🔰شرح دعای افتتاح (۲۵) 🎙استاد فقیهی ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🗞 پيام امام #خمینی درباره #قدس و لزوم #مبارزه با اشغالگران #فلسطین 25 فروردین 1361 ه.ش حسینیه جماران بسم الله الرحمن الرحيم‏ ☝️مسئله قدس يک مسئله شخصى نيست و يک مسئله مخصوص به يک كشور و يا يک مسئله مخصوص به مسلمين جهان در عصر حاضر نيست، ✅ بلكه حادثه‏اى است براى موحدين جهان و مؤمنان اعصار گذشته و حال و آينده، از روزى‌كه مسجد الاقصى‏ پى‏ريزى شد تا آنگاه كه اين سياره در نظام هستى در گردش است. 🏴 و چه دردناک است براى مسلمانان جهان در عصر حاضر كه با داشتن آن همه امكانات مادى و معنوى، در مرئى‏ [جلوی چشم] و منظر آنان به پيشگاه خداوند متعال و رسولان عالیقدرش اينچنين جسارت واقع شود، آن هم از يک مشت اوباش جنايتكار. 🏴 و چه ننگ است براى دولتهاى اسلامى كه با در دست داشتن شريان حياتى ابرقدرتهاى جهان بنشينند و تماشاگر باشند كه #امريكا ابرجنايتكار تاريخ، يک عنصر فاسد بى‏ارزش را در مقابل آنان عَلَم كند و با عده‏اى ناچيز عبادتگاه مقدس و قبله گاه اول آنان را از آنان غصب نموده و با كمال وقاحت در مقابل همه آنان قدرت‏نمايى كند. 🏴و چه شرم‏آور است سكوت در مقابل اين فاجعه بزرگ تاريخ... ☝️اكنون كه مسلمانان انقلابى و شجاع فلسطين با همتى عالى و با آواى الهى از معراجگاه رسول ختمى صلى الله عليه وآله وسلم خروش بر آورده و مسلمانان را به قيام و وحدت دعوت نموده‏اند و در مقابل كفر جهانى نهضت نموده‏اند، با كدام عذر در مقابل خداوند قادر و وجدان بيدار انسانى مى‏توان در اين امر اسلامى بى‏تفاوت بود؟ ☝️اكنون كه خون جوانان عزيز فلسطين ديوارهاى مسجد قدس را رنگين كرده است و در مقابل مطالبه حق مشروعشان از مشتى دغلباز، با مسلسل جواب شنيده‏اند، براى مسلمانان غيرتمند عار نيست كه به نداى مظلومانه آنان جواب ندهند و همدردى خود را با آنان اظهار نكنند؟ ✊باشد كه فرياد همدردى آنان دولتها را بيدار كند كه از قدرت عظيم اسلامى استفاده كرده و دست امريكاى جهانخوار، اين جنايتكار تاريخ را كه از آن طرف درياها به پشتيبانى ستمگران، دست پليد اسرائيل را مى‏فشارد قطع كنند و خود و ملتهاى مظلوم جهان را نجات دهند. 🌿اميد است خداوند منّان بر بشر منّت فرموده و وعده قرآنى خود را هرچه زودتر انجاز فرمايد و مستضعفان جهان را بر مستكبران غلبه دهد. 🌱درود بر قدس و بر مسجد اقصى 🌱درود بر ملتهاى بپاخاسته در مقابل #اسرائيل جنايتكار 🌱و درود بر مسلمانان و مستضعفان جهان. #روح_الله الموسوي الخمينى‏ صحيفه امام، ج‏16، ص190-191 ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

💠سه مرحله برای روزه ذکر کرده‌اند؛ هر سه مرحله هم برای کسانیکه اهل آن هستند، مفید است. 1️⃣یک مرحله، همین #مرحله‌ی_عمومی روزه است؛ 👈یعنی پرهیز از خوردن و نوشیدن و سایر محرّمات. اگر تنها محتوای روزه ما همین امساک باشد، این منافع زیادی دارد. هم ما را میآزماید و هم به ما میآموزد؛ هم درس هست، هم آزمایش برای زندگی است. تمرین و ورزش است؛ یک ورزش بسیار با اهمیت‌تر از ورزش جسمانی در این کار وجود دارد. 2️⃣مرحله دوم روزه، #پرهیز_از_گناه است؛ 👈یعنی نگاهداری گوش و چشم و زبان و دل - حتّی طبق بعضی از روایات - نگاهداری بشره انسان، پوست بدن و موی بدن انسان از گناه. از امیرالمؤمنین علیه‌السّلام نقل شده است که «الصّیام اجتناب المحارم کما یمتنع الرّجل من الطّعام و الشّراب»؛ همان‌طوری که از غذا و از آشامیدنی و از مشتهیّات نفسانی اجتناب میکنید، از گناه هم اجتناب کنید. این یک مرحله بالاتر برای روزه است. 3️⃣مرحله سوم از روزه‌داری، پرهیز از هرچیزی است که ذهن و ضمیر انسان را از #یاد_خدا غافل کند. 👈این، آن مرحله بالای روزه‌داری است که در حدیث آن‌طور که وارد شده است، پیامبر به حضرت پروردگار (جلّت عظمته) عرض میکند: «یا ربّ و ما میراث الصّوم»؛ دستاورد روزه چیست؟ ذات اقدس ربوبی فرمود: «الصوم یورث الحکمة و الحکمة تورث المعرفة و المعرفة تورث الیقین فاذا استیقن العبد لا یبالی کیف اصبح بعسر ام بیسر»؛ روزه سرچشمه‌های حکمت را در دل میجوشاند. وقتی که حکمت بر دل حاکم شد، آن معرفت نورانی و روشن به‌وجود می‌آید. معرفت که به‌وجود آمد، همان یقینی به‌وجود می‌آید که حضرت ابراهیم از خدای متعال آن را میخواست و در دعاهای این ماه مرتّب درخواست شده است. وقتی کسی دارای یقین بود، همه دشواریهای زندگی بر او آسان میشود و انسان شکست‌ناپذیر از حوادث میگردد. ببینید چقدر اهمیت دارد! این انسانی که میخواهد در مدّت سالهای عمر خود، یک راه تعالی و تکامل را بپیماید، در مقابل مشکلات و حوادث زندگی و موانع راه، شکست‌ناپذیر میشود. 🗓 بیانات در خطبه‌های نمازجمعه‌ | ۱۳۷۸/۰۹/۲۶ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📚تقویم آموزشی تحصیلی ✍️معاونت آموزش حوزه های علمیه #اسناد_راهبردی 📎اندیشکده دفتر برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی حوزه ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰شرح دعای افتتاح (۲۶) 🎙استاد فقیهی ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰شرح دعای افتتاح (۲۷) 🎙استاد فقیهی ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم اطلاعیه 2 دوره طرح ولایت: ثبت‌نام دوره طرح ولایت تا ۳۱فروردین تمدید شد ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

💠❓ 10دلیل و استدلال برای انتخاب راه حوزه و طلبه شدن ✍️ مقدمه: (با توجه به ایام ثبت نام حوزه، لازم هست، برای انتخاب راه حوزه و ایجاد انگیزه درفرزندان ونوجوانان برای طلبه شدن، تبیین صورت پذیرد) 🔹 البته اگر والدین (روحانی یا غیره، مذهبی یا غیره) راه حوزوی را نچشیده اند و یا اهمیت و برکت آن را درک نکرده اند(حتی ممکن است به ظاهر حوزوی یا مذهبی باشند) اگر مُشوّق نیستند لا أقل مانع نباشند. با توجه به وضع نابسامان اقتصادی و فرهنگی، چه توجیهی برای طلبه شدن فرزندان و نوجوانان وجود دارد❓ 1️⃣ بر فرض اگر برای کشور ضرورت داشت که از خارج طبیب و مهندس بیاوریم مشکلی نیست اما کارشناس و مربی دین در داخل باید تربیت بشوند. 