#معرفی_کتاب : کتاب «دانشنامه حضرت خدیجه(س)» شرح تاریخ زندگانی ام المومنین حضرت خدیجه کبری(س) ؛ اثر جمعی از نویسندگان شیعه 👇👇👇 @tollabolkarimeh 🌷

کتاب «دانشنامه حضرت خدیجه(س)» @tollabolkarkmeh 🌷

#یک_دقیقه_علم #کلیپ_ویژه ♦️حجت‌الاسلام والمسلمین قرائتی: چرا ما که گناه می‌کنیم زود سیلی می‌خوریم اما آمریکایی‌ها گناه می‌کنند و خوشند؟ 🔸 مثل همیشه شیرین و جذاب @tollabolkarimeh 🌷

🔴این قدر حسن ظن به خود نداشته باشید❗️  ای عزیز، این قدر لاف خدا مزن! این قدر دعوی حب خدا مکن، ای عارف، ای صوفی، ای حکیم، ای مجاهد، ای مرتاض، ای فقیه، ای مؤمن، ای مقدس، ای بیچاره های گرفتار، ای بدبخت های دچار مکاید نفس و هوای آن، ای بیچاره های گرفتار آمال و امانی و حب نفس! ـ همه بیچاره هستید، همه از خلوص و خداخواهی فرسنگ ها دورید. این قدر حسن ظن به خودتان نداشته باشید. این قدر عشوه و تدّلل نکنید. از قلوب خود بپرسید ببینید خدا را می جوید یا خودخواه است؟ موحد است و یکی طلب، یا مشرک است؟ پس این عجب ها، یعنی چه؟ این قدر به عمل بالیدن چه معنی دارد؟ عملی که فرضا تمام اجزاء و شرایطش درست باشد و خالی از ریا و شرک و عجب و سایر مفسدات باشد. قیمتش رسیدن به شهوات بطن و فرج است، چه قابلیتی دارد که این قدر تحویل ملائکه می دهید؟ این اعمال را باید مستور از چشم ها داشت. این اعمال از قبایح و فجایع است! باید انسان از آنها خجالت بکشد و ستر آنها را کند . [امام خمینی ، چهل حدیث ، نشر فرهنگی رجاء ، 1368 ، ص65. ] @tollabolkarimeh 🌷

🌼دعای روز یازدهم ماه مبارک رمضان🌼 🌷اللهمّ حَبّبْ الیّ فیهِ الإحْسانَ وکَرّهْ الیّ فیهِ الفُسوقَ والعِصْیانَ وحَرّمْ علیّ فیهِ السّخَطَ والنّیرانَ بِعَوْنِکَ یا غیاثَ المُسْتغیثین. خدایا دوست گردان بمن در این روز نیکی را و نـاپسند بدار در این روز فسق ونافرمانی را وحرام کن بر من در آن خشم وسوزندگی را به یاریت ای دادرس داد خواهان.🌷 @tollabolkarimeh 🌷

💫☀️ مسأله شرعی به همراه شرح دعای روز یازدهم ماه مبارک رمضان- حضرت آیت الله مجتهدی(ره)☀️💫 @tollabolkarimeh 🌷

🔺 امام زمان به مبلغ کر و کور و لال احتیاج ندارد... ♦️ چطور سربازی هستید که ابزار لازم را برای تبلیغ ندارید؟ 🔸 اگر امام زمان فردا ظهور کنند و به شما آقایان دستور بدهند به شرق یا غرب عالم برای تبلیغ بروید، چکار می‌خواهید انجام بدهید؟ شما که نه با فرهنگ جهان و نه با زبان‌های انگلیسی، فرانسوی، آلمانی و ژاپنی آشنایی ندارید، چه فایده‌ای برای امام زمان دارید و چطور سربازی هستید که ابزار لازم را برای تبلیغ ندارید؟ ♦️ باید کانت، هایدگر و دکارت بخوانید 🔸 باید کانت، هایدگر و دکارت بخوانید تا با زاویه دید اروپای غربی و شرقی و آمریکا و ... آشنا باشید تا بتوانید ماموریت‌تان را به خوبی انجام بدهید. 🔸واِلا اگر مطالبی که مطالعه می‌کنید یا موارد تحقیقی‌تان فقط به کار تبلیغِ از حرم تا جمکران باشد، فایده‌ای نمی‌تواند داشته باشد و به درد نهضت امام زمان نمی‌خورد. ♦️ امام زمان به مبلغ کر و کور و لال احتیاجی ندارد 🔸 آن کس که منتظر امام زمان است‌ باید ابزار لازم را برای عمل به دستورات ایشان فراهم کند. 🔸 امام زمان به مبلغ کر و کور و لال احتیاجی ندارد و روحانی‌ای که زبان‌های خارجی را بلد نباشد، در واقع هم کر است، هم کور است و هم لال. @tollabolkarimeh 🌷

💢 مشروعیت را به نصب الهی می‌دانم و مقبولیت را به پذیرش مردم/ گزینش مردم شرط مقبولیت است نه مشروعیت ✔️ نظریه سیاسی «آیت‌الله ‌‌سبحانی» و پاسخ به شبهات و سوالات در مورد ولایت فقیه: 🔹 من ولایت فقیه را از دو راه تعقیب کرده‌ام؛ یکی از مسیر روایات و یکی از طریق دیگر مسئله را مطرح کرده‌ام و در همه موارد ما مشروعیت را مربوط به نصب می‌دانیم و در باب مقبولیت گفته‌ایم که مردم باید بپذیرند؛ آن هم به عنوان یک شرط عقلی، چون در واقع اگر یک نوع مقامی به کسی داده شود اما مردم پذیرای آن نباشند، او نمی‌تواند از آن استفاده کند؛ برای آنکه بتواند استفاده کند مقبولیت مردم شرط است، به این معنا که بتواند موفق شود و ما رأی مردم را شرط مشروعیت ندانسته‌ایم. 🔹 بدون در نظر گرفتن روایات (ولایت فقیه) باز هم اگر محاسبه کنیم به این نتیجه می‌رسیم که ما را رها نکرده اند. در حقیقت قدر متیقّن کسی است که هم فقیه باشد (حکم شرعی را بداند)، هم مدبر باشد و هم سائس باشد، اینها قدر مسلم است، ما نمی‌توانیم بگوییم که در عصر غیبت ما را رها کرده‌اند و هر کسی هر کار می‌خواهد بکند. تفصیل مطلب👈 https://b2n.ir/444013 @tollabolkarimeh 🌷

🔵 نگاه می‌کنیم چی می‌خوریم!؟ ▪️ تا حالا شده است در تاریکی مطلق بدون آنکه بدانید چه چیزی جلویتان گذاشته‌اند، با ولع غذا بخورید؟! ▪️ روح انسان هم مانند جسمش به تغذیه نیاز دارد؛ غذای او از راه چشم و گوش تامین می‌شود. ◾️ هرچه می‌بینیم یا می‌خوانیم یا می‌شنویم بخواهیم یا نه اثر وضعی‌ای بر روح ما دارد. ◾️ رسانه‌ها با استفاده از مشاوره روانشناسان بسیار حرفه‌ای، آموخته‌اند که چطور غذای مدنظرشان را به خورد ما بدهند که به عمق جانمان بنشیند! ◾️ سواد رسانه‌ای به ما کمک می‌کند تا در تاریکی غذا به خورد روحمان ندهیم؛ اول بررسی کنیم، بشناسیم و بعد انتخاب کنیم که چه چیزی بخوریم. نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی @tollabolkarimeh 🌷

