💠 امام حسین (علیه السلام): 🔹 کسی که برای جلب رضایت و خوشنودی مردم ، موجب خشم و غضب خداوند شود، خداوند او را به مردم وا می گذارد. 📚 بحارالانوار،ج۷۸،ص۱۲۶ ❤️ ولادت با سعادت امام حسین (علیه السلام) مبارک باد #هوش_دیجیتال 🔹 موسسه تربیت رسانه‌ای باران

🌺 السَّلامُ عَلَی العَبَّاس بنِ أمیرِالمُؤمِنِینَ المُواسِی أخاهُ بِنَفسِهِ، الا'خذ لِغَدِهِ مِن أمسهِ 🔘 امام زمان (عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف) در زیارت ناحیه مقدسه اینگونه به عموی خود سلام می‌دهند: سلام بر عباس فرزند امیرمومنان که جان خویش را در راه برادرش داد و از دیروزش برای فردایش توشه برگرفت. 🔀 ما می‌توانیم دو جور به محتوای رسانه‌ای مورد استفاده خود نگاه کنیم: ⬅️ سرگرمی و وقت‌گذرانی: چه بسا هدف صنعت سرگرمی نیز همین است که ما از لحظه لذت ببریم. ⬅️ استفاده‌ی رشدمحور: در این سبک فرد نسبت به مصرف رسانه‌ای خودش احساس مسئولیت می‌کند. ☑️ بچه‌هایی از هوش دیجیتال بالا برخوردار هستند که توجه دارند هنگام استفاده از محتوای رسانه‌ای؛ ارزش افزوده‌ای برای آن‌ها به دست می‌آید. ❤️ ولادت با سعادت حضرت ابالفضل العباس (علیه‌السلام) مبارک باد. #هوش_دیجیتال 🔹 موسسه تربیت رسانه‌ای باران

📲 اندوختن دانش و مهارت لازمه زندگی در عصر تکنولوژی 🔻 مصرف بی‌بار در رسانه‌ها، زمان شما را پر می‌کند؛ اما شما را رشد نمی‌دهد. به‌زودی روزی می‌رسد که ما خود را در آستانه بزرگسالی می‌بینیم؛ اما برای زندگیِ مستقل، اندوخته‎ای از بینش و دانش و مهارت به همراه نداریم. 🔻یادمان باشد که هم‌اکنون وقت جمع‌کردن توشه است و برای این کار به «برنامه» نیاز داریم. #هوش_دیجیتال 💡 یک پیشنهاد تربیتی: 🔹 به کانال موسسه تربیت رسانه‌ای باران بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

💢 جلب توجه در ازای غفلت! 🔸 تمام ادیان الهی و غالب مکاتب انسانی به دنبال «خودآگاهی» و «خودشناسی» انسان هستند. اما در نقطه مقابل، یکی از بازوهای اصلی صنعت سرگرمی «از خودبیگانگی» و «خودفراموشی» است. برنامه‌های سرگرم‌کننده تلوزیونی، صنعت بازی‌های دیجیتال، صنعت سینما و موسیقی و حواشی آن و ... همگی مبتنی بر همین ساز و کار شکل گرفته‌اند: «جلب توجه در ازای غفلت!» 🔸 سالن‌های بزرگ و تاریک سینما که در آن انبوهی از افراد خیره به پرده‌ای بزرگ و نورانی، برای ساعاتی از کالبد انسانی خود خارج و غرق در نمایش تصاویر و پخش سه‌بعدی صدا می‌شوند، نمونه‌ای از این مأموریت رسانه‌هاست. #هوش_دیجیتال 💡 به جمع بارانی‌ها بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

♨️ هشت مؤلفه‌ بهره هوشی دیجیتال «DQ» بنابر استانداردهای جهانی 🔻 توانایی حفظ هویت دیجیتال توانایی ایجاد و حفظ یک هویت سالم در فضای دیجیتال بدون اینکه فشاری در این فضا برای تغییر و خدشه‌دار شدن این هویت احساس شود 🔻مدیریت مصرف دیجیتال توانایی کنترل مصرف دیجیتال مطابق با نیازهای خود 🔻 مدیریت ایمنی دیجیتال توانایی فرد در شناسایی هوشمندانه و بکارگیری رویکرد موثر در برابر سوء استفاده‌های محتمل در این فضا 🔻 حفظ حریم دیجیتال توانایی حفاظت از اطلاعات شخصی خود و استفاد از قابلیت‌های این فضا برای کاربری ایمن 🔻هوش عاطفی دیجیتال توانایی تشخیص و ابراز احساسات در تعاملات دیجیتالی فردی و بین فردی با رعایت احترام به دیگران 🔻ارتباطات دیجیتال توانایی برقراری ارتباط مؤثر و سازنده در فضای مجازی 🔻 سواد رسانه‌ای داشتن توانایی‌هایی مثل تفکر نقادانه، شناخت مغالطات رایج و کنترل تأثیرپذیری از فضای دیجیتال 🔻 حفاظت از حقوق شهروندی توانایی حفاظت از حقوق خود در دنیای دیجیتال و رعایت کردن حقوق شهروندان دیگر در این فضا #هوش_دیجیتال 💡 به جمع بارانی‌ها بپیوندید: ▫️ [عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

📲 وعده‌های مجازی در دنیای بی‌جسمی! 👤 دنیای مجازی جامعه‌ای متشکل از هویت‌های دست‌کاری‌شده است و آدم‌ها باید بیاموزند که در چنین جامعه‌ای، اعتماد به دیگری را چگونه بدون دسترسی به جسم و صرفاً با اتکا به ذهن به دست بیاورند. مضافاً اینکه برای پر کردن خلأ شناخت ظاهری، تصاویر غیرواقعی و دست‌کاری‌شده افراد در «نمایه مجازی» راهنمای دیگران می‌شود. این تصاویر معمولاً بازنمایی ناقص یا اغراق‌شده‌ای از واقعیت فرد به نمایش می‌گذارند و در کنار توضیحات نادرست و اغواکننده موجب مخدوش شدن شناخت می‌شوند. ⭕️ متأسفانه بی‌توجهی به نقش جسم در شناخت دوستان و تنظیم رابطه با آنان نوعی سهل‌انگاری است که در اثر توسعه ارتباطات مجازی بسیار فراگیر هم شده است. مخصوصاً نوجوانان که در اوج هیجانات عاطفی، امکان کمتری برای تأمل و تدبر در لایه‌های مختلف شخصیت دیگران دارند، به سادگی در دام دوستی‌های مجازی می‌افتند و بیشتر آسیب می‌بینند. #بی_جسمی #هوش_دیجیتال 💡 به جمع بارانی‌ها بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

⚠️ از خطرات اعتیاد خاموش چه می‌دانید!؟ #هوش_دیجیتال 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

📲 آیا استفاده از رسانه‌ها استراحت محسوب می‌شود!؟ 🔻 یکی از باورهای غلط درباره استفاده از رسانه‌ها این است که تماشای فیلم یا انجام بازی دیجیتال و مانند آن چون حالت تفریحی دارد، «استراحت» محسوب می‌شوند. 🔻در صورتی که در تمام مدت درگیری با رسانه‌های تصویری و تعاملی، مغز ما در حال فعالیت است و تازه بعد از این فعالیت به استراحت نیاز دارد! #هوش_دیجیتال 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید: ▫️ عضویت در کانال «بله» باران ▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران

📺 از اختلال "Binge Watching" یا تماشای پی در پی چه می‌دانید!؟ 🔸در دنیای امروز، با پیشرفت تکنولوژی و دسترسی آسان به محتواهای تلویزیونی، تماشای سریال‌ها به یکی از محبوب‌ترین سرگرمی‌ها تبدیل شده است. اما گاهی اوقات یک قسمت کافی نیست، دو قسمت هم کم است و قبل از اینکه متوجه شویم، ساعت‌ها در پشت صفحه تلویزیون‌ها غرق تماشا می‌شویم. این پدیده که به "Binge-watching" معروف است، گرچه سرگرمی جذابی به نظر می‌رسد، اما می‌تواند عوارض روانی زیادی به همراه داشته باشد. ⚠️ برخی از عوارض تماشای بی‌وقفه فیلم و سریال: 🔻 کاهش تمرکز و حافظه 🔻 افزایش استرس و اضطراب 🔻 تشدید افسردگی #هوش_دیجیتال #اعتیاد_رسانه_ای 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

🎧 آسیب‌های استفاده از پادکست برای نوجوانان با گسترش ابزارهای رسانه‌ای، پادکست‌ها به یکی از روش‌های محبوب انتقال دانش و محتوا میان نوجوانان بدل شده‌اند. با این حال، استفاده بی‌رویه و بدون هدایت می‌تواند اثرات منفی عمیقی بر رشد فکری و شخصیتی آن‌ها بگذارد. 👈 برخی از این آسیب‌ها عبارتند از: 🔹 توهم دانش و سطحی‌نگری: نوجوانان ممکن است احساس کنند که اطلاعات کافی را کسب کرده‌اند، در حالی که درک عمیق‌تری از موضوعات نیاز دارند. 🔹 جایگزینی با مطالعه عمیق: پادکست‌ها ممکن است به‌جای تشویق به مطالعه کتاب‌ها و منابع علمی، به مصرف سطحی اطلاعات منجر شوند. 🔹 محتوای نامناسب و غیراخلاقی: در برخی از پادکست‌ها ممکن است اطلاعات نادرست یا محتوای نامناسب به نوجوانان ارائه شود و بر نگرش و رفتار آنان تأثیر منفی بگذارد. 🔹 فرار از واقعیت و افزایش اضطراب: نوجوانان ممکن است برای فرار از چالش‌های زندگی، به گوش دادن به پادکست‌های پرانرژی و شادی‌پرداز روی بیاورند و این می‌تواند منجر به نادیده گرفتن مشکلات واقعی و افزایش اضطراب گردد. #هوش_دیجیتال 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

👣 حواست به ردپای دیجیتالت هست!؟ #هوش_دیجیتال 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

💔 وابستگی به روابط مجازی؛ تهدیدی برای مهارت‌های اجتماعی 👀 در روابط مجازی، بسیاری از افراد با پنهان‌سازی هویت واقعی خود و ساختن شخصیت‌های جعلی، تلاش می‌کنند توجه و تأیید دیگران را جلب کنند. 💢 این پدیده مدرن منجر به ایجاد اصطلاحاتی مثل گربه ماهی شده است که در آن شخص با ایجاد یک هویت جعلی و ضمن پنهان‌سازی شخصیت واقعی خود به دنبال ارتباط با دیگران در فضای مجازی و کسب تایید و تحسین آن‌هاست. ⚠️ این وابستگی‌ می‌تواند مهارت‌های اجتماعی فرد را تضعیف کرده و توانایی برقراری ارتباط در دنیای واقعی را کاهش دهد. در بسیاری از مواقع این منجر به ناتوانی در برقراری ارتباطات با دنیای واقعی می‌شود و به نوبه خود فرد را بیشتر به روابط سایبری خود وابسته می کند. #هوش_دیجیتال 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید