🔻برنده ماجرای دعوای لفظی آیت الله یزدی با رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام⁉️
🔻برگ اول
🔸 بعد از شکل گیری جریان اصلاحات، اتاق فکر این جریان، تصمیم گرفت برای نفوذ و ایجاد عقبه حوزوی، جریانی را در حوزه ها شکل دهد. این جریان که با شعار توسعه سیاسی توانسته بود در انتخابات پیروز شود برای رسیدن به اهداف خود تلاش کرد تا با شکل دهی مجمع مدرسین و محققین در حوزه به اهداف خود دست یابد. علیرغم مخالفت شورای عالی حوزه و جامعه مدرسین با شکل گیری مجمع محققین، به کمک تاج زاده در جایگاه معاونت سیاسی وزارت کشور آن زمان، مجوزی صادر شد که بعدها بعلت فعالیت این جریان در فتنه ۸۸ مجوزشان باطل گردید.
🔻برگ دوم
🔸 روزنامه های زنجیره ای و فعالین فضای مجازی جریان اصلاحات، ماموریت داشتند تا در این طراحی نقش بازی کنند و فعالیتشان را با شدت بیشتری دنبال کنند. از بین تیم رسانه ای خود، افرادی را انتخاب کردند و ماموریت یافتند برای نفوذ در حوزه ها و ایجاد انشقاق بین جریانهای انقلابی فعالیت کنند.
🔸 یکی از این افراد فعال رسانه ای، فرید مدرسی است که توانسته با سفارش اتاق فکر جریان اصلاحات به همفکران حوزوی خود، برخی از فعالین رسانه ای حوزوی را با خود همراه کند و در پستو و محافل خصوصی تعدادی از افراد بانفوذ حوزوی رسوخ کند.
🔸فعالیت جریان منتظری و باند مهدی هاشمی نیز در همراهی این جریان کاملا مشهود است. عناصری همچون عمادالدین باقی و سراج الدین موسوی مهمترین نقش را بر عهده داشتند. با ورود ابزار شبکه های اجتماعی، تحرکات این جریان و هجمه علیه روحانیت انقلابی بیشتر شد.
🔸جریان حامی فتنه حتی به بیت حضرت امام(ره) طمع کرد و تلاش کرد تا برخی از افراد موثر در این بیت را با خود همراه کند.
🔻برگ سوم
🔸در کنار جریان منتظری، جریان های مخالف نظام، مثل اپوزسیون داخل و خارج کشور نیز مهره های فعال در این طراحی بودند که به عنوان نمونه از اقدامات این جریانات، می توان به پخش فایل صوتی توسط جریان منتظری و انتشار آن توسط شبکه های ماهواره ای معاند نظام، قبل از انتخابات سال ۹۶ اشاره کرد.
🔸 با توجه به عدم موفقیت مجمع محققین در ایجاد و جذب طلاب و اساتید حوزوی جهت ایجاد پشتوانه و عقبه حوزوی برای جریان اصلاحات، نشست دوره ای اساتید را تشکیل دادند و سعی کردند که حمایت خود را از آن تشکل، پنهان نمایند. نشست دوره ای نیز تلاش دارد تا این حمایتها را پنهان نماید و در لوای "حفظ استقلال حوزه" و "حفظ سنت های حوزه" به شخصیت سازی برای جریانات غیرانقلابی اقدام نماید.
🔸شکل دهی دوقطبی های کاذب "حوزه نجف_ قم" و "آخوند حکومتی و غیر حکومتی" در راستای ایجاد انشقاق در بین جریانهای انقلابی از دیگر اقدامات این جریانات غیر انقلابی و بعضا مخالف نظام است.
🔻سخن آخر
🔹 اینکه گاهی بین جریانات انقلابی اختلاف نظر باشد طبیعی است اما اینکه این اختلاف نظرها به جدال در رسانه ها و فضای عمومی کشور کشانده شود طراحی لیبرالها و سکولارهاست و جدای درست بودن یا نبودن سخنان مطرح شده این دو شخصیت حوزوی، بهتر است مواظب باشیم در پازل و طراحی این جریانات بازی نکنیم. بهتر است اختلاف نظرها و انتقادات را در جلسات خصوصی بیان نمایند و حل و فصل کنند. به نظر می رسد جوابیه رسمی آیت الله لاریجانی، تنور این بازی را برای مخالفین و معاندین نظام گرم کرد.
نقل از کانال حوزه تراز انقلاب اسلامى
@tollabolkarimeh 🌷
🌺🍃 ۱۸ ذی الحجه #عید_غدیر سالروز تولد شیخ الاعظم مرتضی انصاری رضوان الله تعالی علیه، گرامی باد
🔴 عظمت #شیخ_مرتضی_انصاری از زبان یک مأمور انگلیسی:
"در برابر عظمت او خُرد شدم!!"
💠 امام خامنه ای(حفظه الله):
🔸«من يک وقت خواندم كه يک مأمور انگليسى، خدمت شيخ [انصاری] رفت تا پول عمدهاى را كه مربوط به يک موقوفه معروف #هند بود، به او بدهد.
🔸مأمور انگليسی گفته است: «خدمت شيخ رفتم، وقتى پيشنهاد به اين عظمت را به او عرضه كردم، نگاهى در آستين چپش كرد و گفت [گرفتن این پول] #تكليفم نيست؛ همين يک كلمه!»
🔸به نظرم مىآيد كه آن مأمور انگليسى، به اين تعبير يا قريب به اين تعبير، گفته است: «مقابل اين عظمت، خُرد شدم - يا هضم شدم -.»
🔸خب؛ شيخ چقدر مىتوانست از آن پول براى دنياى اسلام و براى حوزهى علميه استفاده كند؟ ببينيد؛ عظمت بينش و شعور معنوى و #استقامت_روحى اين مرد، اينجا معلوم مىشود.» ۷۳/۰۹/۲۱
✅ تصویر نوشته: شاگردان اصلی #شیخ_الاعظم_انصاری
@tollabolkarimeh 🌷
5.15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 بی لیاقتی خواص، عامل اصلی گسترش فساد در کشور
❌ نقش علماء، در دینداری یا بی دینی جامعه از منظر امام خمینی (ره)
🎙حامد وفسی
@tollabolkarimeh 🌷
🔴 مرجعیت، موضوعی نیست که دست خوش دسایس و بازیچه اغراض بی تقوایان گردد تا بدون شایستگی این مقام را تصاحب کنند، شاید عنوانش را برای مدتی بتوانند با خود یدک کشند! ولی جایگاهش را هرگز نمی توانند غصب کنند!
خداوند باری تعالی خود می داند که چه سلسله ای از استاد و شاگردی باید این مسئولیت سنگین را به سر منزل مقصود برساند!
🌹 به مناسبت سالروز تولد شیخ الاعظم انصاری/۱۸ ذی الحجه، عید غدیر خم/
@tollabolkarimeh 🌷
بیانیه تشکل اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم درباره حوادث اخیر حوزه
باسمه تعالی
با تبریک عید الله الاکبر وعید ولایت عید غدیر به عموم دلدادگان امیرالمومنین سلام الله علیه و آرزوی سربلندی روز افزون انقلاب اسلامی در عرصه جهانی، در روزهای اخیر مطالبی از زبان رئیس محترم شورای عالی #جامعه_مدرسین در یک جلسه خصوصی منتشر شد و پس از آن از جانب دفتر جامعه مدرسین رسما اعلام شد که این گونه نقل قولها سندیت ندارد، ولی همین مطالب دستمایه برخی از فعالان رسانه ای یک جریان سیاسی قرار گرفت که تلاش کردند از این منقولات غیر دقیق برای هجوم به جامعه مدرسین و رئیس انقلابی آن و نیز دامن زدن به اختلاف نظرها و احیانا سوء تفاهمات میان پاره ای از اعضای جامعه مدرسین نهایت بهره برداری را داشته باشند.
🔸صدور #نامه_غیرمترقبه ای از سوی آیت الله #آملی_لاریجانی به عنوان پاسخ به بخشی از سخنان منقول از #آیت_الله_یزدی زمینه ای شد برای بهره برداری بیشتر اختلاف افکنان و بدخواهان.
چه فرصتی بهتر از این برای به فراموشی سپردن مسائل و مشکلات اساسی مردم و سرگرم ساختن جامعه به این گونه مجادلات؟
🔸تشکل اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم لازم می داند در این برهه مهم و با توجه به طراحی هایی که از جانب برخی جربانهای سیاسی برای دخالت در امور حوزه و آینده آن تدارک دیده شده نکات ذیل را تقدیم کند.
۱- نهاد مرجعیت رکن مهم و بنیادین و ریشه دار حوزه است و صیانت از آن به ویژه در زمانه ای که بازیگران عرصه سیاست طمع ورزانه به دنبال بهره جویی از این نهاد برآمده اند ضروری است و در حقیقت جان کلام آیت الله یزدی هم توجه دادن به این نکته است.شاید حاشیه سازی اخیر هم برای بخشی دیگر از سخنان منسوب به ایشان برای به فراموشی سپردن این موضوع مهم است.
۲- به استناد سخن تاریخی بنیانگذار انقلاب اسلامی در منشور روحانیت جامعه مدرسین ستون محکم انقلاب اسلامی در حوزه است و از این رو مورد اعتمادترین مجموعه برای صیانت از جایگاه مرجعیت به شمار میرود، چنانکه امام راحل هم در منشور روحانیت از اقدام جامعه مدرسین در اعلام عدم صلاحیت مرجعیت کسی که در موقعیت مرجعیت قرار داشت تمجید کرده است.
۳- سیره سلف صالح ما در حوزه این بوده که تا حد امکان از قبول مسئولیت مرجعیت ابا داشتند و لذا تمهید مقدمه کردن برای تصدی این جایگاه همواره مذموم شمرده می شده. اقدام برخی افراد در سالهای اخیر در زمینه سازی برای دستیابی به مرجعیت مساله نگران کننده ای است که نیاز به پیشگیری جدی دارد. این ادعا که هرکس احساس مسئولیت کرد می تواند خود را برای مرجعیت عرضه کند و در نهایت مردم هستند که انتخاب می کنند مغالطه ای آشکار است. احراز صلاحیتهای لازم برای مرجعیت به ویژه با ملاحظه نیت های ناپاک دشمنان در زمان کنونی جز از طریق اهل خبره چگونه مقدور است؟شاید گفته شود که اهل خبره منحصر در جامعه مدرسین نیست که باید گفت گرچه در مقام واقع چنین انحصاری نیست ولی یقینا در شرائط کنونی اطمینان بخش ترین نهاد برای این موضوع جامعه مدرسین است.
۴- نکته ای که موجب نگرانی جامعه متدین و انقلابی و علاقه مندان جامعه مدرسین و حتی نگرانی برخی مراجع عظام گردید ورود بعضی از اعضای محترم جامعه مدرسین به پاره ای مناقشات در روزهای اخیر بود که می توانست و می تواند در یک فضای آرام و در محافل خصوصی مطرح و حل و فصل شود. امروز حفظ وحدت و الفت میان نیروهای انقلابی بیش از هر زمان دیگر ضروری است.از جانب دیگر حفظ حرمت عالمان فداکار و انقلابی و پیش کسوتی که حق بزرگی بر نسل جوانتر اساتید حوزه دارند وظیفه همگان است و انتظار آن است که این حرمت مراعات شود.
۵- ضمن احترام به شخصیت علمی و انقلابی آیت الله یزدی و آیت الله آملی لاریجانی که از استوانه های حوزه محسوب می شوند تقاضا داریم که اجازه سوء استفاده به دشمنان بیرونی و درونی که امروز شادمانه از این مجادلات بهره می گیرند داده نشود. ظهور و بروز اقتدار بی نظیر نظام اسلامی در ماههای اخیر موجب خشم و کینه بیشتردشمنان گردیده و در پی انتقام گیری هستند. در این وضعیت هوشیاری همه شخصیت ها و نیروهای انقلاب ضروری تر است.
در پایان، عزت و شوکت بیشتر نظام اسلامی و پرچمدار فرزانه آن را از خدای بزرگ مسئلت داریم .
تشکل اساتید سطوح عالی و خارج حوزه علمیه قم
۱۳۹۸/۵/۲۹
@tollabolkarimeh 🌷
18.77M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 *مصی علینژاد چگونه دو خواهر بیاطلاع را فریب داد؟*
🚨 انتشار مکالمات محرمانه علینژاد با قربانیان خود برای اولین بار
علینژاد کلمه به کلمه، حرفها و کارها را به قربانیانش دیکته میکند.
@tollabolkarimeh 🌷
🔴 مرجعیت، موضوعی نیست که دست خوش دسایس و بازیچه اغراض بی تقوایان گردد تا بدون شایستگی این مقام را تصاحب کنند، شاید عنوانش را برای مدتی بتوانند با خود یدک کشند! ولی جایگاهش را هرگز نمی توانند غصب کنند!
خداوند باری تعالی خود می داند که چه سلسله ای از استاد و شاگردی باید این مسئولیت سنگین را به سر منزل مقصود برساند!
🌹 به مناسبت سالروز تولد شیخ الاعظم انصاری/۱۸ ذی الحجه، عید غدیر خم/
@tollabolkarimeh 🌷
💢ظهور مجلسی و بازگشت تشیّع به عصر اهل البیت(ع)
✔️به مناسبت سیام مردادماه، روز بزرگداشت عالم بزرگ شیعه مرحوم علامه مجلسی(ره):
🔹پس از عصر ائمّه عليهمالسّلام، همواره حاملان حديث بودند که میتوانستند سره را از ناسره و بدعت را از سنّت تشخيص دهند و مردم را از گمراهی هایی که در نتيجه غور در فلسفه و گرايش به عرفان مصطلح و مکتبهای الحادی مطرح میگردید نجات دهند و بالاخره تا اين اواخر، يعنی عصر صفويّه - که در آن رسميت تشيّع تجديد گرديد- اعلان میشد به واسطه عوامل خاصّي که بعد از سلطنت شاه طهماسب اوّل پيش آمد، رفته رفته گرايش به فلسفه، و افکار صوفيانه و مشارب غير شرعی قوّت گرفت، تا حدی که در اصفهان، خانقاهها برپا شده و مثل عالم جليل آقا حسين خوانساری را به جای القاب اسلامی، به عقل حادی عشر میخواندند و نهايت ظهور علوم اهل بيت عليهمالسّلام آن بود که محقّق داماد در قالب اصطلاحات فلسفی مطرح میکرد و خلاصه، زبان اهل بيت عليهمالسّلام و احاديث آنها، در غربت افتاده بود، که به إذن الله تعالی شخصيتی، مثل علّامه مجلسي قدّس سره ظاهر شد و حديث را دوباره چنان احيا و مطرح کرد که احاديث اهل بيت عليهمالسّلام را نه فقط در مدارس و در معرض توجّه و دقّت علماء قرار داد، بلکه شايد خانهای در بلاد ايران نماند که از خواندن کتاب بهره داشته باشد، مگر آنکه احاديث اهل بيت عليهمالسّلام به صورتی و زير عنوانی، در آن وارد شد.
🔹خانقاههای اصفهان، همه تعطيل شد و افکار صوفيانه از ميان رفت و زبان حديث و استدلال به ظواهر قرآن و احاديث و زبان ائمّه معصومين عليهمالسّلام، زبان علماء و حوزهها شد.
🔹بدون شکّ، بايد گفت: ظهور علّامه مجلسی در آن عصر، موجب بازگشت تشيّع به عصر ائمّه عليهمالسّلام و اصحاب آنها، امثال زرارة بن أعينها و محمّد بن مسلمها و صاحبان اصول گرديد. نه که بگوییم عصر قبل از آن، همانند عصر ائمّه عليهمالسّلام نبود، ولی اين را هم نمیتوانیم بگوییم که همانند عصر آنان بود، زيرا اصطلاحات و الفاظ اسلامی کم و بيش عوض شده بود و بحث درس و تأليف و تصنيف چنانکه بايد، بر محور کتاب و سنّت و احاديث اهل بيت عليهمالسلام دور نمیزد.
