نکته ی علمی جدیدترین تعریف سواد از نظر یونسکو ●تعریف سواد از نظر "یونسکو" و راهکارهای بهبود زندگی به تازگی سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد، تعریف جدیدی از باسوادی ارائه داده است. شاید برای‌تان جالب باشد که بدانید مفهوم سواد در قرن گذشته، تغییرات بسیاری کرده است و این چهارمین تعریف سواد است که توسط یونسکو به صورت رسمی اعلام می‌شود. به طور خلاصه و طبق این تعریف، باسواد کسی است که بتواند از خوانده‌ها و دانسته‌های خود تغییری در زندگی خود ایجاد کند. با تعریف جدیدی که یونسکو ارایه داده باسوادی، توانایی #«تغییر» (Change) است و باسواد کسی است که بتواند با آموخته‌هایش، تغییری در زندگی خود ایجاد کند. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌در ادامه و بعد از مروری کوتاه بر تعاریف سواد از ابتدا تا امروز، نکاتی درباره ایجاد تغییر در زندگی بر اساس دانسته‌ها و راهکارهای دست‌یابی به این مهم، مطرح خواهیم کرد. ●اولین تعریف ○توانایی خواندن و نوشتن اولین تعریفی که از سواد در اوایل قرن بیستم ارائه شد، صرفا به توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری معطوف بود. طبق این تعریف، فردی با سواد محسوب می‌شد که توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری خود را داشته باشد. ●دومین تعریف ○اضافه شدن یاد گرفتن رایانه و یک زبان خارجی در اواخر قرن بیستم، سازمان ملل تعریف دومی از سواد را ارائه کرد. در این تعریف جدید، علاوه بر توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری، توانایی استفاده از رایانه و دانستن یک زبان خارجی هم اضافه شد. بدین ترتیب به افرادی که توان خواندن و نوشتن، استفاده از رایانه و صحبت و درک مطلب به یک زبان خارجی را داشتند، باسواد گفته شد. قاعدتا طبق این تعریف بسیاری از دانشجویان و دانش‌آموختگان دانشگاهی کشور ما بی‌سواد محسوب می‌شوند چون دانش زبان خارجی بیشتر افراد کم است. ●سومین تعریف ○اضافه شدن ۱۲ نوع سواد سازمان ملل در دهه دوم قرن ۲۱، باز هم در مفهوم سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف سوم کلا ماهیت سواد تغییر یافت. مهارت‌هایی اعلام شد که داشتن این توانایی‌ها و مهارت‌ها مصداق باسواد بودن قرار گرفت. بدین ترتیب شخصی که در یک رشته دانشگاهی موفق به دریافت مدرک دکترا می شود، حدود ۵ درصد با سواد است. این مهارت‌ها عبارت اند از: ۱- سواد #عاطفی: توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده و دوستان ۲- سواد #ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب اجتماعی ۳- سواد #مالی: توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روش‌های پس‌انداز و توازن دخل و خرج ۴- سواد #رسانه‌ای: این که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است ۵- سواد #تربیتی: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته ۶- سواد #رایانه‌ای: دانستن مهارت‌های راهبری رایانه ۷- سواد #سلامتی: دانستن اطلاعات مهم درباره تغذیه سالم و کنترل بیماری‌ها. ۸- سواد #نژادی و #قومی: شناخت نژادها و قومیت‌ها بر اساس احترام و تبعیض نگذاشتن. ۹- سواد #بوم_شناختی: دانستن راه‌های حفاظت از محیط زیست. ۱۱- سواد #تحلیلی: توانایی شناخت، ارزیابی و تحلیل نظریه‌های مختلف و ایجاد استدلال‌های منطقی بدون تعصب و پیش فرض. ۱۱- سواد #انرژی: توانایی مدیریت مصرف انرژی. ۱۲- سواد #علمی: علاوه بر سواد دانشگاهی، توانایی بحث یا حل و فصل مسائل با راهکارهای علمی و عقلانی مناسب. از آن جا که با سواد بودن به یادگیری این مهارت‌ها وابسته شد، قاعدتا سیستم آموزشی کشورها هم باید متناسب با این مهارت‌ها تغییر رویه می‌داد ●چهارمین ‌و جدیدترین تعریف ○علم با عمل معنا می‌شود با این حال و به تازگی «یونسکو» یک بار دیگر در تعریف سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف جدید، توانایی ایجاد تغییر، ملاک با سوادی قرار گرفته است، یعنی *شخصی با سواد تلقی می‌شود که بتواند با استفاده از خوانده‌ها و آموخته‌های خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.* در واقع این تعریف مکمل تعریف قبلی است زیرا صرفا دانستن یک موضوع به معنای عمل به آن نیست. در صورتی که مهارت‌ها و دانش آموخته شده باعث ایجاد تغییر معنادار در زندگی شود، آن گاه می‌توان گفت این فرد، انسانی با سواد است. ○چرا سوادمان باعث تغییر در زندگی‌مان نمی‌شود؟ "آموزش حقوق بشر" با تاکید بر توانمند سازی مبتنی بر آگاهی و ارتقاء مطالبه گری شهروندان میتواند در راستای ایجاد تغییر در جوامع بشری و تحقق "همه حقوق همه" موثر باشد. 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻

یاحسین: ‍ ✅ تکنیک های مسئولیت پذیری کودکان با مسئولیت پذیری خود، الگوی کودک‌تان باشید دلیل کارهایتان را توضیح بدهید: «خیلی سخته که این آشغالا رو تا ماشین حمل کنیم، ولی هیچ سطل آشغالی این اطراف نیست و ما هیچ‌وقت آشغالا رو روی زمین نمی‌ریزیم.» «این تابلو یعنی این پارکینگ مختص افراد معلوله، پس نمی‌تونیم اینجا پارک کنیم.» قول‌هایی را که به کودک‌تان می‌دهید عملی کنید. بهانه نیاورید. اگر شما روی حرف‌تان نایستید، چرا او باید مسئولیت پذیر باشد و به قول‌هایی که به شما می‌دهد عمل کند؟ هرگز به فرزند خود نگویید «بی‌مسئولیت» وقتی به فرزندتان چنین برچسبی می‌زنید، او نیز همین باور را در مورد خودش پیدا می‌کند و در نهایت بی‌مسئولیت می‌شود. در عوض به او مهارت‌هایی را یاد بدهید که برای مسئولیت پذیری به آنها نیاز دارد. مثلا اگر همیشه کتاب یا دفترش را در مدرسه جا می‌گذارد، به او بگویید باید حواسش را جمع و همه‌‌ی وسایلش را چک کند تا چیزی را فراموش نکند. 🧕#تربیتی # ╔═❀•✦•❀══════╗         🌴 ╚══════❀•✦•❀═╝

#تربیتی #عادات_بد 📌 عادات بد در اثر چرخه‌ی عادتی (habit loop) شکل می‌گیرند. 🔸 در گام اولِ این چرخه، چیزی شما را برانگیخته می‌کند تا رفتار نامطلوبی را انجام دهید. 🔸 گام دوم خودِ رفتار است. مغزتان می‌گوید: ‼️بدون شک سزاوار انجام این کارهستی ‼️ به همین دلیل شما شروع به انجام عادت می‌کنید. 🔸 سومین گام، پاداش است که مرحله‌ای حیاتی در فرآیند چرخه‌ عادت محسوب می‌شود. عادت رفتاری باید برای شما به نحوی فراهم‌کننده‌ی پاداش باشد. نه به این معنا که حتما باید نفعی برای‌تان داشته یا چیزی هوشمندانه باشد، بلکه پاداش به این معنی که، کاری که می‌کنید به نحوی مغزتان را خوشحال کند. ‼️ در یک کلام اگر شکستن عادت‌های بد برای شما طاقت‌فرساست، بدانید که 💪بی‌اراده 💪 نیستید. 🔸 در این فرآیند، عوامل روانی‌ای دخیل هستند که ترک عادت را برای همه مشکل می‌کنند. ✅پس تلاش کنیم🌹 💢

#تربیتی #نوجوان_و_رفاقت ✅ دنیای‌رفاقت، دنیایی پر از فراز و نشیب است. ✅ عیار دوستان مانند طلا، بالا و پایین دارد. ✅ همه چیز تازه‌اش خوب است ولی دوستی هر چه قدیمی‌تر و کهنه‌تر باشد ارزشمندتر است. ✅ قدم اول در ایجاد یک ارتباط موفق، این است که روحیات خودمان را بشناسیم. 🌺ادامه دارد.... 💢

#تربیتی #نوجوان_و_رفاقت ✅ انتظار خودت را از دوستی مشخص کن. ✅ خیلی از ناراحتی‌های ما از دیگران، به دلیل انتظارات نادرست است. ✅ بعضی وقت‌ها آدم‌ها را به خاطر چیزهایی که از آن مطلع نیستند، سرزنش و محاکمه می‌کنیم. ✅ انتظار خودمان را از دوستی مشخص کنیم. 🌷به همان اندازه‌ای که از دوست خود انتظار داریم، انتظارات او را هم از دوستی بدانیم.🌷 🌺 ادامه دارد..... 💢

#تربیتی #نوجوان_و_رفاقت ✅وقتی به انتخاب کسی برای دوستی فکر می‌کنید، حتما به هدف‌هایی که از این دوستی دارید، توجه کنید. ✅با دوستان با انگیزه و موفق رفاقت ‌کنید. ‼️یادمان باشد که پایدارترین دوستی‌ها مال کسانی است که دوستی خود را با هدف‌های روشن مانند نزدیک شدن به خداوند و رسیدن به موفقیت ایجاد می‌کنند.‼️ 💢

#تربیتی #عشق_های_خیابانی ❤️❤️❤️❤️❤️ 🔺از نگاه یک دختر مشکل اصلی در ارتباط با پسران، عینک‌هایی است که روی چشم خود می‌گذارید. عینک شما روشن و عینک طرف مقابل‌تان، دودی است. شما ارتباط خود را با صداقت شروع می‌کنید، با اعتماد ادامه می‌دهید و با ندامت تمام می‌کنید! 🔺اما در دنیای پسران، بر اساس تحقیقاتی که انجام شده، از همان اول یک سرقت طراحی شده، با فریب ادامه می‌یابد و با بازی دادن شما تمام می‌شود. بسیاری از پسران، همزمان با شما با تعداد زیادی از دختران در ارتباطند. همان پیامک‌های عاشقانه‌ای که برای شما فرستاده‌اند، همزمان برای چند نفر دیگر هم ارسال کرده‌اند. نگاه به ظاهر محبت‌آمیزشان به شما حس جذاب بودن و متفاوت بودن می‌دهد، اما یادتان باشد این فقط یک فیلم است. 🌸🌸🌸🌸 🔺خداوند ما را دوست دارد و هم نشان کرامت و احترام را به ما داده و هم برنامه‌ای به ما پیشنهاد کرده که با انجام آن، درجه علاقه به خودمان را ارتقا می‌دهیم. ما اجازه نداریم آسیبی به خودمان بزنیم و نیز حق نداریم رفتارهایی را انجام دهیم که نتیجه آن سرزنش و سرکوب خودمان است. به جای سرزنش در موارد اشتباه، گزینه جبران در مقابل ما قرار داده شده است. با جبران اشتباهات، در واقع به پاک کردن اشتباه خود اقدام می‌کنیم. 💢

#تربیتی #ویژگی_های_اساسی_نوجوان ❇️ چهار ویژگی اساسی دوره نوجوانی 1⃣ خودمحوری 2⃣ استقلال خواهی 3⃣ تردید 4⃣ خودیابی 🔹کودک حرف شنو و مطیع دیروز تبدیل به فردی می‌شود که دوست دارد نظرات و سلیقه خود را پیاده کند نوجوان دچار خودخواهی و خودشیفتگی شده و گاهی انزوا طلب می‌شود. 🔸والدین می توانند به جای اعمال قدرت و یا قراردادن ضوابط سخت، از دروازه همدلی وارد دنیای نوجوان شوند و در عین احترام گذاشتن به فردیت و شخصیت وی همراهی همراه و همدل برای نوجوان در این سفر مهم شوند. 💢

#تربیتی #پدر 🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺 🔺احساس رضایت، مهم‌ترین دستاوردی است که می‌تواند خشنودی پدرانه را ایجاد کند. 🔺 این احساس مثبت زمانی شکل می‌گیرد که فرزندان به وظایف اساسی خود آگاه بوده و در انجام آن تمام همت خود را فعال کنند. 🔺در دوره‌های سنی، وظایف تغییرات محسوسی می‌کنند. به عنوان نمونه،‌ شاید بیشترین انتظار پدر از فرزند در دوران کودکی، همت تحصیلی و مراعات احترام به همراه مشارکت در کارهای خانوادگی باشد. در دوره نوجوانی، این انتظار تبدیل به حفظ ارزش‌های مورد احترام خانوادگی و حرکت در مسیر طراحی شده توسط نوجوان باشد و زمانی که دوران جوانی و استقلال فرا می‌رسد، بیشترین انتظار در قدرشناسی فرزندان مستقل امروز ما «از فعالیت‌های هوشمندانه و کوشش‌های عاشقانه دیروز پدرشان خلاصه می‌شود.» 🌹

#تربیتی #زندگی_آرام ✅ والدین هماهنگ؛ نتایج ایده‌آل 🔸یکی از ضرورت‌های تربیت موفق، هماهنگی والدین است. زمانی که پدر و مادر از سبک تربیتی مشخص و روش‌های هماهنگی استفاده می‌کنند، پرورش کودکان در ابعاد گوناگون به شیوه جامع‌تر و موثرتری اتفاق می‌افتد. 🔹کودک وقتی خود را در مقابل یک تیم تربیتی به نام والدین می‌بیند، اطاعت پذیری و اعتماد فراوان‌تری را در خود می‌یابد که زمینه تغییر رفتار و شکل گیری رفتارهای بهینه را مهیا می‌کند. 🔸کودکانی که در خانواده‌های همدل و همزبان رشد می‌کنند، نسبت به پذیرش دین، ارزش‌ها و فضیلت‌های اخلاقی هم رشد شایسته‌تری دارند و می‌توانند در سایه آرامش و هماهنگی ایجاد شده با خاطری امن و آسوده به پرورش نیکی‌ها در درون خود پرداخته و احساس خوشایند آن را تجربه نمایند.

🍭کلیدهای تربیتی 💠 در روایت داریم هر کس بچّه دارد باید با او رفتار #کودکانه کند. گاهی پدر و مادرها با تغییر صدا و ظاهر خود و حتّی پایین آوردن ظاهری سطح فکر خود با کودک #بازی می‌کنند. در واقع والدین باید سعی کنند #رفتار، #گفتار و #تعامل آنها با کودک مطابق #نیاز و نگاه او به دنیای اطرافش باشد و البته باید در #رفتار_کودکانه، چارچوب‌های #تربیتی نیز رعایت شود. 💠 در #زندگی‌_مشترک این قانون کاربرد بسیار مهمّی برای #درک همسر و ایجاد #رابطه صمیمی دارد و می‌تواند در #مدارا کردن با همسر کمک شایانی باشد. 💠 سعی کنیم در زندگی از #نگاه همسرمان به قضایا نگاه کنیم. نیازها، علائق، استعدادها و گلایه‌های او را ببینیم و با توجّه به آنها عکس‌العمل و رفتارهای خود با همسر را #مدیریّت کرده و همیشه خود را جای او بگذاریم تا او را بفهمیم. 💠 #قلق همسرتان را پیدا کنید و با تفاوت‌های کلی روان‌شناسی زن و مرد آشنا شوید تا بتوانید همان‌گونه که با کودکتان #رفتار_کودکانه می‌کنید با همسرتان #رفتار_همسرانه کنید. ┄┄┅┅🍃✿❀🌺❀🍃✿┅┅┄┄ 🍭کلیدهای تربیتی ⚠️ اگر #فرزند_نوجوان دارید .... برخوردهای #كودكانه با او نداشته باشید... 💠شيوه صحبت كردن با #نوجوان را تغییر دهید : 🌿• امر و نهي نكنيد؛ 🌿• نصيحت نكنيد؛ 🌿• خواهش و التماس نكنيد؛ 🌿• تهديد نكنيد؛ 🌿• لفافه صحبت نكنيد؛ 🌿• كنايه نزنيد؛ 👈اين روش‌ها خيرخواهانه است، اما #مفيد نيست. ✅ روش صحبت با نوجوان ، #مذاکره_دوستانه و صمیمانه است ، البته توام با #اقتدار مهربانانه