2️⃣ راه خدمت به مردم فراوان است اما هیچ کدام به شرافت و اولویت حوزه نیست چون بحث هدایت و رسالت تربیت فکر و روح انسان هاست. 3️⃣ راه رسیدن به خدا گوناگون است و منحصر به حوزه نیست اما راه حوزه سریع تر، إیمن تر و عمیق تر است. 4️⃣ زمینه اتلاف عمر و نعمت جوانی در راه حوزوی کمتر و بلکه هیچ است البته اگر کسی بخواهد درست از این زمینه استفاده کند. 5️⃣ در حوزه هم تولید است هم توزیع هم مصرف یعنی طلبه مهارت می یابد با تحصیل معارف دین، محتوایی برای حل مشکلات فکری و روحی مردم تولید کند. حتی اگر توانایی تولید محتوا نداشت توزیع و تبلیغ محتوا می کند و اگر حتی توانایی تبلیغ نداشت خودش تربیت شده و یک انسان تربیت شده زمینه تشکیل خانواده خوب و نسل صالح فراهم می شود چنین ظرفیتی(تولید و توزيع و مصرف و تربیت) در غیر حوزه کمتر است. 6️⃣ حوزه انسان را مقید و محدود می کند و همین باعث تهذيب و تقوای بیشتر می‌شود انسان کمتر دچار لغو و لهو می‌شود و از اهمال کاری فاصله می گیرد. 7️⃣ برخی فضای دبیرستان و دانشگاه آلوده به افکار و عقاید غیر صحیح برخی از اساتید و معلمان و همچنین رفتار بد برخی دانش آموزان و دانشجویان است که در جو غالب حوزه این وضعیت نیست. 8️⃣ تربیت شده حوزه قابلیت و ظرفیتهای گوناگون برای خدمت پیدا می‌کند(مدرس حوزه و دانشگاه /قضاوت/وکالت/مشاوره /مبلغ/معلم/جذب عقیدتی در نیروی های مسلح و،،،،،)که در غیر حوزه نیست. 9️⃣ به خاطر خدا انسان فحش و تهمت و توهین می شنود و همین باعث تقرب الهی و نیز عزت و احترام و جایگاه ویژه و محبوبیت که البته خدا در دل مردم حتی مخالفان می اندازد. 🔟 راه حوزه وکسب علم معارف دین راهی است که 1. ضروری2. مفید3. یقینی4. رزق آن تضمینی است عقل حکم می کند دنبال راهی که چه بسا غیرضروری و غیر مفید و مظنون و مشکوک است نرویم. ✳️ علاقه مندان می توانند با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی پذیرش و تارنمای سنجش و پذیرش حوزه‌های علمیه برادران اطلاعات لازم را نسبت به شرائط و مراحل پذیرش کسب و اقدام به ثبت نام نمایند. 💻 برای ثبت نام کلیک کنید👇 http://admission2.ismc.ir/register/rules/28 📎 #پذیرش_حوزه‌های_علمیه_برادران 📎 #محتواهای_پذیرش 🔰 سنجش و پذیرش حوزه های علمیه برادران https://eitaa.com/pazireshhowzeh ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰شرح دعای افتتاح (۲۸) 🎙استاد فقیهی ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

💠 "بنیه‌های فکری خیلی مهم است..باید اندیشه ناب اسلامی رواج پیدا کند. این [#طرح_ولایت] که حضرت آقای مصباح راه انداختند، بسیار چیز خوبی است و باید ادامه پیدا کند." امام خامنه ای حفظه الله ✅ دبیرخانه امور معرفتی معاونت تهذیب مرکز مدیریت حوزه های علمیه با همکاری مرکز آموزش های آزاد موسسه امام خمینی ره برگزار می کند: "طـرح ولایـت ویـژه طـلاب برادر" 🔺 زمان برگزاری دوره : ۱ تیرماه ۱۴۰۳ به مدت ۴۰روز 🔻 مکان برگزاری دوره: مشهد مقدس 🔴 مهلت ثبت نام: 👈 تا ۳۱ فروردين ۱۴۰۳ 🔗 لینک ثبت نام: http://reg.ismc.ir/rules/434 ━━💠🍃🌸🍃💠━━ 📳 کانال طرح ولایت طلاب: 🆔 @tarhe_velayat_tollab معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎙استاد عابدینی: ⚖️مقدار و ارزش عمل به فاعل آن برمی گردد. 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib