┄┅══✼ ❁﷽❁ ✼══┅┄ ❗️ شما پنجاه درصد مسلمانيد! 🔹 روزی رفتم #مسجد آيت الله مرواريد. ❓ آنجا #مرگ_بر_آمريکا نمی گفتند: گفتم: چرا؟ 🔸 گفتند: اينها مقدسين مشهد هستند و خيلی #سياسی نيستند! 🔹 آيت الله مرواريد به من خيلی لطف داشتند به ايشان گفتم می خواهم ی دقيقه صحبت کنم و ايشان اجازه دادند. 🔸 به مردم گفتم با اينکه شما پشت سر آيت الله مرواريد نماز می خوانيد و اهل نماز شب هم هستيد، ولی به نظر من #۵۰% مسلمانيد!! ❓ می خواهيد بگويم چرا؟! نمی خواهيد، نگويم! گفتند بگو! ❗️ گفتم اگر #قرآن را قبول داريد اول می گويد:👇👇 🔺 "أشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ" 🔺 بعد می گوید: "رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ" 🔺 سپس می گويد: "تَرَاهُمْ رُكَّعًا سُجَّدًا" 👈 در مسجد شما "رُكَّعًا سُجَّدًا" هست - اما "أَشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ" نيست، بنابراین #۵۰%شما مسلمانيد چون به نصف اين آيه عمل نمی کنيد. 🔹 بعد خطاب به آیت الله مراورید ❓ عرض کردم درست است؟ ✅ ايشان هم فرمودند: بله 💢 (در ادامه ) به نمازگزاران گفتم: "يک مرگ بر آمريکا بگوييد که مظهر "أشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ" است! بعد مردم گفتند ✊ #مرگ_بر_آمريکا 🔷 سپس گفتم یک دعا در حق سيدحسن نصرالله و مردم فلسطین بکنید که مظهر "رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ" است. 💫 جلسه #مقدسين را با غير از #قرآن نمی شود #اصلاح کرد. يعنی کد آن کد #قرآنی است. 📝 خاطره قرآنی استاد قرائتی 💐💐💐 @Basirat_135

#داستان_های_بحار_الانوار #راز_ویرانی_مسجدی_در_یمن ❗️ قومی در ساحل عدن مسجدی بنا کردند، اما وقتی کار ساختن آن تمام شد، ناگهان مسجد فرو ریخت، آن قوم نزد خلیفه اول رفته و داستان خراب شدن مسجد را با او در میان گذاشتند. خلیفه گفت: باید بنای #مسجد را محکم بسازید. مجدداً مسجد را ساختند، ولی ویران شد، باز هم نزد خلیفه رفتند و جریان را به اطلاع رساندند، خلیفه نمی‌دانست چه باید بکند،‌ مثل همیشه به حضرت علی علیه السلام متوسل شد و از او کمک خواست. مولای متقیان علی علیه السلام فرمود: طرف راست و چپ قبله را حفر نمایید، دو #قبر آشکار می‌شود که روی آن نوشته شده: «من رضوا هستم و خواهرم حیا که هر دو دختران تُبّع پادشاه یمن هستیم، ما مُردیم در حالی که به خداوند شرک نورزیدیم». پس آن‌ها را در آوردید، غسل و کفن کنید و بر آن‌ها نماز بخوانید و بعد آن‌ها را به خاک بسپارید، سپس مسجد را بنا کنید تا خراب نشود آنان امر حضرت را اجرا کردند و پس از آن مسجد خراب نشد. 📓بحارالانوار،ج41، ص297، ح22 •✾📚 @Dastan 📚✾• 💐💐💐 @Basirat_135

