📍#گزارش_تصویری 📸 " گزارش تصویری جشن‌ دختران‌ انقلاب در آستان‌ مقدس‌ حضرت‌ طاهر بن‌ زین‌‌ العابدین(ع)" 🗓 سه‌شنبه ۲۵ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🌐 پایگاه‌ حفظ‌‌و‌نشر آثار"استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍#راه_نما(۶) 🎥 "مرور تصویری بخشی از بیانات رهبر معظم انقلاب (حفظه الله تعالی) در بازدید از نمایشگاه‌بین‌المللی‌کتاب‌تهران" 🗓 ۲۴ اردیبهشت ۱۴۰۳ #نسل_جوان #اهـمـیـت_کـتـاب #تـرویـج_کـتـابـخـوانـی 🌐 پایگاه حفظ‌ونشر آثار "استادتراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 #قلم_استاد(۸۵) 🔆 اگر سهم یک #معلم و مربی از دانش و مهارت تربیتی مثلاً ۲۵٪ است سهم یک #مادر باید ۹۰٪ باشد چرا؟ چون #دانش‌آموز در کنارمعلم #آموزش می‌بیند ولی در کنار مادر #زندگی می‌کند! 📝«استاد تراشیون» 🚨ادامه دارد ... #مادران #متولی_اول_تربیتی #پـرورش_نـسـل_آیـنـده 🔎 برای‌ پیگیری‌ نوشته‌های استاد در ویراستی، اینجا کلیک‌ کنید. 🌐 پایگاه‌ حفظ‌ونشر آثار"استـاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍#پرسمان_تربیتی(۸۲) 🔊 پاسخ استاد به‌ سوالی‌ با محوریت "چگونگی توجیه دختران به حجـاب در برابر پسران ممیزی" #آگاهی_والدین #تربیت_نسل_آینده #کسب_مهارت‌های_تربیتی 🌐 پایگاه حفظ‌ونشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 #ویدیو_صوتی(۵۰) 🎥 " آسیب‌های جابجایی نقش زن و مرد(۴)" #خانواده_موفق #تربیت_نسل_آینده #توجه_بـه_نـیاز_یکدیگر 🌐 پایگاه حفظ‌ونشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 #نکات_تربیتی(۱۲۴) 💠 عوامل اختلال در خواب 1⃣ اضطراب 🔆 در مشکلاتِ‌بچه‌ها همه‌جا ردّپای اضطراب دیده می‌شود؛ لذا می‌گوییم اضطراب اُم‌الامراض است، متاسفانه در سبک زندگی امروزه به بچه‌ها زیاد اضطراب وارد می‌شود. #نیاز_زیستی #خواب_به_موقع #جلوگیری_از_اضطراب 📝 «استاد تراشیون» 🚨ادامه دارد ... 🌐 پایگاه‌ حفظ‌‌و‌نشر آثار"استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 #قلم_استاد(۸۶) ⁉️#مسئلة! 🔆 آیا احیای #معاونت‌پرورشی در‌#مدارس بمعنای تقویت و گسترش کار #تربیتی در مدارس است؟ جسارتاً! بنظر می رسد بسیاری از‌#مسوولین #آموزش‌وپرورش تفاوت بین کار #تربیتی و #پرورشی را نمی دانند! #نظام_تربیتی_تراز #مسوولان_هوشمند #آینده‌نگری #نسل_مهدی‌یاور ادامه دارد... 📝«استاد تراشیون» 🚨ادامه دارد ... 🔎 برای‌ پیگیری‌ نوشته‌های استاد در ویراستی، اینجا کلیک‌ کنید. 🌐 پایگاه‌ حفظ‌ونشر آثار"استـاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍#پیام_تربیتی(۴۱) 🎙"زوجین چگونه می‌توانند موجب آرامش یکدیگر شوند؟" #زوجین #ایجاد_آرامش #قدردانی_از_یکدیگر 🌐 پایگاه حفظ‌ونشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍#ویدیو_تصویری(۱۸۰) 🎥 " آسیب‌های خلاء عاطفی(۷)" #خانواده #محبت_کردن #توجه_به_نیازهای_عاطفی 🌐 پایگاه‌ حفظ‌‌ونشر آثار"استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍#پرسمان_تربیتی(۸۳) 🔊 پاسخ استاد به‌ سوالی‌ با محوریت "حـسـادت فـرزنـد دخـتـر به خواهر کوچکتر از خود" #آگاهی_والدین #تربیت_نسل_آینده #کسب_مهارت‌های_تربیتی 🌐 پایگاه حفظ‌ونشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 #خارج_از_نوبت(۶) 💠 مسئله‌ یا‌ مشکل‌؟! 🔆 ساختارتشکیلاتی‌غیربومی‌مدارس‌قدیم‌در‌ایران(۱) ✅ بنظر می‌رسد ساختار مدارس از ابتدای تشکیل، براساس زیست‌بوم دینی و ملی ما نبوده و با بررسی تاریخچه آن در ایران‌، صحت این ادعا ثابت می‌شود. 🔎 "دبیرستان‌ِادب‌ِاصفهان" (اولین مدرسه‌ سبک‌جدیدایران) توسط کشیش‌میسیونر(۱) انگلیسی به نام دکتر رابرت‌بروس در سال ۱۲۴۰شمسی در محله‌ جلفا اصفهان تاسیس شد. او که از ماموران انگلیسی بود چون در راه سفر به هندوستان با قحطی‌ اصفهان مواجه‌شد، از رفتن به آنجا منصرف و این مدرسه را در جلفا بنا کرد. 🌀 پس از او، اُسقف‌ ادوار استوارت طی سفر از نیوزیلند به ایران در سال ۱۲۷۲ شمسی؛ کالج را از جلفا به خانه‌ امین‌‌ الشریعه واقع در خیابان حاج‌‌امین‌‌التجار در املاک مابین نهر فرشادی و دارالحکومه به مساحتی معادل ۱۰۰جریب (استانداری امروز واقع در خیابان‌هشت‌بهشت) منتقل کرد؛ وی بعد از ۱۷ سال اداره مدرسه، سال ۱۲۹۰شمسی به انگلیس رفته و همان‌جا فوت شد؛ پس از او آقایان الیس، واکر و ولینتن به ریاست رسیدند. ⁉️ میسیونرها چه کسانی بودند؟! در ابتدا حضور کشیشان‌میسیونر در ایران برای تبلیغ و آموزش اعتقادات دینی به هم مسلکان خود(مسیحیان) به‌نظر می‌رسید، امّا آنها با تملک عبادتگاه‌ها و مدارس و با داشتن مصونیت‌ از عهدنامه‌ دوستی‌ و تجاری، با اعمال نظرات و مقاصد خود،؛ اجرای برنامه‌های آموزشی براساس اعتقادات استعماری‌مسیحی به مسلمانان را در مدارس تحت امر خود بر عهده داشتند! 📝 «استاد تراشیون» 🚨 ادامه‌دارد ... 🌐 پایگاه حفظ‌ونشر آثار "استادتراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 #قلم_استاد(۸۷) 💠 #تربیت‌مطلوب؛ یک فرآینده هدفمند میدانی است برای تحقق #زیست‌مومنانه که دارای سه رکن مهم ست: #مربی‌_تراز‌_و_توانمند، #متربی_همراه و‌ #برنامه قابل اجرا. حال سوال اینست که نظام #آموزش‌وپرورش توان تحقق این مهم را دارد؟! #زیست_مومنانه #حیات_طیبه #آینده_روشن #تربیت_مطلوب 📝«استاد تراشیون» 🚨ادامه دارد ... 🔎 برای‌ پیگیری‌ نوشته‌های استاد در ویراستی، اینجا کلیک‌ کنید. 🌐 پایگاه‌ حفظ‌ونشر آثار"استـاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

🔰#برنامه_استاد 🗓 جمعه ۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🔆 جلسات سخنرانی هفتگی 📍مکان: #قم، حرم‌ حضرت‌‌ معصومه(س) 🕢 زمان: بعد از نماز مغرب‌ و عشاء 🌐 پایگاه‌ حفظ‌و‌نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

