فهمید که کودک روش های متنوع و جذاب و ارتباط سالم هنگام نوشتن و خواندن نیاز دارد ، پس سعی کنید که صبور باشید و با روش‌های جدید و نوین آموزشی انگیزه را در وجود فرزندتان بیدار کنید . اعظم هاشمی مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان #معلم

سوال شماره ۵۸ ❓برادر زاده من کلاس اول هست و به شدت به مادرش وابسته هست خیلی تلاش کردن که این وابستگی کم بشه اوایل سال مادرش تو مدرسه مونده تا کم کم جدا شده قبل از اون هم تو خونه بدون مادر جایی نمی‌رفتدو ماه پیش بردنش دندون پزشکی و متاسفانه ترسیده شده الان دوباره اصلا از مادرش جدا نمیشه حتی مادرش میشینه تو ماشین دم در مدرسه به مادرش میگه کلیپس یا موبایلتو بده من و برو تو ماشینه نظرتون دارو درمانی کار درستی هست؟! بچه ای بسیار توانمند و باهو‌ش هست مشکلی آموزشی و درسی و یادگیری نداره. پاسخ ✅ در مورد اختلالات اضطرابی چندین سوال مشابه، پاسخ داده شده و با مطالعه پاسخ ها و به کار بردن راهکار ها ، میتوانید والدین را راهنمایی کنید. در خصوص مورد حاضر با توجه مشکلات موجود در اولین گام ارجاع به روانپزشک و دارو درمانی می تواند تا حدی منجر به کاهش اضطراب شود و سپس ارجاع به کلینیک های مشاوره و اقدام به رفتار درمانی شود. بخش مهمی از درمان اضطراب جدایی در کودکان بر عهده والدین است. والدین علاوه بر مراجعه به‌موقع به روانشناس و قرار دادن کودک در فرآیند درمان باید در تمام مراحل کودک را یاری کنند. زیرا کودکان در سنین پایین نیازمند حمایت و همراهی والدین هستند. اگر والدین، کودک را در طی فرآیند درمان همراهی نکنند، درمان بی‌فایده خواهد بود یا اثربخشی لازم را ندارد. بنابراین درمان اضطراب جدایی در کودکان نیازمند صبر و بردباری والدین است. والدین باید با آرامش و صبوری پا‌به‌پای کودک، تمرین‌ها را انجام داده و او را در این راه همراهی کنند. برای این کار بهتر است به والدین توصیه‌های زیر را انتقال دهید: از تماشای فیلم و یا برنامه‌های خشن در حضور فرزند خود، خودداری کنند. گاهی جدایی را با فرزند خود تمرین کنید. مثلا برای مدت زمان کوتاهی او را به خانه مادربزرگش ببرند. (توجه داشته باشید که در این مسیر زیاده‌روی یا به‌زور متوصل نشوند.) حتما سر قول خود بمانند و دقیقاً سر ساعت برگردند. کودک را برای انجام کارها و یا همراهی او برای جدا شدن از والدین تشویق کنند. کودک را در برای حضور در فعالیت‌های اجتماعی و حضور در گروه‌های دوستی تشویق کنند. زمان جدایی از کودک را کم‌کم و به‌مرور زمان افزایش دهند. همیشه از کودک خداحافظی کوتاه کنند و به او توضیح دهند کجا می‌روند و چه زمانی باز می‌گردند. عادی رفتار کنند و جلوی کودک احساساتی نشوند. ناهید کیوان منش مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان #معلم