📆 سال‌روز شهادت میثم تمار رضی‌الله‌عنه؛ (۲۲ #ذی_الحجة ۶۰ق) 🔹 «یا الله یا رحمان یا رحیم یا مقلِّبَ القلوب ثَبِّت قلبی علی دینِکَ»¹؛ این #دعا بهترین دعاهاست؛ در #قنوت، در #سجده، در ماشین، در راه، در بین #درس، در بین #مباحثه. آدم این دعا توی دلش زنده باشد و زنده نگه دارد و این دعا را تکرار کند. هر جا می‌شود با #زبان و هر جا نمی‌شود با تکرار در #قلب و خاطر؛ ای خدای من، ای مهربان خدای من، ای ارحم الراحمین من، این #دل مرا ثابت نگه دار، این نقش #ایمان، گچ تخته‌ای نباشد که با یک پنبه از بین برود!، ثابت باشد. این انگشترهایی که رویش چیزی را می‌نویسند، چهار روز دست آدم است، آدم نگاه می‌کند، می‌بیند چیزی نمانده و همه‌اش شسته شده. در وضو و در حمام و در صابون زدن‌ها پاک شده، اما آن انگشترهایی که در آن‌ها حکاکی کرده‌اند و کنده شده رویش، آن‌ها نه؛ دیگر با شستشو و صابون و این‌ها از بین نمی‌رود. این دعا مفادش این است که خدایا، این علاقه‌ی به خودت را، #بندگی من نسبت به خودت را که من الآن به آن #اقرار دارم، این را خودت حکّ کن، حکاکی‌اش دست توست. هیچ‌کسی نمی‌تواند در قلب من چیزی را حکاکی کند، تو ثابت کن، تو در آن بنگار با قلم #قدرت خودت، مثل جناب #میثم تمار!. میثم خیلی علاقه به حضرت #علی علیه‌السلام داشت در حالی که #عرب هم نبود. یک کسی بود که در جامعه‌ی #کوفه و عرب‌ها، نام و نشانی برایش قائل نبودند، می‌گفتند: یک #عجمی است؛ یعنی یک بیگانه است. اما در دل او [ ایمان و محبت امام علی علیه‌السلام] حکاکی شده بود. یک روز حضرت گویا به او فرمود که: چه خواهی کرد آن وقتی که آن ولد زناهای #بنی_امیه تو را اسیر کنند و دستور بدهند که به من #فحش بدهی؟!. گفت: چنین کاری نمی‌کنم. حضرت فرمودند: تو را می‌کشند! گفت: چه مانعی دارد؟! این چنین محکم گفت من چنین کاری نمی‌کنم. بعد وقتی #ابن_زیاد او را گرفت، دستور داد دست و پای او را بریدند!. همان‌طوری‌که دست و پایش بریده شده بود و خون از دست و پایش می‌ریخت، #مدح امیرالمؤمنین می‌کرد! یاد #امیرالمؤمنین می‌کرد؛ کمالات علی، زیبایی‌های علی، خوبی‌های علی را به مردم می‌گفت: مردم بی‌وفا نباشید!. علی #اسلام را زنده کرد. این دین اسلام یادگار علی است در دست شما. این #نماز و #مسجد مالِ علی است که به شما داده. مدام می‌گفت و می‌گفت، آخرش دستور داد زبانش ﺭا هم قطع کردند!. این معنی پیش‌آمدهاست که برای #انسان می‌کند. چرا این‌طور است؟ چون اصلاً #زندگی ارزشی ندارد!. ما ۲۰ سال هم زنده باشیم یا نباشیم چه ارزشی دارد. این #امتحانی که این‌جا از انسان توی دبیرستان‌ها می‌کنند، چه چیزی است؟ دو تا مسئله است و دو تا کتاب است؛ این هم همین‌طور؛ این زندگی چیزی نیست که آدم پای آن بایستد و هول و هراسش را داشته باشد که مثلاً آخ چه خواهد شد، اگر من دوستی علی را نگه دارم و با این‌ها مبارزه کنم، از من چه چیزی می‌گیرند. خب غیر از این است که دست و پای مرا قطع بکنند، چشم مرا در بیاورند و کور بکنند. آن‌موقع، موقعی است که علی به داد من خواهد رسید. ۸۵٫۷٫۴ ✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی ___ ۱) [دعای #غریق؛ #بحارالانوار ج۵۲ ص۱۴۹] @seyedololama 💐💐💐 @Basirat_135 eitaa.com/Basirat_135

🏴 بیاناتی بسیار ارزشمند از علما پیرامون ضرورت اتصال روحی با ائمه علیهم‌السلام از راه توسل 🔺 #علما فرموده‌اند: علامت #توجه و #بیداری این است که #حال انسان مثل حال کسی باید باشد که گمشده‌ای دارد. چطور وقتی کسی در سفر مثلاً کیف پولش را گم می‌کند در همه‌ی احوال به #فکر گمشده‌اش است، حتی در حال غذا خوردن، خوابیدن و از خواب برخواستن. #طلبه و #انسان بیدار نیز باید یک چنین حالی داشته باشد. برای این مطلب بزرگان اهل #معرفت در بیان روحانیتِ #قرآن اشعاری آورده‌اند: هست قرآن حال‌های انبیاء ماهیانٍ بحر پاک کبریا ور بخوانی ور نه این قرآن پذیر انبیاء و اولیاء را دیده گیر¹ #انبیاء (علیهم‌السلام) کسانی هستند که از طرف خدا مأموریت دارند تا #جسم و #روح و #تمدن های بشری را #اصلاح کنند. این‌ها کسانی هستند که با دریای #لطف و #کرم و #عظمت خدا آشنا و در آن شناور هستند. با خدا هم‌نفس‌اند و با او هم‌سخن و هم‌مجلس‌اند که شرح حال آن‌ها در سوره‌های قرآن مثل #نوح، #انبیاء، #لقمان و… آمده است و راه آشنائی با روحیات انبیاء (علیهم‌السلام) خواندن و شنیدن قرآن مثل قاریان قرآن نیست بلکه راه آن: چون تو در قرآنِ حق بگریختی با روان انبیاء آمیختی این است که انسان از #زندگی خود فرار کند و به حالات انبیاء (علیهم‌السلام) متوجه بشود و بین خود و آن‌ها تناسب و آمادگی ایجاد کند. #زیارت_عاشورا برای همین است که انسان به وسیله‌ی #لعن و #سلام آن، از #اجتماع یزیدی و ابن زیادی و عمرسعدی و شمری (لعنهم‌الله) فرار کند و به روح ابوالفضلی (علیه‌السلام) پناه ببرد و این ممکن نیست مگر این‌که انسان طعم دوری از روحانیت را درک کرده باشد. در احوال شیخ #مرتضی_زاهد (علیه‌الرحمة) آمده است که در شبانه‌روز دو مرتبه زیارت عاشورا می‌خوانده است. ممکن است این سؤال پیش بیاید که طلبگی با این‌گونه عباداتِ وقت‌گیر خیلی سازش ندارد. در جواب باید گفت که طلبگی مانند غذائی است که نمک ندارد و این زیارات نمک آن محسوب می‌شوند. مرحوم حاج میرزا جواد آقا #ملکی_تبریزی (علیه‌الرحمة) از شیخ #انصاری (رحمه‌الله) نقل می‌کند که طلبه‌ای به ایشان عرض کرد که من به خاطر #درس و #مطالعه نمی‌توانم #نماز_شب بخوانم. ایشان فرمودند: تو قلیان می‌کشی؟ گفت: بله. ایشان فرمودند: نماز شبت را جایگزینِ وقت قلیان کشیدنت کن. ایشان به این مطلب اشاره دارد که انسانی که #مراقبه دارد، مطالعه را با نماز شب معاوضه نمی‌‌کند، بلکه با کارهائی که برای انسان ضرر دارد جای‌گزین می‌کند، نه با کارهائی که نباید آن‌ها را حذف کرد. مرحوم آمیرزا عبدالعلی آقا #طهرانی (رحمه‌الله) پدر بزرگوار حاج آقا #مجتبی_طهرانی (رحمه‌الله) به من سفارش می‌کردند که در روز یک زیارت #سیدالشهداء (علیه‌السلام) بخوان ولو نیم صفحه‌ای، یا یک صفحه‌ای؛ اما همان آمیخته با روح انبیاء و اولیاء (علیهم‌السلام) باشد. اصل این است، کمیت مهم نیست. باید این #زیارت برای انسان دل‌سوختگی بیاورد و خود را با اولیاء هم‌درد ببیند. طلبه‌ای که هم‌درد حضرت #علی_اکبر (علیه‌السلام) شد خوشا به حالش، هر #مسجد و #مدرسه ای برود، در هر گوشه‌ی #کشور باشد، #مردم را بیدار و هوشیار می‌کند. ای خنک، آن مُرده کز خود رسته شد در وجود زنده‌ای پیوسته شد یعنی تا یک موجود زنده‌ای پیدا نشود و انسان با وجود او رابطه پیدا نکند، #حیات او در وجود انسان دمیده نمی‌شود. و حالا که ما دسترسی به این #علمای_ربانی نداریم راهش همین #توسلات به #معصومین (علیهم‌السلام) می‌باشد ولو نیم ساعت در شب یا #بین‌الطلوعین. حتی در قدم زدن بعد از #نماز صبح می‌شود انسان در تماس با ارواح انبیاء(علیهم‌‌‌السلام) قدم بزند. ۸۸٫۷٫۱۹ ☑️ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی _______ ۱) [ #مثنوی] @seyedololama 💐💐💐 @Basirat_135 eitaa.com/Basirat_135

🎥‏ نماز جماعت در میدون اصلی ونکوور کانادا، براندازا میگن: چرا نمیرن تو #مسجد نماز بخونن؟! آخه اینجوری سوزشش براتون بیشتره #نماز باید سوز و گداز داشته باشه😉

نقش من در تقویت جبهه مقاومت چیست؟ ▪️خانم #معلم هنرمند مدرسه‌ی صابرین اهواز ▪️طرح #نوجوان مبارز شیراز ▪️#دانش‌_آموز راوی قصه فلسطین اهل برازجان ▪️پویش بافت کلاه #بانوان اهل استهبان ▪️پویش شمعی روشن کن در رشت ▪️معلم خوش‌ذوق اهل سمنان و بازسازی ماکت کلاس درس ویران‌شده‌ی غزه ▪️معلم و دانش‌آموزان رجزخوان در مساجد لنگرود ▪️معلمی که کیسه بوکس با تصویر نتانیاهو ساخته ▪️پویش هر #مسجد یک خیمه مقاومت و تعامل با اهالی مسجد ▪️پویش نصر نصر تا پیروزی #قاریان_قرآن ▪️پویش اهدای طلای بانوان در گرگان، قم، اهواز و... ▪️جوان یزدی که همسرش حلقه‌ی ازدواجش را برای اهدا به محور مقاومت تقدیم کرده بود ▪️پویش‌های برگزاری مراسم توسل و دعا و ختم قرآن به نیت پیروزی رزمندگان 🔸 راه برای همه‌ی کسانی که می‌خواهند به فرمان جهاد #رهبر_انقلاب لبیک بگویند، باز است. 🎙 محمدجعفر دوستدار، نمونه‌هایی از حضور مردم برای تشکیل #جبهه_مقاومت_مردمی را بیان می‌کند. 🔹 اگر شما هم نمونه‌هایی برای #نقش_ما در #قصه_فلسطین و حمایت از #محور_مقاومت می‌شناسید معرفی کنید. 🎙صدای ایران، صدای ملت بیدار👇 https://eitaa.com/joinchat/1564672000Cd58b0df75b