🌸تمرین مدرسه رام الله 🌺#المعرف_بالاضافه 🌺🌺🌸🌸🌺🌺 @vazife110

انواع الدموع عشرة 💧الدموع العظيمة و هي دموع ا(الانتصار) 💧الدموع البريئة و هي دموع ا(الاطفال) 💧الدموع المؤثرة و هي دموع ا(التوبة) 💧الدموع الرقيقة و هي دموع ا(المرأة) 💧الدموع الجميلة و هي دموع ا(الوفاء) 💧الدموع الحزينة و هي دموع ا(العزاء) 💧الدموع السعيدة و هي دموع ا(النجاح) 💧الدموع القاسية و هي دموع ا( الالم ) 💧الدموع المعبرة و هي دموع ا(الندم) 💧الدموع المخادعة وهي دموع ا(التماسيح) -------------------- 💧💧و اروع الدمع الناتج عن عين بكت من خشية الله 🌺🌺🌸🌸🌺🌺 @vazife110

🌺🌺🌸🌸🌺🌺 @vazife110

#الان #اعراب 🌺🌺🌸🌸🌺🌺 @vazife110

#منع_من_الصرف #غیر_منصرف 🌺🌺🌸🌸🌺🌺 @vazife110

🦋🌼 يروى أنَ #الحجاجَ بن يوسف الثقفي حبس رجلاً في حبسهِ ظلماً فكتبَ إليهِ رقعهُ فيها : قدْ مضى منْ بؤسنا أيام ومنْ نعيمكَ أيامَ والموعدِ القيامةِ والسجنِ جهنمَ والحاكمِ لا يحتاجُ إلى بيّنة 🌸 🦋🌼 روایت شده است که حجاج بن یوسف ثقفی مردی را به ناحق زندانی کرد، بر کاغذی به او نوشت که در آن نوشت: ایام بدبختی ما گذشت و ایام سعادت تو گذشت. روز قیامت زندان جهنم و حاکم خداست و نیاز به شاهد ندارد . 🌺🌺🌸🌸🌺🌺 @vazife110

#حال 🌺🌺🌸🌸🌺🌺 @vazife110

#حرف_تقلیل #حرف_تحقیق #قد 🌺🌺🌸🌸🌺🌺 @vazife110

مرحوم آیت الله مصباح یزدی می­ فرماید: «ما در حوزه، چند سال ادبیات عربی می­خوانیم ولی متأسفانه آن هدفی که به خصوص از صرف و نحو منظور هست، خیلی از طلبه ها را به قدر کافی تأمین نمی کند. اگر از اوّل توجه داشته باشند و اساتید هم بیشتر بر آن تأکید کنند که در تجزیه و ترکیب، تمرین زیادتری را داشته و فقط به خواندن متن اکتفاء نکنند، در این­صورت خیلی زودتر به هدف می­ رسند و به تکرار بسیاری از کتاب­ها و درس­های دیگر نیازی نخواهد بود

📌 مرحوم استاد صفائی حائری می­ نویسند: «صرف و همچنین نحو زود به دست می­ آید اما زود هم فراموش می ­شود، مگر آن که نه با حفظ بلکه با تجزیه و ترکیب آن را در ذهن جای بدهیم. لا اقل تا چند سال باید روزی نیم ساعت یا چند خط تجزیه و ترکیب کرد

صحبت استاد لبنانی در جمع دانش آموزان 🌺🌺🌸🌸🌺🌺 @vazife110