🔴 پاسخ به یک اتهام ناروا ✍ چرا عناصر فراماسون مشروطه، مرجع شهید علامه شیخ فضل الله نوری(ره) را متهم کردند که مخالف پیشرفت زنان و مدارس دخترانه بود⁉️ ⁉️ چرا با قلم های مسموم خود این دروغ بزرگ را در تحریف نامه های خود ثبت نمودند تا به عنوان تاریخ مشروطه به خورد آیندگان دهند!؟ ✍ واقعیت این است که مرجع شهید علامه نوری(ره)، قصد اصلی دشمن و در رأسش #انگلیس_خبیث را دقیقا"، تشخیص داده بود👇 "نهادینه شدن فساد و فحشاء در مملکت شیعه با برداشتن #حجاب از سر #زنان و #دختران مسلمان و با استفاده از مدارس و محافل غربی" ✍ پس این دیده بان بیدار اسلام که حقایق را می دید، می دانست و می فهمید و دستشان را می خواند و رو می کرد، باید طوری تخریب و حذف میشد که درس عبرتی برای سایرین باشد! اما گهی خیال باطل که ماه هیچگاه پشت ابر نمی ماند! و شیخ نیز بیدی نبود که از این بادها بلرزد و خللی در عزمش به وجود آید. او باید مأموریت الهی خود را که همانا دفاع از اسلام ناب بود با شایستگی به پایان می رساند، که رساند. ✍ شیخ، در مواجهه و مقابله با این توطئه و نقشه کثیف فساد انگیز، فقط اعتراض و انتقاد نمی کرد، بلکه مرد عمل در مسیر خیر و صلاح بود👇 ✅ آیا میدانستید که؟ مرجع شهید علامه شیخ فضل الله نوری(ره) از بانیان تأسیس اولیه مدارس دخترانه در تهران بوده ؛البته نه از نوع غربی/ ✍ نحوه تعامل شهید آیت‌الله شیخ فضل‌الله نوری با مهم‌ترین رویداد دوران خود، یعنی «مشروطیت»، بیش از قرنی است که کماکان در معرض نقض و ابرام قرار دارد و این شاهدی است بر این اندیشه که کردار نخبگان، در دایره زمان نمی‌گنجد و دامنه آن به ادوار بعدی تعمیم می‌یابد.در گفت‌وشنودی که پیش روی شماست، دکتر یعقوب توکلی، تاریخ‌پژوه معاصر، ابعاد این مقوله را بررسی و به حقایقی جدید، اشاره می کند. 💠 دکتر توکلی : شیخ فضل‌الله نوری نادیده‌هایی را دیده بود که دیگران نتوانستند ببینند، یکی از نکات جالب توجه در کارنامه شیخ فضل‌الله این بود که شیخ یکی از بانیان تأسیس اولیه مدارس دخترانه در تهران بود؛ البته نه از نوع غربی و فرنگی. این واقعیتی است که "مونیکا رینگر" در کتاب «دین و گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار» آن را مطرح می‌کند. این حقیقت، به توجه شیخ فضل‌الله به مسئله آموزش دختران اشاره دارد.در واقع #مراجع کسانی هستند که تأثیر فرهنگی عمیق در زندگی مردم داشتند.ایشان در تهران به طور جدی با فعالیتهایی که علیه اسلام و فرهنگ اسلامی اتفاق می‌افتد مقابله می‌کند [از جمله طرح فساد انگیز مدارس دخترانه غربی] و [برای مقابله] امکانات و منابع برای تحصیل دختران را [در قالب مدارس جدید دخترانه اسلامی] فراهم می‌نماید. این در حالی است که در فضای ادبیات روشنفکری، شیخ به عنوان نماد تحجر و احیاناَ سدی در برابر هرگونه تغییر معرفی می‌شد،! ✅ کامل گفتگو در 👇 http://www.iichs.ir/s/5915 @tollabolkarimeh 🌷

