#انتخاب #زندگی_ما_حاصل_انتخاب_ما_است #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی #انتشار_روزانه (1398/10/29) #تأمل_هفتم: ✍️ شعارهای زیبای غرب، تا چه حد واقعی هستند؟ 🧐 💢امروز در غالب رسانه ها، از #چندفرهنگی سخن گفته می شود؛ اما در عمل، #یکپارچگی_فرهنگی و غربی شدن در جهان ترویج می شود. در واقع، تولید و اجرای فرهنگ مادی و لذت جویانه، به نام #توسعه_پایدار و نئولیبرالیسم فرهنگی مانند سند 2030، بر جامعۀ جهانی تحمیل می شود. 😔😳 💢غرب از روش های گوناگون در زمینۀ #استیلای_فرهنگی خود استفاده می کند؛ با #رسانه راه #نفوذ خود را باز می کند و سپس با اسنادی هم‎چون #2030، آن را ماندگار می کند. 😔🤨 💢 مفهوم #دهکده_جهانی که در دهۀ نود میلادی، بسیار به کار برده می شد «یک دِه با یک کدخدا» است. همه در ذیل این کدخدا، خود را دوباره تعریف و منطبق می کنند؛ همان کاری که سند 2030 و #توسعه_پایدار به دنبال آن است. 😡😡 🔊لطفاً با انتشار انتخاب، در این #تأمل_ها با ما همراه شوید💐 📚منبع: نشست‌های تخصصی کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی https://ishm.um.ac.ir/index.php?option=com_k2&view=itemlist&task=category&id=391:2019-09-22-09-05-20&Itemid=745&lang=fa https://eitaa.com/umefafgaraei

#انتخاب #زندگی_ما_حاصل_انتخاب_ما_است #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی #انتشار_روزانه (1398/11/15) #تأمل_بیست_و_دومم ✍️ سؤالی چند گزینه‎ای!!! 🙄 👈 مناقشه آمیزترین! نکتۀ آموزشِ #توسعه_پایدار (#2030) چه بوده؟ و چیست؟! 🧐 1️⃣ وجود آموزه های مستقیم و به ویژه غیرمستقیم #متضاد_با_فرهنگ_بومی در خصوص مسائل جنسی 2️⃣ وجود آموزه های زمینه ساز #تخریب_بیشتر_بنیان_خانواده_ها 3️⃣ از بین بردن #استقلال_نظام_آموزشی کشورها 💢 #رهبری_معظم_انقلاب در تاریخ 17 خرداد 96، مسئله "استقلال نظام آموزشی" را بسیار مهم دانستند و خاطرنشان کردند: 👈 برخی می‌گویند: "ما در این خصوص #تحفظ داده‌ایم و گفته‌ایم فلان بخش آن را قبول نداریم"، در حالی که حتی اگر هیچ مورد واضحِ خلاف اسلام در آن وجود نداشت، باز هم نظام آموزشی نباید در بیرون از کشور نوشته شود، حال آنکه موارد خلاف اسلام نیز در آن سند وجود دارد.😔🤔 📌 شما چه فکر می‌کنید؟ 🧐 🔊لطفاً با انتشار انتخاب، در این #تأمل_ها با ما همراه شوید💐 📚منبع: نشست‌های تخصصی کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی https://ishm.um.ac.ir/index.php?option=com_k2&view=itemlist&task=category&id=391:2019-09-22-09-05-20&Itemid=745&lang=fa https://eitaa.com/umefafgaraei

#انتخاب #زندگی_ما_حاصل_انتخاب_ما_است #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی #انتشار_روزانه (1398/12/4) #تأمل_چهلم ✍️ چگونه #سند_آموزشی_2030 را پذیرفتیم؟!؟ (1) 🧐🙄 💢 بر اساس اهداف اعلام شده توسط #سازمان_ملل، از سال 2015 تا 2030، تمام کشورهای عضو سازمان ملل باید تلاش نمایند که به اهداف و شاخص‎های #توسعه_پایدار، در سه سطح ملی، منطقه‎ای و بین‎المللی دست یابند. بیانیة این دستور کار با عنوان "دگرگون ساختن جهان ما: دستور کار 2030 برای توسعه پایدار" منتشر گردید. 🙄😳🤔 💢 در راستای هدف چهارم بیانیه توسعه پایدار 2030 و به دلیل اهمیت موضوع آموزش، در اواخر اردیبهشت 1394، یونسکو با همکاری #یونیسف، بانک جهانی، صندوق جمعیت ملل متحد، برنامه توسعه ملل متحد، آژانس زنان ملل متحد و کمیساریای عالی سازمان ملل متحد در امور پناهندگان، مجمع جهانی آموزش را، در #اینچئون_جمهوری_کره برگزار کرد. 🙄😳🤔 💢 در همین راستا، از سوی سازمان ملل، 11 شاخص جهانی و چارچوب این شاخص‎ها نیز ارائه و در کتابچۀ "#بیانیه_اینچئون و #چارچوب_عمل برای اجرای #هدف_چهارم_توسعه_پایدار" به چاپ رسید. 🙄😳🤔 🔊لطفاً با انتشار انتخاب، در این #تأمل_ها با ما همراه شوید💐 📚منبع: نشست‌های تخصصی کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی https://eitaa.com/umefafgaraei