ببین وبساز

۸ دلیل دروغگویی بچه ها

☘️ از سلسله وظایف من معلم در  ماه مهر 🌸🍃🌸🍃 🔴🌼در  هفته اول  مهر لازم است من معلم نسبت به : 🌿جاگذاری  بچه ها در کلاس 🌿شناسایی اسمی  تک تک بچه ها 🌿تکمیل جدول شماره 1 دفتر مدیریت کلاس 🌿ارائه ی  برنامه هفتگی به تک تک بچه ها 🌿بررسی فرم الف پیشرفت تحصیلی تک تک بچه ها 🌿 تهیه و مدیریت تجهیزات  آموزشی کلاسی 🌿برگزاری آزمون های کتبی و شفاهی  به منظور ارزشیابی آغازین ( ورودی ) و  تعیین نقطه ی شروع آموزش  هر درس اقدام آگاهانه داشته باشم 🔴🌼درهفته دوم مهر لازم است من معلم نسبت به : 🌿ثبت مشخصات بچه ها روی پوشه کار و نصب نشانه ی  خاص مثل عکس مثل نقاشی  مثل هر نشانه ی انتخابی دانش اموز   در شیرازه ی پوشه های کار با مشارکت دانش آموز و در صورت امکان والدین آنها در کلاس و در یک زنگ خاص . 🌿پر کردن فرم برگ شرح حال پوشه کار 🌿تکمیل جدول بودجه بندی دفتر مدیریت کلاس بر اساس میانگین عملکرد بچه های کلاس  🌿ثبت برنامه هفتگی  در دفتر مدیریت کلاس 🌿برگزاری آزمونک بعد از هر درس جهت تعیین میزان اثربخشی تدریس خود و درک یادگیری دانش آموزان  به شکل شفاهی یا کتبی و با نمونه گیری از بچه ها با توانایی های مختلف اقدام لازم به عمل آورم .   🔴🌼 در  هفته سوم  مهر لازم است من معلم نسبت به : 🌿  برنامه ریزی به منظور برگزاری جلسه عمومی توجیهی برای والدین 🌿   ثبت غیبت دانش آموزان در جدول شماره 6 🌿  برگزاری آزمونک بعد از هر درس جهت تعیین میزان اثربخشی تدریس خود و درک یادگیری دانش آموزان  به شکل شفاهی یا کتبی و با نمونه گیری از بچه ها با توانایی های مختلف . 🌿شناسایی و تشکیل گروه های یادگیری دانش آموزی  در کلاس  اقدام لازم به عمل آورم .  🔴 🌼  در  هفته چهارم  مهر لازم است من معلم نسبت به : 🌿  برگزاری جلسه عمومی توجیهی برای والدین 🌿  ثبت غیبت دانش آموزان در جدول شماره 6 🌿برگزاری آزمون تراکمی ( به معنای طرح پرسش از درس هایی که تا پایان مهر تدریس شده ) 🌿 برگزاری آزمونک بعد از  تدریس هر درس جهت تعیین میزان اثربخشی تدریس خود و درک یادگیری دانش آموزان  به شکل شفاهی یا کتبی و با نمونه گیری از بچه ها با توانایی های مختلف . 🌿 مدیریت گروه های یادگیری دانش آموزی  در کلاس 🌿 آموزش دانش آموزان در خصوص چگونگی بررسی شواهد پیشرفت تحصیلی و تکمیل فرم خود ارزیابی از پوشه کار (گامی هدفمند در جهت یادگیری و تقویت مهارت های فراشناختی ) 🌿 آموزش دانش آموزان در خصوص چگونگی همسال سنجی ( گامی هدفمند در جهت یادگیری و تقویت مهارت های فراشناختی )اقدام لازم به عمل آورم .   🔴🌼 و بالاخره قبل از ماه آبان  لازم است من معلم نسبت به : 🌿آماده سازی پوشه کار ها و تحویل به بچه ها تا  فرم خود ارزیابی ماه مهر را تکمیل کنند  ( با این کار ضمن تقویت مهارت فراشناختی به دانش آموز امكان مي‌دهد تا شاهد رشد و پيشرفت خود باشد و درنتیجه باعث افزایش اعتمادبه‌نفس او می‌گردد. امكان مي‌دهد تا اشتباهات خود را بشناسد و اصلاح نماید. اين كار، توان ريسك كردن، نهراسيدن از اشتباه، جرئت پذيرش اشتباه و اصلاح آن را به وي مي‌دهد. به‌این‌ترتیب دانش‌آموز را در فرايند آموزش خود سهيم مي‌سازد. فرصت مي‌دهد تا بين آموخته‌هاي قبلي و جديد خود ارتباط برقرار كند و «مهارت خودارزیابی» که از بنیادی‌ترین اصل از اصول تعلیم و تربیت است را در دانش‌آموز تقویت نماید. امكان مي‌دهد تا از طريق ارائه‌ی پوشه کار، ميزان توانايي‌ها و دانش خود را مستند سازد. امكان می‌دهد تا غيرمستقيم در فرايند يادگيري مفاهيم درسي خود، سهيم گردد امكان مي‌دهد تا با انتخاب و قرار دادن نمونه كارهايش در پوشه کار خود، فرصت تمرين براي تصميم‌گيري‌هاي آگاهانه و قضاوت مسئولانه پیدا نماید 🌿 دعوت موردی از والدین دانش آموزانی که ایست یادگیری دارند و مطلع نمودن آنها از وضعیت عملکرد فرزندشان 🌿 برگزاری آزمون تراکمی ( به معنای طرح پرسش از درس هایی که تا پایان مهر تدریس شده ) 🌸🍃🌸🍃🌸🍃

✅   حد و مرز کمک کردن به کودکان در انجام تکالیف( قابل توجه همکاران عزیز و والدین گرامی)  ☑️📘☑️📘☑️📘☑️📘☑️📘☑️📘☑️📘 ✅   نوشتن تکالیف برای دانش آموزان امروزی چالشی بزرگ است , زیرا محرک های محیطی مانند موبایل و کامپیوتر بیشتر شده اند و از طرفی انتظارات والدین و مدرسه ها نیز غالبا بالاست . ✅   هدف اصلی نوشتن تکالیف یادگیری است , در حقیقت تکالیف باعث می شوند با تمرین و تکرار و پیشرفت قدم به قدم در یک موضوع درسی , کودک یادگیری مستقل را بیاموزد . بنابراین کمک کردن به کودکان در انجام تکالیف , اگر به شکل صحیح انجام نگیرد می تواند تاثیرات نامناسبی روی یادگیری آن ها داشته باشد . ✅   اولین کاری که می توانید برای کمک به فرزندتان در نوشتن تکالیف انجام دهید این است که به او قدرت انتخاب دهید که چه زمانی و چگونه می خواهد تکالیفش را انجام دهد . این قدرت انتخاب را با مطرح کردن پیشنهاداتی به او ارایه دهید , به عنوان مثال ” دوست داری اول میان وعده ات را بخوری و بعد انجام تکالیف را شروع کنی ؟ ” یا ” دوست داری قبل از نوشتن تکالیف در حیاط بازی کنی یا بعد از آن ؟ ” ✅    هر کودکی ممکن است جایی خاص از منزل را برای نوشتن تکالیفش بپسندد . به عنوان مثال بسیاری از کودکان با آنکه میز تحریر دارند , ترجیح می دهند روی میز ناهار خوری تکالیف خود را انجام دهند , آن ها را در انجام این انتخاب نیز آزاد بگذارید . ✅   مسئله ی مهم در ارایه ی این انتخاب آن است که تماشای تلویزیون , بازی با کامپیوتر , موبایل و . . . باید همواره بعد از انجام شدن تکالیف مجاز باشند و این موارد قابل مذاکره نیستند . ✅   هنگامی که فرزندان ما در انجام تکالیف مرتکب اشتباه می شوند , معلم به قسمت هایی که در آن ضعف دارند پی می برد . بنابراین نباید به اندازه ای به کودکان کمک کرد که معلم متوجه نقاط ضعف آن ها نشود و آن ها فکر کنند حق اشتباه کردن در تکالیف را ندارند . ✅   یکی از راه ها این است که به فرزندتان بگویید هر شب تنها اجازه دارد سه سوال کمکی از شما بپرسد , و سوالات بعدی را باید مشخص کرده و به معلم نشان دهد . بسیاری اوقات کودکان با کمی تلاش به جواب خواهند رسید , اما چون می دانند شما پاسخ گوی آن ها هستید زحمت تلاش را به خود نمی دهند . ✅ هنگامی که فهمیدید فرزندتان مطالب پایه ی یک موضوع درسی را آموخته , در صورتی که اشکالی داشت کمی به او زمان دهید و مثلا بگویید هنگامی که کاری که در حال انجام آن هستم تمام شد می آیم و مشکل درسی را بررسی می کنیم . ✅   اگر فرزندتان همه ی تلاش خود را انجام می دهد و به جواب نمی رسد , به او کمک کنید و اگر معلم او را به خاطر نرسیدن به جواب تنبیه کرد و شما تلاش او را دیدید , با معلم او صحبت کنید و پشت فرزندتان بایستید . ✅   راه دیگری که برای بهبود نوشته شدن تکالیف وجود دارد , برقراری ارتباطی مناسب با معلم کودک است . از این اتحاد به صورت مثبت استفاده کنید و هرگز نگویید ” اگر مشقت را ننویسی به معلمت زنگ میزنم ” . سعی کنید کودک متوجه شود شما و معلمش هر دو برای بهبود شرایط تحصیلی او همه ی تلاش خود را می کنید . ✅  بسیار پیش می آید که کودکان می توانند از پس تکالیف بر آیند اما به دلیل بازی گوشی آن ها را اشتباه انجام می دهند یا انجام نمی دهند . در این موارد تکلیف آن ها را کامل نکنید و اجازه دهید با پیامد های ننوشتن تکالیف در مدرسه روبرو شوند و مسئولیت آن را بپذیرند ☑️📗☑️📗☑️📗☑️📗☑️📗☑️📗☑️📗☑️

