هدایت شده از جارچی 🇮🇷|
⚠️ سخننگاشت | در محیطهای معنوی هم باید مراقب شیطان بود
🔻 رهبرانقلاب: خدمتگزاران مسجد مقدّس #جمکران همه چیز را در جهت ذکر و توجّه و تذکّر و مانند اینها قرار بدهند؛ چون شیطان بالاخره در همه جا هست و در محیطهای معنوی هم شیطان حضور پیدا میکند.
🔺 این جور نیست که وقتی یک جایی مسجد شد، حَرم شد، شیطان بگوید دیگر من اینجا وارد نمیشوم؛ نخیر، هر جایی که من و شما هستیم، شیطان هم آنجا هست. ۱۳۸۹/۰۸/۰۶
@jaarchi
🔎"سلام فرمانده" یک نماهنگ ساده یا یک راهکنش فرهنگی_تربیتی؟
🔸روز جمعه۱۲ اسفندماه و پیشاپیش عیدبزرگ نیمهشعبان، سرود و نماهنگ "سلام فرمانده۲" از شبکه ۳ سیما، رونمایی میشود. ابوذر روحی و گروه سرود #ماح همراه با حدود ۱۰ هزار کودک و نوجوان دختر و پسر و اجرای ورژن جدیدی از "سلام فرمانده" که چندوقت پیش در مسجدمقدس #جمکران به ضبط نهایی رسید، مهمان خانهها و دلهای دهه نودی ها و هشتادی های ایران از قاب تلویزیون خواهند شد.
🔸اما چرا این نماهنگ را استراتژیک میدانیم و چگونه در خدمت #نسل_سازی_برای_انقلاب_اسلامی قرار گرفته و بار گرانی را از دوش مراکز و ساختارهای عریض و طویل فرهنگی برداشته است؟
▫️اساسا هر باوری برای تبدیل شدن به #فرهنگ و رها شدن از فردیت و پیوستن به اجتماع، به عنصر هنر احتیاج دارد. سیر تطور از جهان ذهنی به جهان عینی به یک زبان مشترک و امر بین الاذهانی نیازمند است.
▫️هنر می تواند اعتقادات یک فیلسوف را امتداد اجتماعی ببخشد و از تنگنا و تنهایی و پیچیدگی برهاند. اساس تربیت هم بر همین سادگی توام با ظرافت و هنرمندی گره خورده است. اینکه بتوانیم غامض ترین گزاره ها را با نظم و نثر ادبی و در قالب شعر و سرود و قصه برای کودکان و نوجوانان، ترجمه و درونی سازی کنیم.
▫️در واقع فیلسوف و اندیشهای موفق است که توان ارتباطی بالاتر و قدرت جمعیت سازی بیشتری داشته باشد. با این توصیف باید اذعان نمود؛ استراتژی درستی است که ارتباط نسل ها را با چاشنی هنر و در فرمت سرود و نماهنگ برقرار نماییم. اما این ماجرای ارتباط نسلی که بصورت "دو امدادی" عمل میکند، چگونه و با چه #راهکنشهایی محقق و مستحکم میشود و در یک کلام، چه باید کرد؟
1⃣خاطرهسازی: اساس کودکی، حول قوه خیال کودکان میچرخد و بیشترین اتفاقات در ذهن و روان کودکان بر اساس رشد و تقویت قوای خیالی رقم میخورد. هرچقدر میزان تولید #خاطرات_مثبت برای این سنین ببشتر باشد، گذشته خوب و محکم و قابل اتکایی برای کودک و نوجوان شکل خواهد گرفت.
2⃣ادبیاتسازی: سرود و نماهنگ علاوه بر اینکه خاطره سازی در بَر دارد و تجربه زیستهی مثبت و جذاب برای کودک و نوجوان خلق میکند، توان تولید ادبیات و #تهنشینکردن_باورها از طریق واژهها و عبارات ساده و شیرین و آهنگین را داراست. تربیت و باورسازی #بدون_اصطکاک_ذهنی و مقاومت روانشناختی و با همراهی تمام قد در این مدل تربیتی را شاهد هستیم.
3⃣قهرمانسازی: از مهمترین فاکتورهای تربیتی، خلق و معرفی ایدهآل و الگوهای ذهنی برای کودک و نوجوان است. اینکه به چه کسی اقتدا کند و رفتارش را بر اساس کدام کاراکتر تنظیم نماید یک مساله محوری در تربیت و نسل سازی است. جزییات رفتاری، نوع پوشش، مدل گفتار و قله زندگی را همین پروتاگونیست و #کاراکتر_قهرمان تعیین میکند. نماهنگ و سرود، توان سامان بخشی به چنین ایدهآلی را در ذهن و روان سنین کودک و نوجوان، داراست.
🔹متصل به بحث مذکور، این روزها اجراهای متنوع و جذابی را از مادحین اهل بیت در کنار کودکان و نوجوان با عنوان نماهنگ و سرود شاهد هستیم که برای #دربرگیری و اتصال بیشتر حال و هوای هیاتی و مذهبی در جامعه، بسیار هم درست و اثرگذار است.
🔹در واقع اگر بخواهیم دایره وسیعتری از مردم را با #زبان_دین، آشنا و همراه کنیم، به تولید فرمت ها و فناوری های متنوع تری بایستی فکر بکنیم. هیات در شکل و نوع جدید، از استندآپ حسینیه معلی تا نماهنگ های فراگیری از این دست، نشان میدهد که دین در ارتباط بیننسلی و سطح اثر اجتماعی، توان بالا و زبان رسایی دارد.
🔹علاوه بر این توصیفات، با رصد رسانه های بیگانه، شاهد تخریب این نماهنگ های مذهبی خصوصا "سلام فرمانده" در شبکه های معلوم الحال بودیم و خواهیم بود. چرا که توان راهبردی ایران اسلامی را در زمین فرهنگ و تربیت، به رخ دنیا کشید و یک شبکه ارتباطی با ادبیات و ریتم مشترک ایجاد نمود و در واقع یک #سرود_بینالمللی را صورت داد.
#سلام_فرمانده
🇮🇷 https://eitaa.com/joinchat/620691458C49eb718cea
🔥تولد مسجد فیروزهای
🔻۱۰۷۱ سال پیش در چنین روزی ۱۷رمضان، مسجد مقدس #جمکران به دستور مستقیم امام زمان(عج) در بیداری بنا نهاده شد.
🔻این مسجد سه ویژگی خاص دارد:
🔸زمین مسجد جز زمینهای خاص الهی است.
🔸امام عصر، بطور خاص دستور ساخت آن را داده اند
🔸امام زمان از مردم به طور خاص دعوت کردند تا به این مسجد روی آورند و آن را گرامی بدارند.
🔻پ.ن۱:سرعت توسعه مسجدخوب است اما نسبت به سرعت بسیار بالا و مژده بخش رشد اشتیاق مردم ایران و سراسر جهان برای تشرف به این مسجد عظیم، اصلا کافی نیست.
🔻پ.ن۲: این مسجد بین المللی که میعادگاه میلیونها مردم عاشق امام عصر است نیازمند توجه ملی است.
تا حد اطلاع این مسجد بودجه دولتی ندارد و دولتها و حتی شهرداری و استانداری قم هم حمایت شایسته جایگاه این مسجد نداشتهاند.
🔻پ.ن۳:وضعیت جاده های دسترسی به مسجد، پارگینگ ها، مسیر عبور و پل عابر پیاده، احداث فروشگاهها و اقامتگاههای کافی و مناسب و مبلمان، زیبایی و نظافت شهری در خیابانهای اطراف مسجد، توسعه و تکمیل ابنیه داخل مسجد و ورودی ها، ضعف جدی در تامین سرمایش، گرمایش و تهویه شبستانها و حتی مسجد مقام در کنار لزوم افزایش استفاده از مدیران در تراز ملی برای اداره، کم بودن برنامه های فرهنگی مذهبی بسیار گسترده تر، بخشی از مشکلات این مسجد عزیز است
🔻پ.ن۴:بنابراین با وجود توسعه ،بخاطر ظرفیت فوق العاده بالای معنوی آن و افزایش پرشتاب شوق مردم و جوانان برای بهره مندی از میعادگاه منتظران، وظایف بزرگی را بر دوش مسئولان دولتی،شهری،حوزوی،دانشگاهی و خیرین قرار می دهد
✍حمیدرضا ابراهیمی
🇮🇷 https://eitaa.com/joinchat/620691458C49eb718cea
3.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺این بار برای تعویض پرچم مسئول اون کار نرفته بالا. یک مدافع حرم با لباس رزم اون بالاست و رجزهاشو بشنوید.
💪 بسیار زیبا و غرور انگیز. حتماً با سایر دوستان تان به اشتراک بگذارید.
#جمکران
🇮🇷https://eitaa.com/joinchat/620691458C49eb718cea
🇮🇷https://rubika.ir/joinc/BHAAICCC0ZHOBKYPSUGPKHXHKKEUVBCJ
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹
🔸 کجا هستی؟ 🔸
▫️گاهی اگر میتوانید #شبهای_چهارشنبه بروید #جمکران. یک شب مثلاً تا صبح آنجا بمانید. از سوز دل بگویید.
▫️ندیدید آدم وقتی چیزی گم میکند، چقدر دنبالش می گردد؟ یکی از آقایان هست که بچهاش وقتی هفت ماهه بوده، گم شده. الان امام جمعۀ یکی از شهرهاست. همه او را به این عنوان میشناسند! وقتی میگوییم آقای فلانی، میگویند: «همان که بچهاش گم شده است را میگویی؟»
وقتی یک بچهای از ما گم میشود در این شهر میگردیم، در آن شهر میگردیم، همهجا میرویم و اعلام میکنیم. از همهکس سراغش را میگیریم. از این مملکت به آن مملکت میرویم و اسمش را همینطور همهجا تکرار میکنیم. هر وقت هم اسم مثلاً بچهای برده میشود، رنگ بابا تغییر میکند. یک #سوزی در دل او هست.
▫️خب این آقا امام زمان (ع) هم #گمشدۀ_ما است. اگر ما توجه داشتیم که چه کسی بالای سرمان بوده، «حال» پیدا میکردیم و مینشستیم روی این فکر می کردیم. خود این ناله دارد که «چرا من ناله ندارم». خود این درد دارد که «چرا انسان درد ندارد». انسان بنشیند یک دفعه با خودش فکر کند که چرا من همه را دیدهام اما او را ندیدهام؟ صدای همه را میشنوم اما صدای او را نمیشنوم؟
از من یتیمتر کی هست؟ هر بچه یتیمی لااقل عکس بابایش را دیده است. یک یادبودی از بابایش را برایش گذاشتهاند که گاهی خودش را با آن مشغول میکند. من بگویم تو کجا هستی؟ به کدام طرف رو کنم و صدایت بزنم؟ کجا دنبالت بگردم؟ در صحرا بیایم دنبالت بگردم؟ در کوهها هستی؟ #کجا_هستی؟
🇮🇷 https://eitaa.com/joinchat/620691458C49eb718cea