eitaa logo
دانشگاه مجازی
1.1هزار دنبال‌کننده
13.6هزار عکس
9.1هزار ویدیو
2.5هزار فایل
در این دانشگاه مدرکی نیست، ان شاء الله علمی باشد. ارتباط با ادمین: @shirvani_shiri
مشاهده در ایتا
دانلود
"اولین رویداد ملی ایده پردازی قرآن و دانشگاه" مسیر نو، ایده‌های نو ❇️محورهای ایده پردازی: 🔹روش‌های نوین ترویج قرآن در میان دانشجویان 🔹نقش فناوری های روز در توسعه فرهنگ قرآنی 🔹قرآن و سبک زندگی دانشجویی 🔹راهکارهای کاربردی برای انس بیشتر با قرآن 🔹نقش قرآن در توسعه فناوری‌های روز ♦️همراه با بخش؛ تجربه نگاری طرح ها و برنامه های موفق و اثرگذار قرآنی در دانشگاه ♦️مهلت ارسال : ۲۵ اسفند 1403 🔶 جوایز ؛ 🟤مقام اول ۱۵ میلیون 🟣مقام دوم ۱۲ میلیون 🔵مقام سوم ۱۰ میلیون 📣 برای ثبت نام وارد لینک زیر شوید : https://survey.porsline.ir/s/si8BHhd 🔻شماره تماس: 02184222246 02184222239 02184222353 💻 www.maraa.ir ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir
💢مراقب جعل حدیث توسط هوش مصنوعی باشید! 🔺حتما روایات و احکام نقل شده از سوی هوش مصنوعی را با منابع اصلی و یا نرم افزارهای روایی راستی آزمایی کنید . ✍🏻تجربه بارها نشان داده که این فن‌آوری با ظرافت مثال زدنی اقدام به جعل روایت نموده و روایاتی را با متن عربی و ترجمه فارسی و گاهی همراه با آدرس دروغین ارائه می نماید که به هیچ عنوان وجود خارجی ندارد. ┄┅┅┅┅❀⚜️❀┅┅┅┅┄ 🌐 کانال نشریه معارف🔻 https://eitaa.com/maarefmags_ir
🖼 قدر فرصت‌ها را بدان @Farsna
کودهای شیمیایی رایج باعث آلودگی آب و هوا می‌شوند، اما دانشمندان با ساخت کود شیشه‌ای با رهش پایدار، راهکاری نوین برای حل این مشکل ارائه داده‌اند. کودهای زراعی یکی از منابع اصلی آلودگی محیط‌زیست محسوب می‌شوند، زیرا ترکیبات شیمیایی آن‌ها از خاک خارج شده و وارد اکوسیستم طبیعی می‌شوند. دانشمندان اکنون در حال کار روی راه‌حلی احتمالی برای این مشکل، با ساخت کودی با رهش پایدار به شکل دانه‌های شیشه‌ای کوچک هستند. به گزارش زومیت، کودهای معمولی معمولاً به صورت مایع، پودر یا گرانول به خاک اضافه می‌شوند. کودها در همه‌ی این اشکال، معمولاً فرصتی برای آزاد‌کردن تمام مواد مغذی خود ندارند و معمولا به لایه‌های زیرین خاک نفوذ کرده و وارد سطح ایستابی (بالاترین تراز آب زیرزمینی) شده یا در اثر تبخیر وارد جو می‌شوند.
مطالعه‌ای جدید نشان می‌دهد که مغز نقش اساسی در ایجاد چاقی دارد. به گزارش ایسنا، تعداد افراد چاق در دهه‌های اخیر به طور قابل توجهی افزایش یافته است و مشکلات قابل توجهی را برای خود آنها، سیستم‌های مراقبت‌های بهداشتی و کسانی که آنها را درمان می‌کنند، ایجاد می‌کند. هورمون انسولین نقش کلیدی در ایجاد چاقی دارد. تا همین اواخر، علائم متعددی وجود داشته است که نشان می‌داد انسولین باعث اختلالات عصبی و متابولیک، به‌ویژه در مغز می‌شود. مطالعه جدیدی توسط بیمارستان دانشگاه توبینگن، مرکز آلمانی تحقیقات دیابت (DZD) و هلمهولتز مونیخ، درک جدید جالبی را در مورد ریشه‌های دیابت نوع دو و چاقی و همچنین عملکرد مغز به عنوان یک مرکز کنترل حیاتی ارائه می‌دهد. به نقل از ساینس‌دیلی، چاقی از سال ۲۰۲۰ به طور رسمی در آلمان به عنوان یک بیماری شناخته شده است. این بیماری باعث ایجاد تعدادی از بیماری‌های دیگر از جمله دیابت، حملات قلبی و حتی سرطان می‌شود. سازمان بهداشت جهانی پیش از این چاقی را یک اپیدمی اعلام کرده بود که بیش از یک میلیارد نفر را در سراسر جهان و تقریبا ۱۶ میلیون نفر را فقط در آلمان تحت تاثیر قرار داده است. شاخص توده بدنی ۳۰ یا بیشتر، چاق در نظر گرفته می‌شود و رژیم غذایی نامناسب و ورزش ناکافی اغلب به عنوان دلایل این بیماری مزمن ذکر می‌شوند. با این حال، مکانیسم‌هایی که در بدن منجر به چاقی و ایجاد بیماری می‌شوند، پیچیده‌تر هستند. چاقی و نقش انسولین در مغز توزیع ناسالم چربی بدن و افزایش وزن مزمن با حساسیت مغز به انسولین مرتبط است. انسولین چه عملکردهای خاصی را در مغز انجام می‌دهد و چگونه بر افراد با وزن طبیعی تأثیر می‌گذارد؟ پروفسور استفانی کولمن و همکارانش در مطالعه خود، در بیمارستان دانشگاه توبینگن برای دیابت، غدد درون ریز و نفرولوژی را بررسی کردند. پروفسور کولمن، رهبر این مطالعه می‌گوید: یافته‌های ما برای اولین بار نشان می‌دهد که حتی مصرف مختصر غذاهای بسیار فرآوری شده و ناسالم مانند شکلات و چیپس باعث تغییر قابل توجهی در مغز افراد سالم می‌شود که ممکن است علت اولیه چاقی و دیابت نوع ۲ باشد. در حالت سالم، انسولین اثر سرکوب کننده اشتها در مغز را بر عهده دارد. با این حال، به طور خاص در افراد مبتلا به چاقی، انسولین دیگر رفتار غذا خوردن را به درستی تنظیم نمی‌کند و در نتیجه مقاومت به انسولین ایجاد می‌کند. خانم کولمن می‌گوید: جالب است که در شرکت‌کنندگان سالم مطالعه ما، مغز پس از مصرف کالری بالا در کوتاه‌مدت، کاهش حساسیت مشابهی به انسولین نشان داد که مشابه افراد چاق بود. او می‌افزاید: این اثر حتی یک هفته پس از بازگشت به یک رژیم غذایی متعادل قابل مشاهده است. روی مغز تمرکز کنید پروفسور آندریاس بیرکنفلد (Andreas Birkenfeld)، مدیر پزشکی داخلی و نویسنده نهایی این مطالعه، نتیجه‌گیری می‌کند: ما فرض می‌کنیم که پاسخ انسولین مغز قبل از هر گونه افزایش وزن، با تغییرات کوتاه مدت در رژیم غذایی سازگار می‌شود و در نتیجه باعث ایجاد چاقی و سایر بیماری‌های ثانویه می‌شود. یافته‌های کنونی به تحقیقات بیشتر در مورد اینکه چگونه مغز در ایجاد چاقی و سایر بیماری‌های متابولیک نقش دارد، خواهد انجامید. دوره کوتاه با اثرات گسترده ۲۹ مرد داوطلب با وزن متوسط ‌در این مطالعه شرکت کردند و به دو گروه تقسیم شدند. برای پنج روز متوالی، گروه اول باید رژیم غذایی معمول خود را با ۱۵۰۰ کیلو کالری از میان وعده‌های بسیار فرآوری شده و پر کالری تکمیل می‌کردند. کالری اضافی توسط گروه کنترل مصرف نشد. هر دو گروه پس از ارزیابی اولیه تحت دو معاینه جداگانه قرار گرفتند. یک معاینه بلافاصله پس از دوره پنج روزه انجام شد و دیگری هفت روز پس از اینکه گروه اول رژیم غذایی معمول خود را از سر گرفتند، انجام شد. محققان از تصویربرداری رزونانس مغناطیسی (MRI) برای بررسی محتوای چربی کبد و حساسیت مغز به انسولین استفاده کردند. نه تنها محتوای چربی کبد گروه اول پس از پنج روز به طور قابل توجهی افزایش یافته بود بلکه در کمال تعجب، حساسیت کمتر به انسولین در مغز در مقایسه با گروه کنترل، یک هفته پس از بازگشت به رژیم غذایی عادی نیز ادامه داشت. این اثر قبلا فقط در افراد چاق مشاهده شده بود
هدایت شده از آموزشِ اصیل| محمد حسین خاکباز‌ یگانه
🌱به نام آموزگار هستی 🌱 👋 سلام و درود بی پایان ⚠️ برای ثبت نام در این دوره همچنان فرصت باقی است ... 💯 نزدیک به ۳۵۰ دقیقه محتوای غنی پیرامون چالش های مدیریت کلاسی ♨️ همراه با گواهی حضور 💯
هدایت شده از آموزشِ اصیل| محمد حسین خاکباز‌ یگانه
🌱 به نام آموزگار هستی🌱 📚معرفی کتاب 📚 ✨ کتاب «آیا تکنولوژی برای آموزش خوب است ؟» ✾•┈┈┈┈┈••✦❀✦••┈┈┈┈┈•✾ 🌻به جرئت می‌توان، نیل سلوین، استاد تمام دانشکده آموزش از دانشگاه مانش، را یکی از پیشگامان اصلی مبارزه با ساده انگاری و سطحی گرایی در فرایند یکپارچه سازی فناوری با آموزش دانست. 🌻او در‌کتاب «آیا تکنولوژی برای آموزش خوب است؟» تلاش میکند تا از دریچه چهار سوال، قضاوتی عادلانه و منصفانه از میزان کارایی فناوری در آموزش داشته باشد: 1⃣ آیا فناوری‌های دیجیتال آموزش و پرورش را دموکراتیک تر کرده‌اند؟ 2⃣آیا فناوری‌های دیجیتال آموزش و پرورش را شخصی سازی تر کرده‌اند؟ 3⃣آیا فناوری‌های دیجیتال آموزش و پرورش را تجاری تر کرده‌اند؟ 4⃣آیا فناوری‌های دیجیتال آموزش و پرورش را محاسبه پذیر‌تر کرده‌اند؟ ✾•┈┈┈┈┈••✦❀✦••┈┈┈┈┈•✾ 🌻 مطالعه این کتاب را به تک تک فعالان حوزه تکنولوژی آموزشی، معلمان و مربیان نوآور، سکو ها و استارتاپ های آموزشی و مدیران مراکز آموزشی پیشنهاد می کنیم. 📝 این کتاب توسط محمد حسین خاکباز یگانه ترجمه و هرمه با همکاری نشر قلم خانه ان را منتشر کرده است. 💰 قیمت نسخه چاپی کتاب : 💯 ۱۵۰ هزار تومان 📖 تعداد صفحات : ۲۴۲ صفحه(در قطع ربعی) 📦 برای سفارش محصول پیام دهید ⬇️⬇️ @modir_horme @modir_horme 🍃 هرمه | تنفسی عمیق در جهان آموزش •┈┈••✾❀✾••┈┈• 🌐 سایت : horme.ir 🆔ایتا : @Horme_ir 📌 اینستاگرام: Horme_pedagogy