سخنگوی ارتش رژیم صهیونیستی: توقیف کشتی توسط یمنی‌ها اتفاق خطرناکی است. @Farsna

🔹 ۴شنبه۱۴۰۲/۸/۲۵ دنیا و تنوع طلبی مانع روحیه #جهاد و کمک به امام و ایجاد حکومت اسلامی 🔹طلب کردن عدس و ماش به جای مرغ بریان 🔹داستان فریب #یهود و انحراف قوم موسی(ع) 🗓چهارشنبه ها/ساعت ۱۹ 🕖 📍 خوراسگان/خ مسجد علی/سالن اجتماعات فرهنگسرای کوثر 🔰مؤسسه فرهنگی/مذهبی انصار الحجة(عج) @Tamadoone_mahdavi

🪑#جلسه چهارشنبه ۱۴۰۲/۸/۲۵ / فرهنگسرای کوثر 📍 🔸#انحراف #یهود در صدر #اسلام در بین مسلمین... 🧐و الان... 🔰مؤسسه فرهنگی/مذهبی انصار الحجة(عج) @Tamadoone_mahdavi

جلسه ی۴۰۲/۸/۲۵ تنوع وتجمل گرایی از۵۷تا۴۰۲ آفت یا... @Tamadoone_mahdavi ۴شنبها.س.۱۹ فرهنگسراکوثر

📽 ابری با احتمال بارش کوفته قلقلی   🔹 ابری با احتمال بارش کوفته قلقلی انیمیشنی است که مبتنی بر کتابی با نام «ابری با احتمال بارش کوفته قلقلی» نوشته جودی بَرِت در سال ۱۹۷۸ ساخته شده است. نسخه نخست این انیمیشن در سال ۲۰۰۹ و نسخه دوم آن در سال ۲۰۱۳ منتشر شد. در سال ۲۰۱۷ نیز یک سریال کارتونی دو فصلی از آن ساخته شد.    1⃣ این انیمیشن برگرفته از یک واقعه تاریخی ساخته شده است: بعد از سال‌ها که بنی‌اسرائیل در صحرای سینا آواره و سرگردان بودند، حضرت موسی(ع) برای ایشان از خداوند تقاضای غذا می‌کند و خداوند به عنوان معجزه از آسمان برایشان دو غذای مخصوص «منّ» و «سلوی» را می‌فرستد. (به نزول من و سلوی در ۳ آیه از آیات کریمه قرآن اشاره شده است.) 2⃣ در این انیمیشن، به جای حضرت موسی، یک مخترع را نشان می‌دهد. به جای معجزه، اختراع را مطرح کرده و به جای خدا، علم را قرار داده است. 3⃣ جزیره‌ای هم که در آن زندگی  می‌کنند درست شبیه شبه‌جزیره سینا است. 4⃣ در انتهای انیمیشن، نشان داده می‌شود که این اختراع موجب به‌هم خوردن و مختل شدن شهر شده است. در واقع، پیام انیمیشن این است که اولا معجزه چیز عجیبی نیست و در دسترس و قابل اختراع است و با توسعه علم بشر قابل دستیابی است. ثانیا آن معجزات موجب اختلال شهر شده و پیامبران الهی در معجزاتشان شکست خورده‌اند. 🔸 در این رابطه چهار نکته جالب وجود دارد که قابل توجه است:    1⃣ در موضوع انیمیشن ابری با احتمال بارش کوفته قلقلی، کریستین چارلز در مقاله‌ای به همین نکته اشاره می‌کند که این انیمیشن مبتنی بر واقعه نزول من و سلوی ساخته‌ شده است. نویسنده در ادامه‌ی مقاله، سه مورد از آیات موجود در کتاب تورات درباره این واقعه را ذکر می‌کند: سفر خروج (16:11)، سفر خروج (16:15)، سفر خروج (32-16:31). پیشنهاد می‌شود که متن کامل این نوشتار (که در واقع یک طرح درس برای آموزش دیرین‌گونه منّ و سلوی به کودکان است)، مطالعه گردد:  https://ministry-to-children.com/not-meatballs-but-manna/    2⃣ مؤسسه «مدرسه یکشنبه‌ها» که در سال 2007 توسط یک کشیش به نام «تونی کامر» در آمریکا تأسیس شده، اساساً در رابطه با آموزش مفاهیم دینی، داستان‌های کتاب‌‌های مقدس و ماجراهای پیامبران فعالیت می‌کند و در این زمینه، اقدام به ایجاد طرح‌ درس‌های مختلف و کاردستی‌های گوناگون برای آموزش دیرین‌گونه‌های پیامبران به کودکان نموده است که از طریق سایت و کانال یوتیوب این مرکز قابل دسترسی است:  https://www.youtube.com/channel/UCz-ZUiZPY8Owh5rKKQ79wqw    3⃣ «مرکز بازی‌های انجیلی» نیز به بیان یک بازی کودکانه در مدارس برای آموزش دیرین‌گونه نزول «منّ و سلوی» پرداخته است که کودکان به گروه‌هایی تقسیم می‌شوند و با انداختن بارش‌گونه‌ی برشتوک (به جای منّ و سلوی) داخل ظرف‌های مختلف و رقابتی سازنده، ضمن تفریح و سرگرمی، شناختشان از این واقعه تاریخی افزایش می‌یابد:  https://biblegamescentral.com/cloudy-with-a-chance-of-cornflakes/    4⃣ مؤسسه فوق نیز با کارویژه‌ای که برای خود تعریف کرده، در رابطه با آموزش مفاهیم دینی و ماجراهای کتاب مقدس از طریق بازی به کودکان، مطالب مختلفی تولید نموده که از طریق سایتشان قابل دستیابی است:  https://biblegamescentral.com/ ‼ لازم به ذکر است که هرچند شاید برخی ایده‌های مؤسسات فوق در زمینه طرح درس، کاردستی و بازی قابل استفاده باشد، اما یقیناً رویکردشان به تاریخ انبیا و تحریفاتی که در دیرین‌گونه‌های پیامبران صورت داده‌اند قابل اقتباس نیست. ❇️ علاقمندان جهت دانلود 🔻 فایل تصویری جلسه ۸۴ اتاق کودک با عنوان «ابری با احتمال بارش کوفته قلقلی» مربوط به روی‌کرد عرصه‌مدار، برگزارشده در تاریخ ۹ خرداد ۱۳۹۴ ، به پایگاه «کودکان استراتژیست» مراجعه کنند. هم‌چنین در قالب 📀 نیز از انتشارات (۷۷۹۸۴۱۸۱ ۰۲۱) قابل تهیه است. 🔺 لینک دانلود این جلسه در سایت کودکان استراتژیست جهت دسترسی سریع‌تر و آسان‌تر 👇 http://strategistkids.ir/?page_id=43&id=84 🔺 لینک دانلود این جلسه در یوتیوب: https://youtu.be/FfJ4fX3KHog?si=-27FY0BLrrUUtOBD ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids

#فایل_صوتي_امام_زمان 👈مراقب باش جا نَــمونیــا.... 🔹بعضی وقتها، اونقدر مشغول خودت و زندگیت میشی، که یادت میــره؛ یه مسئولیت سنگین بر عهده ات هست. توی شلوغی های، زندگی گم نشیــا👇 @ostad_shojae

⭕️ نشست روشنگری و بصیرتی پیرامون مسایل روز کشور و جهان 🗓 فردا چهارشنبه اول آذر ماه؛ بعداز نماز مغرب و عشاء 📍مکان: خ پروین اعتصامی خ شیخ طوسی شرقی مسجدوحسینه حضرت فاطمه الزهرا (سلام الله علیها) ━━━━━━━━━━━━ 🇮🇷 #پایگاه_مقاومت_بسیج_الغدیر 🇮🇷 #حوزه_مقاومت_بسیج_۲۱_عمار_یاسر 🇮🇷 #ناحیه_مقاومت_بسیج_امام_صادق ━━━━━━━━━━━━ ✅ ما را در پیام رسان های #ایتا ، #سروش و #روبیکا دنبال کنید. 🔸 splus.ir/alghadir_com 🔹 eitaa.com/alghadir_basij 🔸 rubika.ir/alghadir_com

باورتون میشه همه ی این تجهیزات ایرانیه! باورتون میشه به ۴۰ کشور داره صادر میشه ! 🤯😎 🎬 #بیداری_مدیا برای بیداری وجدانها👇 @Bidari_Media

📚 نهج‌البلاغه در کتاب درسی دبیرستان های ژاپن جالبه بدونید که یکی از پروژه های تعریف شده، استفاده از دانش آموختگان مشرق شناس و حوزه علمیه ،برای ترجمه بخش هایی از نهج‌البلاغه همراه با تحلیل اون، برای اضافه شدن به کتب درسی دبیرستان های ژاپن بوده است. براساس این همکاری، دو نامه از نهج‌البلاغه ( نامه به امام حسن و نامه به مالک اشتر ) و خطبه همام برای اضافه شدن به کتب درسی به ژاپنی ترجمه و تفسیر شدن.. نوشته شده توسط #ساهر 💠صبح صادق مهدوی 🇮🇷@Sobhesadegh_ir ┄┅═✧❀💠❀✧═┅┄