eitaa logo
ژَرفِلای
115 دنبال‌کننده
309 عکس
118 ویدیو
6 فایل
ژرف+fly = عمیق‌اندیشی ای که موجب پرواز و شفافیت ذهن میشه~ دویدن با پاهای زخمی ، برای رسیدن به حقیقت.🌬 جایی برای نترسیدن از نقص، عشق‌ورزیدن به شکستگی ها؛ اینجا معجون زیبایی از فلسفه ، روانشناسی و ژرف اندیشی مینوشیم‌‌‌🌌 کپی فقط با درج لینک منبع
مشاهده در ایتا
دانلود
دقت کردید خیلی از والدین ، بیشتر به سلامت جسمی بچه‌شون توجه میکنن تا روحی؟ بیشتر حواسشون به خورد و خوراک جسمی بچه هست ، و به خوراک روح بچه‌شون فقط در حد خط قرمز های موکد توجه میکنن‌... شهید مطهری از همون چندین سال گذشته ،به این موضوع توجه داشتن. امیدوارم والدین آینده که نسل ۸۰ و ۷۰ خواهند بود ، اولویت بندی های درستی در حیطه ی تربیتی داشته باشن‌.... : بیست گفتار
📝 قالَ الإمامُ الْحَسَنِ الْعَسْکَری علیه السلام: «خَصْلَتانِ لَیْسَ فَوْقَهُما شَیءٌ: الاْیمانُ بِاللهِ، وَنَفْعُ الاْخْوانِ» 💬 امام حسن عسکری علیه السلام: «دو خصلت و حالتی که والاتر از آن دو چیز نمی باشد عبارتند از: ایمان و اعتقاد به خداوند، نفع رساندن به دوستان و آشنایان» 📖 مستدرک الوسائل، ج ۱۲، ص ۳۹۱ | تحف العقول، ص ۴۸۹ ✍🏼انتشار به مناسبت ولادت امام حسن عسکری علیه‌السلام 💻 Rahbar.ir  | 📲 @Rahbar_ir
*نفس نفس زدن و خس خس سلام دوستان من آمده ام واهاهای
به مناسبت شروع سال تحصیلی ، میخواستم درباره ی یه مفهوم باهم فکر کنیم که بدرد هر کسی که در حال کسبِ دانش هست ، میخوره... چیزی که رهبرمون هم اشاره کردن...
🗒مرزهای دانش را بشکنید و قلّه‌های پیشرفت را فتح کنید 📝 مسئولیّت امروز دانش‌آموزان و دانشجویان، سعی در مجهّز شدن به علم و تقوا، امید و اخلاق، و دانایی و توانایی و زدودن پرده‌های جهل و تاریکی است تا آنگاه که با شکستن مرزهای دانش و فتح قلّه‌های پیشرفت‌سازِ آن، مأموریت تاریخی خود در جهت اعتلاء ایران اسلامی را به انجام برسانند.  ✍🏻 بخشی از پیام رهبر معظّم انقلاب به ‌مناسبت بازگشایی مدارس و دانشگاه‌ها | ۳۱/شهریور/۱۴۰۵ ۱ | متن کامل پیام 💻 Rahbar.ir  | 📲 @Rahbar_ir
ژَرفِلای
🗒مرزهای دانش را بشکنید و قلّه‌های پیشرفت را فتح کنید 📝 مسئولیّت امروز دانش‌آموزان و دانشجویان، سعی
دقت کردید که عبارت چی بود؟ "شکستن مرز های دانش و فتحِ قله های پیشرفت" نه صرفا "کسب دانش"
☁️ "فتح قله های پیشرفت" ☁️ تا حالا به این فکر کردیم که اصلا این عبارت به چه معناست؟ کسب دانش واقعی ، چجوریه؟‌ برای اینکه قله های دانش رو فتح کنیم ، چه کار باید کنیم؟ چیزی که قالب دانش آموز ها و دانشجو ها به عنوان "کسبِ علم و دانش" بهش باور دارن ، یا بهتر بگم ، باوری که ناخودآگاه در اذهان ما شکل گرفته ، اینه که : نمره ی ۲۰ ، رتبه ی بالا ، حفظیات قوی ، واو به واو بلد بودن یه کتاب و... اما آیا واقعا ، کسب دانش به این معنا ها هست؟
ژَرفِلای
☁️ "فتح قله های پیشرفت" ☁️ تا حالا به این فکر کردیم که اصلا این عبارت به چه معناست؟ کسب دانش واقعی
متاسفانه باید بگم که "خیر" 💘 گرفتن نمره ی ۲۰ توی امتحان ، رتبه ی بالا و... هیچکدومشون به معنای مطلق کسب علم نیستن! در علمِ سنجش ، آزمون ها صرفا ابزار هستن که تا حدودی ، فقط تا حدودی میتونن نشون بدن که "تو به چقدر از اون معیار های مورد نظر طراح آزمون رسیدی؟" مثلا طراحِ آزمون ممکنه سوال هایی رو طرح کرده باشه که صرفا "حفظیات" شما رو بسنجه ، نه یادگیری حقیقی شما. حالا بماند که طراحیِ یک آزمون که به درستی توانایی و یادگیری حقیقی رو بسنجه ،بسیار دشوار هست ، و کمیابه...🫧
پس یادگیری و کسبِ علم واقعی ، همونی که منجر به فتح قله ها و شکستن مرز ها میشه، چجوری رخ میده؟ اگه من برای نمره ۲۰ درس/ رتبه ی بالا بخونم ، آیا درست راه رو اومدم؟ واقعا اینطوری باعث پیشرفت و ترقی علم میتونم بشم؟ 🍃یادگیری واقعی ، به نظر من ، اون چیزی هست که به جونِ ذهنت بشینه ، که این یادگیری ، با ژرف نگری در یک علم ، کاربردی‌سازی اون علم ، نوآوری در اون علم و تفسیر و تحلیل مفاهیم اون علم شکل میگیره‌... نه صرفا واو به واو حفظ کردن یه سری عبارات ، و بالا اوردنشون روی برگه ی ازمون!... وگرنه که ۲ شبه هم میشه اونقدری خر زد که یه امتحان رو ۲۰ بشی و چند روز بعدش یا هیچی یادت نیاد ، یا اینکه بالفرض اگه تا اخر عمرت یادت بمونه ، مثل یه طوطی ، یه سری واژه ها رو تکرار میکنی , بدونِ اینکه معنای حقیقیِ پشت اون مفاهیم رو بدونی!‌...
https://daigo.ir/secret/chai-chat نظرِ شما چیه؟ به نظر شما ، اون یادگیری حقیقی که منجر به فتح قله و شکست مرز ها میشه ، چجوریه؟
تا حالا به فلسفه ی اینکه چرا افراد به ترند ها علاقمند میشن فکر کردید؟ بخاطر اینه که واقعا به اون چیز علاقه دارن ، یا دلیلش چیز دیگری هست؟ از لحاظ علمی ، دلیلِ این موضوع "Mimetic desire" یا میل تقلیدی هست . توی نظریه ی رنه ژیرار ، به این اشاره میشه که 🫧 ما گاهی چیزی رو که دوست داریم یا میخوایم ، بخاطر علاقه شخصی نیست. بلکه بخاطر اینه که دیدیم بقیه خوششون اومده ، ما هم علاقمند شدیم! 🫧 🌤مثلا توی یه آزمایشی ،چهره های رندوم رو به یک چند شخص نشون دادن و گفتن که از ۱۰ به زیباییش یه نمره ای بده. بعدش بهشون میانگین نمره ای که بقیه به هر چهره دادن رو میگن. مثلا ممکنه شما به چهره ی A ,نمره ی ۴ داده باشی ، بعد میبینی عه ،میانگین نمرات ۸ بوده. بعد از اینکه هر شخص میانگین نمرات رو میبینه ، بهش میگن دوباره نمره بده. و حدس بزنید چی میشه؟ مراکز دوپامین و لذت توی مغز شخص بیشتر فعال میشه وقتی اون عکس رو مجدد میبینن! و نمره ی بالاتری میدن... مثال ساده تر و روزمره تر ، همین ترند ها هستند ،موزیک ترند ، استایل ترند ، ساعت ترند... یا حتی خرد تر ، وقتی چند تا از دوستامون میگن فلان خوراکی خوشمزه‌س ، تو هم میخوری میگی به‌به و لذت میبری! این قضیه برعکسش هم هست ، اگه افراد بیشتر به یه چیز انزجار بورزن ،شما هم منزجرتر میشی... 🌒در نتیجه خیلی مهمه کع وقتی میخوایم انتخابی مهم برای خودمون انجام بدیم ، مثل رشته تحصیلی ، خرید ، انتخاب همسر ، باید دقت کنیم که : ما اون چیز رو میخوایم ، چون واقعا دوسش داریم ، یا اینکه چون بقیه دوسش دارن ، ماهم تصور کردیم دوسش داریم؟..