📚۴۲ جمله از آیت الله مصباح یزدی درباره طلبگی و روحانیت ✍️معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه #طلبگی #روحانیت ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰تغيير مسير ملّت ايران از سوى امام به سمت هدفهاى بزرگ، با «حاكميّت دين خدا» 💡امام بزرگوار ما مسير را عوض كرد و يك تغيير بزرگ انجام گرفت؛ [امام] مسير ملّت ايران را تغيير داد، ريل را عوض كرد؛ ما را به‌سمت هدفهاى بزرگ حركت داد. 💎اين هدفها كه انقلاب و امام انقلاب، ما را به‌سمت اين هدفها حركت دادند و جامعه‌ى ايرانى را به اين سمت رهنمون شدند، فوق‌العادّه حائز اهمّيّت است. ☀️اين هدفها خلاصه ميشود در #حاكميّت_دين_خدا. حاكميّت دين خدا 🔸به‌معنى عدالت اجتماعىِ 🔸به‌معناى واقعى است 🔸به‌معناى ريشه‌كنى فقر است 🔸به‌معناى ريشه‌كنى جهل است 🔸به معناى ريشه‌كنى استضعاف است حاكميّت دين خدا 🔹به‌معناى برقرارى منظومه‌ى ارزشهاى اسلامى است 🔹[به‌معناى] ريشه‌كنى آسيب‌هاى اجتماعى است 🔹[به‌معناى] تأمين سلامت جسمى و سلامت اخلاقى و معنوى و پيشرفت علمى كشور است 🔹[به‌معناى] تأمين عزّت ملّى و هويّت ملّى ايرانى و تأمين اقتدار بين‌المللى است 🔹[به‌معناى] فعّال كردن ظرفيّتهايى است كه خداوند در اين سرزمين قرار داده است؛ ✨اينها همه در حاكميّت دين خدا مندرج است و امام ما را به اين سمت حركت داد؛ درست نقطه‌ى مقابل آن راهى كه در رژيم طاغوت ما را به آن سمت ميكشاندند و ميبردند. 🗓بیانات در مراسم بیست‌ و هفتمین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمه‌الله)-۱۳۹۵/۰۳/۱۴ #امام_خمینی (ره) ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔆 هیچ کس را مثل امام(ره) سراغ نداریم امام خامنه ای: 💠 حقیقتاً در بین علمای دین -تا آن‌جایی که ما شناخته‌ایم- از عصر اول، از دوران بعد از غیبت صغری تا امروز، ما هیچ‌کس را مثل امام، به این برازندگی و به این برجستگی سراغ نداریم. همه‌ی آنهایی که بودند، انصافاً از ایشان کوچکتر بودند. 📖 البته از لحاظ علمی، مؤسسان و مجتهدان بزرگ هستند؛ اما در مجموع جهات ، آن چیزی که یک شخصیت را به وجود می‌آورد، از شیخ مفید و سیّد مرتضی و محقق و علامه و دیگران و دیگران، تا برسد به میرزای شیرازی و بقیه‌ی علما، انصافاً هیچکدام با این بزرگوار قابل مقایسه نبودند. 📍 ایشان یک عالَم دیگری بود؛ یک دریای عمیق و یک اقیانوس ناشناخته بود. خدای متعال میدانست که او چه‌قدر عمیق و حاوی غرایب است.(۱۳۷۰/۵/۳٠) #امام_خمینی(ره) ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

. 🏴 رجُلٌ مِنْ أَهْلِ قُمَّ یَدْعُو النَّاسَ إِلَى الْحَقِّ یَجْتَمِعُ مَعَهُ قَوْمٌ کَزُبَرِ الْحَدِیدِ لَا تُزِلُّهُمُ الرِّیَاحُ الْعَوَاصِفُ وَ لَا یَمَلُّونَ مِنَ الْحَرَبِ وَ لَا یَجْبُنُونَ وَ عَلَى اللَّهِ یَتَوَکَّلُونَ وَ الْعاقِبَةُ لِلْمُتَّقِینَ‏" ✨ امام موسی کاظم علیه‌السلام: 🔹مردی از اهالی قم، مردم را به سوی حق دعوت می کند. 🔹گروهی با او هم پیمان می شوند که مانند پاره های آهن هستند، 🔹 بادهای تند قدم هایشان را نمی لغزاند، از نبرد و دفاع ترسی ندارند و از آن خسته نمی شوند، 🔹 و توکلشان بر خدا است. 📚بحارالأنوار، ج 57 #امام_خمینی ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎙نوحه خوانی قدیمی و دلنشین حاج #حسین_فخری بمناسبت رحلت امام خمینی(ره) امام خمینی (ره) حماسه ای فراموش نشدنی در قلب تاریخ بشریت است. امام مردی بود به استواری کوه و به مهربانی آفتاب، مردی جاودان در قلبها. امام عطیه کوثر بود و یادآور حیدر. او شجره پرفیض فیضیه بود که لحظه لحظه زندگیش مایه نظم و شیرازه دین خدا گشت. رحلت جانسوز امام خمینی(ره) تسلیت باد ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎙 مرحوم علامه مصباح یزدی 🔹 خاطره آیت الله مصباح یزدی از سفر مالزی و عشق به امام خمینی(ره) 🔹 بارها سفارش کردم، سعی کنید وصیتنامه امام را همیشه دم دست داشته باشید، روزی یک صفحه آن را بخوانید... 📱 @mesbahyazdi_ir ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔖اصول هفتگانه #امام_خمینی (ره) ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰آغاز ثبت نام چهل و هفتمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم سازمان اوقاف و امور خیریه ▫️از عموم برادران و خواهران علاقه مند( گروه های سنی ۱۲ تا ۱۸ و بالای ۱۸ سال)دعوت می شود،برای ثبت نام در بخش های (آوایی_گروهی_معارفی عمومی و معارفی تخصصی) و دانلود آیین نامه و منابع از تاریخ ۰۱ خرداد تا ۱۹ خرداد به یکی از درگاههای اینترنتی my.oghaf.ir quraniran.ir 👈 مراجعه نمایند. 🔺توجه:مسابقات گروه سنی ۱۲ تا ۱۸ سال فقط در دو رشته حفظ کل و قرائت تحقیق برگزار می شود. 🔻گروه سنی بالای ۱۸ سال 1️⃣ بخش آوایی، انفرادی: حفظ(۵،۱۰،۲۰،۳۰جزء)قرآن کریم، قرائت، ترتیل، قرائت تحقیق ، اذان(ویژه برادران) و دعاخوانی 2️⃣ بخش آوایی، گروهی: مدیحه سرایی و همخوانی قرآن کریم 3️⃣ بخش معارفی، عمومی:(ترجمه سوره های لقمان،حجرات،حشر) 4️⃣ بخش معارفی، تخصصی: معارف قرآن کریم، معارف نهج البلاغه، معارف صحیفه سجادیه ┄┄┄┄┄❅✾❅┄┄┄┄┄ 🆔 eitaa.com/joinchat/447611083Ce54b05b25c

📗#ویژه_نامه سی و پنج سال #زعامت؛ سی و پنج سال #صلابت 🌱نگاهی گذرا به زندگینامه مقام معظم رهبری (مدظله العالی) 🔻آنچه در این ویژه‌نامه در خصوص #رهبر_انقلاب می‌خوانید: ۱. خاندان ۲. شخصیت علمی و فرهنگی ۱.۲. تحصیل و تدریس ۲.۲. آثار ۳. حیات سیاسی و اجتماعی ۱.۳. دوران مبارزات پیش از انقلاب ۲.۳. دهه‌ی اول انقلاب اسلامی: بهمن ۱۳۵۷ - خرداد ۱۳۶۸ ۱.۲.۳. فعالیت‌های سیاسی ۲.۲.۳. فعالیت‌های ارشادی و تبیینی ۳.۲.۳. ترور نافرجام توسط منافقین ۳.۳. دوران ریاست جمهوری ۱.۳.۳. فعالیت‌های سیاسی و فرهنگی در دوران ریاست جمهوری ۴.۳. دوران رهبری ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

جلوه های اخلاقی و عرفانی امام خمینی(قدس سره) جلوه های مدیریت و رهبری امام خمینی(قدس سره) جلوه های سیاسی-اجتماعی امام خمینی(قدس سره) 📚برگرفته از کتاب سیری در ساحل، بیانات علامه مصباح یزدی درباره #امام_خمینی (قدس سرهما) ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔆وجود طلابى با توانايى رسيدن به شخصيت امام (ره) 🌱حالا شما خودتان را جوانى در معادل سنين جوانى امام رضوان‌اللَّه عليه فرض كنيد. ✨در بين طلاب و فضلاى جوان و درسخوان ما، استعدادهايى هست كه اگر همت كنند، درس بخوانند، خودسازى كنند، خود را رها نكنند، پاكدامن، پاكدل، پاك عمل، پاك چشم و پاك دست باقى بمانند، مثل امام، يا در همان حدود خواهند شد. ⭕️شما فكر مى‌كنيد از اين افراد كم هستند؟ البته در عمل، كم به دست خواهد آمد. نه از باب اين‌كه استعداد نيست؛ از باب اين‌كه ما همت نمى‌كنيم كه خودمان را بسازيم تا انسان برجسته‌اى شويم. 📍اين كارها، گذشت لازم دارد. گذشت از راحتى، گذشت از شهوات، گذشت از وسوسه‌هاى گوناگون، آشنا كردن دل با انوار و الطاف الهى و مستعد كردن دل براى افاضه‌ى انوار الهى. 🦋امام، بلاشك مشمول هدايت خدا بود و خدا او را هدايت مى‌كرد. خود ايشان هم اين معنا را ملتفت بود و بنده از خود ايشان شنيدم كه مى‌فرمود: انسان احساس مى‌كند كه گويا يك دست غيبى يا يك دست هدايتى است كه ما را پيش مى‌برد.» اين، همان هدايت الهى است. اين، همان حكمتى است كه «يقذفه اللَّه فى قلب من يشاء» ؛ نورى است كه خدا در دل هركس بخواهد، مى‌اندازد. اين چيزها با چه به دست مى‌آيد؟ اين چيزها كه استعداد مادرزادى ندارد. تلاش و مجاهدت دارد. 📔حوزه و روحانیت، ص 591 #امام_خمینی (ره) ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰 انسانی که مسئلۀ #مرگ را برای خودش حل نکرده و #شهادت‌طلب نیست، نمی‌تواند خودش را وقف خدمت به مردم کند. 🔺آیت‌الله میرباقری: 📍 انسان کوچک‌تر از دنیا، انگیزه‌هایش کوچکتر از دنیاست، نمی‌تواند به فکر خدمت به بندگان خدا باشد، نمی‌تواند خود را وقف بندگان خدا کند. 🌱 انسان وقتی بزرگ شد، پنجره‌های غیب به روی او باز شد، آماده عبور از مرز دنیا و شهادت شد می‌تواند وقف راه خدا باشد. ✅ آیت‌الله رئیسی و همراهان او، این‌گونه بودند که با خدا عهد بسته بودند در میدان مبارزه بمانند و پشت به دشمن نکنند تا مرز تقدیم جان. ❗️ کسانی که برای کسب قدرت تلاش می‌کنند، بدانند این کفش‌ها برای کسانی که کوچک‌تر از دنیا هستند، گُشاد است! #شهید_جمهور ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰شخصيت امام تا حد بسيار زيادى به اهميت و عظمت آرمان‌هاى او مربوط مى‌شد. 🏷او با همت بلندى كه داشت، هدفهاى بسيار عظيمى را انتخاب مى‌كرد. تصور اين هدفها، براى آدم‌هاى معمولى دشوار بود و مى‌پنداشتند آن هدفهاى والا، دست‌نيافتنى هستند؛ ليكن همت بلند و ايمان و توكل و خستگى‌ناپذيرى و استعدادهاى فراوان و تواناييهاى اعجاب‌انگيزى كه در وجود اين مرد بزرگ نهفته بود، به كار مى‌افتاد و در سمت هدفهاى مورد نظرش پيش مى‌رفت و ناگهان همه مى‌ديدند كه آن هدفها محقق شده‌اند. 📍نقطه‌ى اساسى كار او، اين بود كه در #اراده‌ى_الهى و #تكليف_شرعى محو مى‌شد. هيچ‌چيز برايش غير از انجام تكليف، مطرح نبود. ☘️واقعاً او مصداق ايمان و عمل صالح بود. ايمانش به استحكام كوهها مى‌مانست و عمل صالحش با خستگى‌ناپذيرىِ باورنكردنى توأم بود. آن‌چنان در تداوم عمل صبور و كوشا بود كه انسان را دچار حيرت مى‌كرد. به همين خاطر، هدفهاى بزرگ قابل وصول شد و دست يافتن به قله‌ها امكان‌پذير گرديد. 🗓بیانات در دیدار نخست‌وزیر و اعضاى هیئت دولت-1368/03/16 #امام_خمینی (ره) ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎙 فصل دوم | قسمت صفرم ✳️ " مُقَدَمِهِ وَاجِبْ " ✳️ ♨️ در این قسمت، به موضوع این فصل یعنی نیازمندی های حیاتی برای رسیدن به هویت اصیل طلبگی در دوران انقلاب اسلامی صحبت کرده ایم. از اینجا بشنوید 👇👇 🎙 فصل ۲ | قسمت ۰ | " مُقَدَمِهِ وَاجِبْ " 📡 پخش از کانال رادیو روایت در ایتا، شنوتو و کست باکس 📻 پادکست حجره - کاری از رادیو روایت 🌀 به حجره ما خوش آمدید 🌀

◼️قالَ الجواد علیه‌السلام: مُلاقاةُ الاْخوانِ نَشْرَةٌ، وَ تَلْقیحٌ لِلْعَقْلِ وَ إنْ کانَ نَزْراً قَلیلاً. (بحار‌الانوار، ج71، ص353) فرمود: ملاقات و دیدار با دوستان و برادران [خوب]، سبب صفاى دل و نورانیّت آن مى‌گردد و موجب شکوفایى عقل و درایت خواهد گشت؛ گرچه در مدّت زمانى کوتاه انجام پذیرد. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ◼️قالَ الجواد علیه‌السلام: إیّاکَ وَ مُصاحَبَةَ الشَّریرِ، فَإنَّهُ کَالسَّیْفِ الْمَسْلُولِ، یَحْسُنُ مَنْظَرُهُ وَ یَقْبَحُ أثَرُهُ. (بحار‌الانوار، ج71، ص198) فرمود: مواظب باش از مصاحبت و دوستى با افراد شرور؛ چون که او همانند شمشیرى زهرآلود، برّاق است که ظاهرش زیبا و اثراتش زشت و خطرناک خواهد بود. 🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤🖤 🏴شهادت حضرت امام جواد علیه السلام بر عموم شیعیان جهان تسلیت باد.🏴

✳️ بسم الله الرحمن الرحیم ✳️ طلبه‌ی جهادگر، طلبه‌ی تلاشگر، طلبه‌ی بسیجی، طلبه‌ای که آماده است تا در میدان های خطر حضور پیدا کند، این طلبه است که اگر با ابزار علم مجهز شد، آن وقت دنیایی در مقابل او دیگر تاب نمی‌آورد... امام خامنه ای حفظه الله - ۱۳۷۰/۱۲/۰۱ 🔰رزمایش کشوری علمی فرهنگی میقات۱۲ ✅ ویژه طلاب برادر فعال سراسر کشور 📚 برخی عناوین: 🔹هویـــت طلبگـی 🔹انقـــلاب اســـلامی 🔹مـــدیـــریـــت تبلیـــغ 🔹نظام تحـول و تربیـت 🔹جهـت گیـری تخصصـی 🔹طلبه طراز انقـلاب اسلامی 🔹مسأله محوری و حـل مسأله 🔹مدیـریـت و تشکیـلات اسـلامـی 🗓 زمان برگزاری : ۳۱ تیر الی۱۲ مرداد ماه ۱۴۰۳ ⏳آخرین مهلت ثبت نام : جـمـعـه ۲۵ خــرداد مــاه ۱۴۰۳ 💬 ثبت نام اولیه : 📩 ارسال عبارت «طلبه + استان محل تحصیل» به شماره ۶۶۰۰۰۲۵۲۵۰ 🖥 مراجعه به پیشخوان حوزه های علمیه (سامانه نجاح) 🌐 اطلاعات بیشتر : www.miqat.ir ☎️ شماره تماس : ۳۷۸۴۰۴۷۵-۰۲۵ 📲 شناسه ایتا : @miqat_12 پایگاه اطلاع رسانی l کانال ایتا 📣 شما هم با انتشار این پیام در مسیر رشد، شکوفایی و ارتقاء علمی و عملی جوانان مؤمن انقلابی موثر باشید. #میقات #قرارگاه_طلاب #رزمایش_میقات #موسسه_میقات_جوانان_انقلاب_اسلامی

🏴 شهادت #امام_جواد علیه‌السلام تسلیت باد ▪️ زندگی کوتاه این بندۀ شایستۀ خدا، به جهاد با کفر و طغیان گذشت. ▪️ در نوجوانی به رهبری امت اسلام منصوب شد و در سال‌هایی کوتاه، جهادی فشرده، با دشمن خدا کرد، به‌طوری‌که در سن بیست‌وپنج‌سالگی یعنی هنوز در جوانی، وجودش برای دشمنان خدا غیر قابل تحمل شد و او را با زهر شهید کردند. 🎙️ بیانات مقام معظّم رهبری در تاریخ ۱۳۵۹/۷/۱۸ 📚 کتاب حلقۀ دوم «انسان ۲۵۰ساله» ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🖤به کدام حرف، دل می دهی؟ 🎙آیت الله مصباح یزدی(ره): ▪️روایتی را از حضرت جواد نقل می کنم: «عَنْ مُحَمَّدِ بِنِ عَلِیِّ الْجَوَاد (سلام الله علیهما) قَالَ مَنْ أصْغی إلَی نَاطِقٍ فَقَدْ عَبَدَه فَإنْ کَانَ النَّاطِقُ یُؤَدِّی عَنِ الله، فَقَدْ عَبِدَ الله وَ إنْ کَانَ یُؤَدِّی عَنِ الشَّیْطَانِ فَقَدْ عَبَدَ الشَّیْطَان»(مستدرک الوسایل، جلد۱۷ ، صفحه ۳۰۸) ▪️می فرماید کسی که به سخن گوینده ای با طوع و رغبت گوش بدهد تا کاملاً‌ آن را بشنود، در حقیقت او را پرستش کرده یعنی پرستش‎گر آن گوینده شده. بعد توضیح می دهند: اگر گوینده از طرف خدا سخن می گوید، شنونده عبادت خدا کرده که به حرف او گوش می دهد. اگر گوینده از طرف شیطان سخن بگوید، گوش دادن به حرف او پرستش شیطان است. ▪️این روایت معروفی است.گوش دادن همان استماع است. اصغاء، بالاتر از استماع است. سمع همین است که به گوش آدم بخورد ولو این که قصد شنیدن هم نداشته باشد. ▪️استماع این است که بنشیند گوش بدهد، ولو اینکه خیلی هم آن حرف را دوست نداشته باشد، نپسندد. ◼️اما اصغاء‌ این است که به حرف، دل بدهد. بگونه ای گوش بدهد که می‌پسندد و می‌خواهد بپذیرد. اگر اینگونه شد «فَقَدْ عَبَدَه؛ [یعنی بندگی آن گوینده را کرده است.]» اگر «إنْ کَانَ النَّاطِقُ یُؤَدِّی عَنِ الله فَقَدْ عَبِدَ الله»‌ چون این سخن باعث می‌شود او را به طرف خدا می‌کشاند. یعنی ما را به راه مستقیم نزدیک می‌کند و آدم را به حرکت درمی‌آورد، همان گوش دادن خودش، «عبادة الله» می گردد. عکس آن هم، «عبادة‌ الشیطان» می شود. ۱۳۹۳/۰۷/۰۲ #شهادت_امام_جواد لینک متن کامل جلسه لینک صوت کامل جلسه ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

مجموعه هشت جلدی #منشور_هویت 7️⃣ جلد هفتم| منشور حوزه و تبلیغ ✍ مرکز مطالعات راهبردی حوزه و انقلاب اسلامی 🔖میبایست بار دیگر به #تبلیغ نگریست و با نگاهی جامع درک درستی متناسب با نیازهای زمان و مکان که جلد هفتم منشور هویت را با عنوان «منشور حوزه و تبلیغ » تشکیل میدهد. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰تبدیل #جمعیت منتظر به #جماعت منتظر، هنر امام خمینی 🔹جمعیت به گروهی از مردم گفته می‌شود که در جایی هستند و نگاه فردی به امور دارند هر چند همه یک کار را انجام دهند مثل تعداد زیادی که در مسجد هستند و هر کدام به صورت فردی نماز ظهر و عصر می‌خوانند 🔹اما جماعت (#امت) به گروهی متحد گفته می‌شود که با هدف واحد، تبعیت از یک نفر می‌کنند. مثل تعداد زیادی که در مسجد هستند اما به امامت یک نفر نماز ظهر خود را می‌خوانند و به این دومی نماز جماعت گفته می‌شود. 🔹آثار مادی و معنوی که بر همه جماعت و بر تک تک افراد در این صورت مترتب می‌شود اصلا قابل مقایسه با صورت اول (فردی ) نیست (اگر نماز جماعت از ده نفر بگذرد دیگر فرشتگان ثواب آن را نمی توانند بنویسند) 🔹🔹#امام_خمینی با انقلاب اسلامی، جمعیت منتظر حکومت عدل الهی را به امت و جماعت #منتظر تبدیل کرد و به همین خاطر هیچ قدرتی نتوانست در مقابل او بایستد. 🔹اگرچه انتظار حضرت منجی در درون افراد هستند اما فقط در صورتی این افراد در کنار هم و متحد برای ظهور امام تلاش می‌کنند که ارزش و قدرت انتظار جمعی را درک کنند(درست مثل نمازگزاری که در صورت درک عظمت نماز جماعت، نماز را به جماعت می‌خواند) 👌و این، هنر امام خمینی بود. 👈آری! او ، امام امت بوده و هست. 🖋حسن ملایی ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

#یادآوری نماز و صدقه اول ماه و سایر اعمال ماه ذی الحجة 🌷برخی اعمال ماه ذی الحجة : اول: روزه گرفتن نه روز اول اين دهه كه ثواب روزه تمام عمر را دارد. دوم: خواندن دو ركعت نماز ما بين مغرب و عشا در تمام شبهاي اين دهه در هر ركعت بعد از حمد بخواند يك مرتبه سوره توحيد و آيه: وَ وَاعَدْنَا مُوسَي ثَلاثِينَ لَيْلَهً وَ أَتْمَمْنَاهَا بِعَشْرٍ فَتَمَّ مِيقَاتُ رَبِّهِ أَرْبَعِينَ لَيْلَهً وَ قَالَ مُوسَي لأَِخِيهِ هَارُونَ اخْلُفْنِي فِي قَوْمِي وَ أَصْلِحْ وَ لا تَتَّبِعْ سَبِيلَ الْمُفْسِدِينَ تا با ثواب حاجيان شريك شود. سوم : در هر روز اين دهه اين تهليلات را كه از اميرالمؤمنين (عليه السّلام) با ثواب بسيار روايت شده بخواند. و اگر روزي ده مرتبه بخواند بهتر است: لاَ إلَهَ إلاَّ اللَّهُ عَدَدَ اللَّيَالِي وَ الدُّهُورِ لاَ إلَهَ إلاَّ اللَّهُ عَدَدَ أَمْوَاجِ الْبُحُورِ لاَ إلَهَ إلاَّ اللَّهُ وَ رَحْمَتُهُ خَيْرٌ مِمَّا يَجْمَعُونَ لاَ إلَهَ إلاَّ اللَّهُ عَدَدَ الشَّوْكِ وَ الشَّجَرِ لاَ إلَهَ إلاَّ اللَّهُ عَدَدَ الشَّعْرِ وَ الْوَبَرِ لاَ إلَهَ إلاَّ اللَّهُ عَدَدَ الْحَجَرِ وَ الْمَدَرِ لاَ إلَهَ إلاَّ اللَّهُ عَدَدَ لَمْحِ الْعُيُونِ لاَ إلَهَ إلاَّ اللَّهُ فِي اللَّيْلِ إِذَا عَسْعَسَ وَ الصُّبْحِ إِذَا تَنَفَّسَ لاَ إلَهَ إلاَّ اللَّهُ عَدَدَ الرِّيَاحِ فِي الْبَرَارِي وَ الصُّخُورِ لاَ إلَهَ إلاَّ اللَّهُ مِنَ الْيَوْمِ إلَي يَوْمِ يُنْفَخُ فِي الصُّورِ چهارم : از روز اول تا عصر روز عرفه در عقب نماز صبح و پيش از مغرب بخواند اين دعا را كه شيخ و سيد از حضرت صادق (عليه السّلام) روايت كرده اند: اَللَّهُمَّ هَذِهِ الأَْيَّامُ الَّتِي فَضَّلْتَهَا عَلَي الأَْيَّام... پنجم : اعمال شب و روز عرفه ششم : اعمال روز عید قربان هفتم : اعمال روز مباهله هشتم : اعمال عید الله الاکبر عید سعید غدیر خم التماس دعا