سوال شماره ۵۹❓ ِآموزگار پایه ششم پسرانه هست،۳۰ دانش آموز دارم . حدود ۱۰ نفر از دانش آموزان من بسیار پرخاشگر هستند و همیشه در کلاس سر موضوعات کوچک یا بزرگ درگیر می شوند و بحث های لفظی و حرف های ناسزا میزنند و یا اینکه سریعا وارد عمل می شوند و همدیگر را کتک می زنند. این دانش آموزان همیشه به تصمیم ها و اتفاقات کلاس و مدرسه و ....اعتراض دارند و تمامی انرژی و توان روانی من در کلاس صرف رسیدگی به اعتراضات و درگیری های این دانش آموزان می شود. و با گذشت ۳ ماه از سال واقعا دچار خستگی روحی و جسمی هستم و تمامی کادر و پرسنل مدرسه نیز از دست این دانش آموزان شاکی هستند. راهکار مناسب برای برخورد با این دانش آموزان که در آستانه بلوغ و نوجوانی هستند چیست؟ ✅ پاسخ: شناخت ویژگی های دوره نوجوانی به والدین و معلمان کمک میکند تا بتوانند به طور صحیح با نوجوان برخورد کنند. دوره نوجوانی بسیار خاص است ،تغییرات هورمونی و جسمی، احساس استقلال بیشتری و پرخاشگری بیشتری ایجاد می کند. تمایل به داشتن استقلال، خلق و خو و رفتار های عجیب به همراه پرخاشگری از خود نشان دهند. در این دوران الگوهای خواب فرد ممکن است تغییر کند چون نوجوان پر از انرژی است و ترجیح می دهد دیرتر از دیگران بخوابد. غالبا نیاز به هیجان و ماجراجویی دارد که بعضی اوقات باعث می شود دچار خطراتی ریسک پذیر شود. با علم به ویژگی های دانش آموزان پسر در آستانه بلوغ هستند، توصیه های زیر پیشنهاد می شود: ☑️ ارتباط مستمر با والدین و برگزاری کارگاه آموزشی مهارتهای زندگی خصوصا مهارت کنترل خشم ☑️ هدایت دانش آموزان به شرکت در کلاس های ورزشی به منظور تخلیه هیجانی ☑️ به وجود آوردن محیط و شرایط برای گفتگو ☑️ مشخص کردن حد و مرزها، در کلاس و مدرسه که باید نوشته ای کتبی از توافق نامه تهیه کنند به صورت دوره ای به مجریان تقویت کننده و پاداش داده شود . به این ترتیب دستورالعمل ها و مرزها برای همه معین می شود. ☑️ مجازات و تنبیه شدید در هیچ شرایطی بهترین شیوه برخورد با نوجوان نیست. در واقع مجازات می تواند اوضاع را بدتر کند. ناهید کیوان منش مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران فرهنگی @madrese_yar #لبیک_یا_خامنه_ای #امام_زمان #معلم

#نکته_تربیتی وقتی مادر بچه رو از پدرش میترسونه، دو تا مشکل پیش میاد: 🔻اول اینکه یعنی: «عزیزم، من ضعیف و بی عرضه ام، باید وایستی پدرت تو رو ادب کنه» 🔻دوم اینکه وحشت ایجاد می کنیم، زمانی که این پسر یا دختر نیاز به پدر داره، دیگه پدر نداره. چون از اون میترسه رابطه قطع هست. 🌀دوره ی نوجوانی ، اونجاست متوجه اشتباهمون میشیم. بچه ها رو از پدرانشون نترسونیم.

#جشن_خودکار✅🌸 برگزاری این جشن به معنای خداحافظی با مداد و سلام کردن به خودکار است. چون دانش آموزان از اول ابتدایی تا سوم دبستان از مداد استفاده می‌کنند تا به راحتی اشتباهات را پاک کنند. اما در مقطع سوم دبستان با خودکار و محدودیت های آن آشنا می شوند تا پیشرفت خوبی در استفاده از آن داشته باشند.این حرکت خلاقانه باعث می شود تا دانش آموزان یک تجربه ی جدید که نوشتن با خودکار است را کسب کنند ✅⭐️ #خانم‌عباسپورمقدم #دبستان_غیر_انتفاعی_ترنم_دانش

ادامه سوالات مطالعات درس ۱۷

معنی و مخالف و هم خانواده درس ۱۴ فارسی توسط خود دانش آموزان داخل دفتر وارد شود. پرسش خواهد شد

جمع و تفریق تکنیکی چهار رقمی #تکنیکی خوب تماشا کنید🌸🌸 #خانم‌عباسپورمقدم

مساحت شکل🌸 #مساحت خوب فیلم را مشاهده کنید #خانم‌عباسپورمقدم

بازی محیط و مساحت 😍👏🏻 دانش آموزان با انجام این بازی مفهوم محیط و مساحت را به طور عالی یاد میگیرند❤️ #ایده #خانم‌عباسپورمقدم

برای اینکه صبحت،صبح باشد🌱 #صبح_شد_خیر_است

سوالات درس ۱۷ مطالعات✅🌸❤️ دانش آموزان عزیزم با خودکار خودشون این چند روز کم کم شروع ب نوشتن کنند برعکس طولانی بودن جواب ها،درس بسیار آسانی هست ⭐️☺️

تمرین ریاضی داخل دفتر وارد شود فصل ۶ #خانم‌عباسپورمقدم

حل مسئله مساحت #مساحت دانش آموزان عزیزم خوب فیلم را مشاهده کنید🌸🌸 #خانم‌عباسپورمقدم

تمرین فارسی✅ از درس «۱۴» ده کلمه مهم و دارای ارزش معنایی پیدا کن و با آنها جملات زیبا بسازید ✅

تمرین فارسی✅ لطفا داخل دفتر وارد شود⭐️

تمرین ریاضی فصل ۶/۵ #اختیاری #رفع_اشکال #خانم‌عباسپورمقدم