4.69M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⚠️🎥 خطر جدی مدارس مذهبینمایی که غربزدگی را با روشهای مذهبی آموزش میدهند
و مدارسی که فقط تعداد کمی انسان را آگاهی میبخشند!
#عدالت_آموزشی
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵 کانال *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
splus.ir/afsaran__313
14.88M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ببینید چطور #عدالت_آموزشی قربانی خصوصی سازی مدارس شد؛ سنت بدی که از دولت سازندگی پایه گذاری شد...
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵 کانال *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
splus.ir/afsaran__313
12.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️🎥 برشی از مستند قمار ۴گزینهای| #ببینید موسسات کنکوری چطور با آینده بچههای این مملکت برای کسب درآمد بازی میکنند
⚠️از درآمدهای عجیب و غریب فروش CDهای کمک آموزشی تا همایش های ۵ ساعته در برج میلاد
#عدالت_آموزشی
#مافیای_کنکور
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵کانال *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
splus.ir/afsaran__313
🔴 رشتو درباره نظام آموزشی ژاپن و عدالت آموزشی
👤 #الهام_عابدینی
1️⃣ نظام آموزشی ژاپن پس از پابان جنگ جهانی دوم چندین بار اصلاح شد. یکی از این اصلاحیهها، اجرای نظام آموزشی «یوتوری» از سال ۱۹۹۸ بود که براساس آن، محتوای کتب درسی و ساعتهای درسی تا ۳٠ درصد کاهش پیدا کرد
هدف چه بود؟
2️⃣ هدف این بود که بچهها به جای این همه درس و حفظیات و ریاضی، به مهارت آموزی و مهمتر، بهبود روابط اجتماعی و توانمندیهای ارتباطی مثل دوستیابی، کمک به همنوع و همدلی برسند. برای همینم ساعتهای اردو و چیزی شبیه به کلاس پرورشی در ایران، اضافه شد
اما نتیجه، بد و مناقشهبرانگیز شد
3️⃣ سال به سال تعداد دانشآموزان ثبتنامی در مدارس غیرانتفاعی بیشتر شد
به همین ترتیب، تعداد مدارس غیرانتفاعی هم بیشتر شد
و بدتر اینکه آموزشِ غیررسمی یا به اصطلاح "آموزش در سایه" حسابی رونق گرفت (به معنای تدریس خصوصی و آموزشگاهها)
اما چرا نتیجه اینطور شد پس؟!
4️⃣ نظام یوتوری یک شبه اجرا نشد
سالها تحقیق شد
حتی مدتی آزمایشی اجرا شد
اما نتیجه چیزی نشد که وزارت آموزش دنبالش بود
به اذعان مقامات ژاپن، بدترین اتقاقی که با اجرای این طرح افتاد این بود:
بی عدالتی در نظام آموزشی و افزایش شکاف طبقاتی
یکی از دلایل ظهور این مشکل، کنکور بود
5️⃣ سالانه حدود ۵٠٠ هزار دانشاموز دبیرستانی در رقابتی سخت باید برای چند دانشگاه و رشته برتر در ژاپن، کنکور بدهند
قبولی در کنکور و ورود به دانشگاههای برتری که معمولا فارغالتحصیلانش مطمئن خواهند بود که در دولت یا بخش خصوصی کار مناسبی پیدا میکنند، به درس خواندن زیاد نیاز داره
6️⃣ تنها چند سال بعد از اجرای سیاست آموزشی «یوتوری»، نمرات دانشآموزان ژاپنی در آزمون «برنامه آموزشی بینالمللی موسوم به پیزا» هم کم شد و این موضوع موج انتقادها را به سمت وزارت آموزش و پرورش روانه کرد. منتقدان گفتند که کاهش ساعت درسی سبب افت عملکرد دانشآموزان شده است.
7️⃣ در رسانهها هم از این موضوع بهعنوان فاجعه و شوکِ یوتوری یاد شد.
آزمون پیزا باعث شد والدین متوجه بشوند مشکل فقط محدود به دبیرستان و کنکور نیست و در واقع همه دانشآموزان با افت تحصیلی مواجه شدند
البته موافقان یوتوری میگفتند در عوض بچهها مهارتهای اجتماعی یاد میگیرند...
8️⃣ اما مشکل اینه که مهارت اجتماعی به تنهایی، به قول معروف نون و آب نمیشه و راه قبولی در کنکور و ورود به دانشگاه چیز دیگریست!
ماجرای اصلاحیههای بعدی هم مفصله اما تاثیرِ یوتوری در نظام آموزشی ژاپن باقی ماند و به نظر میرسه این شکاف میان طبقه با درآمد بیشتر و کمتر، رو به افزایشه
9️⃣ در دوران ارشد روی نظام آموزش ژاپن کار کردم و مقالهای هم از پایاننامه درآوردم که در این لینک میتونید ببینید
اما باید درباره موضوع عدالت آموزشی، یادداشتی بنویسم
آموزنده و جالبه
به ویژه اینکه درباره ژاپنه که برای خیلی از ما نماد نظام آموزشیِ بی نقصه
🔟 نکته مهم در عدالت آموزشی تحقق این ۲ هدفه:
۱ـ دانشآموزان فارغ از موقعیت اجتماعی و اقتصادی به آموزش مناسب دسترسی داشته باشند
۲. محتوایی که در اختیار دانشآموز از مجموعه کتب درسی و محیط مدرسه و... قرار میگیره، در سطحی باشه که دانشاموز برای اشتغال و آینده پایدار نیاز داره
1️⃣1️⃣ آنچه از تجربه ژاپن یاد گرفتم به طور خلاصه اینه:
بیش از ۶۵ درصد از مراکز آموزشی ژاپن به ویژه در دبیرستان و دانشگاه خصوصیه و البته خصوصیسازی لزوما سبب تبعیض و کاهش کیفیت در آموزش نمیشه اما شرط تحقق عدالت آموزشی، همان شرط دومه
ممکنه فردی بخواهد بیشتر یاد بگیره....
2️⃣1️⃣ ....یا مثلا کلاسهای هنری هم بره و هزینهشم بپردازه اما سطح استاندارد برای همه دانشاموزان باید محقق بشه
«سطح استاندارد» یعنی سطحی که هر دانشآموز بتونه با توجه به علاقه و استعدادش(نه ثروت خانوادگی)، به دانشگاه خوبی بره یا مهارت خوبی یاد بگیره و آینده پایداری داشته باشه
#عدالت_آموزشی #اجتماعی
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵 کانال *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
splus.ir/afsaran__313
4.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تروریست علمی تا حالا به گوشتون خورده؟
تو ایران داریم! تست زنی یاد میدن به مردم!
#عدالت_آموزشی
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵 کانال *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
splus.ir/afsaran__313
⭕️📸 عدالت آموزشی متغیر برای لاکچریها و حاشیهنشینان
❌درحالیکه دانشآموزان مدارس لاکچری به دنبال رقابت بر سر گوشیهای پرزرق و برقند، دانشآموزان مناطق کم بضاعت در شرایط آموزشی سختی به سر میبرند!
اما راهکار چیست؟
✅ وزارت آموزش و پروش با امکانسنجی هر منطقه، شهرستان، استانهای کشور بایستی در نوع آموزشی خود متحول گردد.
اگر در منطقه ای امکان آموزش در فضای مجازی نیست، بستری را فراهم نماید تا دچار بحران عدم توازن در آموزش نگردد.
#عدالت_آموزشی
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵 کانال *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
splus.ir/afsaran__313
1.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
دکتر مجید حسینی: «ايران اندازه چين دانشگاه دارد؛ چينی كه يازده تیرليارد دلار صنعت محتاج مهندس را اداره میكند!
اما ما بچه هايمان را میفرستيم به استقبال بیمهارتی و بيكاری و تعويق زندگی كه چرخ دانشگاههای خصوصی بچرخد!
بياييد بچهها را نجات دهيم از اين سناريوی سرمايه داری آموزشی!»
#عدالت_آموزشی
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵 کانال *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
splus.ir/afsaran__313
4.97M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ما آموزش رو از دست جمهوری اسلامی خارج کردیم
آموزش ما باید ملیسازی بشه، ما اصلا نیاز به انقدر دانشجو و دانشگاه نداریم؛ دانشگاه ما شده کاسبی!
برید کولبرهای مریوان رو ببینید
خیلیاشون لیسانس و فوق لیسانس دارن
طرف ۴۰ میلیون پول داشت، خرج دانشگاه کرد تا لیسانس و فوق لیسانس بگیره، الان داره کولبری میکنه! در صورتی که میتونست کار راه بندازه!
#عدالت_آموزشی
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵 کانال *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
splus.ir/afsaran__313
13.98M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 #مافیای_معدل در طرح جدید کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی
👤 #احمد_نادری
✅ با اجرای این طرح #عدالت_آموزشی از بین میرود و اتفاقی که میافتد یک ناعدالتی محض در حوزه آموزش است.
#فرهنگی #اجتماعی
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵 کانال(سروش) *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
splus.ir/afsaran__313
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵 کانال(ایتا) *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
https://eitaa.com/joinchat/2070216742Cfb46d21fc0
❁❅❁❅❁❅❁❅❁
🔵 کانال(بله) *افسران جنگ نرم انقلاب اسلامی*
https://ble.ir/fsaran_nghelab313