🔴فاجعه‌ای که می‌شد اتفاق نیفتد... همه‌ی ما توی مدرسه با برچسب‌هایی که به بچه‌ها زده می‌شه، آشنا هستیم. یکی تنبله، یکی کم‌کاره، یکی گوشه‌گیره، یکی هم یه‌جور دیگه با بقیه فرق داره. گاهی حتی معلم‌ها و کادر مدرسه، خواسته یا ناخواسته، این برچسب‌ها رو تأیید می‌کنن. اما پشت این رفتارها چی پنهان شده؟ چرا بعضی دانش‌آموزها از جمع کلاس طرد می‌شن؟ چرا مدرسه برای بعضی‌ها به جای یه محیط رشد و آرامش، تبدیل به جهنمی پر از تحقیر و تنهایی می‌شه؟ «فاجعه در دبیرستان میدل‌تاون» یه روایت تلخ اما واقعی از همین اتفاقاته؛ از دانش‌آموزهایی که استعدادهاشون دیده نشد، از تنهایی‌هایی که جدی گرفته نشد، و از معلما و والدینی که نفهمیدن با رفتارهاشون چطور دارن آینده‌ی یه سری از بچه‌ها رو می‌سازن... یا خراب می‌کنن. این کتاب یه زنگ خطره، مخصوصاً برای ما معلم‌ها و والدین. چون همیشه این داستان‌ها فقط به حاشیه‌نشینی یه دانش‌آموز ختم نمی‌شن... گاهی پایان ماجرا، تاریک‌تر و غیرقابل‌برگشت‌تر از اونیه که فکرش رو بکنیم. چه معلم هستید، چه والدین، وقت بذارید و این کتاب رو مطالعه کنید #کتابستون #کتاب_دوم به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

#خشونت خشونت اقتصادی (۱) اولین نوع ناامنی اقتصادی در خانواده این است که #تفکر_ندرت را ترویج دهیم. در خانه‌ها چه صحبت‌هایی رایج است؟ "نداریم"، "نیست"، "گران می‌شود"، "قحطی می‌شود" و... این صحبت‌ها کودک را ناامن می‌کند. امروزه دغدغه‌ی بسیاری از بچه‌ها این است که؛ - آیا پدرشان پول دارد یا نه؟ - آیا پول پدر تمام شده است؟ - اگر تمام شده باشد، چه می‌شود؟ - و ... پدر و مادر باید #تفکر_وفور را در خانه حاکم کنند. تفکر وفور نه به معنی خوش‌خیالی و گول زدن خود، بلکه به معنی ایجاد امنیت است. پی‌نوشت: همه آنچه گفته شد مربوط به کودک است. بعد از کودکی برخی از ملاحظات و روش‌ها تغییر می‌کنند. اما در ایجاد تفکر وفور و جلوگیری از تفکر ندرت تغییری نداریم. ادامه دارد... به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔹پسر را جسور بار بیاورید🔹 پسر باید جسور بشود، باید پرجرأت بشود. مرحوم آقای آمیرزا نور الدین [حسینی الهاشمی]*، بچه هایش را اینطوری تربیت می کرد. باغ داشت، در باغ زندگی می کرد. می گفت: «یک شیربچه می خواهم که برود فلان جا، آن قوطی سیگار من یا دفتر من را بیاورد». دفتر را گذاشته بود گوشه باغ و بچه شب تاریک باید برود بیارورد! پسر است؛ باید خطر کند. باید در تاریکی برود. باید به این امور عادت بکند. پسر اگر سوسک می بیند بترسد، چه فایده دارد؟ خود آقای آمیرزا نورالدین مار را با دمش می گرفت؛ مارهای بزرگ و کوهستانی! بعد به بچه ها می گفت بیایند با این مار بازی کنید. بچه ها باید دست بزنند به مار تا جرأت پیدا کنند. ✍🏻آیت الله حائری شیرازی —————————————————— *مرحوم آیت الله العظمی سید نورالدین حسینی الهاشمی، پدر همسر آیت الله حائری شیرازی و از علمای بزرگ فارس بودند. به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔴 نگرانی مادرانه 🔴 بدغذایی کودک اگر کسی به مادرها بگه: «نگرانی مادرانه می‌تونه باعث بدغذایی بچه‌ها بشه!»، احتمالا خیلی‌ها این حرف رو قبول نمی‌کنن. چطور ممکنه مادری که بیشتر از همه سلامت بچه براش مهمه و نگرانی به‌جایی هم داره، باعث بدغذایی بچه بشه؟ جواب خیلی ساده است:«شرطی‌سازی منفی!» بچه‌ها بیشتر از اون چیزی که ما فکرش رو بکنیم، احساسات ما رو متوجه می‌شن. شما با هر بار نگرانی سر غذاخوردن بچه‌ها و گفتن جملاتی مثل «اگر نخوری، لاغر می‌مونی!» یا «مریض می‌شی!» و ... استرس و فشار رو به بچه‌ها منتقل می‌کنین. و ذهن بچه‌ها به‌جای اینکه از این جملات این نتیجه رو بگیره که باید بهتر غذا بخوره، ممکنه این برداشت رو داشته باشه که «اه، هر سری من می‌‌خوام غذا بخورم، مامان ناراحت و عصبانی می‌شه، پس من بیشتر از غذا خوردن بدم می‌آد!» و به این می‌گن شرطی‌سازی منفی؛ بچه با هر بار دیدن غذا، احساس بدی پیدا می‌کنه و نگرانی مادرانه‌ای که قرار بود باعث بهتر غذا خوردن بچه بشه، نتیجه برعکس می‌ده. حالا عکس این ماجرا هم اتفاق می‌افته: وقتی که مادر با جملات مثبت و بدون نگرانی با بدغذایی بچه برخورد کنه، این شرطی‌سازی به صورت مثبت اتفاق می‌افته، بچه احساس می‌کنه این غذا خوردن من باعث خوشحالی مامان می‌شه، پس بهتر غذا می‌خوره. ادامه دارد... #بد_غذایی به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

«ارزش یک شب فرزند‌پروری از دیدگاه امام خمینی رحمت‌الله علیه» به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

با سلام و احترام به اعضاء بزرگوار کانال تربیت دینی کودک و نوجوان 🤚 در خدمت شما هستیم با آموزش رفتار با معلولین برای کودکانمان 👌 جهت دسترسی به راهکارهای کاربردی این مبحث لطفا کلیک کنید👇👇👇👇 ⭕️آموزش رفتار با معلولین برای کودکان ⭕️راهکارهایی برای آموزش رفتار با معلولین با کودکان ⭕️از واژگان محترمانه استفاده کنید ⭕️در آموزش رفتار با معلولین بر روی شباهتها تاکید کنید ⭕️درک و همدلی را یاد دهید (۱) ⭕️درک و همدلی را یاد دهید (۲) ⭕️به قلدری توجه کنید و آن‌را محکوم کنید ⭕️با وسایل معلولین محترمانه بر خورد کنید به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

📢 هر روز یک صفحه قرآن بخوانیم 🔹 امروز؛ صفحه سیصد و نه قرآن کریم سوره مبارکه مريم ✏️ توصیه مهم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: هر روز حتماً قرآن بخوانید حتّی روزی نیم صفحه، روزی یک صفحه بخوانید، امّا ترک نشود. در دنیای اسلام هیچ کس نباید پیدا بشود که یک روز بر او بگذرد و آیاتی از قرآن را تلاوت نکند. به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

📢 هر روز #یک_صفحه_قرآن بخوانیم 🔹 صفحه سیصد و نه قرآن کریم، سوره مبارکه مريم با صدای آقای شهریار پرهیزگار بشنوید. ✏️ توصیه مهم حضرت آیت‌الله خامنه‌ای: هر روز حتماً یک صفحه قرآن بخوانید به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

#خشونت خشونت اقتصادی (۲) استاد سلطانی تعریف می‌کنن که: «بعد از زلزله بم، یک کلاس مربیگری در بم داشتیم. طبیعتاً همه افسرده و ناراحت بودند، اما در بین آن‌ها یک خانم بود که معلوم بود بمی نیست و بسیار شاد و سرحال بود. در یک آنتراک از او پرسیدم که چگونه اینقدر شاد و سرحال است در حالی که فضای آنجا آدم‌ها را له می‌کرد؟ او پاسخ داد که به دلیل شغل همسرش به بم آمده و این شادی را مدیون پدرش می‌داند. پدرش یک کشاورز ساده در شهسوار بود. شب‌ها که به خانه می‌آمد، همه فرزندان را جمع می‌کرد و می‌گفت: «بچه‌ها، آن زیر پله را می‌بینید؟ آنجا پر از پول است، هیچ کس به اندازه ما پول ندارد.» او گفت که ما می‌دانستیم که آنجا هیچ پولی نیست و فقط وسایل و بیل و کلنگ وجود دارد، اما هنوز هم مطمئن هستم که اگر جایی به مشکل بخورم، پدرم از زیر پله پول می‌آورد.» این بحث بسیار زیباست و ادامه دارد... به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

"وَلَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ نَسُوا اللَّهَ فَأَنْسَاهُمْ أَنْفُسَهُمْ" "و همچون کسانی نباشید که خدا را فراموش کردند و خدا نیز آنها را به «خود فراموشی» گرفتار کرد" #آیه #قرآن به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

امام على عليه السلام: رياكار را سه نشانه است: وقتى چشمش به مردم مى افتد كوشا مى شود، وقتى تنهاست سستى و تنبلى مى ورزد، و دوست دارد كه در هر كارى ستايش شود ميزان الحكمه ج4 ص336 به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

یکی از علت های کم اشتهایی و اختلال خوردن در کودکان، سندرم بشقاب تمیز است . یعنی مادر یا پدر کودک فکر می کنند که تنها زمانی معده کودک پر می شود که بشقاب خالی (بشقاب تمیز) شود. و با استفاده از ترفندهای اجبار، تشویق، تهدید، ادا و اطوار و ترساندن، کودک را مجبور به اتمام غذا می کنند . کم اشتهایی و بد غذا بودن فرزند شما از اینجا آغاز می شود. #بدغذایی به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan