💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼
🍃🌺🍂
🌿🍂
🌷
💎 نامه آیت الله العظمی #سبحانی به یک نشریه ی ضد فلسفی
بسم الله الرحمن الرحيم
هيئت محترم تحريريه ....
سلام الله عليكم و رحمة الله
توفيقات همگان را در تبليغ اسلام ناب، به شيوه ي تشيع واقعي از خداوند متعال خواهانم.
نشريه ي عزيزان به دستم رسيد تا آنجا که وقت، اجازه مي داد مطالعه کردم. تمام مقالات، حاکي از نيت پاک نويسندگان آن است که واقعاً مي خواهند جامعه را از انديشه هاي خرافي برهانند و چهره ي واقعي اسلام را نشان دهند.
🔴 ولي اين نکته مانع از آن نيست که اموري را تذکر دهم:
⭕️ ۱. در يکي از مقالات، ...
اين انديشه ي شاذّ بر خلاف اجماع تمام علماي اسلام است که يکي از جهات اعجاز #قرآن را زيبايي الفاظ و شيوه ي بيان غير قابل معارضه ي آن مي دانند.
گذشته از اين، سخن ياد شده بر خلاف فرمايش #امام_هادي(عليه السلام) است که مرحوم کليني در کافي ....
شکي نيست که معارف بلند قرآن يکي از جهات مهم اعجاز آن است، ولي اين جهت از اعجاز، از آن خواصّ است که فهم معارف بلند قرآن را دارند. در حالي که عموم مردم، از چنين فهمي برخوردار نيستند، در اين صورت، نتيجه اين مي شود که اعجاز قرآن تنها از آن گروه برتر باشد، نه توده ي مردم و عامه ي خلق.
⭕️ ۲. از مجموع مقالات به دست مي آيد که هدف، خط بطلان کشيدن بر #حکمت_اسلامي است که گويا سراسر سراب و #کشک است!!
چنين برخوردي با دانشي که هزاران #محقق روي آن کار کرده اند، نقد منصفانه نيست، بلکه تعصّب آميز است. شايسته است هيئت تحريريه، مسائل را از هم جدا سازد و سره را از ناسره تفکيک نمايد، آنگاه به نقد آنچه از نظر وي باطل است، بپردازد. در دنياي امروز که حکمت اسلامي مورد توجه بزرگان علمي #غرب است، نبايد با اين شيوه با آن مبارزه کرد. راه صحيح اين است که پس از جداسازي مسائل، حق و باطل را از هم جدا نمود. مثلاً تقرير برهان امکان در فلسفه ي اسلامي، باطل است؟ اثبات تجرّد روح که محقّق عينيّت بدن عنصري اخروي با بدن عنصري دنيوي است باطل است؟
⭕️ ۳. دور از ادب است که بگويم آقايان بار ديگر برگردند و #توحيدصدوق را مطالعه کنند. خطب #اميرمؤمنان ( عليه السلام) و کلمات #امام_باقر و صادق (عليه السلام) سراسر #برهان و حکمت است، با اين تفاوت که آن حضرت، اين انديشه هاي بلند را از سرچشمه ي زلال، برگرفته اند. اما حکماي اسلام در پرتو #تحقيق و انديشه به آن رسيده اند.
⭕️ ۴. بزرگاني از شيعه مانند #خواجه و علامه و #فاضل_مقداد و همچنين ديگر شخصيت ها، پي افکنان حکمت اسلامي بوده اند، و مرحوم علّامه، کتاب هاي متعددي در اين مورد نگاشته است. آيا اين حق شناسي است که ما مجموع معارف آن ها را سست و بي پايه و به تعبير بعضي از بزرگان «کشک» بخوانيم؟
⭕️ ۵. هيچ مکتب انساني، مانند مکتب #شيخ_الرئيس و #صدرالمتالهين دربست قابل قبول نيست، زيرا به حکم اينکه فاقد عصمتند، نمي توان در بست آن را پذيرفت. تنها مکتب #وحی است که در بست مورد پذيرش است،
ولي با اين اعتراف در لابلاي مکتب آن ها حقايقي به دست مي آيد که مي تواند روشنگر #وحی باشد، مثلاً تعلّق عالم امکان به عالم بالا به سان تعلق معني حرفي به اسمي است. اين بحث گسترده روشنگر #آيه ي مبارکه است که مي فرمايد:
((وَ هُوَ مَعَكُمْ أَيْنَ ما كُنْتُم)) [آیه ۴ #حدید ]
يا بيانگر گفتار #اميرمومنان است که فرمود: ((داخل في الأشياء لا بالممازجه عنها لا بالمباينه)) (قريب به اين مضمون).
⭕️ ۶. ساليان درازي #شيعه با پيروي از #منطق #عقل، آن را چهارمين دليل، در شريعت و عقيده دانسته و از مکتب #حنابله و #اشاعره دوري جسته است.
اين شيوه سخن گفتن دوستان و عزيزان يادآور مکتب حنابله است که حتي در #عقايد به #خبرواحد عمل مي کنند و براي خدا جهت و حرکت ثابت مي نمايند و #توحيد #ابن_خزيمه را هر سال ميان زائران خانه ي خدا پخش مي کنند.
⭕️ ۷. ما به روان پاک کليه ي اساتيد خود درود فرستاده و همگان را تقدير مي کنيم، ولي اين مانع از آن نيست که در مسائلي اظهار نظر نماييم و اگر اساتيد ديرينه ي ما امروز در قيد حيات بودند، فشار قلم خود را روي #وهابيان، #بهائيان، #ملحدان و بي دينان متمرکز مي کردند. در اين مدت کم صدها هزار کتاب ضد #ولايت، از مرز کشور وارد شده و در خانه ها ايجاد تفرقه نموده است، شايسته ي همت والاي عزيزان اين است که به اين قسمت هم توجه کنند. کشور ما کشور ولايت است و حفظ ولايت براي ما اولويت دارد.
باز در پايان توفيقات همگان را از خداوند متعال خواهانم. اميد است اين نامه در هيئت تحريريه قرائت شود تا آنجا که سخن را درست و پابرجا يافتند، در نشريه رعايت کنند.
با تقديم احترام - جعفر سبحاني - ۱۳۸۸/۴/۷
هدایت شده از سلمان رئوفی
توجیه شرایط مقدمات برهان.pdf
8.13M
#فلسفه_اسلامی
#منطق
🔆موضوع این مقاله این است كه آیا شرایط شش گانه كه در كتب منطقی برای برهان ذكر شده آیا مربوط به همه براهین انی و لمی است یا مخصوص نوع خاصی است.
🔆به عنوان مقدمه شرایط شش گانه و اقسام برهان نیز توضیح داده شده است. مقاله عالیست
🔆مقاله ی آقای عسكری سلیمانی امیری
@salmanraoofi
هدایت شده از آموزش منطق و فلسفه اسلامی
✅بخشی از نامه تاریخی امام خمینی(ره)به گورباچف:
🖊اگر جنابعالی میل داشته باشید در این زمینهها تحقیق کنید، میتوانید دستور دهید که صاحبان اینگونه علوم علاوه بر کتب فلاسفه غرب در این زمینه، به نوشتههای فارابی و بوعلیسینا (رحمتالله علیهما)در حکمت مشاء مراجعه کنند.
🖊و نیز به کتابهای سهروردی (رحمتالله علیه) در حکمت اشراق مراجعه نموده، و برای جنابعالی شرح کنند که جسم و هر موجود مادی دیگر به نور صرف که منزه از حس میباشد نیازمند است؛ و ادراک شهودی ذات انسان از حقیقت خویش مبرّی از پدیده حسی است.
🖊از استادان بزرگ بخواهید تا به حکمت متعالیه صدرالمتألهین (رضوانالله تعالی علیه و حشرهالله معالنبیین والصالحین)مراجعه نمایند، تا معلوم گردد که حقیقت علم همانا وجودی است مجرد از ماده؛ و هرگونه اندیشه از ماده منزّهاست و به احکام ماده محکوم نخواهد شد.
🖊دیگر شما را خسته نمیکنم و از کتب عرفا و بخصوص محیالدین ابنعربی نام نمیبرم؛ که اگر خواستید از مباحث این بزرگمرد مطّلع گردید، تنی چند از خبرگان تیزهوش خود را که در اینگونه مسائل قویّاً دست دارند، راهی قم گردانید، تا پس از چند سالی با توکّل به خدا،از عمق لطیف باریکتر از موی منازل معرفت آگاه گردند، که بدون این سفر،آگاهی از آن امکان ندارد.
#فلسفه
#منطق
#امام_خمینی
#گورباچف
⬅️عضویت در کانال آموزش منطق و فلسفه اسلامی👈
@falsaf
هدایت شده از مدرسه مجازی المرسلات
♨️♨️ #مجموعه_جلسات جمع بندی کتاب #المنطق مظفر
🔰استاد علی فرحانی
✅ ارائه شده در سال 86 قم،موسسه صاحب الامر
✅ تعداد: 19 جلسه
💠یکی از مهمترین سوالاتی که عموما برای طلاب در طول دوره تحصیلی پدید میآید، جایگاه علم منطق در سیر تحصیلی و محتوایی است. البته تدریس علم منطق در پایههای ابتدایی حوزه نیز این تلقی را برای طلاب به وجود میآورد که منطق دانشی کماهمیت است و آنان را نسبت به مسائل مهم آن بیتفاوت میکند. مسئلهای که آثار خسرانش در سالهای آغازین دورههای اصول و سپس فلسفه نمایان میگردد و جبرانش همتی بلند و سعیی فراوان میطلبد.
💠استاد علی فرحانی در یک دوره نوزده جلسهای به تدریس رئوس مهم منطق مظفر میپردازند که به نوعی #جمعبندی_منطق محسوب میگردد.
💠مطالبی که در این دوره بدان اشاره میشود به تعبیر استاد شاهبیتهای منطق مظفر است که شامل این عناوین میگردد:
1⃣مسئله تقسیم و تبویب مسائل علم منطق
2⃣تصور و تصدیق
3⃣بدیهی و نظری
4⃣باب قسمت
5⃣کلیات خمس و حد رسم
6⃣مبحث قضایا
💠 این دورهی منطق از خصوصیاتی برخوردار است که آن را منحصر به فرد کرده است.
🔅 مهمترین خصوصیت این دوره، نگرشی نوین به مسائل منطقی است که چون آبی روان بر آتش سوالات پراهمیت علم منطق جاری میگردد و مخاطب پس از چند جلسه با جایگاه این دانش ارزشمند در منظومهی فکر و اندیشه آشنا میشود.
🔅همین مسئله باعث میگردد مخاطبی که سالهای آموزش منطق خود را از دست داده است با شنیدن این جلسات احساس بازگشت و عقبافتادگی نکند و خلأهای گذشتهی وی در کنار اطلاعات جدید و ارزشمند استاد همزمان پر شود.
🔅این دوره، برای کسانی که دروس فلسفه استاد را فراگرفتهاند ارزشی مضاعف مییابد که اطلاعاتی ناب و مهم را در اختیار آنان قرار میدهد.
🔅موجز بودن دوره نیز، میل انسان را به شنیدن و فراگیری آن زیاد میکند و از خستگی و واماندگی در بین راه باز میدارد.
🔰سید علیرضا تقوی
📚📚📚📚📚
📌 لینک دانلود جلسات از کانال #پشتیبان_المرسلات
👇👇
🆔 https://eitaa.com/p_almorsalat/609
📌 لینک دانلود از سایت
👇👇
🆔 http://www.ostadfarhani.ir/morsalat/doroos/mantegh/jambandimantegh/
📚📚📚📚📚
#منطق
#جمعبندی
#پای_درس_استاد
@almorsalat
هدایت شده از طلاب پاسخگو
5.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
❓محکم کردن و استدلالی کردن #عقایدمون چقدر مهمه؟
📽پاسخ
#آیت_الله_ضیاءآبادی 👆
#برهان #استدلال #منطق
#اهمیت_تحکیم_اعتقادات
🌹 پاسخگوی سوالات هستیم 🌹
http://eitaa.com/joinchat/3691249664Cffea7a2f5a
♻️ الجوهر النضید
💢 #استاد_فربهی
🔱 تعداد جلسات : 239
♨️ لینک دانلود فایل فشرده جلسات (فایل زیپ):
╭┅────────┅╮
💠 بخش 1: 👈 ytre.ir/fwv
💠 بخش 2: 👈 ytre.ir/fww
💠 بخش 3: 👈 ytre.ir/fwx
💠 بخش 4: 👈 ytre.ir/fwy
╰┅────────┅╯
〰〰〰〰〰〰〰〰〰
♻️ دانلود تک تک صوت ها:
╭┅────────┅╮
🔰 دانلود : 👈 ytre.ir/fwz
╰┅────────┅╯
🔴 منبع: سایت شیعه درس
#الجوهر_النضید
#منطق
@soda96
#معرفی_سایت
#شبكة_الفكر
این سایت کُتب شیعه را بصورت #رایگان در اختیار می گذارد.
موضوعات مختلف علوم اسلامی(#منطق #فلسفه #عرفان و....) از نویسندگان شیعه را می توانید بارگیری کنید.
📚نشانی درگاه:
http://alfeker.net/
کانال فلسفه و عرفان 👇
https://eitaa.com/joinchat/1963720741C05b59f4cf3
#فهرست
♨️ #مجموعه_دروس منطق
🔰استاد علی فرحانی
🔸المنطق/ مرحوم مظفر
eitaa.com/almorsalaat/1349
🔸جمع بندی منطق
eitaa.com/almorsalaat/1011
🔸برهان و عرض ذاتی
eitaa.com/almorsalaat/1009
#منطق #پای_درس_استاد
@almorsalaat
#فلسفه_اسلامی
#سیر_مطالعاتی
💎 برنامه و سفارش آیت الله العظمی #جوادی_آملی به فراگیران حکمت اسلامی از زبان آیت الله غلامرضا #فیاضی
شیخنا الاستاذحضرت آیت الله جوادی آملی (مد ظله العالی) فرمود :
کسی که بخواهد رشته خود را فلسفه قراردهد خوب است #منطق و فلسفه را به این ترتیب بخواند:
مرحله اول :
۱. المنطق
۲. الجوهرالنضید
مرحله دوم:
۱. بدایةالحکمة
۲. کشف المراد بخش اثبات الصانع
مرحله سوم:
۱. نهایة الحکمة
۲. شرح منظومه
۳. #برهان شفا
مرحله چهارم:
۱. شرح اشارات
۲. شرح حکمة الاشراق قطب الدین شیرازی
مرحله پنجم:
۱. #اسفار جلد ۱و۲
۲. الهیات شفا
مرحله ششم :
اسفارجلد ۳ تا ۹
—استاد فیاضی :
افزون برهمه این ها یک دوره #معرفت_شناسی اسلامی متقن لازم است.
📚 پرنیان اندیشه، ص۴۳و۴۴ (کتاب پرنیان اندیشه مشتمل پرسش ها و پاسخ هایی از استاد فیاضی است).
#فلسفه_اسلامی
#سیر_مطالعاتی
#آیت_جوادی_آملی
#آیت_الله_فیاضی
#مرکز_تخصصی_فلسفه_اسلامی
@mt_falsafeh
📚📚📚📚📚📚📚📚📚
https://eitaa.com/joinchat/729677891Cc0cea1ba96