🔴 مگر عالِم دین می تواند نسبت به حکومت بی اعتنا باشد؟؟! 🔴 💠 امروز اگر روحانیت در قبال حکومت، بی اعتنا و بی مبالات باشد، هم خودش ضایع خواهد شد و هم حکومت اسلامی تضعیف میشود. ♨️ حکومت اسلامی، حکومت #قرآن و حکومت #فقه و #فقیه و حکومت #علم و #عدل است. حکومت برای گسترش #آرمانهای_اسلامی است. تشکیل حکومت اسلامی، #آرزوی همه اولیاءالله در طول تاریخ بوده‌است. هر فرد مؤمنی وظیفه دارد از آن دستگاه سیاسی که اسلام را ترویج و احکام آن را پیاده میکند، حمایت کند. 💢 مگر عالِم دین میتواند نسبت به حکومت اسلامی بی اعتنا بماند؟! افراد کافر به اسلام، در مقابل حکومت طاغوتی بی اعتنا میمانند. «طاغوت» یعنی کسی که در مقابل خدا، دستگاهی برپا میکند: اندادالله، شرکاءالله. کسانی که خود را بنده مطیع خدا میدانند، برای تحقّق اهداف خدایی تلاش میکنند و صبح و شام در مقابل پروردگار پیشانی خضوع به خاک میسایند که به آنها توفیق دهد #خدمتگزار_دین او باشند. اگر اینها در کشور، زمام قدرت را به دست گیرند، همه وظیفه دارند که مانند یک #عبادت، از آنان حمایت کنند. 🔴 در گوشه و کنار، شاید افرادی هستند که خیال میکنند این نشانه #زهد و #علم آنان است که از کار کنار بکشند و کاری با حکومت نداشته باشند. مگر چنین چیزی امکان دارد؟! البته چون میخواهیم نسبت به مسائل، حُسن ظن داشته باشیم، میگوییم: «این، نشانه #بیخبری و #غفلت آنان است.» والّا اگر غفلت و بیخبری نباشد، نشانه چیزهای خیلی بدی خواهد بود. 🔆۱۳۷۴/۰۹/۱۶ #امام_خامنه_ای #حوزه #حکومت_اسلامی #حمایت https://eitaa.com/Basir_MN

🔹🔶🔹🔶🔹🔶 #اقرار_عمر_بن_خطاب به علم مولا امیرالمومنین علیه السلام تمام خلق محتاج علم علی بن ابی طالب هستند 🔥 #ابن_الجوزی، عالم سرشناس و از مخالفین سرسخت شیعه در کتاب " #التبصره " در مورد فضائل مولاعلی علیه السلام می نویسد : 🔺وکَانَ الْخَلْقُ #یَحْتَاجُونَ إِلَى #عِلْمِ_عَلِیٍّ حَتَّى قَالَ #عُمَرُ 👈آهٍ مِنْ #مُعْضِلَةٍ لَیْسَ لَهَا أَبُو حَسَنٍ. فَلَمَّا وَلِیَ لَمْ یَتَغَیَّرْ عَنِ الزُّهْدِ فِی الدُّنْیَا 👈وکَانَ #أَحْمَدُ_بْنُ_حَنْبَلٍ یَقُولُ: إِنَّ عَلِیًّا مَا زَانَتْهُ الْخِلافَةُ وَلَکِنْ هُوَ زانها. 🔻مردم محتاج #علم علی بن ابی طالب بودند تا جایی که #عُمَر گفت :👈 آه از #مشکلی که #علی بن ابی طالب در آن نباشد. هنگامی که علی بن ابی طالب به خلافت رسید از نظر زهد در دنیا تفاوتی نکرد 👈و #احمد_بن_حنبل (یکی از ائمه ۴گانه اهل سنت)می گفت : خلافت ، علی بن ابی طالب را زینت نداد بلکه این علی بود که خلافت را آراست. 📚 التبصرة ،ج١، ط دار الکتب العلمیة، ص ۴۴۹ . https://eitaa.com/Basir_MN

🔴 🔻 ‌#مهم_و_خواندنی | دوگانه دین یا علم؟‼️ 🔻 ‌با شیوع کرونا، دگراندیشان در جهت زدن دین و #شریعت ویروس وار فعال شده اند و حتما در چند روز گذشته حملات مجازی از طریق اطلاعات کذب، تمسخر شخصیت ها و یا اماکن مذهبی را فراوان دیده اید. 🔻 هدف دگراندیشان صرفا لجن پراکنی است و ‌نگارنده این متن در نظر دارد تا در این نوشتار جهت استحضار طالبان حقیقت، با ذکر چند نکته پاسخ حداقلی به شبهات این چند روز دگراندیشان بدهد: 1️⃣ تقابل #دین (اسلام) و علم را باید از مضحکترین موضوعاتی دانست که هر کس اندک مطالعاتی در این حوزه داشته باشد متوجه آن خواهد شد. معجزه اسلام کتاب است و در نزول آن با اِقرء بِسم ربّک الذی خَلَق و خواندن و نوشتن شروع شده است. در هیچ دین و ایدئولوژیی مانند اسلام نمیتوان دانشمند ، محقق و مخترع پیدا کرد. محمد بن زکریای رازی کاشف الکل و طبیب بزرگ اسلام یکی از این بزرگان است. 2️⃣ در طول تاریخ #تمدن_بشر هیچ کتابی را مانند #قران پیدا نمیکنید که انسان را به علم و تفکر وا بدارد و #علم آموزی را یک ارزش تلقی کرده باشد. هر چند رسالت قران تبیین و بررسی مسائل علمی نیست با این وجود اشارات علمی این کتاب مقدس در زمینه هایی تعجب دانشمندان زیادی را باعث شده است. از جمله این موارد می توان به "جاذبه عمومی بین اجرام آسمانی"، "تولید مثل نباتات با لقاح و زوجیت گیاهان" و "ابرها و رابطه آنها با باد" را نام برد. 3️⃣ مهمترین دانشمندان جهان و پرشور ترین پایگاه های علمی در طول تاریخ در مذهبی ترین حکومت ها شکل گرفته است. در هیچ یک از اصول اسلام نمیتوان اصلی را یافت که انسان را سفارش به عدم رعایت بهداشتی کند و بر عکس در سرتاسر روایات و کتب دینی اسلام سفارش به نظافت، پاکیزگی و رعایت اصول بهداشتی است. 4️⃣ علم و دین در تفکر اسلامی هر دو مکمل همدیگر هستند و جدایی هر کدام از یکدیگر در طول تاریخ تجربه های تلخی را برای بشر به ارمغان آورده است. تحجرهای بیجا در برخی مذاهب و فرق تا علم گرایی محض برخی گروه ها و دولت ها در جهان کنونی که خروجی آن ساخت بمب اتم و ذبح انسان هاست گوایی بر این موضوع مهم است! 🔻 #نکته_نهایی : در پایان و در پاسخ به کسانی که شبهه وارد میکنند و میگویند که دین در مقابل علم زانو زده است و مناسک را از ترس #کرونا ترک کرده اند عرض میکنیم که اسلام باتوجه به بنیه عقلانی و منطقی خود از هر کار غیرعقلائی دوری میجوید و قطعاً عدم برگزاری چند روزه نماز جمعه و زیارات منافی اصول اسلام که نیست هیچ بالعکس دقیقا متناسب با احکام ثانویه اسلام است. مضحک ترین خودفریبی و ادعا و آخر دنیا جاییست که قرآنی را که ۷۷۵ بار از علم و علم آموزی گفته است را در مقابل علم بدانیم!؛ البته بیدار کردن خواب زده سخت است! 🖌 #سید_حسین_گنجی (اندکی تغییر و تلخیص) https://eitaa.com/Basir_MN

📌نیامده، تخریب شخصیت شروع شد... هنوز سریال سلمان فارسی پخش نشده، سلطنت طلبان و منافقان تخریب شخصیت سلمان فارسی را آغاز کردند. ادعا شده که #سلمان_فارسی در #شام اسیر شده و بعدها #اعراب را در #فتح_ایران راهنمایی می کرد و راه ها را به آن ها نشان می داد؛ لذا سلمان #خائن و وطن فروش است. 📌 #پاسخ: ◀️لازم به ذکر است که اصطلاح #جنگ #اعراب با #ایران صحیح نمی باشد و باید به جای آن باید گفت: جنگ اعراب با #ساسانیان؛ مردم از ساسانیان و قوانین آنان خسته بودند. تا آنجا که #یزدگرد به دست آسیابانی در #مشهد یا #مرو کشته شد و نه به دست اعراب. ◀️ایرانیان پیام اسلام را شنیده بودند. لذا در اکثر شهرها همانند نبرد #مدائن و #نهاوند بدون جنگ به استقبال مسلمانان رفتند، اگرچه در بعضی از شهرها درگیری بوده و این طبیعی است. ◀️#سلمان برای کسب #علم و یافتن #دین_حق به #شام رفت. ◀️سلمان وقتی به مدینه رسید، با رسالت الهی پیامبر آگاه و مسلمان شد. ◀️در روایات ما از #ایرانیان و شخص #سلمان در یاری دین و ایمان آنان تجلیل شده است نه به خاطر کشورگشایی. ◀️سلمان و دیگر شیعیان مجبور بودند تا به دستور عمر در فتوحات شرکت کنند و اتفاقا سلمان در #فتوحات نقش میانجی گری داشت تا ضمن دعوت مردم به دین حق، کسی کشته نشود. چون هم زبان فارسی می دانست و هم زبان عربی. ✅برای نمونه: 1️⃣سلمان اهالی #بهرسیر (ویه اردشیر) را به اسلام دعوت کرد و با پذیرفتن اسلام اهالی ویه اردشیر، #لشگریان از جنگ دست کشیدند. 2️⃣در فتح #مداین با مردم شهر #مذاکره کرد. 3️⃣در ماجراي فتح مدائن، #سعد وقاص، فرمانده سپاه اسلام بود، او فرمان داد تا سپاه از رود #دجله عبور كنند. اما سخنان سلمان در #مدائن سبب شد تا دو شهر از شهرهاي مدائن، #ايوان و كاخ مدائن، از جمله #تيسفون كه سال ها پايتخت #ساسانيان بود، بدون درگيري به دعوت وي، تسليم لشكر اسلام شود و حدود چهارهزار نفر از سپاه ويژه و گارد ايران كه تحت فرماندهي « #رستم #فرخ_زاد» بودند، از سپاه او جدا شده، به سپاه مسلمانان بپيوندند. 4️⃣دعوت سلمان برای اسلام آوردن ايرانيان در مدائن بدين صورت بود: «همانا اصل و نسب من از شما ايرانيان می باشد و من در سه چيز خيرخواه شما هستم و صلاح شما در آن ها است: اگر اسلام بياوريد، برادر ما هستيد و در اموال ما شريك هستید. نقل می كنند اهل مدائن #تيسفون، #نان و #خرما به دست در كوچه ها به پيشواز #اعراب ايستاده بودند. بنابرابن، در جایی دیده نشده که ایشان در فتح ایران راهنمای مسلمانان باشد؛ بلکه به نفع اسلام و به نفع مناطق فتح شده گام برداشت و زمینه آگاهی ایرانیان به دین اسلام را فراهم کرد. 📚تاریخ تمدن ایران باستان، ج2، ص247. 📚ابن سعد، طبقات الکبری، ج4، ص76. 📚طبری، تاریخ، ج۴، ص۱۲، ۱۴ 📚دینوری، اخبار الطوال، ص۱۶۰ - ۱۶۱. 📚سیوطی، تاريخ خلفا، ج2، ص126. 👇👇 🌻 @ahlebait110 https://eitaa.com/Basir_MN

💥 افشاگری افسر سابق سازمان سیا از قلم به دست‌های مزدور❗️ 🎙 جان استاکول: 400 روزنامه‌نگار با سازمان سیا همکاری داشتند. ما داستان‌هایی که می‌خواستیم را می‌نوشتیم و منتشر می‌کردیم. سپس همان داستان را برای خبرنگارانی در اروپا که از ما حقوق می‌گرفتند می‌فرستادیم تا پوشش دهند. 👈سیا به بعضی از نویسندگان پول می‌داد که برایش کتاب بنویسند! پ.ن: این آیا #علم بی‌طرف است؟ آیا مطبوعات صرفا #رسانه هستند؟ قطعا بسیاری از مواجب بگیران سازمان سیا، ایرانی بوده و هستند. کسانی که دیگران را متهم به نگاه امنیتی! و غیرعلمی می‌کنند. https://eitaa.com/Basir_MN

🎙 حضرت آیت الله خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ ارزش #جهاد را دست کم نگیرید. #طلبه_جهادگر، #طلبه_تلاشگر، #طلبه_بسیجی، طلبه‌ای که آماده است تا در #میدان‌های_خطر حضور پیدا کند، این طلبه است که اگر با ابزار #علم مجهز شد، آن وقت دنیایی در مقابل او دیگر تاب نمی‌آورد. 📚 ۱۳۷۰/۱۲/۱ ‌‌‌‌‌‌https://eitaa.com/Basir_MN

🔴 مناظره يا هدف‌گيري کارآمدي اسلام و نظام ولايت فقيه ⚠️ شايد گمان شود که مناظره گذشته ميان کانديداهاي رياست جمهوري، صرفاً يک مناظره بود؛ ☝️اما بايد دانست که در طول تاریخ انقلاب همیشه چنین بود آنها که نمی‌توانند بطور مستقیم امام راحل و رهبری را مورد هجمه قرار دهند، از حربه‌هاي ديگري براي رسيدن به مقصود استفاده مي‌کنند. ☝️موضوع اصلا مدرک و سواد یک نامزد انتخاباتی نیست ... مگر امام (ره) و رهبري را از نزديک نمي‌شناسند؟ مگر با تحصیلات امام و رهبری آشنا نبودند؟!!! ⚠️ مسأله اين است: کارآمدي يا عدم کارآمدي اسلام، انقلاب و نظام ولایي است! 🔹گويا آنها از فرصت مناظره استفاده کردند تا بطور غيرمستقيم ناکارآمدي نظام و ناکارآمدي سواد ديني و حوزوي در مديريت کشور را بيان دارند! ☝️به همين خاطر دائماً در سخنان خود از مديريتي دم مي‌زدند که مبتني بر #علم (يعني دانش تجربي که از نگاه فيلسوفان غربي که در مقابل دين قرار دارد) بود! 🔷 از نظر اين طيف، دين توان پاسخ‌گويي به نيازهاي بشري را ندارد؛ اما علم که مبتني بر تجارب آزمايشگاهي است اين توان را دارد. آنها علمي که ريشه در وحي الاهي و آموزه‌هاي انبياي الاهي دارد را ناکارآمد مي‌دانند و در مقابل هرآنچه را که بشر با دانش ناقص و بعضاً‌ اشتباه خود بدست آورده است، را قبول دارد!!! ◼️ازاين‌جهت دائماً بر روي #مديريت‌علمي تأکيد مي‌کردند؛ يعني مديريتي که ريشه در تجارب انسان غربي دارد، اين توانايي را دارد که جامعه را هدايت کند!!! 🔹مديريتي غربي که در عرصه‌هاي مختلف (سياسي، اقتصادي، پزشکي، فرهنگي و ...) در اين سال‌هاي اخير ناکارآمدي خود را براي همگان نشان داده است: 👈 اين همه قتل و غارت جوامع مختلف و درگيري‌هاي کشورها د مناطق مختلف جهان، نتيجه سياست مبتني بر علم غربي است؛ 👈 بالا بودن آمار فوتي‌هاي حاصل از بيماري‌هاي مختلف به‌ويژه کرونا، ناشي از ناکارآمدي نظام پزشکي و مديريت مبتني بر علم است؛ 👈 بن‌بست‌هاي اقتصادي کشورهاي جهان، فقر، فلاکت، بي‌کاري، کارتن‌خوابي، از دست رفتن املاک مردم در صورت عدم پرداخت اقساط وام‌هاي بانکي نتيجه مديريت اقتصادي غربي و نظام اقتصادي و بانکداري غربي و سرمايه‌داري غربي است؛ 👈 فروپاشي نظام‌هاي اجتماعي، خانوادگي و فرهنگي حاصل مديريت‌هاي مبتني بر علم و دانش تجربي سودانگارانه است؛ و ... ☝️براين‌اساس، گويا برخی آمده‌اند تا برتري مديريت علمي(مديريت غربي) را بر مديريت ديني و جهادي ثابت کنند. 🔹ازاين‌رو مي‌بينيد کساني خود باید پاسخگوی وضع موجود (که حاصل مدیریت علمي است که دولت غرب‌گرا آن را در اين هشت سال به منصه ظهور رساند) باشند، مدعي و طلبکار مي‌شوند تا ناکارآمدی مديريت مبتني بر علم و مديريت مبتني بر نظام‌هاي غربي را پنهان کنند!!! ⚠️ پس مردم عزيز! مراقب باشيد و فريب غوغاسالاري‌هاي اين گروه ناتوان و ناداني که تمام فکرشان تبعيت کورکورانه از نظام‌هاي غربي است، نخوريد و در پي انتخاب درست و فرد اصلح باشيد! ⚠️ تا اوضاع امروزمان براي هشت سال ديگر تکرار نشود که در اين صورت، نابودي کشور و مردم را در تمام عرصه‌ها شاهد خواهيد بود. ☝️ تکرارنشدن دولت فعلي، مستلزم #بصيرت‌دادن مردم از سوي خواص، و #بصيرت‌يافتن مردم عزيز، و وجود #قوانيني سخت‌گيرانه براي #مجازات بانيان وضعيت کنوني است، و اين همت #مجلس_انقلابي را مي‌طلبد. #مشارکت_حداکثري #انتخاب_اصلح https://eitaa.com/Basir_MN

