#تربیت_مربی ✴️نحوه های مختلف شـروع #کلاس توسط مربی ⚡️در این بخش "شـروع ها" در جهت #آموزش_کلاسداری مطرح می شود. شروعها🔻 🌈الف ـ شروع با نام خدا 🌈ب ـ شروع با پرسشها 🌈ج ـ شروع با نكات اخلاقى 🌈د ـ شروع با تشبيهات 🌈ه ـ شروع با همخوانى سوره ها 🌈و ـ شروع با سلام و احوالپرسى 🌈ز ـ شروع با بيان نعمتها و پيام اعضاء 🌈ح ـ شروع با خواندن شعر 💥شرح موارد در روزهای آینده👌 ❥✦✺⃟🌹࿐ུ═✺⃟🌹࿐ مجموعه قرآنی ریحان بهشت http://Eitaa.com/Beheshtenoor

#تربیت_مربی 👌جز براى برخى مجريان و اجراها كه نيازى به بيان مطالبى به عنوان شروع نيست، اغلب بايد مربى مطالبى را به عنوان شروع و مدخل كلاس بياورد تا كودكان و نوجوانان هم به موضوع، هم به سخنران و هم به اهميت بحث توجه پيدا كنند. شروع از نظر تناسب با گوينده، موضوع، جلسه و مخاطبان بايد تنظيم و اجراء شود. آنچه خوب است در شروعها رعايت شود عبارتند از: ✨1. متناسب با مقتضاى حال و موقعيت كلاس باشد؛ مثلاً اگر #جلسه_قرآن است، شروع آن هم يكى از #نكات_قرآنى باشد. ✨2. طبيعى و دور از تصنع باشد. ✨3. در صورتى كه فراگيران از سن كمترى برخوردارند، نكات ارائه شده در شروع كاملاً محسوس و قابل تصور باشد. ✨4. شروع، طولانى و ملال آور نباشد. به قول امام على عليه السلام «آَفَةُ الْكَلامِ اَلاِْطالَةُ؛ آفت سخن، طولانى كردن آن است.» ✨5. مرتبط به بحث باشد. ✨6. در صورتى كه مخاطبان جوانان هستند، آرام، سنگين و باوقار شروع شود و اگر كودكان بودند بسيار شاد و جذاب باشد. ✨7. در شروعها ضمن خوددارى از دادن وعده هاى غير عملى و لافهاى گزاف، از خودستايى يا اظهار ناتوانى و عجز پرهيز شود. ✨8. تهيه و تنظيم شروعها كه پنجره اى به روى مباحث اصلى در مرحله دوم به بعد مى باشد، پس ازتكميل مواد اصلى در مرحله دوم انجام شود تا بهتر بتوان مطالب مرتبط به اصل موضوع را در شروع بيان كرد. 🍃بزودی به توضيح مختصرى درباره هر يك از شروعها مى پردازيم. ❥✦✺⃟🌹࿐ུ═✺⃟🌹࿐ مجموعه قرآنی ریحان بهشت http://Eitaa.com/Beheshtenoor

