فقط ۷ نفر به تکمیل ظرفیت کارگاه آموزشی «چگونه یک مقاله مروری بنویسیم» باقی مانده است! ✍ این کارگاه و همچنین کارگاه آموزشی نگارش «مقالات پژوهشی اوریجینال»، بیشترین دانش‌آموخته را در بین کارگاههای مختلف #پژوهشگاه_رویان دارد. @write_paper

ظرفیت «کارگاه چگونه مقاله مروری بنویسیم» تکمیل شد! ممنون از علاقمندی شما عزیزان 👌🌺 Join us: @write_paper

👈 برگزاری دور بعدی کارگاه «چگونه یک مقاله #اوریجینال بنویسیم» 🔹️ How to write a research paper 📝چه زمانی شروع به نوشتن مقاله کنیم؟ 📝نکات و معیار های نویسندگی 📝سازمان دهی شکل ها و پیش نویس مقاله 📝نگارش بخش های مختلف مقاله 📝نحوه outline کردن (برای افزایش سرعت و دقت نگارش) 📝باید ها و نباید های نگارش 📝اجتناب از تخلف علمی و سرقت ادبی 📝نحوه موثر نوشتن نامه همراه مقاله 📝 تعامل حرفه‌ای با مجله، ادیتورها و داوران 📆 تاریخ برگزاری: ۲۰ مهرماه ۱۴۰۲، ساعت یک تا پنج بعدازظهر ↩بصورت آنلاین به همراه گواهی پایان وبینار از پژوهشگاه رویان↪ 🔸️ مدرس: دکتر شریف مرادی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه رویان لینک ثبت‌نام مستقیم👇 https://www.royan-edu.ir/DoreList?id=175 Join us: @write_paper

🔴 برخی از مقالاتی که تاکنون توسط مدرس کارگاه مقاله‌نویسی، آقای دکتر مرادی در مجلات معتبر نوشته شده و به انتشار رسیده است: 🔺 Concise Review: Harmonies Played by MicroRNAs in Cell Fate Reprogramming #Moradi et al., 2014 Journal: Stem Cells (Q1) Impact factor: 5.2 Link: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/stem.1576/full 🔺 Conversion of human fibroblasts to stably self-renewing neural stem cells with a single zinc-finger transcription factor Shahbazi, #Moradi et al., 2016 Journal: Stem Cell Reports (Q1) Impact factor: 5.44 Link: https://www.cell.com/stem-cell-reports/fulltext/S2213-6711(16)00064-3 🔺 Small-RNA sequencing reveals Dlk1-Dio3 locus-embedded microRNAs as major drivers of ground state pluripotency #Moradi et al., 2017 Journal: Stem Cell Reports (Q1) Impact factor: 5.44 Link: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2213671117304642 🔺 Transition of inner cell mass to embryonic stem cells: mechanisms, facts, hypotheses Hassani*, #Moradi* et al., 2019 *Co-first authors Journal: Cellular and Molecular Life Sciences (Q1) Impact factor: 8.0 Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s00018-018-2965-y 🔺 Research and therapy with induced pluripotent stem cells (iPSCs): social, legal, and ethical considerations #Moradi et al., 2019 Journal: Stem Cell Research and Therapy (Q1) Impact factor: 8.08 Link: https://stemcellres.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13287-019-1455-y 🔺 Publication should not be a prerequisite to obtaining a PhD #Moradi, 2019 Journal: Nature Human Behaviour (Q1) Impact factor: 29.0 Link: https://www.nature.com/articles/s41562-019-0690-7 🔺 Iran: Homegrown science can rise above sanctions #Moradi, 2019 Journal: Nature (Q1) Impact factor: 64.8 Link: https://www.nature.com/articles/d41586-019-03872-y 🔺PI3K signalling in chronic obstructive pulmonary disease and opportunities for therapy #Moradi et al, 2021 Journal: The Journal of Pathology (Q1) Impact factor: 9.88 Link: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/path.5696 🔺In silico analysis suggests the RNAi-enhancing antibiotic enoxacin as a potential inhibitor of SARS-CoV-2 infection Ahmadi & #Moradi*, 2021 *Corresponding author Journal: Scientific Reports (Q1) Impact factor: 4.6 Link: https://www.nature.com/articles/s41598-021-89605-6 🔺Pan-cancer analysis of microRNA expression profiles highlights microRNAs enriched in normal body cells as effective suppressors of multiple tumor types #Moradi et al, 2022 Journal: PLoS One (Q1) Impact factor: 3.7 Link: https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0267291 🔺 Time-resolved small-RNA sequencing identifies microRNAs critical for formation of embryonic stem cells from the inner cell mass of mouse embryos #Moradi et al, 2023 Journal: Stem Cell Reviews and Reports (Q2) Impact factor: 4.8 Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s12015-023-10582-6 پروفایل گوگل اسکالر آقای دکتر مرادی (عضو هیات علمی پژوهشگاه رویان): https://scholar.google.com/citations?user=Yz6cTFAAAAAJ&hl=en Join us: @write_paper

سلام و احترام آدرس صفحات ما در ایتا: سلول‌های بنیادی و سرطان @pluricancer بیولوژی RNA @RNA_Biology زیست‌پزشکی مولکولی @MolBioMed مهارت مقاله‌نویسی @write_paper شرکت زیست‌فناوری میراث @miRasBiotech

از وقتی علیه برخی از این صفحات جعلی مطلب نوشتیم و روشنگری کردیم، تاکنون دوبار در اینستاگرام صفحه مقاله‌نویسی ما را ریپورت و از دسترس خارج کرده‌اند. این جور صفحات از ناآگاهی برخی عزیزان سوءاستفاده می‌کنند. مثلاً می‌گویند مقاله پذیرفته شده و اسم اول و دومش به فروش می‌رسد. یعنی همین قدر مسخره 😂 عزیزان بدانید ما چنین چیزی نداریم که مقاله پذیرفته شده را بتوان نویسنده‌هایش را کم و زیاد کرد، مجلات به شدت روی این مسأله حساسند. و موارد دیگری که ان شاالله خواهیم گفت. پس در کارگاه‌ها و دوره‌هایی شرکت کنید که مدرس را بشناسید و آن مدرس لااقل پنج مقاله اسم اول در مجلات Q1 و با ضریب تأثیر ۴ و ۵ به بالا چاپ کرده باشد. فعلاً این را داشته باشید تا بعد👌 صفحه «مهارت مقاله‌نویسی» را دنبال و به دیگران معرفی کنید👇 @write_paper

☝️☝️☝️☝️☝️ از آرشیو

✅ "من در حال نوشتن نسخه خامی از یک مطلب هستم و به خودم یادآوری می‌کنم که صرفاً در حال ریختن شن در داخل یک جعبه هستم که بعداً بتوانم با آن قلعه‌ها بسازم!" - شانون هِیل، نویسنده آمریکایی ✍ برخی ممکن است فکر کنند که وقتی شروع به نگارش مقاله خود می‌کنند، باید به گونه‌ای بنویسند که تقریباً در حد نسخه نهایی باشد و چون نسخه نهایی را مطلبی باکیفیت می‌انگارند، ممکن است جرات نکنند بزودی کار نوشتن را شروع کنند! اما این گونه نیست. در ابتدا شما باید کلیت یک داستان را بنویسید (نسخه اولیه مقاله)، بعد می‌توانید روی جزییات آن کار کنید. مرادی @write_paper

🎥 دستگیری باند جعل مدارک دانشگاهی منبع: خبرگزاری فارس ✍ هم جعل کنندگان مدارک، هم کسانی که تبلیغ آن‌ها را کرده‌اند و هم کسانی که مدارک جعلی را دریافت کرده‌اند (صرف‌نظر از استفاده کردن یا نکردن)، همگی مجرم تلقی می‌شوند و باید تحت پیگرد قانونی قرار گیرند. مرادی Join us: @write_paper

چند سال پیش وقتی که قرار بود مقاله دکترایم را بنویسم، با استادم توافق کردیم که بخش کوچکی از رساله دکترایم را که می‌شد آن را چاپ کرد، بنویسم که بتوانم از رساله خود دفاع کنم، به ویژه اینکه از لحاظ آموزشی باید حتماً دفاع می‌کردم! قرار شد تا پایان پاییز یعنی ظرف سه ماه، مقاله نوشته‌شده را تحویل دهم که ۱۰ روز زودتر از موعد، مقاله را به استاد تحویل دادم اما ایشان از پذیرش مقاله خودداری کردند و گفتند فلان تست‌ها و تمایز و غیره را انجام دهید و نتایج را در مقاله منعکس کنید، بعد می‌توانیم برای مجله موردنظر بفرستیم. به ایشان گفتم مگر قرار نبود همین را خدمت شما بدهم و شما محتوای موردنظر را قبلاً دیده بودید، ضمن اینکه این کارهای جدیدی که از نو تعریف کرده‌اید، یک سال طول می‌کشد و من وقتی برای فارغ‌التحصیلی ندارم. ایشان گفت به هر حال نظر من همین است، اگر موافق نیستید، می‌توانید اسم من را در مقاله ذکر نکنید! معنای این جمله آن بود که مقاله‌ای که بدون نام استاد منتشر شود، برای جلسه دفاع قابل استفاده نیست، یعنی اینکه من مجبور بودم مدت زیاد دیگری روی رساله دکترایم کار کنم، در حالی که همین مقاله را طبق دستور و نظر خود استاد، تهیه کرده بودم. بعد که دیدم موضع ایشان تغییر کرده است، گفتم من که بدون شما مقاله‌ام را چاپ نمی‌کنم، بنابراین رفتم به کار روی رساله دکترای خود ادامه دادم. تا اینکه چند ماه بعد، استادم با بنده ارتباط گرفتند که فلانی با توجه به اینکه از لحاظ آموزشی وقتی برای دفاع شما باقی نمانده (😳)، یک مقاله مختصر برای مجله فلان که مجله ضعیف تری از مجله موردنظر برای مقاله قبلی بود، بنویسید! من به سرعت یک مقاله مختصر از بخش کوچکی از رساله دکترایم نوشتم و برای آن مجله فرستادیم و خیلی زود پذیرش گرفتم و بعد هم دفاع کردم! این در حالی بود که آن مقاله قبلی که نوشتم، از بخشی از رساله بود که قوت و ارزش بیشتری داشت و می‌توانست جای بهتری چاپ شود اما تغییر قول استاد سبب شد یک مقاله ضعیفتر برای دفاع چاپ کنم و آن یکی مقاله که قبل‌تر نوشته بودم، سالها است به همان صورت مانده و منتشر نشده است!!! فقط چند ماه پس از دفاع از رساله دکتری، الحمدلله بخش اصلی رساله دکترا را توانستیم در مجله Stem Cell Reports که مجله رسمی انجمن بین‌المللی سلول‌های بنیادی در دنیا (ISSCR) است، منتشر کنیم. این مجله، Q1 بود و ضریب تأثیر ۷/۷ داشت. حالا که این لینک را دیدم، یاد قصه خودم افتادم، اگرچه موضوع این مطلب که لینکش را برای شما گذاشته‌ام، با قصه ما فرق دارد. درس اخلاقی: وقتی توانمندی دانشجو را می‌شناسیم و او همیشه کار خود را تمام کرده و تحویل داده است، شایسته است بی‌جهت به او سخت نگیریم. این جور رفتارها برای همیشه در ذهن باقی می‌مانند. به عنوان استاد، ما باید بنا را بر حمایت، پشتیبانی و تشویق دانشجو بگذاریم، به این ترتیب خودمان را در قلب دانشجو برای همیشه ماندگار می‌کنیم و به نیکی از ما یاد خواهد شد. ✍ مرادی Supervisor refuses to be included as a co-author in PhD student papers? https://academia.stackexchange.com/questions/204513/supervisor-refuses-to-be-included-as-a-co-author-in-phd-student-papers Join us: 🆔 @write_paper ☝️☝️☝️☝️☝️☝️

چه میشه گفت؟ 😅 Join us: @write_paper

کاهش تعداد پژوهشگران پر استناد عربستان، در پی نگرانی‌های اخلاقی - ایسنا پرداخت پول توسط عربستان به پژوهشگران پر استناد، نگرانی‌های اخلاقی را برانگیخت و امسال دانشگاه‌های عربستان پژوهشگران پر استناد خود را از دست دادند. همین موضوع ممکن است رتبه مؤسسه‌های عربستانی را در رتبه‌بندی‌های جهانی پایین آورد. ✍ وقتی همه چیز وارداتی است، چه علم چه امنیت! https://www.isna.ir/news/1402091409853/%DA%A9%D8%A7%D9%87%D8%B4-%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D9%BE%DA%98%D9%88%D9%87%D8%B4%DA%AF%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D9%BE%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%AF-%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%BE%DB%8C-%D9%86%DA%AF%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%DB%8C Join us: @write_paper ☝️☝️☝️☝️☝️☝️