#اقتصاد_خرد۱ | جلسه سیزدهم

دانشجویان درس #اقتصاد_اخلاقی به‌عنوان منبع تکمیلی می‌توانید ویدئوهای زیر را که در دورۀ آموزشی مبانی و مدل‌های اقتصادی ارائه شده است تماشا کنید. توصیه می‌کنم حتما ببینید: http://courses.qasd.ir/articles/526 http://courses.qasd.ir/articles/528 http://courses.qasd.ir/articles/529 http://courses.qasd.ir/articles/530 http://courses.qasd.ir/articles/536

دیدگاه استاد #درخشان دربارۀ بورس کسانی که بورس را راه‌اندازی کرده‌اند، نمی‌دانند چه چیزی راه‌اندازی کرده‌اند! بازارهای مالی و ابزارهای مدیریت ریسک اشکالات متعدد فقهی دارد. 🆔 @QasdWay

دانشجویان درس #اقتصاد_ایران برای مطالعۀ بیشتر دربارۀ مسائل و چالش‌های اقتصاد ایران از دیدگاه صاحبنظران مختلف کشور، حتما این کتاب را ببینند. به‌طور خاص، مقدمۀ دکتر درخشان که به‌نوعی جمع‌بندی مباحث کتاب است را حتما مطالعه کنید.

تمرین برای دانشجوان درس #اقتصاد_ایران۱ مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی گزارشی تحت عنوان «راهنمای ترمیم کسری بودجه با ملاحظه قیود سیاستگذاری» آمده کرده است و در آن به بررسی انواع روش‌های جبران کسری بودجه با ملاحظات اقتصادسیاسی پرداخته است. نقد و بررسی این گزارش در حد دو سه صفحه، «۲ نمره» فعالیت کلاسی محسوب می‌شود. لینک دسترسی به گزارش: https://www.majlis.ir/fa/news/show/1522418

انواع مختلف فایده‌گرایی منبع کمکی برای درس #اقتصاد_اخلاقی

از این لینک می‌توانید به فایل متن این گزارش دسترسی داشته باشید: https://rc.majlis.ir/fa/report/show/1519912

#اقتصاد_اخلاقی | جلسه دهم

#اقتصاد_اخلاقی #تمرین_سوم یکی از مسائل جدی در شهرسازی مدرن، انبوه‌سازی و برج‌سازی است. دلایل موافقان و مخالفان برج‌سازی و انبوه‌سازی در شهرهای بزرگ را بنویسید و نظریۀ عدالت هر کدام را (فایده‌گرایی، اختیارگرایی و فضیلت‌گرایی) استخراج کنید.

#اقتصاد_خرد۱ آخرین مهلت تحویل تمرین‌های فصل سوم و چهارم: آخر هفتۀ آینده (۹ خرداد ۹۹) می‌باشد.

#اقتصاد_خرد۱ | جلسۀ چهاردهم

#اقتصاد_خرد۱ | جلسۀ پانزدهم