⚫️ #علم ، انسان را تهذیب نمی‌کند ... تبعیت از امام بخشی از تزکیه نفس است. https://eitaa.com/Basir_MN

⚫️ #علم ، انسان را تهذیب نمی‌کند ... تبعیت از امام بخشی از تزکیه نفس است. #امام_حاضر https://eitaa.com/Basir_MN

📌امام رضا علیه السلام از زبان اهل تسنن: ابن حجر: الرضا(ع) اهل #علم و فضل و دارای اصل و نسبی بزرگ بود. يافعي: امامی بزرگوار و جلیل القدر از دنیا رفت که از سلاله سادات شریف بود؛ ابوالحسن علی #الرضا یکی از ائمه اثنی عشری که دارای مناقبی فراوان است و 'شیعیان امامیه(جعفری) به ایشان منسوب هستند! ابن حبان: مرقد الرضا در سناباد بیرون از نوقان است؛ من آنجا را بسیار #زیارت نموده ام! هرگاه که در #طوس هستم و مشکلی برایم پیش می آمد، پس به زیارت قبر علی بن موسی الرضا که صلوات خدا بر جد بزرگوارش و بر او باد، مشرف می شدم و در آنجا از خدا می خواستم که آن مشکل حل شود و سریعا دعایم مستجاب می شد و این امر بارها تکرار شده است. خداوند متعال ما را بر محبت مصطفی صلی الله علیه و آله و اهل بیتش بمیراند! ابوبکر بن المومل: همراه امام ابی بکر بن خزیمه(از بزرگان اهل تسنن) و تعدادی از بزرگان به زیارت قبر علی بن موسی الرضا علیه السلام در طوس رفتیم، من دیدم که او (ابن خزیمه) بسیار به #بقعه #احترام گذاشت و در آنجا متواضع بود و تضرع می نمود که این بسیار ما را متعجب کرد! سمهودی: علی الرضا پسر موسی الکاظم یگانه دوران بود! بسیار بزرگوار و #ارجمند بود؛ ابومحفوظ معروف کرخی به دست او مسلمان شد! ابن اثیر: علی بن موسی الرضا امام شیعیان عصر خودش، #فضائل و #مناقبش آنقدر بسیار است که به شمارش آید! رحمت و رضوان الهی بر او باد. ذهبی: أبو الحسن علي الرضا هاشمی نسب و #علوی تبار و اهل مدینه.... از عالمان دین و عالی نسب بود. بی شک او زینت بخش خلافت بود نه خلافت مایه زینت وی! قرمانی: #مناقب امام الرضا بسیار بود و افعالش تابع سنت و 'کرامات بسیاری داشت و مشهور بود. او (رضی الله عنه) عابدی شب زنده دار و فراوان #روزه می گرفت؛ در تابستانها بر حصیر می نشست و در زمستان ها بر نمدی پشمین! نهبانی: علي الرضا فرزند موسی کاظم یکی از بزرگان ائمه و #چراغ_هدایت امت است؛ از اهل بیت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و #معدن_علم و عرفان و کرم و جوانمردی است. بسیار شان و منزلتی عظیم دارد که مشهور است! زرکلی: عليّ الرضا ابوالحسن هشتمین امام از ائمه دوازده گانه شیعه و از بزرگان اهل بیت و صاحب فضائل‌ فروان است! ___________________ ١.عسقلاني، تهذيب التهذيب، ج 7، ص 389. ٢.يافعي، ج 2، ص 10. ٣.ابن حبان، الثقات،ج 8، ص457. ٤.ابن حجر، تهذیب، ج7، ص393. ٥.سمهودی، جواهر العقدين، ص 446. ٦.ابن أثير، معجم جامع الأصول في أحاديث الرسول، ج 12 ص 715. ٧.ذهبي، سير أعلام النبلاء، ج 9 ص 387 و392. ٨.قرماني، حامد بن يوسف، أخبار الدول وآثار الأول في التاريخ، ج1، ص 341-344. ۹.نهباني، جامع كرامات الأولياء، ج2 ص، 311. ۱۰.زركلي، الأعلام، ج5 ص26. https://eitaa.com/Basir_MN

🎥 #ببینید | تحلیل وضعیت تولید علم در ایران پس از استقرار نظام جمهوری اسلامی ⁉️ چرا #علم را به ثروت تبدیل و وارد صنعت نمی‌کنیم؟ ⁉️ آیا مقالات ایرانی #کیفیت ندارند؟ ⁉️ چند درصد از مقالات داغ جهان، سهم ایران است؟ ⁉️ افزایش مقالات و #رشد_علمی چه گرهی از مشکلات مردم باز می‌کند؟ ⁉️ وضعیت #دانشگاه در زمان رضاشاه و محمدرضا پهلوی چگونه بوده است؟ ⁉️ آیا این میزان رشد در طول ۴۰سال طبیعی بوده است؟ #رستاخیز_علمی در ایران #حجت_الاسلام_راجی مدیر اندیشکده راهبردی سعداء و نویسنده کتاب #صعود_چهل_ساله https://eitaa.com/Basir_MN

