eitaa logo
آیین همسرداری ۳(ویژه بانوان)
2.7هزار دنبال‌کننده
36.3هزار عکس
14.2هزار ویدیو
96 فایل
احکام ، همسرداری، تربیت فرزند، ایده های ناب همسرداری .
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ والدينی محبت‌ كننده‌ و در عين‌ حال‌ قاطع‌ باشيم.‌ وقتی‌ صحبت‌ از _بودن‌ به‌ ميان‌ می ‌آيد، برخی‌ از والدين‌ تصور می كنند كه‌ جدی و قاطع‌ بودن‌ به‌ اين‌ معناست‌ كه‌ مثلاً پرخاشگر هم‌ باشيم‌ و يا اين‌ كه‌ چنانچه‌ فرزندمان‌ از ما پيروی نكرد، با زور و خشونت‌ مواردی‌ را به‌ او تحميل‌ كنيم. حال‌ آن‌ كه‌ در مقوله‌ های‌ تربيتی، قاطع‌ و جدی‌ بودن‌ به‌ اين‌ معناست‌ كه‌ از اصولی‌ پيروی‌ كنيم‌ و قوانينی برای فرزندانمان‌ داشته‌ باشيم، به‌ علاوه، اصرار به‌ اجرای آن‌ قوانين‌ در خانواده‌ وجود داشته‌ باشد. ♨️ ثبات‌ خُلق‌ و ثبات‌ انديشه‌ و رفتار در والدين‌ ضروری‌ است. چنانچه‌ اصول‌ تربيتی‌ خود را تغيير دهيم‌ و به‌ گفته‌ های خود چندان‌ اعتقادی نداشته‌ باشيم، فرزندان‌ به‌ اصول‌ و قوانين‌ خانواده‌ پايبند نخواهند شد. پس‌ جدی‌ و قاطع‌ بودن‌ به‌ معنای‌ آن‌ است‌ كه‌ در اجرای اصول‌ و قوانين‌ باری به‌ هر جهت‌ رفتار نكنيم. 🍃🌺🍃🌹🌴🌾🌺
🍃🌺 ⁉️ چگونه می توان حس مسئولیت را در کودک نسبت به گفتار و رفتارش ایجاد کرد؟ احساس مسئولیت باید از چیزهای خیلی کوچک شروع شود. مسؤولیت در مورد کارهای شخصی نخستین گام است، یعنی کودک احساس کند که اگر دست به این کار بزند، برای خودش سودی در بر دارد. بنابراین باید در مورد کارهای خودش به او مسؤولیت بدهیم و هر کار مثبتی که انجام داد سریع باید تشویق شود تا به این وسیله انگیزه اش برای انجام کارهای بعدی زیاد گردد. 🍃🌺🍃🌹🌴🌾🌺
🍃🌺 گاهی اذيت كردن بچه ها هنگام مهمان آمدن يا به مهمانى رفتن ميتواند دلايل تربیتی داشته باشد. اين كودكان مانند فنر فشرده شده هستند. فنرى را بين دو انگشتتان فشار دهيد، زمانی كه آن را رها می كنيد به اين ور و آن ور می پرد و به در و ديوار می خورد. كودكانی كه والدين سختگير دارند هم اینگونه هستند. پدر و مادرى كه عنوان می كنند فرزندم در خانه مودب و آرام است، دست به چيزى نمی زند و حرفهايمان را گوش می كند. اما بيرون از خانه تبديل به موجود غريبه اى می شود كه از كنترل ما خارج است، معمولا كودكى دارند كه در خانه اجازه كودكى كردن ندارد.اين كودكان معنى آزادى را نمی دانند و زمانى كه شخص سومى حضور دارد و می دانند والدينشان نمی توانند او را مجبور به ساكت بودن بكنند، از فرصت به دست آمده استفاده ميكنند. 🍃🌺🍃🌹🌴🌾🌺
⁉️ آیا لازم است که کودکان با افرادی به غیر از اعضای خانواده خود ارتباط داشته باشند؟ به طور قطع پاسخ این سؤال مثبت است. انسانهای سالم افرادی هستند که ارتباطات سالم را تجربه کرده اند. محبت و توجه اعضای فامیل و پدر و مادر به کودکان احساس امنیت و اعتماد به نفس می دهد. البته این امر در صورتی مفید است که رابطه کودک با پدر و مادر خود از استحکام و امنیت اولیه ای برخوردار باشد. وقتی او اطمینان داشته باشد که در صورت روبه رو شدن با هرگونه خطری، از عشق، محبت و حمایت بی قید و شرط خانواده اش برخوردار خواهد بود، ارتباط با دیگران به توسعه مهارت های اجتماعی او می افزاید. ولی چنانچه از چنین ارتباط اولیه ای با خانواده خود برخوردار نباشد و بخواهیم به زور او را وادار کنیم که با دیگران ارتباط برقرار سازد، ترس شدید و مبهمی او را فرا خواهد گرفت. وقتی کودک از احساس امنیت روانی در رابطه با والدین خود برخوردار نیست، چگونه می تواند به دیگران اعتماد کند. 🍃🌺
چگونه می توان حس مسئولیت را در کودک نسبت به گفتار و رفتارش ایجاد کرد⁉️ 🏷احساس مسئولیت باید از چیزهای خیلی کوچک شروع شود. مسئولیت در مورد کارهای شخصی نخستین گام است، یعنی کودک احساس کند که اگر دست به این کار بزند، برای خودش سودی دربر دارد. 🏷بنابراین باید در مورد کارهای خودش به او مسئولیت بدهیم و هر کار مثبتی که انجام داد سریع باید تشویق شود تا به این وسیله انگیزه اش برای انجام کارهای بعدی زیاد گردد. 🍃🌺
چرا کودکان از دکتر رفتن می ترسند⁉️ در ابتدا که کودک هیچ تجربه ای از دکتر رفتن ندارد ، نمی ترسد ، اما بعد از اینکه چنین تجربیاتی را کسب کرد، در او ایجاد می شود. مثلاً وقتی می بیند که دکتر با ابزارهایی کار می کند که برای او عجیب است یا زمانی که دکتر او را معاینه می کند، احساس ناخوشایندی به او دست می دهد. به عنوان مثال در معاینات گوش، حلق و بینی تا زمانی که آمپول زدن را تجربه می کند یا حضور در مکانی که برایش عجیب و نا آشناست ، شرایطی فراهم می گردد که کودک احساس ترس را تجربه کند و سپس آن را به موقعیت های بعدی نیز تعمیم دهد. 🍃🌺🍃🌹🌴🌾🌺
⁉️ علت اضطراب و دلشوره کودکان در کلاس درس چیست؟ 🔅یکی از دلایل مهم اضطراب در کلاس درس، نگرانی برای خانواده است. بسیاری از دانش آموزان خردسال، زمانی که در کلاس حضور دارند، نگرانند که در خانه چه می گذرد. چه بر سر مادر می آید، چه بر سر پدر می آید، نکند که بیرون بروند و به دلایلی برنگردند. پس خانه یکی از دلایل اضطراب و دلشوره در کودکان است. 🔅دومین دلیل، درس است. همیشه دانش آموزانی که درس خود را نخوانده اند یا تکالیفشان را انجام نداده اند، نسبت به دانش آموزانی که تکالیف خود را انجام داده و درس خود را خوانده اند، دلشوره بیشتری دارند و از اعتماد به نفس کمتری برخوردارند. 🍃🌺🍃🌹🌴🌾🌺
⁉️ علت اضطراب و دلشوره کودکان در کلاس درس چیست؟ 🔅یکی از دلایل مهم اضطراب در کلاس درس، نگرانی برای خانواده است. بسیاری از دانش آموزان خردسال، زمانی که در کلاس حضور دارند، نگرانند که در خانه چه می گذرد. چه بر سر مادر می آید، چه بر سر پدر می آید، نکند که بیرون بروند و به دلایلی برنگردند. پس خانه یکی از دلایل اضطراب و دلشوره در کودکان است. 🔅دومین دلیل، درس است. همیشه دانش آموزانی که درس خود را نخوانده اند یا تکالیفشان را انجام نداده اند، نسبت به دانش آموزانی که تکالیف خود را انجام داده و درس خود را خوانده اند، دلشوره بیشتری دارند و از اعتماد به نفس کمتری برخوردارند. 🍃🌺🍃🌹🌴🌾🌺
⁉️وابستگی شدید کودک نسبت به را چگونه تعدیل کنیم؟ برای اینکه در خانه ، هم کودکان و هم سایر اعضای خانواده بتوانند از تلویزیون استفاده کنند ، باید در مورد تماشای تلویزیون، به طور منطقی و عادلانه تقسیم زمانی و برنامه ریزی انجام شود و در این زمینه قانون و مقرراتی وجود داشته باشد. مثلاً به کودک بگوییم که این برنامه را از این ساعت تا این ساعت می توانید ببینید . تلویزیون روشن شود و او برنامه اش را ببیند . اگر بخواهد تا آخر برنامه ها بنشیند ، پدر و مادر باید وارد عمل شوند و اعمال نظر کنند. 👈🏻زمان بندی برای دیدن برنامه های مختلف تلویزیون باید طوری باشد که هر یک از اعضای خانواده بتواند برنامه مورد علاقه خود را ببیند و تلویزیون در اختیار یک نفر نباشد. 🍃🌺🍃🌹🌴🌾🌺
🍃🌺🍃🥀🌴🌾🌺 ⁉️ چگونه می توان حس مسئولیت را در کودک نسبت به گفتار و رفتارش ایجاد کرد؟ احساس مسئولیت باید از چیزهای خیلی کوچک شروع شود. مسؤولیت در مورد کارهای شخصی نخستین گام است، یعنی کودک احساس کند که اگر دست به این کار بزند، برای خودش سودی در بر دارد. بنابراین باید در مورد کارهای خودش به او مسؤولیت بدهیم و هر کار مثبتی که انجام داد سریع باید تشویق شود تا به این وسیله انگیزه اش برای انجام کارهای بعدی زیاد گردد. 🍃🌺🍃🥀🌴🌾🍃🌺🍃🥀🌴🌾
🍃🌺🍃🥀🌴🌾🌺 ⁉️وابستگی شدید کودک نسبت به را چگونه تعدیل کنیم؟ برای اینکه در خانه ، هم کودکان و هم سایر اعضای خانواده بتوانند از تلویزیون استفاده کنند ، باید در مورد تماشای تلویزیون، به طور منطقی و عادلانه تقسیم زمانی و برنامه ریزی انجام شود و در این زمینه قانون و مقرراتی وجود داشته باشد. مثلاً به کودک بگوییم که این برنامه را از این ساعت تا این ساعت می توانید ببینید . تلویزیون روشن شود و او برنامه اش را ببیند . اگر بخواهد تا آخر برنامه ها بنشیند ، پدر و مادر باید وارد عمل شوند و اعمال نظر کنند. 👈🏻زمان بندی برای دیدن برنامه های مختلف تلویزیون باید طوری باشد که هر یک از اعضای خانواده بتواند برنامه مورد علاقه خود را ببیند و تلویزیون در اختیار یک نفر نباشد. 🍃🌺🍃🥀🌴🌾🍃🌺🍃🥀🌴🌾
✅ والدينی محبت‌ كننده‌ و در عين‌ حال‌ قاطع‌ باشيم.‌ وقتی‌ صحبت‌ از به‌ ميان‌ می ‌آيد، برخی‌ از والدين‌ تصور می كنند كه‌ جدی و قاطع‌ بودن‌ به‌ اين‌ معناست‌ كه‌ مثلاً پرخاشگر هم‌ باشيم‌ و يا اين‌ كه‌ چنانچه‌ فرزندمان‌ از ما پيروی نكرد، با زور و خشونت‌ مواردی‌ را به‌ او تحميل‌ كنيم. حال‌ آن‌ كه‌ در مقوله‌ های‌ تربيتی، قاطع‌ و جدی‌ بودن‌ به‌ اين‌ معناست‌ كه‌ از اصولی‌ پيروی‌ كنيم‌ و قوانينی برای فرزندانمان‌ داشته‌ باشيم، به‌ علاوه، اصرار به‌ اجرای آن‌ قوانين‌ در خانواده‌ وجود داشته‌ باشد. ♨️ ثبات‌ خُلق‌ و ثبات‌ انديشه‌ و رفتار در والدين‌ ضروری‌ است. چنانچه‌ اصول‌ تربيتی‌ خود را تغيير دهيم‌ و به‌ گفته‌ های خود چندان‌ اعتقادی نداشته‌ باشيم، فرزندان‌ به‌ اصول‌ و قوانين‌ خانواده‌ پايبند نخواهند شد. پس‌ جدی‌ و قاطع‌ بودن‌ به‌ معنای‌ آن‌ است‌ كه‌ در اجرای اصول‌ و قوانين‌ باری به‌ هر جهت‌ رفتار نكنيم. 🍃🌺🍃🌹🌾🌴🍃🌺