4_246266462610655530.pdf
14.41M
پایه سوم|
#جزوه_سوالات_اجتماعی
#کل_کتاب
➖➖➖➖➖➖
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar3
ریاضی پایه سوم ابتدايي.pdf
8.04M
پایه سوم|
#کتابچه_ریاضی
#پایه_سوم_ابتدایی
➖➖➖➖➖➖
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar3
#پایه_سوم #آموزش #ابتدایی
کاربرگ های آزمون عملکردی
ریاضی، فارسی، علوم، هدیه آسمانی، مطالعات اجتماعی
❌بسیار کاربردی❌
࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ࿐
انواع روش‌های املا:
♦طراحی جدول: دانش‌آموزان جدولی کشیده و با طراحی سؤال، جدول درست کنند.
♦املای خطابه‌ای: دانش‌آموزان به یکدیگر یا خواهر و برادر خود املا می‌گویند.
♦تهیه‌ی متن از غلط‌های املایی: معلم هر ماه یک بار از کلماتی که دانش‌آموزان غلط داشته‌اند، متن جدیدی فراهم کرده و املا بگوید.
♦ساختن متن با کلمات مشخص: معلم چند کلمه می‌گوید و دانش‌آموزان جمله می‌سازند.
♦املا به صورت نقاشی: در پایه‌های اول و دوم در زنگ نقاشی، دانش‌آموزان نقاشی کشیده و در زنگ املا کلماتش را می‌نویسند.
♦آموزش املا هنگام تدریس متن کتاب فارسی: معلم بعد از تدریس، کلمات مشکل دو املایی را روی تابلوی کلاس می‌نویسد و از دانش‌آموزان می خواهد به صورت شفاهی برای آنها کلمات هم خانواده، مترادف و متضاد بگویند و یا جمله‌سازی نمایند.
♦املای بی‌صدا: با نگاه به حرکت صورت و لب‌های معلم بنویسند (جهت تقویت هوش دیداری و فضایی).
♦املای خوشه‌ای: یک کلمه را معلم می‌گوید و دانش‌آموز هر چه به ذهنش رسید، می‌نویسد.
♦املا به ترتیب حروف الفبا: معلم چندین کلمه روی تابلو می‌نویسد سپس دانش‌آموزان می‌بایست به ترتیب حروف الفبا این کلمات را در دفتر خود بنویسند.
♦تعویض معلمان: همکاران معلم می‌توانند در املاهای کلاسی جای خود را تعویض کرده و به بچه‌های کلاس دیگر املا بگویند.
♦املای پای تخته دو نفری: معلم دو نفر را پای تخته می‌آورد و به یک نفر املا می‌گوید. نفر دیگری مراقب است تا اگر اشتباهی کرد، آن را اصلاح کند. همچنین هر یک از دانش‌آموزان می‌توانند برای هم املا بگویند و دانش‌آموزان کلاس با دقت به نوشتن کلمات نگاه کرده و اشتباهات را گوشزد نمایند.
♦مشاوره‌ای: در مواقعی که دانش‌آموزی ضعیف است، وی را کنار دانش‌آموز قوی می‌نشانیم تا بعضی از لغات مشکل را با مشورت بنویسد. البته همیشگی نباشد که موجب تنبلی و افت تحصیلی می‌شود.
♦خوداصلاحی: در هنگام تصحیح املا، معلم صحیح کلمه را نمی‌نویسد و دانش‌آموز خودش لغت درست را از کتاب پیدا کرده و اصلاح کند.
♦جمله‌سازی با کلمات نادرست: دانش‌آموز با اشتباهات خود جمله بسازد.
♦املای تصویری: تصویر را به دانش‌آموز می‌دهیم تا نام تصویر را بنویسد (مختص پایه اول).
♦املای آیینه‌ای: معلم کلمات را روی تابلو (با خط درشت) برعکس می‌نویسد و بچه‌ها با نگاه در آیینه، درست آن را می‌نویسند.
💥برد ضرب
💫روش : روی یک کارتن پلاس به ترتیب هر ردیف ۱،۲،...۱۰ لیوان می چینیم و ضرب ها را کنار آنها می نویسیم،و برای هر ضرب چوب بستنی داخل لیوان ها می اندازیم مثلا ۳×۴ ردیف چهارم که چهار لیوان هستند هر کدام ۳ چوب بستنی می اندازیم
#ضرب