💠 کلیپ فوق العاده تاثیرگذار #العلم_سلطان 🔰 کلیپی واجب دیده شدن برای #ولایی های مشتاق پیشرفت #علمی کشور 👈 حتما حتما حتما مشاهده کنید و روی کلمه به کلمه بیانات رهبری فکر کنید و حرکت کنید به سمت عمل 👌شک نکنید تا چندسال دیگه بساط #هیجان و مطالب #احساسی و ... برچیده خواهد شد و کشور به #علم نیاز دارد، صاحبان علم مورد توجه قرار می گیرند. https://eitaa.com/Basir_MN

📚 جهاد علمی از منظر آیات و روایات و علما #پیشنهاد_ویژه 🔰این جزوه برای جویندگان علم و کسانی که علاقه به تحصیل علم دارند، بسیار مفید است و برای ایجاد و تقویت انگیزه تحصیل علم و ایجاد استقامت در طلب علم، توصیه میشود. 📌مطالب این جزوه، مشتمل بر آیات قرآن و احادیث معصومین علیهم السلام مرتبط با جهاد علمی و همچنین سخنان و حکایات علمای دین با موضوع سخت کوشی و مجاهدت و تحمل مشقت در راه تحصیل علم میباشد. 📎پیوند دریافت: http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-59.pdf #جهاد #علم #جزوه https://eitaa.com/Basir_MN

📌سبک‌زندگی‌سالم«۱۲» 🔰#علم آموزی #عکس_نوشت #قرآن #تفسیر https://eitaa.com/Basir_MN

⭕️ ابوریحان بیرونی 600 سال قبل از گالیله میدانست که زمین گرد است و 500 سال قبل از کوپرنیک میدانست که زمین به دور خورشید میچرخد! او همچنین در کتاب التفهیم حالات مختلف قرارگیری ماه نسبت به خورشید را هم ترسیم کرده است ولی همه گالیله رو میشناسند. 🖋 مستند دروغ، قانون اول مدرنیسم را ببینید و با دهها نمونه از سرقت های علمی غرب آشنا شوید و بدانید که تا وقتی کتابهای آموزش و پرورش به افسانه‌ برتری غرب دامن میزنند، تبلیغات دینی، تاثیرات لازم را نخواهد داشت. #خودتحقیری #غرب #علم https://eitaa.com/Basir_MN

📌با ضوابط شما من هيچ نمى‏دانم و بهتر است كه ندانم! کمتر از یک ماه پس از تسخیر لانۀ جاسوسی در تهران و در تاریخ ۹ آذر ۱۳۵۸، خبرنگار هفته‌نامۀ تایم برای مصاحبه با #امام_خمینی به قم رفت. در یکی از سؤال‌هایش از امام، چنین پرسید: «شما زندگى خيلى منزوى ای داشتید. شما اقتصاد جديد و حقوق روابط بين المللى را مطالعه نكرده‏ايد. تحصيل شما مربوط به علوم الهى است. شما در سياست و گرفتن و دادن یک زندگى اجتماعى درگير نبوده‏ايد. آيا اين در ذهن شما اين یک را به وجود نمى‏آورد كه ممكن است عواملى در اين معادله باشد كه شما نمى‏توانيد درک كنيد؟!» روشن است که این خبرنگار، می‌خواسته به امام القا کند که در عرف روابط بین الملل، گروگان گرفتن دیپلمات های آمریکایی یک خطای آشکار بوده و بهتر است امام خمینی هرچه زودتر دستور تحویل آن ها را به مقامات آمریکایی صادر کند. اما پاسخ امام به این پرسش را بخوانید: «ما #معادله_جهانى و معيارهاى اجتماعى و سياسى‏اى كه تا به حال به واسطه آن تمام مسائل جهان سنجيده مى‏شده است را شكسته‏ايم. ما خود چارچوب جديدى ساخته‏ايم كه در آن عدل را ملاک دفاع و ظلم را ملاك حمله گرفته‏ايم. از هر عادلى دفاع مى‏كنيم و بر هر ظالمى مى‏تازيم، حال شما اسمش را هرچه مى‏خواهيد بگذاريد. ما اين سنگ را بنا خواهيم گذاشت. اميد است كسانى پيدا شوند كه ساختمان بزرگ #سازمان_ملل و #شوراى_امنيت و ساير سازمان ها و شوراها را بر اين پايه بنا كنند، نه برپايه نفوذ #سرمايه_داران و قدرتمندان كه هر موقعى كه خواستند هر كسى را محكوم كنند، بلافاصله محكوم نمايند. آرى با ضوابط شما من هيچ نمى‏دانم و بهتر است كه ندانم». آری، افتخار #بنیانگذار_کبیر این نظام مقدس این بود که از معادله های جهانی نظام استکباری بین المللی هیچ نمی‌داند و به هیچ یک از قواعد و فرمول های ظالمانۀ مستکبران عالم پای بند نیست؛ حتی اگر نام #علم یا #قانون بر آن نهاده باشند. امام راحل عظیم الشأن ما، زیر میز بازی کثیف استعمارگران عالم زد و بازی آن ها را به هم ریخت و میدان جدیدی برای نقش آفرینی در این عالم طراحی و معرفی کرد و شجاعانه اعلام کرد که «اميد است كسانى پيدا شوند كه ساختمان بزرگ سازمان ملل و شوراى امنيت و ساير سازمان ها و شوراها را بر اين پايه بنا كنند، نه برپايه نفوذ سرمايه داران و قدرتمندان». اکنون برخی از مسئولان و وامداران مجاهدت های امام انقلاب و خون شهدا را چه شده است که نان سفرۀ انقلاب اسلامی را می خورند، ولی می ترسند از اینکه دروغ های بزک شده با نام علم را که واردات اصلی از جهان غرب است، کنار بگذارند. از نفوذ این مدل ها در شیوۀ ادارۀ اقتصاد و معیشت مردم گرفته، تا الگوی معماری و شهرسازی، رد پای این خودباختگی پیدا است و نتیجۀ آن، تحمیل قوطی کبریت های عمودی به مردم نجیب و شریف ایران است تا مثلاً در آن زندگی کنند و برای تأمین #جمعیت مورد نیاز برای آیندۀ #تمدن_نوین_اسلامی فرزندآوری و فرزندپروری کنند. ✍️ حسین زمانی میقان https://eitaa.com/Basir_MN