✔️ #فایل ⚡️ سازگاری با کودک بیش فعال در خانواده.

۵ نکته درباره تکلیف ‎☘☘☘☘☘☘☘

پوشه کار خام معلم از پایه ی اول تا ششم 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸 ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar5

در جلسه ی اول به اولیا چی بگیم؟ ✅✅ویژه ی همکاران✅✅

#جلسه_با_اولیا باتمامی موارد مورد نیاز یک معلم ویک خانواده

شباهت و تفاوت اشکال هندسی #همه_پایه_ها

↙️ راه های پیشنهادی برای تقویت املای دانش آموزان ضعیف ↘️👇 ⬅️ ۱- دقّت به مشق (رو نویسی) و تصحیح غلط ها و رعایت خطّ زمینه ⬅️ ۲- توجّه به دست ورزی در دوره ی آمادگی ⬅️ ۳- مطمئن شدن از شناخت حروف الفبای فارسی ⬅️ ۴- بررسی دقیق تکلیف شب در خانه ⬅️ ۵- توجّه بیش تر به دانش آموزان کند نویس ⬅️ ۶- پرهیز از حرکات اضافی موقع گفتن املا ⬅️ ۷- استفاده از دانش آموزان ممتاز برای روخوانی و تکرار و تمرین در کلاس ⬅️ ۸- توجّه به نوع نشستن ⬅️ ۹- استفاده از کارت تند خوانی ⬅️ ۱۰- ترکیب صامت و مصوّت ⬅️ ۱۱- اطمینان از تلفّظ صحیح حروفات توسّط دانش آموزان ⬅️ ۱۲- تصحیح املا توسّط خود دانش آموزان و . . . . ❓ بعضی از دانش آموزان عدد ۲ و ۶ و ۹ را #برعکس می نویسند علتش چیست؟ چگونه این مشکل را #رفع کنم؟ 🔷 #پاسخ پیشنهادی : 🔹این دانش آموزان احتمالا در #جهت_یابی دارای مشکل می باشند. برای این مورد بچه ها باید：👇 🔺#ابتدا تمرین کنید مفهوم #راست را خوب یاد بگیرد ، او را گیج نکنید . چپ و راست با هم آموزش داده نشود ، آنقدر راست را #تکرار کنید تا کاملاً مسلط شود ، بعد خودش می فهمد چپ ، کدام طرف هست. مثلا بگویید: دست راست بالا،دست راست روی سر ، دست راست کمر، دست راست روی لپ و ... 🔺 #تن_آگاهی، یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد. دست روی بازو ، دست روی ران ، دست به کمر ، دست روی شانه ، دست روی زانو ، دست روی چانه، دست روی گونه، دست روی پیشانی و ... وقتی کاملاً بر جسم و وجود خودش #آگاهی پیدا کند و هوش #فضایی او تقویت شد ؛ دیگر #اشتباه در جهت یابی ندارد. 🔺 کشیدن #فلش و فلش بازی : روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همان طرف با انگشت ، اشاره کند و جهت را ذکر کند 🔺 #نقطه_چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها، آن ها را پر رنگ کن. 📍 #نکته : اگر کودک راست دست است ابتدا سمت راست و اگر چپ دست است ابتدا سمت چپ را به وی آموزش دهید . مثلاً این دست که با آن می نویسی دست راست توست پس چشم راست ، گوش راست و پای راست تو هم طرفی هستند که دست راست تو، یعنی دستی که با آن می نویسی هست . در صورتی که در این حد هم مشکل داشت می توانید از یک نشانه #بیرونی مثل #انگشتر، النگو و یا یک روبان که به دست #برتر کودک می بندید ، استفاده کرده و آموزش را ادامه دهید. ☘☘☘☘☘☘☘