🔹 زی طلبگی آقای مُبلّغی از دوستان‌ِ ما بودند که چند سال پیش فوت کردند، ایشان‌ می‌گفتند: از حمامِ کنارِ مدرسه فیضیه بیرون آمدم، دیدم مرحوم آیت الله حاج مهدی بروجردی‌ می‌آیند، از ترس لرزیدم چون موی سرم بلند بود، ایشان وقتی به من نزدیک شدند گفتند: یا همین الان موهایت را کوتاه‌ می‌کنی یا بساطت را جمع‌ می‌کنی از قم‌ می‌روی! حالا طلبه گاهی چنان آرایشی به سر و صورت و لباس خود‌ می‌دهد که نشان‌ نمی‌دهد ایشان اصلا طلبه است یا جوانِ آرایش کردهِ روز! ◽ برگرفته از بیانات آیت الله العظمی گرامی مدظله العالی 📎 #طلاب 📎 #حوزه_علمیه ═══✼🍃🌹🍃✼══ 🆔 @GERAMI_ORG

🔹 اهتمام به درس شب‌ها با جمعی از دوستان در خدمت آیت‌الله ستوده- رضوان الله علیه- کتاب (قوانین) را می‌خواندیم یک شب با کمی تاخیر آمدند خیلی تعجب کردیم چون بسیار انسان منظم و وقت‌شناسی بودند به محض نشستن عذرخواهی کردند و فرمودند: دختر هشت ساله‌ای داشتم که فوت کرد تا رفتم و او را به خاک سپردم کمی دیر شد. و بعد هم با کمال آرامش درس خود را گفتند و رفتند! ◽ برگرفته از بیانات آیت الله العظمی گرامی مدظله العالی 📎 #حوزه_علمیه 📎 #سیره_علما ═══✼🍃🌹🍃✼══ 🆔 @GERAMI_ORG

🔹 درس عملی تواضع به شاگردان آیت الله محسنی ملایری نقل کرد: من در درس حاج شیخ ابوالقاسم قمی بودم. پس از درس، سیدی از معاریف گفت: - آقا! ما از درس شما بیش از استفاده‌ای که از بعضی بزرگان می‌کنیم بهره‌مند می‌شویم! با این که اسمی از کسی نبرد ولی به ذهن‌ها گذشت که منظور حاج شیخ عبدالکریم حائری است. - ناگهان قیافه آقا شیخ ابوالقاسم درهم رفت و سکوت مجلس را فراگرفت. 🔸پس از لحظاتی به او فرمودند: من صیغه استغفار می‌خوانم، شما هم بخوانید، آقایان هم بشنوند؛ شاید خدا از گناهی که امروز کردیم درگذرد! - بعد سه مرتبه فرمود: آقای حاج شیخ، آقاست علماً و عملاً... ◽ برگرفته از بیانات آیت الله العظمی گرامی مدظله العالی 📎 #حوزه_علمیه 📎 #سیره_علما ═══✼🍃🌹🍃✼══ 🆔 @GERAMI_ORG

◽اعتقاد امام خمینی به حفظ شانِ روحانیت یک روز صبح اول وقت پیش امام خمینی بودم. یکی از آقایانی که از هم‌دوره‌های ما بود و درس امام را هم می‌آمد، با یک نفر کت و شلواری از محل خودشان آمد، آن آقا می‌‌خواست وجوهات بدهد. آن طلبه، آقای کلاهی را جلو انداخت و اصرار کرد که شما اول داخل بروید! امام خیلی بدشان آمد، چون احتمالاً در ذهنش ‌این فکر آمد که آن روحانی،‌ این کلاهی را چون می‌خواهد وجوه بپردازد، جلو انداخته و لذا قصد دنیایی در کار است! امام با صدای بلند گفتند: آقا! تو جلو بیا! به همین صراحت و وضوح! می‌خواستند هم به آن طلبه و هم به آن آقایِ کلاهی بفهمانند که شأن یک اهل علم اجلّ از این‌هاست! این‌قدر امام به حفظ شأن روحانیت معتقد بودند! ◽ برگرفته از بیانات آیت‌الله العظمی گرامی مدظله العالی 📎 #سیره_علما 📎 #امام_خمینی 📎 #حوزه_علمیه ═══✼🍃🌹🍃✼══ 🆔 @GERAMI_ORG

🔸 مدرک گرایی در حوزه های علمیه ❓پرسش: مساله‌ای که امروزه در حوزه مطرح است بحث مدرک گرایی است، مساله مدرک را باعث تنزل در حوزه می‌دانید یا باعث ارتقا حوزه؟ ✍️ پاسخ: مدرک هم از نظر علمی و هم از بُعد معنوی ضرر دارد. در گذشته مثلا در زمان آقای بروجردی در همین حوزه قم امتحان بود ولی اینکه سر کلاس‌ها نمره بدهند یا طلبه‌ای برای مدرک درس می‌خواند مطرح نبود حتی مرحوم آقای بروجردی در نجف هم شهریه می‌داد، آنجا سفارش کرده بود از طلبه ها امتحان بگیرید و شهریه بدهید. مرحوم محمدباقر اصطهباناتی که از مراجع آن زمان بود به خصوص در مناطق جنوب ایران مقلدین زیادی داشت ایشان رسما امتحان به وسیله آقای بروجردی را در  نجف تحریم کرد و گفت طلبه باید خالصانه درس بخواند نه بخاطر ترس از رد شدن در امتحان، یعنی در گذشته واقعیت علم مطرح بود نه نمره دادن. در زمان آقای بروجردی در سال ۳۵ هم وقتی ما امتحان می‌دادیم، اولین امتحانم بوده که امتحان ورود به درس خارج بوده، مقداری خارج خوانده بودیم اصلا نمره ۱۰ و ۲۰ مطرح نبود می‌نوشتند خوب، خیلی خوب یا نسبتا خوب است. اصل توجه به نمره و مدرک مطرح نبود و اولین مدرسه‌ای که عنوان نمره مطرح شد همین مدرسه حقانی قم بود که بعضی از شاگردان خود ما در آنجا بعدها به من گفتند به همین خاطر معنویت کم می‌شود. ◽ برگرفته از بیانات آیت الله العظمی گرامی مدظله العالی 📎 #پرسش_و_پاسخ 📎 #حوزه_علمیه ═══✼🍃🌹🍃✼══ 🆔 @GERAMI_ORG

🔹لزوم خواندن کامل کتب حوزوی یکی از مواردی که در مدارس اعلام می‌شود این است که از این جای کتاب تا آن جای کتاب باید در این ترم خوانده شود، اما وقتی زمان کم می‌آورند وسط کتاب را حذف می‌کنند، اول و آخر کتاب را می‌خوانند که این ضربه بزرگی است؛ شخص محقق تربیت نمی‌شود ولی اگر چنانچه کوشش شود که این جهت رعایت شود مسئله مهمی است. یکی از مواردی که دیده می‌شود این است که اکنون طلبه‌ها سر درس با استاد اشکال نمی‌کنند؛ معمولا استاد درسش را می‌گوید و می‌رود. اگر کسی سوالی پیدا کند بعد از درس از استاد سوال می‌کند و می‌رود، ولی مانند گذشته نیست که استاد و شاگرد در مورد مساله‌ای بحث کنند. هر چه استاد می‌گوید طلبه قبول می کند. کمتر می‌شود که به بحث بینجامد درحالی که تمام تعامل‌های علمی به آن بحث‌هاست. ◽ برگرفته از بیانات آیت‌الله العظمی گرامی مدظله العالی 📎 #طلاب 📎 #سیره_علما 📎 #حوزه_علمیه ═══✼🍃🌹🍃✼══ 🆔 @GERAMI_ORG

🔹 اهمیت ادبیات عرب در حوزه‌های علمیه اون مقدار که ما گاهی مطلع می‌شویم تحقیقات ادبیاتی طلاب زمان ما نوعا همراه با نقص است در حالی که (ادبیات) در فهم متون خیلی اهمیت دارد و این خیلی مسأله مهمی هست. قدیم‌ها کتاب مغنی را ما می‌خواندیم همه باب اول، همه باب چهارم و مقدار زیادی از بقیه ابواب را هم مباحثه می‌کردیم حالا تلخیص تلخیص شده و خیلی شواهدش هم که حذف شده است، لذا گاهی اشعار معمولی یا عبارات نهج‌البلاغه را به بعضی ها می‌گوئیم (ترجمه کنند) اگر چند تا ترجمه را نبینند نمی‌توانند ترجمه کنند و حتی نمی‌توانند ترکیب کنند. ◽ برگرفته از بیانات آیت‌الله العظمی گرامی مدظله العالی 📎 #طلاب 📎 #ادبیات_عرب 📎 #حوزه_علمیه ═══✼🍃🌹🍃✼══ 🆔 @GERAMI_ORG

