👨👦پدر و کودک اوتیسم
🔸️یکی از مشکلاتی که در برخی کودکان با اختلال طیف اوتیسم مشاهده میشود، مشکل در برنامهریزی حرکتی است. از نشانههای این مشکل: بی دست و پا بودن ، برخورد با اشیا، استفادهی نادرست از اسباببازیها، علاقهی شدید به دراز کشیدن روی زمین، چسبیدن به اشیایی همچون مبلمان و ... یکی از بهترین راهبردها برای رفع این مشکلات، انجام بازیهای جسمانی است؛ بازیهایی مثل تعقیب و گریز، قایم شدن زیر پتو، غلغلک دادن، کشتی گرفتن و هر بازیای که جسم کودک را درگیر کند.
📍نکته: ممکن است کودک برای انجام این بازیها، نیاز به راهنمایی داشته باشد؛ پس الگوهای کلامی و فیزیکی را به او بیاموزیم.
🍃🍃🌸🌸🌸🍃🍃
مواردی پیشنهادی جهت تدریس بهتر در کلاس ارایه می گردد.
1- آيا در شروع تدريس ، متن درس بايستي توسط معلم خوانده شود يا دانش آموز؟
#پاسخ :
البته خواندن درس توسط دانش آموز و يا معلم و يا كتاب گويا هر كدام اهداف مهمي را دنبال مي كند اگر هدف استقلال و ارتقا اعتماد به نفس درخواندن است و دانش آموزان از سطح خوانش خوبي برخوردارند بهتر است دانش آموزان در ابتدا بخوانند . ولي اگر هدف ، فراگيري خوانش صحيح با لحن مناسب و درك مطلب بهتر باشد لازم است معلم و يا كتاب گويا متن درس راقرائت كند. متون ادبي و سنگين تر از لحاظ درك مطلب ، خود معلم و يا سي دي گويا شروع كننده ي خوانش متن خواهد بود تا درك مطلب بهتر و صحيح تر صورت گيرد.
💐🦋💐
2- آيا لازم است معاني شعر و يا كلمات سنگين درس توسط دانش آموز در كتاب نوشته شود ؟
#پاسخ:
اين كار به هيچ عنوان انجام نمي گيرد زيرا با اين كار راه تلاش دانش آموز براي درك مطالب گرفته مي شود و آن ها در درك مطلب به معلم وابسته خواهند بود بلكه بهتر است با خوانش چند بار ابيات و يا جملات، از دانش آموزان سوالاتي پرسيده شود تا برداشت خودشان را بيان كنند و اگر لازم باشد خودشان به واژه نامه ي انتهايي كتاب مراجعه كنند.
💐🦋💐
3- آيا نيازي به دفتر املا( تقريري) و يا انشا ( جمله سازي و تمرين بندنويسي) است ؟
#پاسخ
تمرين هاي املايي و انشايي كتاب محدود است لذا جهت تكميل و يا تقويت املا (درست نويسي ) و تمرين بندنويسي و انشا يك دفتركلي ( به عنوان دفتر تمرين فارسي )منظور گردد و با توجه به شرايط و نياز دانش آموزان كلاس مي توان به همه نوع فعاليت هاي املايي مانند املاي تقريري و غيرتقريري ... و فعاليت هاي انشايي مانند جمله نويسي ،بندنويسي و ...توجه كرد.
💐🦋💐
4- ارزشيابي صحيح املاي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟
#پاسخ
البته مي توان در هر زمان و به هر گونه حتي با يك سوال يا يك املاي تقريري ارزيابي انجام داد ولي بهترين و اصولي ترين ارزيابي اين درس به اين صورت است كه هم به صورت املاي تقريري و هم به صورت سوالاتي از فعاليت هاي املايي ارائه گردد(پيشنهاد مي گردد جهت ارزيابي بهتر از نقاط قوت و ضعف دانش آموزان پس از اتمام هر درس،حداقل يك املاي تقريري به دانش آموزان گفته شود.)
💐🦋💐
5-با دانش آموزاني كه در بند نويسي مشكل دارند چه بايد كرد؟
#پاسخ
در ابتدا اين فعالیت با موضوع هاي ساده توسط دانش آموزان تمرين مي گردد و اصول و يا مراحل بند نويسي را آموزش مي دهيم .
به طور مثال : قدم اول در بند نويسي تعيين موضوع و يا ايده اصلي است كه دانش آموز بايد سعي كند موضوع اصلي را در ابتدا درك كند بعد از او مي خواهيم در مرحله ي بعد موضوع هاي كوچك تر ( موضوع هاي محدود كننده موضوع اصلي) كه مي توان براي موضوع اصلي در نظر گرفت را در چند كلمه بيان كند و بعد مي خواهيم يكي از اين ريزموضوع ها را با آوردن مثال و ... بسط و گسترش دهد و با يك جمله ، پايان خوبي براي بند خود داشته باشد.... بهتر است بند ها توسط دانش آموزان خوانده شود تا با روش قضاوت عملكرد ، معيارهاي مناسبي براي بندنويسي مناسب، داشته باشند.
