19.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ضرب مساحتی، فرایندی، تکنیکی
✅جهت سفارش #تبلیغات #تبلیغ ؛
https://eitaa.com/teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar4
❤️نمونه
🌺 #فایل #کاربرگ
🌈 تمرینی
🇮🇷 تکلیف روز 🇮🇷
❤️ آبان ماه مبارک❤️
✅جهت سفارش #تبلیغات #تبلیغ ؛
https://eitaa.com/teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar4
❤️نمونه
🌺 #فایل #کاربرگ
🌈 تمرینی
🇮🇷 تکلیف روز 🇮🇷
❤️ آبان ماه مبارک❤️
💚بفرست برای کسایی که دوستشون دارید 💚
✅جهت سفارش #تبلیغات #تبلیغ ؛
https://eitaa.com/teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar4
❤️نمونه
🌺 #فایل #کاربرگ
🌈 تمرینی
🇮🇷 تکلیف روز 🇮🇷
❤️ آبان ماه مبارک❤️
✅جهت سفارش #تبلیغات #تبلیغ ؛
https://eitaa.com/teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar4
❇️ روش های انشا نویسی❇️
🍀انشای گسترشی
در این روش معلم یک جمله را می گوید و دانش آموزان با استفاده از درک خود انشا را گسترش می دهند .
به عنوان مثال :شیری در جنگل زندگی می کرد ناگهان ...
ادامه آن را دانش آموزان تعریف می کنند .
🍀روش کیسه جادویی
در این روش آموزگار تعدادی شی را درکیسه قرار داده واز سر گروه های دانش آموزان می خواهد که تعدادی ازاشیا را از کیسه خارج کرده و هر گروه با توجه به اشیایی که در اختیارشان قرار گرفته جمله بسازند ،حتی میشود اشیا در ارتباط با درس های دیگر باشد .
مثال ریشه ساقه برگ
🍀بازی با تاس
دانش آموزان به گروه های دلخواه تقسیم شده و هر کدام ب صورت تصادفی شماره گذاری می شوند (در صورتی که تعداد بچه ها از شش نفر بیشتر باشد می توان از تعداد تاس های بیشتری استفاده کرد )
موضوعی در اختیار آنها گذاشته می شود .پس از افتادن تاس هر شماره ای آمد ،دانش آموزی که شماره آن را دارد باید در ارتباط با موضوع جمله بسازد .
🍀خلاصه نویسی
داستان کوتاهی برای دانش آموزان خوانده می شود و از آنها می خواهیم تا خلاصه داستان را در چند جمله بنویسند .
🍀روش پازلی
تعداد محدودی جمله را مثلا 3یا 4 را در ارتباط با یک موضوع به صورت جابه جا در اختیار دانش آموزان قرار داده و از آنها می خواهیم آنها را مرتب کنند .
🍀روش تصویر خوانی
چند تصویر مرتبط به هم را به دانش آموزان نشان می دهیم ،ضمن اینکه از آنها می خواهیم تصاویر را مرتب کنند ،سپس عبارت کوتاه ( داستانک ) بیان کنند .
🍀تصویر یابی
به این صورت که تصویری را روی تابلو می چسبانیم یا از تصویر کپی گرفته و به دانش آموزان می دهیم .وازدانش آموزان می خواهیم هر چیزی را که در تصویر می بینند با یک خط به بیرون کشیده ونام آن را بنویسند .
بعد از اینکه همه ی شکل ها مربوط به تصویر نامگذاری شد ،از دانش آموزان می خواهیم با هر یک از کلمات جمله بنویسند .
درنهایت جملات را کنار هم قرار دهند و یک متن بسازند .
#پایه_چهارم
ارسال کننده :حسین چلوی
کانال پایه ی چهارم ابتدایی⬇️
✅جهت سفارش #تبلیغات #تبلیغ ؛
https://eitaa.com/teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar4
❇️دیکته غلط یابی درس ارزش علم❇️
#پایه_چهارم
ارسال کننده :حسین چلوی
کانال پایه ی چهارم ابتدایی⬇️
✅جهت سفارش #تبلیغات #تبلیغ ؛
https://eitaa.com/teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar4
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جهت های جغرافیایی⬇️⬆️➡️⬅️
✅جهت سفارش #تبلیغات #تبلیغ ؛
https://eitaa.com/teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar4
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جهت های فرعی
✅جهت سفارش #تبلیغات #تبلیغ ؛
https://eitaa.com/teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar4
@MoallemYariR4 پیک آدینه هفته 4 آبان (08).pdf
1.09M
🔺 پیک آدینه هفته 4 آبان پایه چهارم ابتدایی
🔸 هفته چهارم آبان
❤️👈 #سری8
🔸 هشتگ ها : #فارسی #ریاضی #علوم , #هفته4آبان
✅جهت سفارش #تبلیغات #تبلیغ ؛
https://eitaa.com/teacherschool
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
@tadriis_yar4