🔹هر طور بود و هر گونه بود، به ظاهر اگر مجلسی رحمةالله علیه ظهور نکرده بود و وضع حوزهها به آنگونه که داشت، جلو میرفت، شريعت ارسطویی و اسلام ابن سينایی و صدرايی و ابنعربي پابرجا میشد و خدا میداند که باب تأويل و توجيه آيات و احاديث و حمل آنها با تکلّف بر بياني خاصّ تا کجا گسترده ميگشت!
🔹اين علّامه مجلسی بود که حوزهها را به معارف اصيل دين
و تشيّع بازگرداند و قرآن و سنّت را مافوق همه مکتبها قرار داد.
@tollabolkarimeh 🌷
⛔️ستاره اسکندری یک سریال را از کنداکتور شبکه سه خارج کرد
♦️در ابتدا قرار بود این سریال از شنبه ۱۸خرداد روی آنتن برود اما این اتفاق نیفتاد و به جای آن سریال «گاندو» روی آنتن رفت.
♦️به نظر میرسد عدم پخش این سریال از شبکه سه سیما، حضور ستاره اسکندری به عنوان نقش اول آن است. بازیگری که با حاشیهای (کشف حجاب)در فضای مجازی روبهرو شد و همان حاشیه حالا به نظر میرسد ممنوعالتصویری او را آن هم تنها در شبکه سه رقم زده است.
🔴لزوم نشر حداکثری
♦️باتوجه به کشـــف حـــجاب دو هنرپیشه سریال *تـــرور خــــاموش* (خانم ها ستاره اسکندری و مریم بوبانی) با ورود به لینک زیر و کلیک روی گزینه حمایت میکنم، مانع از پخش این سریال از رسانه ملی شوید.
👇👇
https://my.farsnews.com/c/10621
@tollabolkarimeh 🌷
♨️بدعتی دیگر از سروش محلاتی
‼️ما را به خیر تو امیدی نیست شر مرسان‼️
❌سروش محلاتی در کانال تلگرامی خود یک سوال فرضی مطرح کرد و پاسخی برای آن نوشت به این صورت که:اگر مردم از پارهای مسائل دینی برگردند و از آرمانهای خود روی گردان شوند ، چه باید کرد؟ در پاسخ اینگونه مطرح کرده اند که پیامبر باید با هدایت و بلاغ مبین(فقط تبلیغ)حجت را بر مردم تمام کند و بیش از این مسئولیتی ندارد!!
پس چرا: ما ادعای مسئولیتی فراتر از رسول خدا داریم ؟!
⚜️رحا:
🔰این نوع تفکر سروش محلاتی شبیه خط فکری #کدیور و #سروش است و پا جای پای آن ها گذاشته اند #روح_سکولاریسم در این تفکر ایشان موج می زند، زیرا وظیفه پیامبر(ص) را فقط تبلیغ میدانند نه چیز دیگر!
✳️ در جواب امثال ایشان، خداوند تبارک و تعالی در آیه 128 سوره توبه در خصوص رسول گرامی اسلام(ص) میفرمایند: «... حَريصٌ عَلَيكُم بِالمُؤمِنينَ؛ اصرار بر هدایت شما دارد» همچنین در سوره کهف آیه 6 میفرمایند:« فَلَعَلَّكَ بَاخِعٌ نَفْسَكَ گویی میخواهی بخاطر اعمال آنان، خود را از غم و اندوه هلاک کنی»
✳️ همچنین باید دانست سروش محلاتی برای رسیدن به این هدف ارتباط بین آیات را قطع کرده و فقط به بیان چند آیه اکتفاء کردهاند. این سؤال پیش میآید که آیا هدف ایشان با این نوع گزینش آیات، گسترش فساد درجامعه است! زیرا به خاطر عدم برخورد با #مفاسد_و_مظالم_اجتماعی فساد شیوع پیدا می کند و جامعه دچار هرج و مرج می شود!
⁉️به کجا چنین شتابان _ فتأمل یا شیخ!!
✍ به قلم #مهدی_باقری
@tollabolkarimeh 🌷