✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1

✅موضوع:فوبوکی ضرب ✅هدف کلی : ضرب وتقسیم از جمله عملیات های بسیار پایه ای وضروری وکاربردی درریاضی میباشدکه بسیاری از دانش آموزان در انجام آن دوار مشکلات وضعف پایه ای هستند فوبوکی این مشکل را به مرور زمان حل میکند دوام بر بازی فوبوکی از دانش آموز ضرب وتقسیم کننده قهاری میسازد همچنین با همین روش بخش پذیری ومضارب نیز یاد گرفته میشود (بادر نظر گرفتن ساحت های تعلیم وتربیت زیستی، اجتماعی،علمی،فناورانه طبق سند تحول بنیادین وعدالت آموزشی) ✅مکان:کلاس درس ✅روش تدریس :خلاقانه_ بازی محور ✅آموزگار:پریسا هاشمی ✅مدرسه:نورالهدی نقده #موسسه_راهیان_کوثر_شعبه_آذربایجان_غربی #پایه_ششم_ابتدایی #آموزگار_پریسا_هاشمی #مدرسه_نورالهدی_نقده ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6

✅موضوع:ریاضی فصل 4مبحث روش های رسم قرینه شکل نسبت به یک نقطه ✅مدرسه نورالهدی نقده ✅آموزگار:پریسا هاشمی #موسسه_راهیان_کوثر_شعبه_آذربایجان_غربی #پایه_ششم_ابتدایی #آموزگار_پریسا_هاشمی #مدرسه_نورالهدی_نقده ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6

✅موضوع:ریاضی فصل ۴(مبحث تقارن چرخشی وزوایا) ✅هدف کلی : اساسا یادگیری با بازی و دست سازه ای که توسط خود دانش آموز ساخته شده سبب ایجاد تنوع در آموزش وتبدیل کلاس درس به محیطی شاد برای آموزش وتمرین دانش آموزان میشود (بادر نظر گرفتن ساحت های تعلیم وتربیت زیستی، اجتماعی،علمی،فناورانه طبق سند تحول بنیادین وعدالت آموزشی) ✅مکان:کلاس درس ✅روش تدریس :خلاقانه_ بازی محور ✅آموزگار:پریسا هاشمی ✅مدرسه:نورالهدی نقده #موسسه_راهیان_کوثر_شعبه_آذربایجان_غربی #پایه_ششم_ابتدایی #آموزگار_پریسا_هاشمی #مدرسه_نورالهدی_نقده ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6

#_تعریف_انرژی_جنبشی_و_پتانسیل : 📌بیشتر بدانیم👇👇 🔷انرژی پتانسیل و انرژی جنبشی : 🔴انرژی جنبشی : هر جسمی که به نوعی حرکت دارد ، در حقیقت انرژی جنبشی دارد ، یعنی در حال حرکت و جنبش است . انرژی جنبشی به دو عامل اصلی سرعت و جرم جسم در حال حرکت بستگی دارد. یعنی چنانچه سرعت صفر شود، انرژی جنبشی نیز صفر خواهد شد. 🔵 انرژی پتانسیل :ذخیره ای انرژی ذخیره شده در اجسام را انرژی پتانسیل می گویند . که شامل پتانسیل گرانشی، کشسانی و شیمیایی می باشد. 🔵انرژی پتانسیل گرانشی : انرژی ذخیره شده در اجسام به دلیل فاصله از سطح زمین را انرژی پتانسیل گرانشی می گوییم . مانند زمانی که یک گلوله روی یک میز قرار دارد، بدون اعمال نیرو به زمین سقوط می کند. انرژی پتانسیل گرانشی به « وزن جسم » و « ارتفاع از سطح زمین » بستگی دارد . یعنی حاصلضرب وزن جسم در ارتفاع آن برابر می شود با پتانسیل گرانشی 🔴انرژی پتانسیل ذخیره ای: انرژی ذخیره شده در فنر فشرده یا کشیده شده یا کمان کشیده شده را انرژی ذخیره ای کشسانی می گویند . اگرجسمی را بکشیم یا فشرده کنیم وپس از رها کردن به حالت اول بازگردد می گوییم ، انرژی کشسانی دارد . مثل : یک ژله ، کش خیاطی ، کمان ، تارهای صوتی ┄┅┄┅✶🍃🌸🍃✶┄┅┅┄

بزرگ نمایی شکل ها در صفحه مختصات به مختصات راس های دو مثلثدر سوال ۲ صفحه ۷۸ نگاه کنید 💥@Hamfam6🍃🌺 همانطور که می بینید اندازه های مثلث بزرگتر سه برابر اندازه های مثلث کوچکتر است اگر مساحت مثلث کوچک ۲×۲=۴ ۴÷۲=۲ باشد ❌ مساحث مثلث بزرگ چقدر است جواب👇 چون قاعده وارتفاع مثلث کوچک سه برابر شده ۶×۶=۳۶÷۲=۱۸ پس مساحت مثلث کوچک که دو بود ۹ برابر شده ۲×۹=۱۸

باسلام وخداقوت ✳️ لطفا همه باهم یاعلی بگیم✳️ 🏠 پویش هر خانه یک اتاق گرم🔥 ⛔️در این هوای بسیار سرد به جای اینکه همه فضاهای خانه را گرم کنیم می توانیم با گرم کردن فقط #یک_اتاق و خاموش کردن #یک_بخاری اضافی به پایداری شبکه گاز در نقاط دورافتاده کمک کنیم. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6

#_انواع_انرژی ┄┅┄┅✶🍃🌸🍃✶┄┅┅┄

#تبدیل انرژی ♦️وسایلی که این تبدیلات درانها وجود دارد

🌺#درس‌نهم 🌎#سفرانرژی 🌻انرژی‌شیمیایی ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6

برنامه ریاضی 🦋🍀🦋🍀🦋🍀🦋🍀 #پایه_ششم تقارن و مختصات - صفحات ۷۷ تا ۸۱ ✨🍃🌷🌷🌷🍃✨

#ازمایش_صفحه ۷۰ علوم 🔴سفر انرژی ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6

نکته مهم صفحه مختصات از دو محور افقی این (محور طول ها )و عمودی (محور عرض ها) تشکیل شده است ❌ مختصات نقطه چیست؟؟؟؟دو عددی که با آن مکان نقطه را در صفحه تعیین می کنیم مختصات نقطه می گوییم و آن را به صورت [ ]نشان می دهیم در قسمت بالا مقدار حرکت در جهت افقی و در قسمت پایین مقدار حرکت در جهت عمودی را مینویسیم

#تقارن_و_مختصات #صفحه۸۰ #فعالیت #سوال۱ تقارن که الان همه شما کامل یاد گرفتید اینجا هم تقارن محوری داده که باید مختصات نقطه و مختصات قرینه آن نسبت به خط تقارن هم باید پیدا کنید. مختصات نقطه آ، طول میشه یک و عرض آن ۴ حالا اول قرینه نسبت به محورتقارن عمودی که دادن پیدا کنید، بعد مختصات قرینه بنویسید ،مختصات قرینه آ میشه طول آن میشه ۷ و عرض آن همان ۴ است چون قرینه ی آ روی محور طول ها فقط حرکت کرده پس مولفه ی طول تغییر میکند و مولفه عرض تغییری نمیکند نکته:هر وقت محور تقارن افقی باشد مولفه ی طول تغییر نمی کند اما مولفه عرض تغییر میکند ،اما اگر محور تقارن عمودی باشد مولفه ی طول تغییر ،مولفه ی عرض ثابت باقی می ماند قسمت ث میگیم نقطه آ ، ۶ واحد به سمت راست حرکت کرده ببینید چون از محور تقارن ۳واحد دور شده به سمت چپ پس قرینه ی آن دوبرابر ازش دور میشه

#کار_در_کلاس #صفحه۸۰ #سوال۱ قرینه شکل های داده شده نسبت به محور افقی رسم کنید . #سوال۲ بهتر است که رأس شکل ها نام گذاری کنید،تا راحت تر مختصات آن را بدست آورید مختصات شکل های اصلی را پیدا کنید بعد هم مختصات قرینه ی آن ،چون محور تقارن افقی است پس مولفه های عرض تغییر میکنند و مولفه های طول تغییری نمی‌کنند . طرز بدست آوردن مولفه ی قرینه ی  عرض مثل توضیحی که قبلا دادم بدست آورد مثلا #شکل ۱ مختصات نقطه س که خودم گذاشتم مولفه طول میشه ۲ و عرض ۵ حالا مختصات  مولفه ی قرینه ی س ،طول تغییر نمیکنه۲ هست ، اما عرض فاصله ی دو برابری نقطه نسبت به محور تقارن منهای نقطه ی س عرض شکل اصلی ،فاصله تا محور یک که دو برابر میشه ۲ و مختصات مولفه ی عرض شکل اصلی ۵ ،که اگر ۲تا کم کنیم میشه ۳ پس مولفه طول ۲و عرض ۳ برعکس شکل سوم چون قرینه در قسمت بالا رسم میشه پس دوبرابر فاصله با محور تقارن جمع میکنیم با مولفه ی عرض شکل اصلی نکته: اگر  قرینه  به مبدأ مختصات  نزدیک تر بشه تفریق و اگر دور تر جمع میکنیم.

#_تبدیل_انرژی_جنبشی_به_انرژی_ذخیره ای و بلعکس ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6

ازمایش دومینو تبدیل انرژی

✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ https://eitaa.com/teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar6 📚✍#تقارن‌ومختصات ✍📚 #کاردرکلاس ص۸۰