💐🦋💐
6-ارزشيابي صحيح انشاي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟
#پاسخ
البته مي توان در هر زمان و به هر گونه حتي با يك سوال يا با نوشتن يك بند ارزيابي انجام داد ولي بهترين و اصولي ترين ارزيابي اين درس به اين صورت است كه همه نوع فعاليت هاي انشايي مانند جمله سازي ، بندنويسي ، خلاصه نویسی و ... ارائه گردد و در ارزشیابی از درس انشا به درست نویسی لغات ، زیبانویسی ، ارتباط معنایی کلمات و جملات بایکدیگر ، اشاره کردن به ایات و احادیث ، عدم استفاده از کلمات تکراری و استفاده از کلمات مترادف ، استفاده از اشعار و ضرب المثل ها ، نتیجه گیری و ... دقت کرد.
💐🦋💐
7- آيا لازم است دانش آموزان همه ي اشعار (بخوان و حفظ كن) را از حفظ بخوانند ؟
#پاسخ
حفظ همه ي اشعاربخوان و حفظ كن مورد انتظار است ولي با توجه به تفاوت هاي فردي حفظ اشعار توسط دانش آموزان مي تواند در يك زمان يكسان صورت نگيرد بلكه با تكرار و تمرين اين اهداف تحقق يابد.
💐🦋💐
8- آزمون پيشرفت تحصيلي فارسي چگونه صورت مي گيرد؟
#پاسخ
البته اين ارزشيابي به صورت شفاهي و ياكتبي انجام مي گيرد فعاليت ها و توانمندي دانش آموزان در طول سال كمك زيادي به ارزيابي اين درس خواهد كرد ولي در مجموع خوانش صحيح از روي متن ، درك مطب (كلمات ، شعر و متن)، حفظ شعر، املا و فعاليت املايي ، انشا(بندنويسي) و فعاليت هاي انشایی و ...(چهارمهارت زبانی)ارزیابی این درس را رقم می زنند ،فراموش نگردو مهارت های زبانی با یکدیگر ارتباط دارند جداگردن این ارزیابی ها از یکدیگر مناسب نیست!
🍃🍃🌸🌸🌸🍃🍃
✏️چند پیشنهاد ساده برای اوقات فراغت کودکان در تابستان
🌿۱- کاشتن سبزیجات: میتوانید با کاشت دانهها و بذرهایی که به آسانی رشد میکنند، ضمن سرگرم ساختن کودکان خود، چیزهای بسیاری درباره زندگی گیاهان و غذاهایی که مصرف میکنند به آنان بیاموزید
✂۲- کودکان را به ساختن وسائل یا پختن غذاها و شیرینیهای ساده تشویق کنید: این نوع سرگرمی به کودکان یاد میدهد که با خواندن دستورهای ساخت و عمل کردن به آنها، روش ساختن وسائل و دستگاههای گوناگون را یاد بگیرند. ضمناً حس خلاقیت آنها نیز پرورش یافته و از ساختن چیزها لذت میبرند.
🔧۳- کارها و مسئولیتهای خانه را به کودکان واگذار کنید: از کودکان خود بخواهید در طول تعطیلات تابستان کارهای مفیدی مانند، شستن ماشین، رنگ کردن نرده یا وسائل خانه، چیدن میز یا تمیز کردن قفسهها را برعهده گرفته و انرژی خود را صرف این قبیل کارها کنند.
✉️ ۴- کودکان خود را به نوشتن تشویق کنید: از کودکان بخواهید برای شما،خواهران و برادران یا دوستان و خویشان خود نامه بنویسند. همچنین آنها میتوانند برای مجلهها یا روزنامهها، مسئولان برنامههای رادیویی و تلویزیونی یا مسئولان محلی خود، نامه نوشته و درخواست خود را مطرح کنند.
❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀❀
🍃🍃🌸🌸🌸🍃🍃
🟢 فایل کتابهای درسی در دسترس دانشآموزان قرار گرفت
🌟 آن دسته از دانشآموزان و معلمانی که قصد دارند از زمان باقیمانده تا شروع سال تحصیلی از محتوای کتابهای درسی مطلع شوند یا مطالعه داشته باشند میتوانند با مراجعه به نشانی chap.sch.ir به کتابهای درسی دسترسی پیدا کنند.
✅ ضمنا با عنایت به درخواست اولیای دانش آموزان و مدیران محترم مدارس، ثبت سفارش کتاب های درسی دانش آموزان میان پایه (جامانده در بازه ی زمانی مقرر) در سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی از روز چهارشنبه مورخ ۱۴۰۳/۰۵/۰۳ فعال می شود، لذا تمامی دانش آموزان اعم از میان پایه یا پایه های ورودی، پس از ثبت نام قطعی در سیدای مدرسه، و ارسال اطلاعات آنها به سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی، می توانند نسبت به ثبت سفارش بسته های آموزشی خود اقدام نمایند.
🗓️ ۳ مرداد ۱۴۰۳
┄┅═✧❁✨🌹✨❁✧═┅┄
May 11
تمام پایه ها لیست وسایل آموزشی وآزمایشگاهی علوم و ریاضی .pdf
631.3K
💥💥
لیست وسایل #آزمایشگاهی و #آموزشی علوم و ریاضی کلیه پایه ها💥💥💥💥
☘☘☘☘☘☘☘
✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای پانزده گانه تدریس یار ؛
@teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar3