بیت:دوستی از من به من نزدیکتر/از رگ و گردن به من نزدیکتر کنایه از(خدا از هر کس به من نزدیک تر است) معنی کل بیت(این خدا دوست من است و از رگ و گردن به من نزدیک تر است) ۲ جمله دارد آرایه هاش هم:::: تکرار-من تلمیح-اشاره به ایه ای که میفرماید:((پروردگار از رگ و گردن به شما نزدیک تر است.)) قافیه:من و گردن ردیف:به من نزدیک تر(بعد از یافیه تکرار شده)

معنی درس7فارسی هفتم

📘📗معرفي گروه اسمي👇👇👇 گروه اسمي يك واحد جمله شناسي است كه در ساخت جمله درجايگاه هاي نهاد،مفعول ،متمم،مسند،مضاف -اليه،بدل ومنادا قرار مي گيرد وهسته ي آن« اسم» است. گروه اسمي تكرار پذيرترين گروه درجمله است ،علت تكرارزياد اين گروه نقش هاي متنوعي است كه در جمله مي پذيرد . وجود هسته در گروه اسمي اجباري ووجود وابسته ها اختياري است

املا   بخش تقریری ۲۰ نمره ای ۱- متن املا دست کم در ۴ یا ۵ بند تنظیم شود . ۲- هر بند استقلال معنایی داشته باشد . ۳- بندها از ساده به دشوار تنظیم شود . ۴- پراکندگی بندها و انتخاب درس ها به گونه ای باشد که تا حدّ امکان تمام کتاب را پوشش دهند . ۵- به طور نسبی متن باید دارای ۱۴ تا ۱۷ واژه ی مهم املایی باشد . ۶- بخش ستایش و نیایش کتاب جزو درس های اصلی است  . لازم است متن املا با حمد و ستایش خدا آغاز شود . ۷- از آن جا که شعر ، زبان معیار نیست بدیهی است آوردن بیت شعر در متن املای تقریری نامناسب می باشد . ۸- در آزمون های نوبت اوّل و دوم متن املا پیش از خوانده شدن برای دانش آموزان ، توسّط دبیر ادبيّات برای همه ی مراقبان خوانده شود . ۹- جهت برقراری آرامش و نظم جلسه ی آزمون بهتر است متن تقریری پیش از بخش آزمون کتبی ۱۰ نمره ای برگزار شود . ۱۰- تلاش شود از طرح متن مشترک در دو آزمون تقریری ۲۰ نمره ای و کتبی ۱۰ نمره ای پرهیز شود . ۱۱- از بخش روان خوانی ها و شعر خوانی ها و حکایات پایان فصل ها در املا استفاده نشود . ۱۲- متن املای تقریری ۲۰ نمره ای است

ریاضی نوبت اول سری پنجم

توضیح گروه فعلی (زمان حال یا مضارع ) کاری از دانش آموز فعال آموزشگاه ساجده( نازنین شجیرات) دبیر گرامی: خانم خدری ارسالی از منطقه باوی

بارم بندی دروس متوسطه اول

ریاضی نوبت اول سری چهارم