#معرفی_نرم_افزار
#ویندوز #موبایل
✅ معرفی بهترین نرم افزار های مترجم رایگان برای کامپیوتر و موبایل
1️⃣ نرم افزار ترجمه متن Magic Translator
یکی از نرم افزارهای مترجم که می تواند جملات یا کلمات را به شکل مستقل ترجمه کند نرم افزار ترجمه متن Magic Translator است. این نرم افزار مترجم به خوبی از زبان فارسی پشتیبانی می کند و به دلیل اینکه درون خود مرورگر وب دارد به راحتی می تواند وبسایت هایی که به زبان دیگری هستند را برایتان به زبان فارسی ترجمه کند. مجیک ترنسلیتور ۱۰۰% با یونی کدها سازگار است و میتواند فایل هایی با فرمتهای RTF ، Doc و txt را باز کند. رابط کاربری ساده ی این نرم افزار مترجم نیز کار با آن را برای همه راحت کرده است.
2️⃣ نرم افزار مترجم متن Cute Translator Pro
این نرم افزار ترجمه متن نیز بسیار کم حجم و قدرتمند است و زبان فارسی را نیز پشتیبانی می کند. با استفاده از این نرم افزار می توانید فایلهای PDF، پاورپوینت، Word ، صفحات وب، ایمیلها و صفحات چت را ترجمه کنید. اما برای ترجمه نیاز است که همواره به اینترنت متصل باشید چرا که برای خواندن و ترجمه متن از دیکشنری آنلاین استفادهی می شود. این نرم افزار مترجم متن ۵۳ زبان را پشتیبانی می کند.
3️⃣ نرم افزار مترجم متن ترادوس SDL Trados Studio
نرم افزار مترجم ترادوس نیز یکی دیگر از نرم افزارهای ترجمه متن پرکاربرد است که می تواند به شما کمک کند مطالب مورد نظرتان را دقیق تر و سریع تر ترجمه کنید. ترادوس به خوبی از زبان فارسی پشتیبانی می کند و سرعت و دقت بالایی در ترجمه متن دارد.
@valisark
🔴 #گام_های_استنباط_فقهی 1 🔴
🔸گام 1
گزینش موضوع فقهی و موضوعشناسی ناظر به موضوع مسأله (در فقه تفریعی)
🔸توضیح اجمالی و نکتهها:
در کارگاه سطح یک (نخستین تمرین پژوهشی) اولویت با گزینش موضوع عبادی و غیر مستحدثه است.
به دلیل :
الف) برخورداری از آیات و روایات برای تمرین کافی
ب) آسانی نسبی و نبود پیچیدگیهای خاص
🔹در فقه تفریعی سؤالمحور، نخست باید موضوع سؤال و حد و مرز مفهومی آن روشن گردد.
مقصود از «موضوعشناسی» در اینجا با «موضوعشناسی» وابسته به متون دینی تفاوت اساسی دارد.
🔹توضیح اینکه:
دو گونه «موضوعشناسی» وجود دارد:
🔹الف) شناخت موضوع مسأله در فقه تفریعی
این موضوعشناسی پیش از مراجعه به متون دینی صورت میگیرد و چه بسا نیاز به مراجعه به متخصصان آن موضوع باشد.
مثال:
حکم عصیر عنبی چیست؟
(در اینجا برای حصول به نتیجه درست باید تفاوت عصیر عنبی با خمر یا شیره انگور یا سرکه روشن گردد و چه بسا در این مسیر نیازمند رجوع به متخصص باشیم)
حکم بیمه چیست؟
حکم خوردن فلان حیوان چیست؟
🔹ب) شناخت موضوع قضایای نصوص دینی
این موضوعشناسی پس از مراجعه به متون دینی و بر روی موضوعات گزارههای طرح شده در نصوص دینی صورت میگیرد به هدف واکاوی و شناخت کافی از آن. ابزارهای این موضوعشناسی نیز مراجعه به دانش لغت و علوم ادبی و قرائن محیطی وابسته به زمان صدور نص میباشد.
مثال:
اتقوا الله، اقیموا الصلاة، ...
مفهوم تقوا و صلاة در زمان صدور این دو نص به چه معناست؟
🔹برای موضوعشناسی میتوان از کتابها و نیز پایگاههای دانشنامهای بهره برد.
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
🔴 #گام_های_استنباط_فقهی 2 🔴
🔸گام 2 :
تجمیع و بخشبندی دادههای قرآنی
🔸توضیح اجمالی :
در این گام، آیات مرتبط با موضوع گردآوری میشود.
میزان ارتباط ممکن است سطوح یکسان نداشته باشد.
در آغاز، باید هر آیهای که احتمال اثرگذاری بر روی موضوع مورد نظر را داشته باشد باید گرد آید. این کار باعث میشود تا هیچ آیهای از دست پژوهشگر نرود.
🔸پیشنیازها و مهارتهای لازم در این گام :
1. مهارتهای نرمافزاریِ جستجو
مهارت بهرهگیری از نرم افزار نور التفاسیر یا هر نرمافزاری که امکان جستجوی گسترده در آیات را دارد. (این امکان اکنون در همه نرمافزارهای نور وجود دارد)
2. مهارتهای یافتن کلید واژههای متنوع و مرتبط
3. بررسی معناشناسی اولیه (نه چندان عمیق و دقیق) بر روی واژگان مرتبط
4. یافتن نقاط حساس و گرانیگاههای موجود در آیات، در اثنای جستجو
🔸نکاتی درباره بخشبندی آیات
1. هر چه دستهبندى ریزتر و جزئىتر و طبقهبندیشدهتر باشد، نتایج دقیقتر و همهجانبهتر به دست خواهد آمد.
2. در مواردی که نتیجه جستجوی آیات، پرشمار است بخشبندی پس از پیشرفت اولیه جستجو (10 تا 30 درصد) صورت میگیرد و در انتظار پایان مرحله جستجو نمیماند. (به عبارت دیگر، این گام پس از پیشرفت 10 تا 30 درصدی گام پیشین آغاز میشود نه پس از پایان آن)
3. بخشبندی آیات تحلیل و واکاوی دادهها را برای پژوهشگر آسان و از آشفتگی و دشواری ساماندهی انبوه دادهها جلوگیری میکند.
4. بخشبندی بر پایه هدف و غرض مورد نظر از مسأله، و گاه بر پایه موضوعات متقارب و به همپیوسته صورت میگیرد.
5. تنظیم و ساماندهی اولیه نوشتار از همین مرحله آغاز میشود و نباید پس از تجمیع همه دادهها صورت گیرد.
🔸فواید بخشبندی آیات:
1. تسهیل در جمعبندی و تحلیل پایانی
2. توجه به زاویهدیدها در تحلیل و ارائه تحلیل درست
3. به دستآمدن میزان بسامد هر مطلبی در آیات و توانایی سنجش نقاط درشت و ریز بر پایه آن
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
🔴 #گام_های_استنباط_فقهی 3 🔴
🔸گام 3 :
بررسی قرائن درونی فهم آیات
🔸دربردارنده مراحل زیر:
1. بررسی صرفی و نحوی: تجزیه و ترکیب آیه با رویکرد معنا محور (با آزادی فکری و عدم تعبد محض به قواعد ادبی و اعتنا به موارد مشابه استعمالی)
2. بررسی ابعاد بلاغی آیات در صورت ارتباط با موضوع مورد نظر (اسلوبها، عنصرهای بلاغی و مجازها و ... .)
3. بررسی لغوی واژگان اثرگذار بر موضوع فقهی مورد نظر
4. بررسی سیاقی آیات (در نظر گرفتن مجموع آیه و نیز آیات پسین و پیشین که وحدت نزولی و وحدت فرازی دارد)
یکی از نکات مهم در دلالت لفظی فهم مَساق کلام است. که اصلا مطلب برای چه ذکر شده و چرا این تعبیر آمده است؟
🔸پیشنیازها و مهارتهای لازم در این گام :
1. کتابشناسی بهترین کتب تجزیه و ترکیب قرآن
2. کتابشناسی کتب معجمی و موسوعهای صرف و نحو برای مراجعات اولیه
3. آشنایی با نرمافزار کتابخانه قواعد ادبیات عربی
4. کتابشناسی کتب معجمی و موسوعهای بلاغی برای مراجعات اولیه
5. آشنایی با دو شیوه تقلیدی و اجتهادی در بررسی لغوی
6. آشنایی اجمالی با تاریخ دانش لغت و لغتدانان
7. کتابشناسی و مهارت بهرهگیری از کتابهای لغت (دربردارنده کتابهای لغت عمومی، غریب الحدیث و القرآن، کتابهای فروق اللغه، فقه اللغة، غریب اللغة و ... )
8. آشنایی با نرم افزار قاموس النور
9. آسیبشناسی رجوع به کتب لغوی: عدم تمایز معنای نخستین واژهها با معانی پسین، عدم تعهد به ارائه تفاوتهای ریز میان مفاهیم، عدم جداسازی معانی مجازی و حقیقی، عدم جداسازی معانی اصطلاحی و حقیقی، تأثیر مذاهب فکری بر روی تحلیلهای لغوی و ... .
10. آموزش مهارتهای تحلیل لغوی (توجه به متقابلها و متضادها، مرکبها، مفاهیم متقارب المعنی و ...)
11. آموزش مهارت واکاوی موارد استعمال مشابه در نصوص کهن (آیات، احادیث شیعه و سنی، اشعار کهن، ... )
12. توجه به مبانی درست فهم آیات (زبان قرآن چیست؟ عرفی، قابل فهم مردم زمان نزول، علمی، تأویلی و اسرارگونه، چند معنایی ...)
13. مبنای درست در مناسبات میان قرآن و سنت
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
🍀🌸🍀🌸🍀
#اینفوگرافیک
#انواع_دسته_بندی_مقالات_علمی
#تقسم_بندی_مقالات_داخلی
🔰مطالب ارائه شده :
💠#علمی_پژوهشی
هر تولیدی که به دنبال جستجوی حقایق و برای کشف بخشی از معارف و نشر آن در میان مردم و به قصد حل مشکلی یا بیان اندیشه ای در موضوعی از موضو ع های علمی و ...
💠#علمی_ترویجی
یک مقاله علمی ترویجی یا مرور ادبیات، اطلاعات منتشر شده در حوزه یک موضوع بخصوص در یک محدوده زمانی را مورد و ...
💠#علمی_تخصصی
این مقالات معمولا وابسته به برخی سازمانها و نهادهای خاص بوده و مباحث تخصصی در یک زمینه را مطرح می کنند و نویسندگان مختلف و ...
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
💠💠معرفی #سایتهای_دانلود_رایگان_کتاب
🔺www.ketabnak.com
🔺www.urbanity.ir
🔺www.98ia.com
🔺www.takbook.com
🔺www.irpdf.com
🔺www.parsbook.org
🔺www.irebooks.com
🔺www.farsibooks.ir
🔺www.ketabesabz.com
🔺www.readbook.ir
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
#معرفی_سایتهای_پژوهشی
💠سایتهای مهم علمی،پژوهشی
🔺www.digitallibraryplus.com
🔺www.daneshyar.net
💠بانک های اطلاعاتی
🔺www.umi.com/pqdauto
🔺www.search.ebscohost.com
🔺www.sciencedirect.com
🔺www.emeraldinsight.com
🔺www.online.sagepub.com
🔺www.springerlink.com
🔺www.scopus.com
🔺http://apps.isiknowledge.com
🔺www.anjoman.urbanity.ir
💠پایان نامه های داخلی و خارجی
🔺www.irandoc.ac.ir
🔺www.urbanity.ir
🔺www.umi.com/pgdauto
🔺www.mhrn.net
🔺www.theses.org
💠مقالات فارسی
🔺www.urbanity.ir
🔺www.shahrsaz.ir
🔺www.magiran.com
🔺www.civilica.com
🔺www.sid.ir
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
#معرفی_سایتهای_پژوهشی
💠کتابخانه ملی ایران، آمریکا و انگلیس
🔺www.nlai.ir
🔺www.loc.gov
🔺www.bl.uk
💠دسترسی آزاد روانشناسی و آموزش و پرورش:
🔺http://eric.ed.gov
💠اطلاعات عمومی کشورها:
🔺www.worldatlas.com
💠مقالات رایگان کتابداری و اطلاع رسانی:
🔺www.infolibrarian.com
💠آرشیو مقالات از سال ۱۹۹۸
🔺www.findarticles.com
💠کتابخانه الکترونیک
🔺www.digital.library.upenn.edu/books
💠رایانه و بانکهای اطلاعاتی فارس:
🔺www.srco.ir
💠دانشنامه آزاد اینترنتی:
🔺www.wikipedia.org
💠دسترسي به متن
کامل پايان نامه هاي 435 دانشگاه
از24 کشور اروپايي:
🔺http://www.dart-europe.eu/basic-search.php
💠دسترسي رايگان به بانک مقالات
دانشگاه کاليفرنيا:
🔺http://escholarship.org/
💠دسترسي رايگان به بانک مقالات
دانشگاه TENNESSEE:
🔺http://www.lib.utk.edu:90/cgi-perl/dbBro...i?help=148
💠دسترسي رايگان به 1,550,632 مقاله ي دانشگاهي:
🔺http://www.oalib.com/
💠دسترسي به پايان نامه هاي
الکترونيکي دانشگاه ناتينگهام:
🔺http://etheses.nottingham.ac.uk/
💠دسترسي رايگان به کتاب ها و ژورنال
هاي سايت In Tech:
🔺http://www.intechopen.com/
💠دسترسي رايگان به مقالات علمي ،
دانشگاه McGill :
🔺http://digitool.library.mcgill.ca/R
💠دسترسي رايگان به مقالات علمي،
مقالات 1753 ژورنال- دانشگاه
استنفورد:
🔺http://highwire.stanford.edu/
💠دسترسي به مقالات و متون علمي
پايگاه Proceeding of the National Academy of Sciences ايالت متحده ي آمريکا:
🔺http://www.pnas.org
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
ویژگی نشریات نامعتبر علمی.pdf
256.5K
🔴شاخص های ارزیابی #مجلات_جعلی(فارسی)
منبع: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ISC
⛔️ توجه: قبل از قربانی کردن مقالاتتون حتما برای یک بار هم که شده این مطلب رو بخونید.
❇واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصرکرمانیها(عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
شیوهنامه نگارش رساله علمی.pdf
952.8K
#ارائه_کتاب
🍃کتاب شیوه نامه نگارش رساله علمی
💠 استاد حسن اسلامپور کریمی
خواندن این کتاب قبل از نگارش پایان نامه و رساله برای کلیه طلاب سطح ۳ و ۴ ضروری است.
❇ واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها(عج)
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔️@valiasrk
همراهان گرامی کانال وارثین را برای ترویج فرهنگ پژوهش به دوستانتان معرفی کنید .