🔸رسانه‌های اصلاح طلب با تکنیک کوچک‌نمایی نوشتند: 400 نفر از #طلاب و مدرسان حوزه خواستار بازداشت وزیر ارتباطات به دلیل #فراگیری اینترنت و شبکه‌های اجتماعی شده‌اند حال آنکه #مردم از آذری جهرمی خواسته‌اند در این شرایط کرونایی اینترنت را #توسعه دهد. 🔹اما خبر و متن اصلی نامه چنین است: مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه قم، #شورای هماهنگی گروه‌های فرهنگی حوزه و بیش از ۴۰۰ نفر از #اساتید، طلاب و فضلای حوزه‌های علمیه از ۶۵ #شهر کشور طی نامه‌ای خطاب به رئیس قوه قضائیه خواستار محاکمه عاملان #ولنگاری فاجعه‌بار فضای مجازی کشور شدند. 👌👈مغالطاتی که رسانه اصلاحاتی در انعکاس خبر ماجرا به کار برده‌است: 🔻1- سعی کرده که بگوید این نامه فقط از طرف 400 طلبه است و "مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه علمیه و "شورای هماهنگی گروه‌های فرهنگی حوزه" را از 65 شهر را سانسور کرده‌است!! 🔻2- #علت نامه را #فراگیری اینترنت عنوان کرده؛ در حالی که علت نامه #ولنگاری فضای مجازی است نه فراگیری اینترنت!! 🔻3- وانمود کرده‌ که انگار مخاطب نامه فقط #وزیر ارتباطات است؛درحالیکه نامه صراحتا خواستار برخورد با #همه عوامل ولنگاری فضای مجازی شده. 🔻 4- رسانه اصلاحاتی در پایان نیز تلاش کرده‌ که بین خواست عموم مردم و طلاب و روحانیون یک #دوقطبی ایجاد کند!! 📝متن کامل نامه + اسامی در خبرگزاری فارس: fna.ir/ex2x72 /حوزه سکولار @tollabolkarimeh 🌷

🔞⛔️🎥حتما خواهش می کنیم بزرگتر ها این فیلم رو ببینن، تا متوجه بشن که از چه جاهایی که شاید حتی فکرش رو هم نمی کنن، خانواده و کودکان و نوجوانانشون، ممکنه در این فضای مجازی بی در و پیکر، با محتوای ضد اخلاقی و نامناسب، رو به رو بشن ... 👇 @MMFCHANNEL 👈پیشگیری، بهترین درمان هست و علاج واقعه قبل از وقوع باید کرد ... با بالا بردن سواد رسانه ای خود، و آگاهی بخشی و دادخواهی از مسئولین مربوط، به داد نسل جوان و سرمایه های آینده کشورمون برسیم ... ❗️امیدواریم روزی نرسه که دیگه هیچ کاری از دست هیچ کس، بر نیاد ... ‼️ همین حالا، تا قبل از پایان ساعت اداری نسبت به مطالبه گری حرفه ای و تخصصی از همه دستگاه ها اقدام کنیم(بسیاری از این راه ها، امتحان شده و پاسخگو هستند.)👇 👌👈مراحل مطالبه و اصلاح این وضع: 1⃣ به تولید یا منتشرکنندهٔ پیام، تذکر دهید. اگر توجه نکرد ⬇ 2⃣ به مدیریت نرم‌افزار گزارش کنید. اگر نتیجه نداد ⬇ 3⃣ ضمن حذف و جایگزینی، مورد را به نشانی زیر گزارش کنید: filter.internet.ir اگر باز هم بی‌نتیجه بود ⬇ 4⃣ شکایت خود را به قوهٔ قضائیه تقدیم کنید: adliran.ir 🤙مرکز ملی فضای مجازی(گویا): 02186121086 02122073024 02186121084 دبیرخانه : 02186121068 -وزیر محترم ارتباطات 02188117306 - دفتر فناوری اطلاعات و ارتباطات وشبکه امنیت ریاست جمهوری 02164453913 - مجلس(کمیسیون امنیت ملی) 02139931 - ستاد خبری قوه مقننه 132 -دادستان محترم کل کشور 02133917000 -معاونت فضای مجازی دادستانی کل کشور 02138582312 📬#نشر_حداکثری 📱#فضای_مجازی 📡#سواد_رسانه 👇 @tollabolkarimeh 🌷