#اسباب‌بازی #تربیت_کودک نقش اسباب‌بازی در شکوفایی استعدادها🌱 #بمناسبت_نمایشگاه_اسباب‌بازی_تهران 💠 فرزند استاد علی صفایی حائری تعریف میکند: " ایشون قائل به خرید اسباب‌بازی نبودن. میگفتن: بچه باید یاد بگیره اسباب‌بازی رو #خودش بسازه، باید بتونه با جهان خارج #ارتباط برقرار کنه و #نیازش رو برآورده کنه. دختر باید یاد بگیره خودش با پارچه‌های اضافیِ خونه برای خودش عروسک درست کنه." ✅😍 استدلالشون هم این بود که وقتی عروسک‌های اروپایی با موهای بور و چشم‌های رنگی بهش میدی به خود به‌خود این #فرهنگ توی باورش رسوخ می‌کنه و از طرفی هم تفکرش #مصنوعی میشه!😞 👯 در حالی که وقتی خودش دست به کار بشه، هم ناچاره برای رسیدن به هدفش #فکر کنه و هم در اثر نیازی که احساس می‌کنه از خودش #خلاقیت نشون میده. 😍😍 اینجوری استعدادهای بچه به جریان میفته و رشد می‌کنه؛ نه این که هر چی خواست آماده و بدون معطلی در اختیارش باشه. 🛍 ✅حجة الاسلام موسی صفایی حائری، فرزند مرحوم استاد شیخ علی صفایی حائری 📚 منبع: رد پای نور - جلد ۳ - ص ۱۰۳

#سواد_رسانه‌ای 4️⃣7️⃣1️⃣ 🔆 چه بازی‌های کامپیوتری برای فرزندمان مفید است؟ (۱) 🚫 اصرار برای حذف کامل بازی‌های کامپیوتری از دایره سرگرمی‌های کودک، صحیح نیست. برخلاف تصور عموم والدین، این بازی‌های کامپیوتری و ویدئویی به شکل کلی نیست که برای بچه‌ها مضر و‌‌ مخرب است، بلکه #نوع_بازی انتخاب شده است که می‌تواند همراستا یا در تضاد با #تربیت و #خلاقیت کودک باشد. ✅ بازی‌های زیادی وجود دارند که نه تنها زیانبار نیستند، بلکه می‌توان از آن‌ها برای آموزش و توسعه خلاقیت در کودک استفاده کرد.

🔰 به کودک فرصت اشتباه دهیم 🔻 فرصت دادن به کودک برای اینکه بتواند قدری اشتباه کند و از اشتباه خویش درس بگیرد بسیار مفیدتر است تا آنکه از هر گونه خطا و اشتباه در هراس باشد. کودکی که از خطا و شکست می‌هراسد، کمتر به موفقیت و #خلاقیت دست می‌‌یابد. 📖دکتر عبدالعظیم کریمی. ملاحظات روان‌شناختی کودکان. صفحه۲۹ #تربیت_کودک #تربیتی #خانواده #اندیشه_برتر 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

🔰 بگذاریم کودک تجربه کند 🔻 کودک در سال‌های آغازین زندگی، درک کاملی از خوب و بد ندارد اما بسیار کنجکاو است. هرچه را به دست آورد با نگاه و لمس بررسی می‌کند. آن را در دهان می‌گذارد، به زمین می‌زند و به شیوه‌های مختلف در پی آن است که بدانند آنچه بررسی کرده در مقابل او چه واکنشی نشان می‌دهد. 🔹 بنابراین #والدین نباید با امر و نهی های بیجا مانع رشد و شناخت کودک شوند. معصومان علیهم السلام در عمل به این نکته توجه داشتند. ام‌ خالد می‌گوید: با پدرم خدمت پیامبر رسیدیم. من به بازی با انگشتر پیامبر مشغول شدم. پدرم با درشتی مرا از این کار باز داشت. پیامبر فرمود رهایش کن! او را واگذار که بازی کند. گرچه در این مورد آزاد گذاشتن کودک ضرری متوجه او یا دیگران نمی‌کند، ولی به گمان #پدر این کار با #ادب کودک و شأن پیامبر منافات داشت لذا او را بازداشت. اما پیامبر می‌گوید او را آزاد بگذار. تا از این راه از اشیا و امور شناخت پیدا کند، جرأت دست زدن به کارهای جدید و #خلاقیت بیابد و بفهمد چه کاری خوب و چه کاری بد است. 📚دکتر حسینی زاده. سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت. صفحه ۱۲۹ تا ۱۳۱ #تربیت_کودک #تربیتی 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org #اندیشه_برتر

💢 راه های ایجاد خلاقیت در دانش آموزان 💠 چه طور خلاقیت را در دانش آموزان به وجود بیاوریم؟ ✅ باید گوش شنوا برای پرسش های دانش آموزان داشته باشيم. ✅ از دانش آموزان بخواهيم داستان هاي نيمه تمام را كامل كنند. ✅ انديشه های ديگران را ارزشمند بدانيم و دانش آموزان را به آنها توجه نشان دهيم. ✅ داستان های خيال انگيز برای فرزندان خودمان بخوانيم. ✅ مهارت های حسّی مانند دقت در نگاه کردن و دیدن را در کودکان و دانش آموزان، پرورش دهيم. ✅دانش آموزان را با زندگی دانشمندان و مردمان خلاق آشنا كنيم. ✅ درباره كاربردهای متفاوت يک ابزار يا یک شیء، با دانش آموزان گفت وگو كنيم. 📎 #مشاوره 📎 #دانش_آموزی 📎 #گرافیک_ثابت 📎 #خلاقیت 🔰معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org

📌 منتقد خلّاق در مواجهه‌ی با طرح‌ها و ایده‌های مختلف، سه گونه #نقد وجود دارد: 🔹انتقاد #کشنده 🔹انتقاد #سازنده 🔹انتقاد #بالنده بعضی افراد هنگام نقد، ایده‌ی افراد را می‌کشند؛ یعنی صرفا ایرادات را می‌یابند و فقط بوسیله‌ی بیان نواقص #ایده، جایی برای #اصلاح آن نمی‌گذارند... بعضی دیگر؛ نقدشان سازنده است؛ یعنی نواقص و مشکلات را می‌بینند، اما خوبی‌ها و مزایای #طرح را هم بیان می‌کنند؛ در واقع با اینکار، کمک می‌کنند تا ایده، قابلیت #مرمّت و ساخته شدن مجدّد داشته باشد. یکسری از افراد نقدشان، ایده را بالنده می‌کند؛ یعنی ایرادات را می‌یابند، خوبی‌ها و مزایای طرح را هم می‌بینند، اما راهکارها و پیشنهاداتی هم، برای رفع کاستی طرح دارند؛ ایشان، ایده را به پرواز در می‌آورند، و با ارائه‌ی راهکار،آن را به ثمر می‌رسانند... همه‌ی افراد می‌توانند انتقاد کشنده داشته باشند، اما #هنر در آن است که علاوه بر نواقص، مزایای ایده را هم ببینیم تا بستر اصلاح آن فراهم شود؛ و #خلاقیت این است که علاوه بر ایجاد شرایط اصلاح، با ارائه پیشنهاد، ایده را به نتیجه برسانیم... منتقدِ خلّاق باشیم... «وَ ذَكِّرْ فَإِنَّ الذِّكْرَىٰ تَنْفَعُ الْمُؤْمِنِينَ» «و پیوسته تذکّر ده، زیرا #تذکّر #مؤمنان را سود می‌بخشد.» سوره مبارکه #ذاریات، آیه 55 @negashteh | نگاشته