اما قضیه #ماکارونی_مانا در تدریس فعل ماضی متکلم ها و نیز ضمیر متصل نا بهشون میگیم 🔺 «نا» یعنی «ما» و برای اینکه یادشون نره مثال ماکارونی مانا رو براشون می زنیم ‼️ و برای ضمیر متکلم «تُ» به معنی «من» میتونید بگید #سردار_سلیمانی عزیز فرمودند: والله هر کس به این نظام تیر انداخت آواره شد. بخاطر همین هم شبکه من و تو( تُ یعنی من) آواره شد!! البته اگر آوردن اسم این شبکه و توضیحات شما حواشی ایجاد می کنه و ممکنه کلاس رو مختل کنه از این قسمت صرف نظر کنید! ( در آموزشهای دوره ما جور دیگری این دو ضمیر و کلا ضمیرها رو آموزش میدیم! یه روش کاملا ابداعی و خلاقانه!!!💯 ولی خب اینم یه راهه) همین دیگه...اینم پاسخ به #سوال_همکار شبتون نورانی 🌟🌟🌟 #آموزش #آموزش_ضمیر_نا #نکته_معرفتی #رمزگذاری

#آموزش با تکنیک #رمزگذاری یکی از انواع مهارتهای تدریس است. بستگی به نوع رمز در همه پایه‌ها کاربرد دارد.حتی در دانشگاه! ⭕️انتما رفتند تو کما!!😐 برای آموزش ضمیر در پایه هفتم و هشتم کاربردی است، و در سایر پایه ها 🍃 برای مزاح و ایجاد تفنن در کلاس در مورد دانش‌آموزانی که در شناخت و ترجمه ضمایر مشکل دارند، قابل است. ⭕️شما هم میتونید این دست تحربیاتتون رو با ما به اشتراک بگذارید. 💢پیام فوق حاوی دو #آموزش بود!!😎 ❌انتشار مطالب آموزشی کانال بدون لینک مجاز نیست❌ https://eitaa.com/Dr_moghimi_R_T_ARABI 🍃عربی را آسان بیاموزیم و آسان بیاموزانیم🍃

💢آموزش با تکنیک #رمزگذاری خصوصا در #تدریس_خصوصی به شدت تدریس شما رو جذاب میکنه💫💫💫 ⭕️برای شرکت در دوره‌های آموزشی پیام بدین: @Dr_moghimi

🔺به وقت اغفال شدن!👆 من قبلا از بی توجهی های بچه ها به عربی خیلی اذیت می شدم، آموزشای شما باعث شده بچه ها علاقمند بشن، بچه های دبیرستان می گفتن ای کاش از اول عربی رو اینجوری بهمون یاد می دادن، می گفتن چقد هوشمندانه #رمزگذاری شدن #رضایتمندی_متن ۱۴۵ بزنید رو هشتگ👇 #علاقه‌مندی_دانش‌آموزان