🧠روز چهارم آموزش #جنگ‌_شناختی 🚨جایی که میدان اصلی نبرد رو می‌بینی! 📱شبکه‌های اجتماعی و الگوریتم‌ها؛ سربازان نامرئی 📲 جنگ شناختی کجاست؟ امروز میدان جنگ: 🔺توییتر (ایکس) 🔺اینستاگرام 🔺تلگرام 🔺واتساپ 🔺ماهواره و... نه چون مردم آنجایند؛ بلکه چون ذهن مردم آنجاست. 🧠 الگوریتم یعنی چی؟ 🧬الگوریتم‌ها تصمیم می‌گیرند: 🔹چه چیزی را ببینی 🔹چند بار ببینی 🔹چه چیزی را نبینی ❌آن‌ها «حقیقت» را پخش نمی‌کنند؛ آنچه تو را درگیر کند پخش می‌کنند. ⚠️ قانون الگوریتم هرچه: 🔺خشمگین‌کننده‌تر 🔺ترسناک‌تر 🔺جنجالی‌تر 👉 بیشتر دیده می‌شود. ⛔️برای همین، خبر آرام و دقیق می‌میرد،اما شایعه زنده می‌ماند. 🎯 تکنیک دشمن: تکرار هدفمند اگر یک دروغ را: 🔹از چند کانال 🔹با چند تیتر 🔹با چند چهره ببینی، 🧠 می‌گوید: «حتماً واقعیه.» نه چون سند دارد؛ چون تکرار شده. 🖼️ جنگ تصویر 🔺عکس قدیمی با کپشن جدید 🔺ویدئوی بریده‌شده 🔺صداگذاری احساسی ✍تصویر قبل از عقل عمل می‌کند؛ اول می‌لرزاند، بعد فکر را خاموش می‌کند. 🧪 حباب شناختی الگوریتم‌ها تو را داخل حبابی می‌گذارند که: ⚠️فقط شبیه خودت را می‌بینی ⚠️فقط همان روایت را می‌شنوی بعد خیال می‌کنی: «همه همین فکر را می‌کنند» در حالی که واقعیت خیلی متفاوت تر است 🔍 نشانه‌های عملیات الگوریتمی اگر دیدی: ⭕️یک موضوع ناگهان همه‌جا هست ⭕️همه یک جمله خاص را تکرار می‌کنند ⭕️روایت‌ها شبیه هم‌اند بدان: 🎯 الگوریتم فعال شده، تصادفی در کار نیست! 🛡️ سپر دفاعی روز چهارم ۳ کار ساده ولی حیاتی: 1️⃣ فالوهای یک‌طرفه را کم کن 2️⃣ منبع خبر را قبل از لایک بررسی کن 3️⃣ هر چیزی که عصبانی‌ات کرد، مکث کن ⚠️کنترل احساس = خروج از حباب. ✅ جمع‌بندی روز چهارم ❌شبکه اجتماعی خنثی نیست ❌الگوریتم، احساس‌محور است ❌تکرار، جای سند را می‌گیرد 📍 تمرین امروز: امروز ببین کدام خبر یا ویدئو را: 🔺چند بار 🔺از چند جا دیدی. ❓سؤال کن: «چرا دقیقاً این؟» ♻️جلسه آتی: بمباران خبری و خستگی ذهن! با ما همراه باشید... #جنگ_نرم #درسنامه کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1

🖼 پاورپوینت استثنائی «نزدیک قلّه» 🇮🇷❤️ بهترین محتوا برای دانش‌آموزان و دانشجویان در ایام دهه فجر محتوایی جذاب برای تبیین دستاوردهای انقلاب اسلامی 🌟 کاملاً رایگان 🎞 به همراه ویدئوی آموزشی برای اینکه در کمترین زمان مسلط شوید و به‌صورت روان و جذاب ارائه دهید. 🎯 بهترین گزینه برای مدارس، مساجد، پایگاه‌های بسیج و هیأت‌های مذهبی 🔰 دانلود پاورپوینت نزدیک قله 🔰 دانلود نسخهPDF (برای مشاهده در گوشی) 🎥 مشاهده ویدئوی آموزشی اسلایدها #تربیت‌_رسانه #کودک #کودک_رسانه ‌🌼کانال تربیت رسانه‌ای کودک🌼 🎀| @kidkid |🎀

🗂 فایل زمان شاه (محتوای تبلیغی دهه فجر) ((بسیار مختصر و کاربردی)) 🔹ویژه مبلغین و فعالین فرهنگی 🔹 🔴 امروز ذهن جوانان ما لبریز است از شبهات پیرامون زمان شاه این متن شامل : 🔻تبیین کامل اوضاع ایران زمان پهلوی از زبان اطرافیان خود شاه 🔻انقلاب اسلامی و اوضاع ایران در دوره جمهوری اسلامی 🔻 آینده انقلاب اسلامی 🔴 پاسخ مستند و مستدل به شبهات بزک دوره پهلوی 🔻ایران امروز براساس آمارهای بین موسسات بین المللی امام خامنه ای (حفظه الله) : 🔻قبل از اینکه دشمن محتوای انحرافی درست کند باید محتوای شما به جامعه برسد 🔻شبهه زدایی از ذهن ها را جدی بگیرید 🔻دشمن دنبال تسلط بر مغزهاست 🔴 بعد از خوندنش، مظومه کاملی از ایران زمان شاه را در ذهن داریم و توانایی پاسخ به تمامی شبهات پیرامون بزک دوره پهلوی و شبهات پیرامون کار آمدی نظام جمهوری اسلامی را داریم ⏳حدود ۳۰ دقیقه خوندش زمان میبره #جنگ_نرم #درسنامه کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1

🔸شرح کوتاه حکمت ۴۳🔸 رابطه دعا با حکمت خداوند؛ ☘مستجاب شدن بعضی دعاها در گرو حکومت امام معصوم ❌چرا دعای ازدواج جوانان مستجاب نمی شود؟ ❌ختم قرآنی که برای اموات عذاب است! 🌧معنای روزی وسیع و قناعت به کفایت! ⏳زمان: ۲۸ دقیقه (با سرعت 2x گوش دهید) #حکمت_ها #نهج_البلاغه کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1

🔴 پاورپوینت مستند و دقیق «بخشی از دستاوردهای انقلاب اسلامی ایران» در طول ۴۷ سال گذشته . 📣 جهت روشنگری ‌و آگاه سازی عموم بویژه جوانان و نوجوانان و دانش آموزان عزیز بسیارعالی است👆 کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1

دوستان و همراهان فرهیخته عموم مخاطبان این کانال اساتید دانشگاه و حوزه، علما و صاحب سخنان انقلابی هستند. حقیر و تیم نویسندگان بخصوص برادر عزیزم جناب آقای صابری، سعیمون بر اینه که دستتون رو از محتوا پر کنیم. اگر شما هم محتوای فاخر دارید برام بفرستید تا به اشتراک بزارم. ارادتمند @yafard محمدرضا مهدی‌یار کانال مختص آموزش جنگ شناختی https://eitaa.com/joinchat/3755672144C354485b7a1

📊 آناتومی دستگیرشدگان اعتراضات | دی ۱۴۰۴ 🧩 تصویر یک بحران جوان‌محور 📌 نمونه آماری: ۱۱٬۲۵۲ نفر ۱️⃣ ترکیب جمعیتی 👤 جنسیت 🔹 ۸۸٪ مرد | ۱۲٪ زن ✅ کنش‌های خشن و پرریسک همچنان عمدتاً مردانه است. 🌍 تابعیت 🔹 ۹۹٪ ایرانی ✅ این داده فرضیه «محوریت خارجی» را به‌طور جدی تضعیف می‌کند. 📍 ریشه‌ها عمدتاً داخلی، اجتماعی و ساختاری هستند، نه نفوذ بیرونی. ۲️⃣ وضعیت خانوادگی و سنی 💍 تأهل 🔹 ۸۲٪ مجرد ✅ مجرد بودن معمولاً با: ▫️ ناپایداری هویتی ▫️ ریسک‌پذیری بالاتر ▫️ ضعف پیوندهای اجتماعی ، همبستگی دارد. 🎂 سن 🔹 ۷۷٪ زیر ۳۰ سال 🔹 ۲۷٪ زیر ۱۸ سال ⁉️ ✅ مهم‌ترین یافته کل گزارش 📌 نتیجه: پدیده‌ای جوان‌محور و حتی نوجوان‌محور که نشانه‌ی: ▫️ شکست در جامعه‌پذیری ▫️ بحران معنا و هویت ▫️ تأثیرپذیری شدید از شبکه‌های اجتماعی و روایت‌های غیر دولتی است. ۳️⃣ مذهب🕌 ۹۹٪ شیعه ✅ مسئله، فرقه‌ای یا مذهبی کلاسیک نیست. 📍 ماهیت بحران بیشتر: ▫️ اجتماعی ▫️ هویتی ▫️ سیاسی ـ روانی است. ۴️⃣ سابقه کیفری ⚖️ ۹۳٪ بدون سابقه دستگیری ✅ این افراد «مجرم حرفه‌ای» نیستند. 📌 نتیجه مهم: با رادیکالیزه‌شدن سریع و کوتاه‌مدت مواجهیم، نه بزهکاری مزمن. ۵️⃣ وضعیت اقتصادی💰 🔹 ۶۵٪ طبقه متوسط 🔹 ۳۲٪ ضعیف 🔹 فقط ۳٪ مرفه ✅ فقر مطلق عامل اصلی نیست، اما: ▫️ فشار اقتصادی ▫️ بی‌آیندگی ▫️ احساس نابرابری ▫️ فقدان تحرک اجتماعی نقش کلیدی دارند. ۶️⃣ سطح تحصیلات🎓 🔹 ۸۸٪ دیپلم و زیردیپلم 🔹 فقط ۷٪ لیسانس و بالاتر ✅ نشان‌دهنده: ▫️ ضعف تحلیل انتقادی ▫️ آسیب‌پذیری بالا در برابر روایت‌های ساده و هیجانی ▫️ فاصله از نهادهای رسمی تولید معنا ۷️⃣ وضعیت شغلی🧑‍💼 🔹 ۱۷٪ دانش‌آموز 🔹 ۶٪ دانشجو 🔹 ۶۰٪ شغل آزاد 🔹 ۷٪ بیکار 🚨 سه نکته هشداردهنده: 1️⃣ سهم بالای دانش‌آموزان → زنگ خطر جدی برای نظام آموزشی 2️⃣ شغل آزاد = ناپایداری اقتصادی 3️⃣ اشتغال رسمی بسیار پایین (دولتی فقط ۲٪) ۸️⃣ جمع‌بندی کلان 🔴 الگوی غالب دستگیرشدگان: 👤 مرد | 👶 جوان | 💍 مجرد | 🇮🇷 ایرانی | 🕌 شیعه | 📚 کم‌تحصیل ⚖️ بدون سابقه کیفری | 🔮 آینده شغلی و هویتی نامطمئن ۹️⃣ نتیجه‌گیری راهبردی 🧠 این داده‌ها نشان می‌دهد: ❌ مسئله صرفاً امنیتی نیست ❌ برخورد صرفاً پلیسی → اثر کوتاه‌مدت ✅ ریشه‌ها در: 📚 آموزش 💼 اقتصاد جوانان 🧩 هویت 📱 رسانه و شبکه‌های اجتماعی ⚖️ احساس بی‌عدالتی و بی‌صدایی قرار دارد. #محتوای_راهبردی #راهبردعملیاتی #آمار جنگ شناختی ترکیبی @EMSWAR