🚨 قابل توجه علاقمندان🚨 ثبت نام دوره جامع تربیت مربی تـا ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ تـمـدیـد شـد. 🌐 پایگاه حفظ‌ونشر آثار "استادتراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍#برنامه_استاد 🗓 شنبه ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۳ 💠 سلسله‌جلسات‌عطرخوش‌خانواده 📣 ویـژه خواهران 🕙 زمان: راس ساعت ۱۵ بعدازظهر ✅ مکان: #قم، خیابان‌شهدا(صفائیه)، حسینیه امام خمینی(ره) 🚪 ورود از درب داخل کوچه 🌐 پایگاه‌ حفظ‌و‌نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

⚠️ با رفتارهای نوجوان خود مشکل دارید!؟ 💠 امروز می‌خواهیم یک دوره ویژه والدینی که فرزند #نوجوان دارند را معرفی کنیم‼️ 1⃣ آیاخصوصیات‌نوجوان‌تان‌رادراین‌سن‌می‌شناسید؟ 2⃣ نحوه‌ابرازعاطفه‌به‌یک‌نوجوان‌چگونه‌بایدباشد؟ 3⃣ ریشه‌علت‌ناراحتی‌وپرخاشگری‌نوجوانان‌چست؟ 4⃣ چرا‌نوجوانان‌ترجیح‌می‌دهندتنهاباشند؟ 5⃣ چگونه‌نوجوانمان‌راتحت‌تربیت‌ونظارت‌قراردهیم؟ 6⃣ چه‌مواردی‌سد‌ارتباط‌و‌دوری‌نوجوان‌ازما‌می‌باشند؟! ◀️ وپاسخ‌به‌خیلی‌از‌سوالات‌دیگر‌شما ... ✅ ویژه والدین و مربیان 🎥 شش جلسه کارگاه آفلاین(دانلودی) آموزشی توسط #استاد_علیرضا_تراشیون ✴️ اطلاعات بیشتر و خرید دوره از: 📲 tarashiun.ir/?p=715 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir

🚨برای استفاده از تخفیفات #دهه_کرامت، کُتب و دوره‌های آموزشی فقط ۲ روز دیگر فرصت دارید. 🔆 مشاهده محصولات دیگر در: 📲 tarashiun.ir/shop 📢 سوالات خود را از ادمین بپرسید: 🌀@tarashiun_admin 🌐 پایگاه‌ حفظ‌ونشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 دوره‌آموزشی‌تربیت‌نوجوانان 💟 #مهارت‌_تربیت_فرزندان 🔸 مسجدعلی‌بن‌ابیطالب(ع)، تهران 🔹 قسمت: شصت و یکم 🗓 چهارشنبه ۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۳ 🔻سر فصل موضوعات: ▫️نزدیک‌ترین‌‌افراد‌به‌امام‌‌رضا(ع) ▪️راه‌های‌خوش‌رفتاری ▫️لزوم‌داشتن‌عدالت‌درمحیط‌خانه ▪️اهمیّت‌بخشش‌وعَفوکردن #خانواده_موفق #پرورش_نسل_آینده #کسب_مهارت‌های_تربیتی 🌐 پایگاه‌ حفظ‌‌ونشر آثار"استاد تراشیون" 📱| ســــــایـت | ایـتـا | بـلـه | روبـیـکا | | آپـــــــــــارات | ویــراســتــی | تــلــگــرام |

📍#ویدیو_تصویری(۱۸۱) 🎥 " آسیب‌های خلاء عاطفی(۸)" #سلامت_روحی_فرزندان #کاهش_اضطراب_و_دلهره #تـوجـه_بـه_نـیـازهـای_عـاطـفـی 🌐 پایگاه‌ حفظ‌‌ونشر آثار"استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 #خارج_از_نوبت(۷) 💠 مسئله‌ یا‌ مشکل‌؟! 🔆 ساختارتشکیلاتی‌غیربومی‌مدارس‌قدیم‌در‌ایران(۲) ✅ در ایران همزمان با دوران سلطنت قاجارها، مدارس جدیدی توسط هیات پروتستان‌های پرسبیترین آمریکایی به ریاست جاستین پرکینز، در سال ۱۲۱۶شمسی‌ (چهارده سال پیش از تاسیس دارالفنون) و ۶۱ سال بعد توسط دکتر ساموئل‌ مارتین جردن آمریکایی به همراه همسرش مری در سال ۱۲۷۶شمسی تاسیس شد. 🌀در دوره ناصرالدین‌شاه علاوه بر مدارس پسرانه، آموزشگاه‌های دخترانه نیز دایر شد و به جرات می‌توان گفت میسیونرها، پیشگام آموزش عمومی دختران در ایران هستند چون به اعتقاد آنان، والدین افراد نادان و خودخواهی هستند که حاکمان باید مسئولیت آموزش فرزندان‌ آنان را به دست گیرد. 🔎 حال این سوال مطرح می‌شود که چرا جریانات فکری مسیحی، غربی و استعماری درصدد ایجاد گسترش‌ این نوع مدارس در ایران بودند⁉️🤔 📝 «استاد تراشیون» 🚨 ادامه‌دارد ... 🌐 پایگاه حفظ‌ونشر آثار "استادتراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍#پرسمان_تربیتی(۸۴) 🔊 پاسخ استاد به‌ سوالی‌ با محوریت "راه‌ حل قهر و پا کوبیدن فرزندان" #آگاهی_والدین #تربیت_نسل_آینده #کسب_مهارت‌های_تربیتی 🌐 پایگاه حفظ‌ونشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 #خارج_از_نوبت(۸) 💠 مسئله‌ یا‌ مشکل‌؟! 🔆 هدف‌جریانات‌فکری‌مسیحی،غربی‌ واسـتـعـمـاری‌ازگـسـتـرش‌مـدارس‌نـویـن‌درایـران 1⃣ ایجادمراکزموازی‌بامکتب‌خانه‌ها‌ ✅ در قدیم مکتب‌خانه‌ها علاوه بر آموزش خواندن‌ و نوشتن؛ امورات‌دینی را نیز درس می‌دادند، لذا بچه‌ها با انواع مهارت‌های نوشتن، خواندن و دینداری آشنا شده و سایر مهارت‌ها مانند شیوه‌ کسب و کار صنوف‌ شغلی مختلف از طریق خانواده به آنان آموخته می‌شد لذا در مدارس‌ نوین، سعی شد نقش خانواده بتدریج تضعیف؛ و مسئولین آن‌ها، خود را در حد متولی آموزش و تعلیم همه امور نشان دهند. 2⃣ عدم‌ارائه‌آموزش‌ِومهارت‌های‌موردنیازجامعه‌ ✴️ بصورت کاملاً هدفمند در این مدارس در گذر زمان، اشخاص خالی از انواع مهارت می‌شدند چون آموزش‌های داده شده به آنان حتی در حد خواندن غزل از دیوان‌ حافظ یا ابیات حماسی‌ شاهنامه نبود چه برسد به خواندن قرآن و فهمیدن‌مفاهیم‌آن و این دقیقاً همان چیزی بود که جامعه تَبشیری‌ مسیحی بدنبالش بوده و نتیجه‌ آن چیزی نبود جزء "بی‌هویت‌سازی‌ملی‌ودینی". 📝 «استاد تراشیون» 🚨 ادامه‌دارد ... 🌐 پایگاه حفظ‌ونشر آثار "استادتراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir

📍 حجت الاسلام والمسلمین استاد تراشیون در گفتگو با خبرگزاری رسمی حوزه(حوزه نیوز) به مناسبت روز ملی جمعیت(سی‌ام اردیبهشت): 🔆 «انسان تا زمانی که جوان و فعال است، شاید این احساس نیاز در او به وجود نیاید؛ اما وقتی به سن بالاتر که رسید، فرزندان حقیقتاً مایه آرامش پدر و مادر هستند و نیاز به آنان پیدا می‌کنند. اگر حواسمان نباشد خیلی زود دیر می‌شود و به سن و سالی می‌رسیم که همه چیز اعم از خانه، ماشین، امکانات و ... داریم امّا فرزند نداریم؛ لذا این تنهایی به شدت به ما آسیب می‌رساند و افسردگی و مشکلات روحی و روانی برای انسان ایجاد خواهد کرد. 📱مشاهده گزارش در: 📲 hawzahnews.com/xcRdP 🌐 پایگاه‌ حفظ‌ونشر آثار"استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir