روضه بخوانندتامردم بدانند که ائمه اگر #سازش می‌خواستند بکنند، همه جهات مادی برایشان مهیا بود، لکن خودشان را فدای اسلام کردند. #مبارزه یا #سازش؛ #عزاداری برای #فهم اینست! @IslamicRevolutionaryAnalysts

✔️ #ولایت_پذیری_قاعدانه 🔛 #ولایتـپذیریـمجاهدانه 🔶می گفت: "من که متوجه نشدم چرا رهبری چنین تصمیمی گرفت؛ اما از سر ولایت پذیرفتم." گفتم: احسنت؛ اما هنری نیست. گفت: چرا؟ گفتم: سالها پیش با مرحوم ابراهیم یزدی مصاحبه میکردم. می گفت: "من به ولایت فقیه اعتقادی ندارم اما التزام عملی به ایشان دارم." 🔶گفت: "یعنی بد است بگم نفهمیدم ولی به ولایت اعتماد دارم؟" گفتم: "خوب است. ولی خیلی حداقلی است. اگر نفهمی و اعتماد کنی، عبور می کنی و به زندگیت میرسی. ولی اگر بفهمی، کمک می کنی حرف ولی جلو رود." 🔶تعابیری از این دست که "رهبری بیشتر می فهمد و ما نمی فهمیم" ظاهر زیبایی دارد اما ناشی از #کمـکاری تن آسایی و سلب مسئولیت ماست. رهبر به #فهم من و تو نیاز دارد نه اعتمادت. عقلت را می خواهد نه صرفا اطاعتت. عمل وقتی قیمت دارد که از سر علم باشد نه جهل. 🔶جوانی که چون و چرا کند تا تصمیم رهبری را بفهمد بسیار جلوتر است از کسی که نمی فهمد و اعتماد می کند. چون اولی عقلش را بکار بسته است و اگر در نهایت متوجه شود خودش ناصر امام می شود. 🔶مدتها پیش جناب صفار هرندی خاطره ای تعریف کرد تاریخی. (نقل به مضمون) می گفت با جمعی از اهالی روزنامه کیهان خدمت رهبری رسیدیم. پیش از سخنان ایشان هرکس سخنی گفت تا نوبت من رسید. من خطاب به رهبری گفتم به جوانان انقلابی می گویم شماها باید دست بر قبضه شمشمیر و چشم به چشم رهبری باشید و #منتظر اشاره ایشان باشید. ♦️🔶اما رهبرانقلاب پاسخی می دهند که به نظر بسیار آموختنی است. ایشان به آقای هرندی می گویند: ♦️🔹"تعبیر لطیفی است. اما #کارگشاـنیست. اینها که همیشه چشم شان نمی تواند به چشم من باشد. #بصیرتی لازم است که هرجا تشخیص دادند #اقدام کنند." جوان انقلابی زمانی به وظیفه اش عمل کرده است که نقشه رهبری را فهم کند و برای تحقق آن #اقدام کند. نه اینکه گوش به فرمان #بنشیند تا هر وقت رهبری سخنی گفت آنرا تکرار کند. 🔶جوان مومنی که تلاش می کند اندیشه و نقشه رهبری را #بفهمد و عمل کند حتی اگر #اشتباه کند دهها برابر جلوتر از فردی است که #میـنشیند تا رهبری حرفی بزند تا گوش کند. مثل خیلی از این سیاست مداران #بهـظاهر اصولگرا. #محسنـمهدیان 🔰با #انجمنـمدرسانـبیانیهـگامـدوم همراه شوید👇 🆔 @Analysts

⚡️علوم انسانی غربی ذاتاً مسموم هستند. ⚡️علوم انسانی رایج، ماهیتاً مخالف با نظام اسلامی هستند. ⚡️اساس علوم انسانی را باید در قرآن کریم پیدا کرد. 🖌 حضرت آیت الله خامنه ای: ◽️اینکه بنده درباره‌ی #علوم_انسانی در دانشگاه‌ها و خطر این دانشهای #ذاتاً_مسموم هشدار دادم -هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان- به خاطر همین است. ◽️این علوم انسانی‌ای که امروز رائج است، محتواهائی دارد که ماهیتاً #معارض_و_مخالف با حرکت اسلامی و نظام اسلامی است؛ متکی بر #جهان‌بینی دیگری است؛ حرف دیگری دارد، #هدف دیگری دارد. ◽️وقتی اینها رائج شد، مدیران بر اساس آنها #تربیت می شوند؛ همین مدیران می‌آیند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد کشور، در رأس مسائل سیاسی داخلی، خارجی، امنیت، غیره و غیره قرار میگیرند. ◽️#حوزه‌های_علمیه و علمای دین پشتوانه‌هائی هستند که موظفند #نظریات_اسلامی را در این زمینه از #متون_الهی بیرون بکشند، مشخص کنند، آنها را در اختیار بگذارند، برای برنامه‌ریزی، برای زمینه‌سازی های گوناگون. ◽️پس نظام اسلامی پشتوانه‌اش علمای دین و علمای صاحب‌نظر و #نظریات_اسلامی است؛ لذا نظام موظف به حمایت از حوزه‌های علمیه است، چون تکیه‌گاه اوست.» (۱۳۸۹/۰۷/۲۹) ◽️من درباره‌ی #علوم_انسانی گلایه‌ای از مجموعه‌های دانشگاهی کردم -بارها و این اواخر هم همین جور- ما علوم انسانی‌مان بر مبادی و #مبانی_متعارض با مبانی قرآنی و اسلامی بنا شده است. ◽️علوم انسانی غرب مبتنی بر #جهان‌بینی دیگری است؛ مبتنی بر #فهم دیگری از عالم آفرینش است و غالباً مبتنی بر #نگاه_مادی است. خوب، این نگاه، #نگاه_غلطی است؛ این مبنا، #مبنای_غلطی است. این علوم انسانی را ما به صورت ترجمه‌ای، بدون اینکه هیچگونه #فکر_تحقیقىِ_اسلامی را #اجازه بدهیم در آن راه پیدا کند، میاوریم تو دانشگاه‌های خودمان و در بخشهای مختلف اینها را تعلیم می دهیم؛ ◽️در حالی که ریشه و پایه و اساس علوم انسانی را در #قرآن باید پیدا کرد. یکی از بخشهای مهم پژوهش قرآنی این است. باید در زمینه‌های گوناگون به نکات و دقائق قرآن توجه کرد و مبانی علوم انسانی را در #قرآن_کریم جستجو کرد و پیدا کرد. ◽️این یک کار بسیار اساسی و مهمی است. اگر این شد، آنوقت متفکرین و پژوهندگان و صاحب نظران در علوم مختلف انسانی میتوانند بر این پایه و بر این اساس بناهای رفیعی را بنا کنند. البته آن‌وقت میتوانند از پیشرفتهای دیگران، غربیها و کسانی که در علوم انسانی پیشرفت داشتند، استفاده هم بکنند، لکن مبنا باید #مبنای_قرآنی باشد.» (۱۳۸۸/۰۷/۲۸) ◽️آنچه که به ما گزارش دادند، در بین این مجموعه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ی عظیم دانشجوئی کشور که حدود سه میلیون و نیم مثلاً دانشجوی دولتی و آزاد و پیام نور و بقیه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ی دانشگاه‌‌‌‌‌‌‌‌‌های کشور داریم، حدود #دو_میلیون اینها دانشجویان علوم انسانی‌اند! این به یک صورت، انسان را #نگران میکند. ◽️ما در زمینه‌‌‌‌‌‌‌‌‌ی علوم انسانی، #کار_بومی، تحقیقات اسلامی چقدر داریم؟ #کتاب آماده در زمینه‌‌‌‌‌‌‌‌‌های علوم انسانی مگر چقدر داریم؟ #استاد مبرزی که معتقد به #جهانبینی_اسلامی باشد و بخواهد جامعه‌‌‌‌‌‌‌‌‌شناسی یا روانشناسی یا مدیریت یا غیره درس بدهد، مگر چقدر داریم، که این همه دانشجو برای این رشته‌‌‌‌‌‌‌‌‌ها می گیریم؟ ◽️این #نگران‌کننده است. بسیاری از مباحث علوم انسانی، مبتنی بر #فلسفه‌‌‌‌‌‌‌‌‌هائی هستند که مبنایش #مادیگری است، مبنایش #حیوان_انگاشتن_انسان است، #عدم_مسئولیت انسان در قبال خداوند متعال است، نداشتن نگاه معنوی به انسان و جهان است. ◽️خوب، این علوم انسانی را #ترجمه کنیم، آنچه را که غربیها گفتند و نوشتند، عیناً ما همان را بیاوریم به جوان خودمان تعلیم بدهیم، در واقع #شکاکیت و تردید و #بی‌اعتقادی به مبانی الهی و اسلامی و ارزشهای خودمان را در قالبهای درسی به جوانها منتقل کنیم؛ این چیز خیلی مطلوبی نیست. (۱۳۸۸/۶/۸) #انجمن_مدرسان_بیانیه_گام_دوم 🔳 @ANALYSTS

#رهبر_معظم_انقلاب 🌺 وقتی الگو #زینب است 🍀 اگر الگوی #زن، زینب و فاطمه‌ی زهرا سلام‌الله علیهما باشند، کارش عبارت است از: ✅ #فهم درست، ✅ #هوشیاری در درک موقعیت ها ✅ و #انتخاب بهترین کارها؛ ✅ ولو با #فداکاری و ایستادن پای همه چیز.» ۷۰/۰۸/۲۲ 🅾️ @ANALYSTS