#تربیت_مربی در ادامه به توضيح مختصرى درباره هر يك از شروعها مى پردازيم🔰 🔶الف ـ شروع با نام خدا گرچه همه كارها را با نام خدا آغاز مى كنيم و شروع با نام خدا قسيم شروعهاى ديگر نيست، اما به لحاظ وجود تنوع و امكان بيانهاى مختلف در آغاز با نام خدا، آن را به عنوان يكى از شروعها مطرح كرده ايم تا به تناسب جلسه در ابتداى شروعهاى ديگر و يا بدون آنها از آن بهره گرفته شود. 🌱روش ساده و كاملاً سنگين و متين اين است كه برنامه را با «بسم الله الرحمن الرحيم» شروع كرده و بلافاصله وارد اصل موضوع شويم. اين روش در شرايط زير مفيدتر است:👇 🖌1. ايام سوگوارى يكى از ائمه عليهم السلام باشد. 🖌2. فرصت كافى و به اندازه براى هيچ گونه شروع ديگرى نباشد. 🖌3. مخاطبين ما خواهران يا برادران دبيرستانى باشند. 🖌4. اولين برنامه ما در اين مكان باشد. 🖌5. از فرهنگ، روش و سنتهاى اجتماعى آن محيط اطلاعى نداشته باشيم. 🖌6. در بين #نوجوانان و #جوانان حضور بزرگسالان در اكثريت باشد. 🖌7. تكرار شيوه ها و روشهاى متنوع، دلزدگى ايجاد كرده باشد. 🖌8. امكان استفاده از تخته يا وايت برد وجود داشته باشد. 🖌9. مدتى است براى كودكان، نوجوانان و جوانان برنامه نداشته ايم و به هر دليل امكان استفاده از هيچ شيوه ديگرى برايمان فراهم نيست. 🔆شكلهاى مختلف شروع با نام خدا🔰 مى توانيم شروع را با يكى از موارد ذيل انجام دهيم:👇 🖊1. بسم الله الرحمن الرحيم 🖊2. به نام خداوند مهربان، حافظ و دوستدار كودكان 🖊3. به نام خدائى كه هر كجا باشيم با ما است. 🖊4.به نام آن كه گل را رنگ و بو دادز شبنم لاله ها را آبرو داد 🖊5.اى نام تو بهترين سرآغازبى نام تو نامه كى كنم باز 🖊6.به نام آن كه هستى را رقم زدنشان خويش بر لوح و قلم زد 🖊7.به نام خداوند جان آفرين حكيم سخن در زبان آفرين 🖊8.به نام آن كه باشد مهربانتربراى ما ز بابا و ز مادر ادامه دارد... ❥✦✺⃟🌹࿐ུ═✺⃟🌹࿐ مجموعه قرآنی ریحان بهشت http://Eitaa.com/Beheshtenoor

#تربیت_مربی ادامه مبحث قبل🔰 🔶ب ـ شروع با پرسشها يكى از بهترين روشها براى استفاده به موقع از توان فكرى و اندوخته هاى علمى، استفاده از شيوه سؤال و جواب است. هرگاه بر جمعى وارد شديد و به هر علتى ترتيب اندوخته هاى شما به هم خورده بود، بهترين شيوه براى شروع، استفاده از پرسشها است. سؤالها بايد به گونه اى باشد كه اگر به شما جواب هم ندادند خود سؤال بار تربيتى يا علمى داشته و بدون پيام نباشد. اين شيوه جهت شروع غالبا در صورتى مفيد است كه: 🔻1. موضوع جلسه پرسش و پاسخ باشد. 🔻2. مخاطبين ما جوانان دبيرستانى يا دانشگاهى باشند. 🔻3. با اين شروع بخواهيم حدود سطح معلومات و دانش آنها را در موضوع مورد سؤال مشخص كنيم. 🔻4. توان جواب گويى به سؤالاتى كه احيانا همراه با بعضى از جوابها مطرح مى شود، براى مربى وجود داشته باشد. 🔻5. امكان كنترل جلسه بعد از طرح سؤال براى #مربى وجود داشته باشد. 🔻6. اگر هيچ كدام از مخاطبين جواب ندادند، براى مربى استعداد ادامه برنامه اى جذّاب وجود داشته باشد. 🔻7. اطلاع كافى درمورد مطرح نبودن چنين سؤالى در اين مكان وجود داشته باشد. (در غير اين صورت تا سؤال كرديم فورا يكى جواب مى دهد. اشكال كار اين جاست كه به جاى اين كه مخاطبين در پايان جلسه به ما بگويند: «احسنت»، ما ناچاريم همان اول برنامه به مخاطب بگوييم: «احسنت» و اين يعنى يك شروع ناموفق.) 🔻8. اگر مخاطبين ما عده اى خواهر و بقيه #برادران بودند، از اين شيوه براى شروع جدا خوددارى كنيم ادامه دارد.... ❥✦✺⃟🌹࿐ུ═✺⃟🌹࿐ مجموعه قرآنی ریحان بهشت http://Eitaa.com/Beheshtenoor