eitaa logo
استاد تراشیون
41.6هزار دنبال‌کننده
4.9هزار عکس
1.3هزار ویدیو
26 فایل
🚩 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 💠 مرجع تخصصی "آثار تربیتی و مهارت‌های زندگی" 🌐 www.tarashiun.ir 👤 پشتیان سایت: @tarashiun_admin 02538909070 🔻 مشاهده محصولات: tarashiun.ir/shop
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰پرسش و پاسخ؛ -💠 من دو پسر ۱۳ ساله و ۱۰ ساله دارم و خیلی دوست دارم که آنها تربیت دینی و اخلاقی داشته باشند. -💠 مسلما من نمی‌توانم همه‌جا دنبالشان باشم و مواظب کارهایشان باشم. -💠 می‌خواهم بدانم چعه کنم که خودشان بصورت خودجوش به سمت کار خلاف نروند و با وجود زرق و برق‌های موجود در جامعه، اهل دین و عفت و خویشتن‌داری شوند؟ ✍پاسخی کوتاه به این سوال: ❓ خیلی از ما والدین دغدغه داریم چه کنیم که فرزندانمان در نبود ما سلامت اخلاقی و رفتاری‌شان را حفظ کنند؟ 1⃣ در واقع اگر بچه‌ها حس کنند که خدا هست، از رگ گردن هم به آنها نزدیک‌تر است و تمام اعمال و کردار ما تحت نظر الهی است و خدا نظاره‌گر بر اعمال و رفتار ماست؛ قطعا در نبود ما دچار گناه نمی‌شوند و زرق و برق‌های دنیا نمی‌تواند آنها را جذب کند. 2⃣ یک تربیت کامل از سه بخش تشکیل می‌شود: 🔻 اعتقادی 🔻اخلاقی 🔻احکامی یا فقهی و شرعی ✴️‌ والدین باید توازن تربیت را بین این سه مورد داشته باشند. 🌸 مثلا: بعضی از فقط تربیت اخلاقی دارند که ممکن است بچه‌ها سر بزنگاه کم بیاورند یا اگر ما فقط بچه‌ها را با مسائل شرعی آشنا کنیم ممکن است یک‌جا سر بزنگاه کم بیاورند. نیاز به یک باورهای عمیق الهی وجود دارد. باید این تربیت‌ها باهم باشند. و به سه رکن هم توجه کنیم. 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir
استاد تراشیون
📝 خلاصه‌ی کوتاهی از صحبت‌های "استاد تراشیون" به عنوان پیش خطبه در نماز جمعه شهر مقدس قم ⏰ زمان: جمعه ۱۳۹۸/۱۰/۰۶ ✅ با افزایش سطح و خود نسلی توانمند تربیت کنند؛ 🔰 حجت الاسلام سید علیرضا تراشیون استاد حوزه علمیه قم در سخنرانی پیش از خطبه های نماز جمعه قم که در مصلای قدس برگزار شد، یکی از دغدغه های مهم انسان را نسل و فرزندان دانسته و گفتند: 💠 پدر و مادر وقتی نسلی صالح را بر جای بگذارد حتی بعد از مرگ هم پرونده اعمال آن ها باز خواهد بود، همچنین اگر اشتباهی مرتکب شوند که عامل آن والدین باشند به حساب آن ها وارد خواهد شد. ⬅️ وی افزود: مقوله یکی از مقوله‌های مهم و بخش جدایی ناپذیر زندگی انسان است، 📊 برآوردها نشان می‌دهد که خانواده نسبت به تربیت فرزند دارند و سعی می‌کنند که فرزندانشان دچار نشوند. 🔻 استاد حوزه علمیه قم اظهار داشت: ⏰ برای تربیت باید وقت صرف کرد، تربیت یک عملیات است و باید برای آن فکر کرد، برنامه و هدف داشت و کار میدانی انجام داد، نمی‌توان تربیت را رها کرد؛ 🔘 گاهی برای اموری وقت صرف می‌کنیم که اصالتی ندارد. 🔻 وی ادامه داد: 🔹 برخی مسائل مانند تربیت فرزندان اصالت دارد و والدین تکلیف دارند اما گاهی وقت خود را صرف مسائل دیگر می‌کنند و از این مسأله مهم غافل می‌شوند، در گذشته آسیب‌ها کمتر بود اما امروز در برهه خاصی زندگی می‌کنیم که فرزندان دچار هجمه‌های فراوانی هستند. 🔰 حجت الاسلام تراشیون ابراز داشت: ❇️ امروز اگر محیط خانواده امن نباشد فرزندان به بیراهه کشیده می‌شوند، والدین باید توجه داشته باشند که با توجه به شرایط امروز فرزندان در معرض آسیب‌های جدی هستند؛ ❇️ نسل امروز اطلاعات وسیعی دارد و فرزندان زیر بار هر حرفی نمی‌روند از این رو اگر والدین سطح اطلاعات خود را بالا نبرند در برابر فرزندان کم می‌آورند. 🔻 وی عنوان کرد: ✴️ امروز نمی‌توانیم با سطح پایین اطلاعات نسل فاخر و توانمند را تربیت کنیم، باید سطح آگاهی‌ها و مهارت‌های تربیتی خود را بالا ببریم، یکی از پیچیده‌ترین ارتباطات، مربوط به ارتباط والدین با فرزندان است؛ 🔘 متأسفانه امروزه سطح آگاهی‌ها پایین است و نمی‌توانیم با نسل جدید کنار بیاییم. 🔰 استاد حوزه علمیه قم خاطرنشان کرد: ❓ آیا والدین وقت می‌گذارند مطالعه کنند که فرزند خود را چگونه تربیت کنند؟ ❓چند نفر از خانواده‌ها در کنار خرید سیسمونی دو کتاب تربیتی هم خریدند تا سرمایه معنوی داشته باشند؟ 🔻 وی اضافه کرد: 🌀 نسل امروز نسلی با ظرفیت است و اگر بدانیم چگونه تربیت کنیم غوغا خواهد کرد؛ چرا که در طول تاریخ چنین نسلی پیدا نمی شود. ‼️ نوجوانان و جوانان امروز قابلیت فراوانی دارند و اگر تربیت شوند بالاترین کارها را خواهند کرد. 🔰 حجت الاسلام تراشیون گفتند: ⁉️ اگر وقت نگذاریم و مطالعه نکنیم نتیجه با وجود هجمه‌های فراوان چه خواهد شد؟ 🔅 نسل امروز مظلوم است چرا که والدین خود را در سطح آن‌ها بالا نکشیده‌اند و آسیب‌های اجتماعی زیاد است و سرزنش هم می‌شوند. ✅ اگر نسل جوان را هدایت و کمک کنیم کشور را متحول می‌کنند. 🔰 وی افزود: 📌 والدین نباید وارد حاشیه‌ها شوند بلکه باید در تربیت فرزند متمرکز باشند، اگر به متن تربیت نپردازیم در حاشیه‌ها آسیب جدی می‌بینیم. 📌 نباید تربیت فرزندان را رها کنیم چرا که والدین مسؤول خواهند بود. 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir
🔰 پرسش و پاسخ؛ 🌀 شماره ۴۴ -💠 دخترم کلاس هفتم است. اگر در مدرسه یک نمره را کم بگیرد و خودخوری می‌کند، درسش هم خوب است. چطور با او رفتار کنیم تا از این حالت بیرون بیاید؟ ✍️ پاسخی کوتاه به این سوال: ✴️ گاهی اوقات شاید بخشی از حساسیت‌هایی که بچه‌ها در برخی امور از جمله درس خواندن دارند برمی‌گردد به عوامل محیطی مثل: ، ، رقابت‌هایی که بین آن‌ها و سایر دانش‌آموزان به‌وجود می‌آید و.... که این حساسیت‌ها نتیجه‌ی آن می‌شود که بالاخره آزاردهنده است. 🔰 کاری که باید کرد، یک کار تقریبا دوجانبه است. یک کار را در منزل- یعنی خانواده پدر و مادر- باید انجام بدهند و کاری هم در مدرسه- یعنی معلم، مربی، مدیران مدرسه، معاونان آموزشی مدرسه- باید انجام دهند و آن این است که: 🌸 در محیط خانه آنچه باید برایمان مهم باشد '''' بچه است و در مدرسه هم همین؛ 🔹 یعنی به جای اینکه ما نتیجه‌گرا باشیم که بگوییم: "نمره‌ات چند شده؟!" باید. تلاش او را ببینیم. 🌹 مثلا در طول روز نشسته و تکلیف خود را انجام می‌دهد، برنامه‌ریزی خوبی دارد، زمان به خوبی مرور می‌کند؛ ما همین را کنیم خوب است. 🔻 گاهی اوقات به فرزندان خود القاء هم بکنیم که: 🌻 "آفرین! چقدر خوب، من امروز دیدم. خیلی خوب تلاش کردی. مادرجان، برای ماهم خیلی مهم نیست ۱۸، ۱۹، ۲۰ یا ۱۷ بگیری؛" 🔺 در مدرسه هم دقیقا باید همین‌گونه باشد وقتی در یک سیستم آموزشی، معلم یا خود مدرسه به نمرات خیلی توجه می‌کنند - حتی می‌بینید که برخی معلمین نمرات و برگه‌های بچه‌ها را به ترتیب می‌چینند. مثلا از بیست می‌چینند تا بیاید پایین - خب! ببینید اینگونه می‌شود که بچه‌ها را حساس می‌کنیم. 🍃 در محیط مدرسه هم گاهی اوقات من معلم باید بدانم گرچه ممکن است یک دانش‌آموزی نمره‌اش خوب نشده مثلا ۱۳ یا ۱۴ شده، ولی وقتی من متوجه شدم که او تلاش کرده و زحمت کشیده، اتفاقا باید او را به همین مقدار که رسیده در کلاس معرفی کنند. ❇️ وفتی مدرسه به این سمت و سو حرکت کند، از طرفی خانواده و پدر و مادر هم به این سمت و سو حرکت کنند. به تدریج این حساسیت‌ها در فرزندان ما کمتر می‌شود. ⚠️ بد نیست نکته‌ای عرض کنم که در سند تحول نظام آموزش و پرورش یکی از مباحثی که مطرح است، بحث این تحول است که خیلی به سمت نتیجه‌گرایی نرویم و تلاش را ببینیم. . 📋 شما یک‌سری از شاخصه‌های انسانی و رشدهای انسانی را در این سند تحول می‌بینید. که باید یک انسان، معاد باور باشد؛ انسان، مهدوی یاور باشد و... یعنی این ویژگی‌ها را باید ببینیم. 📍 خانواده‌ها باید با سند تحول که مقام معظم رهبری حفظه‌الله روی اجرای آن خیلی تاکید دارند آشنا شوند. خود معلمین باید بصورت کامل آشنا شوند و محوریت را هم همان نشان دهند. . 👈 بنده قبل از اینکه این سند بخواهد منتشر بشود آن را مطالعه و بررسی کردم و حتی به همراه تیمی از دوستان روی نقاطی که به ذهنمان می‌رسید باید بیشتر تکیه بشود آن را بررسی کردیم. 🤔 خیلی جالب است که در این سند شما حرفی از نمره نمی‌بینید، یعنی روی آن تلاش و آن شاخصه‌های انسانی که موجب می‌شود که دانش‌آموز انسان مفیدی برای آینده شود و ما هم این را می‌دانیم تاکید شده است. ‼️ ببینید ما رویمان نمی‌شود برخی مطالب را بگوییم نه! اما سیستم روی بازکردن ان را دارد. 🌷 مثلا اینکه اگر کسی نمره‌ی او بالا شد آدم خوب‌تری می‌شود! یعنی اصلا ملاک خوب‌شدن آدم‌ها نمره‌ی بالا و پایین نیست. ⬅️ ملاک ، رفنارش است. 📚 آنچه قرآن می‌فرماید: "تقوای الهی و عمل صالح انسان" است. و باید در سیستم‌های آموزشی ما هم محوریت همان محوریت حاکمیت الهی حاکم باشد. ❓ از نگاه خدا چه انسانی موفق است؟ 🔸 از دید ما اگر انسانی شاخصه‌هایی را که ما می‌دانیم - به عنوان یک انسان موفق - در او وجود داشته باشد انسان موفقی است. 🔘 ولی ما گاهی اوقات می‌بینیم ملاک خوب بودن آدم‌ها را معدل آن‌ها می‌دانیم. او را تشویق می‌کنیم چون نمره‌اش یا معدلش بالا رفته است. فارغ از اینکه آیا این رفتارش خوب است یا نیست؟ 🔵 شما می‌بینید در مسابقات ورزشی هم همین‌گونه است که غلط است: ❌ می‌آییم به تیم اول یک کاپ هم می‌دهیم یا به کسی که اخلاق را رعایت کرده است، اصلا نباید این اتفاق بیفتد. 🔰 در سیستم‌های آموزشی ما هم باید این اتفاق بیفتد. در خانواده هم همین‌طور. 🌷 مثلا پدر و مادر ملاک را رفتارهای خوب بچه بدانند، ملاک را تلاش او بدانند. 📌 ما باید فرهنگ قرآنی "لَيْسَ لِلْإِنْسَانِ إِلَّا مَا سَعَىٰ" را در میزان اعمال و رفتار خود بیاوریم و از آن استفاده کنیم که نسبت به فرزندانمان چگونه رفتار کنیم. 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir
5.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 بد رفتاری والدین نسبت به فرزندان 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 🔰علت اصلی ناهنجاری‌های جامعه امروزی 🔸امروزه اگر در کف جامعه هنجارشکنی‌ها و آسیب‌ها زیاد شده، شک نکنید که عملکرد خانواده‌ها تضعیف شده است. 🔹ما امروزه نیاز داریم که یک جریان سازی تربیتی ایجاد کنیم و خاستگاه این رشد تربیتی است و همه کارشناسان بر این نظرند که پدر و مادر نقش کلیدی در تربیت فرزندان دارند؛ بنابراین برای تربیت بهتر باید خانواده را رشد بدهیم و پدر و مادرها را آگاه کنیم. 📝«استادتراشیون» 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir
💟💟 🔰قسمت اول 🔹اگر ما بخواهیم با نوجوان ارتباط خوبی پیدا کنیم، ☑️باید نوجوان را به خوبی بشناسیم. ⬇️ خیلی از و گله مند هستند که نوجوانشان حرف گوش نمیکند... میگویند: تند شده❗️ پرخاشگر شده❗️ نمیتوانیم با او ارتباط بر قرار کنیم❗️ همیشه توپ را می اندازیم در زمین ❗️ و فکر میکنیم همه ی مشکلات از جانب اوست... در حالی که اینطور نیست ⬇️ گاهی ریشه و علت این موضوع بر می گردد به خود ما والدین... 🔻این ما هستیم که نتوانستیم با نوجوان ارتباط خوبی برقرار کنیم 😞 ✅باید ویژگی های دوره نوجوانی را قبل از نوجوانیِ فرزندمان بشناسیم✅ اینطور نشود ❌ که وقتی بچه به سن ۱۲ سالگی رسید تازه بنشینیم، ببینیم باید چکار کینم⁉️ وقتی فرزندمان به سن ۹ یا ۱۰ سالگی رسید؛ ☑️باید با این دوره ی سنی آشنا شویم. ⬇️ چون برخی زمینه سازی ها باید قبل از نوجوانی شکل بگیرد... تا در دوره بتوانیم عملکرد خوبی داشته باشیم. 📝استاد تراشیون ادامه دارد... 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir
📚چرا دل به نمیدهند...📚 🔰قسمت اول ⁉️ عوامل بی توجهی فرزندان نسبت به درس چیست⁉️ 1️⃣گاهی اوقات رفیق بازی در بچه ها باعث میشود، از درس دور شوند. 🔻گرایش فرزندمان به گروه همسالان در نوجوانی اگر کنترل شده نباشد، ممکن است این اتفاق رخ دهد. 2️⃣عدم انگیزه 🔻یک نوجوان میگوید: برای چی درس بخوانم❓ برای چی عربی بخوانم ❓ برای چی ریاضی بخوانم❓ 🔻و ما برای پرسش های او پاسخی نداریم، طبیعتا آرام آرام... انگیزه های علمی او کم میشود. 3️⃣مشغولیت های ذهنی و نگرانی های نوجوان نسبت به آینده. 🔻در دوره نوجوانی، در فرزند ما نگرانی هایی نسبت به آینده شکل میگیرد. ⬇️ 🛑نگرانی او درباره شغلش... برای ازدواجش و... ممکن است او را نسبت به درس کم توجه کند❗️ 4️⃣عدم ارتباط گیری صحیح معلم یا مربی. ❇️دوره ی نوجوانی دوره ی ارتباط است. ⬇️ 🔅وقتی میتوانیم روی نوجوان اثر خوبی داشته باشیم، که بتوانیم با او ارتباط خوبی بر قرار کنیم✅ 💢وقتی معلمی نتواند ارتباط خوبی را ایجاد کند❌ فرزند ما نیز از او و درسش دور خواهد شد... 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir
🤲الهی فرزندم باشد...🤲 🔰قسمت دوم 3⃣گام سوم: ✅ما به عنوان باید رفتار های متفاوتی رو در ایام و مراسمات متعلق به (عج) داشته باشیم. رفتاری خوشتر و بهتر از قبل... ✅در خانواده به وجود حضرت توجه بیشتر داشته باشیم ، و این توجه را نشان بدهیم. ⬇️ ‼️بیش از 67 درصد یادگیری بچه ها از طریق انجام میشود ‼️ ✅ابراز ارادت ما به حضرت و ارتباط ما با مانند خواندن دعای فرج یا خواندن دعای سلامتی حضرت صاحب الزمان (عج) باعث می شود فرزندمان هم از ما یاد بگیرد ✅بچه ها را متوجه کنیم به نذر و توسلاتمان به امام زمان (عج) ✅ استغاثه و دعاهای مارا ببینند... 🔻ببینند ما حضرت را طلب میکنیم ⬇️ ☑️بچه ها حتما از این رفتارهای ما میگیرند 🔴فراموش نکنیم بزرگترین الگوی والدین هستند... 📌ادامه دارد... 📝استاد تراشیون 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir
💟💟 1️⃣اولین ویژگی دوره نوجوانی استقلال طلبی نوجوان است. 🔺کودکان وابسته هستند... ولی بچه ها همین که به دوره نوجوانی میرسند، به تدریج... حس میکنند، بزرگتر شدند. چون تا حدی استقلال فکری پیدا میکنند، توانمندی هایشان رشد میکند. ⬇️ 🔻 دنبال این خواهند بود که افراد مستقلی باشند. ⁉️حال سوال اینجاست⁉️ آیا این استقلال طلبی منجر به آسیبی میشود؟! ⚠️قطعا اگر سنجیده نباشد و ما بستر و زمینه ای برای استقلال نوجوان فراهم نکنیم، موجب آسیب فرزندمان خواهد شد⚠️ 🔷گاهی اوقات نوجوان می آید استقلالش را چنگ میزند تا از ما میگیرد... 🔻 یک مرتبه به مادرش میگوید: پول بدید میخواهم با رفقایم بروم، شلوار بخرم. ▪️اینجا دو حالت دارد: 1️⃣اینکه مادر مخالفت کند. ⚠️در اینصورت پرخاشگری😡 نوجوان شروع میشود. حتی ممکن است، باعث شروع طغیان و سرکشی نوجوان شود. 2️⃣اینکه مادر درخواست را اجابت کند. ▪️ (خیلی راحت پولی را به او بدهد تا شلوار بخرد.) ⚠️اینهم آسیبی ایجاد خواهد کرد.⚠️ 💢 معلوم نیست... برود با رفقایش، چه شلواری بخرد❗️ 💢معلوم نیست با فرهنگ و شرایط خانوادگی ما سازگاری داشته باشد یا خیر❗️ اما این مادر باید چطور رفتار کند⁉️ 🔻امروز این پول را به شما میدهم، برو فلان مغازه که همیشه برای خرید لباس به آنجا میرفتیم، خودت را معرفی کن... لباست را بخر و برگرد خانه. 🔶اینطور بچه ای که هنوز به مرحله چنگ زدن به استقلال نرسیده، ما استقلال را به او میدیم✅ استقلال او را هدایت میکنیم✅ و نتیجه اش این میشود، که فرزندمان آسیب نبیند. 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir
📚چرا دل به درس نمیدهد... 🔰قسمت دوم علل و عوامل بی توجهی فرزندان نسبت به درس چیست⁉️ 5⃣عدم آشنایی با شیوه های یاد گیری و مطالعه 🔻اینکه فرزندان ما بدانند: ▫️چطور مطالعه کنند؟ ▫️ چطور درس را گوش کنند؟ ▫️چطور یادداشت برداری کنند؟ ▫️ چطور دروس حفظی را بخوانند؟ ▫️چطور دروس تمرینی را بخوانند؟ ☑️به آنها در تحصیل کمک خواهد کرد. 6⃣حاشیه های زندگی 🔻ممکن است فرزند ما یک مرتبه به ورزشی علاقمند شود. یا به یک محیط فرهنگی علاقمند شود. یا هر اتفاق دیگری که ممکن است تعادل نداشته باشد، و بیش از حد فکر و ذهن و وقت نوجوان مارا بگیرد. 💡نکته مهم💡 ♦️هر کجا با لفظ «مشکل» مواجه شدیم؛ تا نتوانیم، علل و عوامل آن را پیدا کنیم، نمیتوانیم، آن مشکل را حل کنیم‌. 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir
💟💟 🔰قسمت سوم در قسمت قبل گفته شد که باید ویژگی های دوران نوجوانی را بشناسیم: 2️⃣نوجوان در این دوره گرایش به گروه همسالانش پیدا میکند. 🔻می بینیم که نوجوانان وقتی به این مرحله سنی میرسند، رفیق باز میشوند. 🔻رفقا و همسالانشان برایشان مهم میشود. 🔻از آنها تاثیر میگیرند و خیلی از خصوصیت های رفتاری را از دوستانشان الگو برداری میکنند. ❇️راهکارها : ✅ ما باید بستر و زمینه ای را حتی قبل از نوجوانی و نوبالغی فراهم کنیم که فرزندانمان با گروه های همسال سالم بیشتر در ارتباط باشند. ✅در این دوران ممکن است انتخاب مدرسه خیلی مهم باشد. ✅هیئات مذهبی ✅جلسات دینی که نوجوانان در آن حضور دارند. 🔸باید بچه هایمان با این محیط ها ارتباط بگیرند تا دوستان خوبی را انتخاب کنند. ⚠️اگر در این دوران فرزندان ما دوستان خوبی را انتخاب نکرده باشند⚠️ ⚠️نا گزیر در نوجوانی به سمت همسال میرود و آسیب میبیند.⚠️ 💡نکته مهم💡 ☑️در تربیت موفق باید نیم نگاهی به آینده نیز داشته باشیم☑️ 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir
📚تحصیل فرزندم📚 📍ما حتما باید در هنگام گفتگو با معلم و مربی فرزندمان ✅نکات مثبت فرزندمان را هم بگوییم...✅ ⚠️برخی پدر مادر ها تا معلمین را می بینند درد و دل هایشان شروع میشود: که فرزندمان اذیت میکند درس نمیخواند بازی میکند و... 💢این صحبت ها باعث میشود: یک ذهنیت منفی از فرزندمان در ذهن معلمین شکل بگیرد. ❇️ولی اگر در کنار بیان مشکلات خوبی های فرزندمان را هم گفتیم این باعث میشود: مربی و معلم، نگرش مثبتی نسبت به فرزند ما پیدا کند. ✅همین مورد یکی از عوامل زمینه ساز رشد و موفقیت فرزند ما خواهد بود✅ 📝استاد تراشیون 🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون" 🆔 @tarashiun_ir 🌐 www.tarashiun.ir