بسم الله الرحمن الرحیم 🌹#تفسیر_قران #جلسه_773 🌹 #آیه_۳۸ #سوره_أنعام 🌸 وَمَا مِنْ دَآبَّةٍ فِي الْأَرْضِ وَلَا طَآئِرٍ يَطِيرُ بِجَنَاحَيْهِ إِلَّآ أُمَمٌ أَمْثَالُكُمْ ۚ مَا فَرَّطْنَا فِي الْكِتَابِ مِنْ شَيْءٍ ۚ ثُمَّ إِلَىٰ رَبِّهِمْ يُحْشَرُونَ 🍀 ترجمه: و هیچ جنبنده ‌ای در زمین نیست، و نه هیچ پرنده‌ ای كه با دو بال خود پرواز می ‌كند، مگر آنكه امت ‌هایی مانند شما هستند؛ ما چیزی را در كتاب [تكوین از نظر ثبت جریانات هستی و برنامه‌های آفرینش‌] کوتاهی نكرده‌ ایم، سپس همگی به سوی پروردگارشان محشور می‌ شوند. 🌷 #دَآبَّةٍ: جنبنده 🌷 #الْأَرْض: زمین 🌷 #طَآئِر: پرنده 🌷 #يَطِير: پرواز می کند 🌷 #بِجَنَاحَيْهِ: دو بال خود 🌷 #أُمَم: امت ها 🌷 #أَمْثَالُكُمْ: مانند شما 🌷 #مَا_فَرَّطْنَا: فرو گذار نکرده ایم 🌷 #يُحْشَرُونَ: محشور می شوند، جمعشان می کنند 🌸 اين آيه همانند سایر آیات سوره أنعام در مکه نازل شده است و سخن از محشور شدن و رستاخيز عمومى تمام موجودات زنده، و تمام انواع #حيوانات به ميان آورده، نخست مى‌ فرماید: «وَ ما مِنْ دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ وَ لا طائِرٍ يَطِيرُ بِجَناحَيْهِ إِلاّ أُمَمٌ أَمْثالُكُمْ: و هیچ جنبنده ای در زمین نیست، و نه هیچ پرنده ای که با دو بال خود پرواز می کند، مگر آنکه امت هایی مانند شما هستند» 🌸 هر يک از انواع حيوانات و پرندگان براى خود امّتى هستند همانند انسان ها يعنى آنها نيز در عالم خود داراى #علم و #شعور و ادراک هستند، خدا را مى‌ شناسند و به اندازه توانايى خود او را #تسبيح و #تقديس مى ‌گويند، اگر چه فكر آنها در سطحى پايين‌تر از فكر و فهم انسان هاست. سپس قرآن می فرماید: «ما فَرَّطْنا فِي الْكِتابِ مِنْ شَيْءٍ: ما چیزی را در کتاب کوتاهی نکرده ایم» و سپس می فرماید: «ثُمَّ إِلى رَبِّهِمْ يُحْشَرُونَ: سپس همه آنها به سوی پروردگارشان محشور می شوند» 🌸 شکّ نيست كه نخستين شرط حساب و جزا مسأله #عقل و #شعور و به دنبال آن تكليف و مسؤوليت است. طرفداران اين عقيده مى ‌گويند: زندگى بسيارى از حيوانات آميخته با نظام جالب و شگفت ‌انگيزى است كه روشنگر سطح عالى #فهم و #شعور آنهاست، كيست كه درباره مورچگان و زنبور عسل و تمدّن عجيب آنها و نظام شگفت انگيز لانه و كندو، سخنانى نشنيده باشد. و مسلّم است آنها را به آسانى نمى‌توان ناشى از غريزه دانست، زيرا غريزه معمولاً سرچشمه كارهاى يكنواخت و مستمرّ است، امّا اعمالى كه در شرايط خاصّى كه قابل پيش‌بينى نبوده به عنوان عكس العمل انجام مى ‌گردد، به فهم و شعور شبيه ‌تر است تا به غريزه. 🌸 مثلاً گوسفندى كه در عمر خود گرگ را نديده براى نخستين بار كه آن را مى‌بيند به خوبى خطرناک بودن اين #دشمن را تشخيص داده و به هر وسيله كه بتواند براى دفاع از خود و نجات از خطر متوسّل مى ‌شود. از همه اين ها گذشته، در آيات متعدّدى از #قرآن، مطالبى ديده مى ‌شود كه دليل قابل ملاحظه ‌اى براى فهم و شعور بعضى از حيوانات محسوب مى‌ شود، داستان فرار كردن مورچگان از برابر لشكر سليمان، و داستان آمدن هدهد به منطقه «سبا و يمن» و آوردن خبرهاى هيجان انگيز براى سليمان شاهد اين مدّعاست. 🔹 پیام های آیه ۳۸ سوره أنعام 🔹 ✅ #قدرت_الهی در آفرینش و هدفداری خلقت، نسبت به همه ی موجودات یکسان است. ✅ نظم و زندگی اجتماعی، مخصوص انسان ها نیست، بلکه در زندگی حیوانات هم مشاهده می شود. ✅ #قرآن_کریم، جامع ترین و کامل ترین کتاب آسمانی است. ✅ در #حق_حیوانات هم ظلم یا‌ کوتاهی نکنیم، آنها هم مثل ما حق زندگی دارند. ✅ #قیامت، تنها مخصوص انسان ها نیست. ✅ حرکت همه موجودات به سوی خدا یک حرکت تکاملی و جلوه ای از ربوبیت الهی است. https://eitaa.com/Basir_MN

#اوج_بندگی #سیره_شهدا ┄┅═══✼✼═══┅┄ شهید چمران فقط مانند خودش بود؛ کسی که چند جمله و چند صفحه گنجایش توصیف روح بزرگش را ندارند؛ چرا که او #روحی_الهی و بزرگ داشت و تنها دل در گرو #محبت خداوند. چنین روحی را به سختی می‌توان درک کرد، چه رسد به توصیف! چگونه می‌توان انسانی را توصیف کرد که جمع اضداد است و در عین حال همه #خوبی‌ها را دارد، هم او که در یتیم خانه‌ای در لبنان زندگی می‌کرد و از غصه کودکان بی‌پناه دلش آرام نمی‌گیرد، همان است که حتی نامش در میدان نبرد تن دشمنان را به لرزه در می‌آورد. مبارزات چریکی او الگویی برای همه #آزاداندیشان شده است؛ اما… این شیر میدان نبرد هنگام #مناجات با پروردگارش هم چون #عارفی_زاهد ناله برمی‌آورد و در صحنه‌ای دیگر #دانشمندی_تیزهوش و دقیق می‌شود، در #هنر هم پیشروست و همه هنرها را همزمان دارد. هم نقاشی چیره دست است و هم عکاسی ماهر... اما گویا هیچیک از این‌ها را نمی‌بیند، دید او آن قدر وسیع است که تنها به هدف والای الهی و انسانی می‌اندیشد و تمامی‌#تعلقات را بر زمین می‌گذارد و به سوی #معشوق پرواز می‌کند... ┄┅═•°••⃟🕊⃟•°•═┅┄ #حضرت_امام (ره) در وصف #شهید_چمران می‌فرماید.: دانش و علمش مغفول مانده، اگر در بحث #علم، همان فیزیک را در نظر بگیریم، و اگر برمی‌گشت و در این زمینه کار می‌کرد، یکی از شخصیت‌های بزرگ علمی در سطح #جهان می‌شد، او همه این‌ها را با هم داشت. روحش شاد و یادش گرامی #عارف_چریک _شهید_دکتر_مصطفی_چمران #عِنْدَ‌رَبِّهِمْ‌يُرْزَقُون https://eitaa.com/Basir_MN

🔥آخرین ماموریت آخرین پیامبر #غدیر_و_قدرت 🔻موضوع بسیار حیاتی و پر چالش بود. 🔻پیامبر موظف شد تکلیف حاکمیت و قدرت پس از خود را بر اساس دستور خداوند معین کند. 🔻پیامبر(ص) باید از الگوی نهایی اسلام برای مدیریت جهانی پرده برداری می کرد الگویی که خدا اراده کرده بود که دنیا در نهایت با آن به دوران رؤیایی خود در عصر ظهور برسد. 🔻آجرهای این بنای پر شکوه حکومت و مدیریت از جنس #محبت و نقشه آن بر اساس #علم و بنیاد آن بر #تقوا بود و نام آن «ولایت» و «امامت» نهاده شد. 🔻در این الگو، قدرت باید در دست کسانی باشد که: 🔸ارزش ذاتی قدرت را حتی از آب بینی بز کمتر می دانند! 🔸قدرت را فقط ابزاری برای عدالت و ادای حق همه مردم می دانند تا جاییکه ممکن است از شدت عدالت جان خود را نیز هدیه کنند! 🔸محبت عمیق شان به مردم از همه بیشتر باشد و در همه کارهایشان در حاکمیت، عموم مردم طعم محبت را احساس کنند حتی در کارهای دشوار! 🔸آنقدر از علم و حکمت سرشار باشند که بستر رشد سطح آگاهی و دانش عمومی را فراهم کنند و دانش ایشان را وارد اجرا و اصلاح امور کنند! 🔸آن قدر تقوا داشته باشد که مشارکت و تعاون عموم مردم را برای مدیریت الهی و عادلانه جامعه تضمین نموده و هم خود و‌ نزدیکان را از چرب و شیرین قدرت و ثروت حفظ کنند! 🔻پیامبر در روز #غدیر، امیرالمومنین علی علیه السلام را به عنوان بالاترین نمونه الگوی حکومت اسلامی معرفی کرد و فقط کسانی در طول تاریخ حق حاکمیت بر بندگان خدا را خواهند داشت که نزدیک‌ترین‌ها به علی باشند تا آنکه تحقق کامل غدیر در عصر ظهور حجت حق محقق شود. ✍حمیدرضا ابراهیمی https://eitaa.com/Basir_MN

بسم الله الرحمن الرحیم 🌹#تفسیر_قران #جلسه_813 🌹 #آیه_۹۶ #سوره_انعام 🌸 فَالِقُ الْإِصْبَاحِ وَجَعَلَ اللَّيْلَ سَكَنًا وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ حُسْبَانًا ۚ ذَٰلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ 🍀 ترجمه: شكافنده صبح است و شب را برای آرامش قرار داد، و خورشید و ماه را وسیله‌ ای برای محاسبه و اندازه‌گیری زمان مقرّر فرمود؛ این است اندازه ‌گیری آن توانای شكست‌ ناپذیر ودانا 🌷 #فَالِق: شکافنده 🌷 #الْإِصْبَاح: به معنای سپری کردن شب و وارد صبح شدن است که در اینجا منظور سپیده ی صبح است 🌷 #جعَلَ: قرار داد 🌷 #اللَّيْل: شب 🌷 #سَكَنًا: آرامش و محل آرامش و چیزی که در آن به آرامش می رسند 🌷 #شمس: خورشید 🌷 #قَمَر: ماه 🌷 #حُسْبَان: شمردن و حساب کردن 🌷 #تَقْدِير: اندازه گیری 🌷 #الْعَزِيز: توانای شکست ناپذیر 🌷 #الْعَلِيم: دانا 🌸 این آیه همانند سایر آیات سوره انعام در #مکه نازل شده است. در اين آيه به سه نعمت از نعمت هاى جوّى و آسمانى اشاره شده است. نخست مى فرمايد: «فالِقُ الْإِصْباح: شکافنده صبح است» #قرآن در اينجا روى مسأله صبح تكيّه مى‌ كند زيرا مى ‌دانيم اين پديده آسمانى نتيجه وجود جوّ زمين (يعنى قشر ضخيم هوا كه دور تا دور اين كره را پوشانيده) مى‌ باشد، اگر اطراف كره زمين همانند كره ماه، جوّى وجود نداشت نه بين الطّلوعين و فلق وجود داشت و نه سپيدى آغاز شب و شفق، امّا وجود جوّ زمين و فاصله‌ اى كه در ميان تاريكى شب، و روشنايى روز به هنگام طلوع و غروب آفتاب قرار دارد، #انسان را تدريجاً براى پذيرا شدن هر یک از اين دو پديده آماده مى‌ سازد. 🌸 سپس می فرماید: «وَ جَعَلَ اللَّيْلَ سَكَناً: و شب را مایه آرامش قرار داد» اين موضوع مسلّم است كه #انسان در برابر #نور و روشنايى تمايل به تلاش و كوشش دارد، جريان خون متوجّه سطح بدن مى ‌شود، و تمام سلولها آماده فعاليّت مى ‌گردند، و به همين دليل #خواب در برابر نور چندان آرام ‌بخش نيست. ولى هر قدر محيط تاريک بوده باشد #خواب عميقتر و آرام‌ بخش ‌تر است، زيرا در تاريكى، خون متوجّه درون بدن مى ‌گردد و به طور كلّى سلّولها در يک آرامى و استراحت فرو مى ‌روند، به همين دليل در جهان طبيعت نه تنها حيوانات، بلكه گياهان نيز به هنگام تاريكى #شب به خواب فرو مى ‌روند و با نخستين اشعه صبحگاهان جنب و جوش و فعاليّت را شروع مى ‌كنند، به عكس دنياى امروزى كه بعضی ها شب را تا بعد از نيمه بيدار مى ‌مانند، و روز را تا مدّت زيادى بعد از طلوع آفتاب در خواب فرو مى‌روند، و نشاط و سلامت خود را از دست مى‌ دهند. 🌸 سپس اشاره به سوّمين نعمت و نشانه عظمت خود نموده، مى ‌فرمايد: «وَ الشَّمْسَ وَ الْقَمَرَ حُسْباناً: و خورشید و ماه را وسیله ای برای محاسبه و اندازه گیری زمان مقرر فرمود» اين موضوع بسيار جالب توجّه است كه ميليونها سال كره زمين به دور #خورشيد، و #ماه به دور زمين گردش مى ‌كند، و اين گردش به قدرى حساب شده است كه حتّى لحظه ‌اى پس و پيش نمى ‌شود، و اين ممكن نيست مگر در سايه يك علم و قدرت بى ‌انتها كه هم طرح آن را بريزد و هم آن را دقيقاً اجرا كند و لذا در پايان آيه مى ‌فرمايد: «ذلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيم: این است اندازه گیری آن توانای شکست ناپذیر و دانا» 🔹 پیام های آیه ۹۶ سوره انعام 🔹 ✅ پیدایش #شب و #روز نیاز به قدرت و دانش دارد که این کار با تقدیر و اندازه گیری دقیق انجام شود. ✅ #خورشید و #ماه ، وسیله ی نظم و حسابرسی و برنامه ریزی است. ✅ برنامه ریزی دقیق و اجرای کامل، نیاز به #علم و #قدرت دارد. ✅ #تفکر در نظم دقیق صبح و شب ، خورشید و ماه و سایر کرات آسمانی ، راه خداشناسی است. https://eitaa.com/Basir_MN

مقایسه‌ی رتبه ایران قبل و بعد از رستاخیز علمی ⁉️ پایه #پیشرفت کشورها چیست؟ ⁉️ رابطه علم و صنعت چیست؟ ♨️ جمهوری اسلامی به تنهایی یک سوم از #علم منطقه را تولید می‌کند. https://eitaa.com/Basir_MN

سنتی خطرناک و عجیب در انگلیس به نام Cooper's Hill Cheese-Rolling and Wake که افراد بر روی یک تپه 180 متری به دنبال یک تکه پنیر می‌دوند مشخص نیست این سنت برای اولین بار از چه زمانی آغاز شده، و احتمالا بسیار قدیمی‌تر از اولین گواهی مکتوب شناخته شده آن در سال 1826 است. پ.ن: اگه یک کشور مسلمان همچین رسم احمقانه‌ای داشت، بی‌بی‌سی و اینترنشنال هرسال تو سالروزش براش برنامه میساختن و از تقابل #دین و #علم میگفتن 😂 https://eitaa.com/Basir_MN