🔸 صدور حکم تحریم تنباکو ❓پرسش: چه عاملی سبب شد که میرزای شیرازی در برابر قرارداد فروش تنباکو موضع گیری کند؟ ✍️ پاسخ: وقتی ناصرالدین شاه قرارداد تنباکو را با انگلیسی‌ها بست در حقیقت کشت و خرید این از کشتزارها منحصرا به دست انگلیس درآمد. آنها بودند که قیمت‌گذاری می‌کردند و کسی هم حق نداشت محصولش را به غیر آن‌ها بفروشد، این دخالت مستقیم در امور اقتصادی کشور باعث شد که مرحوم میرزا قیام کند؛ بسیار طول کشید تا ایشان قیام کرد. معروف است یک روزی شاگرد ممتاز ایشان مرحوم سید «محمد فشارکی» که استاد مرحوم حاج شیخ «عبدالکریم» و آقای «نائینی» بود، خدمت میرزا می‌آید و به او می‌گوید که شما چند دقیقه‌ای حق استادی خودتان را بگذارید و به من اجازه دهید که صریح صحبت کنم، وقتی میرزا اجازه می‌دهد، ایشان به تندی بسیار می‌گوید آقا سید می‌ترسی از ناصرالدین شاه که فتوا درست نمی‌دهید؟ میرزا می‌گوید:خیر! بحث ترس نیست بحث این است که مصلحت چه باشد، نکند کار ما خلاف مصلحت است، سپس گفت: امروز در سرداب سامرا رفتم و این حکم را آورده‌ام، دیگر نگفته که حالا این حکم را چه ‌طوری نوشتم. بعضی‌ها استنباط‌‌‌شان بر این بوده که ملاقاتی با آقا امام زمان(عج) داشته است. همان جمله‌ معروف ایشان مطرح می‌شود و عجب جمله‌ نورانی بوده که بعید نیست جمله، مربوط به امام و به اجازه امام باشد. با یک خط یا کمتر از یک خط، تحولی در ممکلت به وجود آورد؛ تحولی که با صدها اعلامیه، دیگران نمی‌توانند به وجود بیاورند. ◽ برگرفته از بیانات آیت الله العظمی گرامی مدظله العالی 📎 #پرسش_و_پاسخ 📎 #میرزای_شیرازی 📎 #حوزه_علمیه ═✼🍃🌹🍃✼═ 🆔 @GERAMI_ORG

🔹 مقامات معنوی آیت‌الله العظمی بروجردی هر کسی از بُعد معنوی مرحوم آیت‌الله بروجردی مطلع نیست، چون ایشان کتوم بودند. آن مرحوم مانند کسانی که مدعی عرفان در زمان ما هستند، هرگز عمل نمی‌کرد؛ البته بُعد معنوی ایشان به صورت استثنا گاهی بروز و ظهور پیدا می‌کرد. من به دو صحنه کوتاه که در کتاب خاطراتم آورده‌ام به اختصار اشاره می‌کنم. مرحوم آقای محسنی ملایری برای من نقل کردند که به منزل آقای بروجردی رفتم و دیدم که آقای سلطانی طباطبایی برادر مرحوم آیت‌الله سلطانی طباطبایی آنجا نشسته است. آقای طباطبایی در آن زمان نماینده مجلس بود و با آیت‌الله بروجردی بنی‌اعمام بودند. به ایشان گفتم: چرا به حضور آقا نمی‌روی؟ وی گفت: خواستم خدمت آقا مشرف شوم اما آقا اجازه ندادند. آقای محسنی ملایری گفتند من تعجب کردم و خدمت آقا عرض کردم که عموزاده شما اجازۀ تشرف پیدا نکردند؟! ایشان فرمودند: بله آقای طباطبایی، قوری قوری قوری! من نفهمیدم منظور آقا از لفظ «قوری» چیست و هیبت ایشان اجازه نداد تا بپرسم قوری چه ربطی به سوال من دارد؟! آقای محسنی ملایری گفت: من بیرون آمدم. آقای طباطبایی گفت: الله اکبر! رازی بین من و خداست و احدی از آن خبر ندارد. من پرسیدم قضیه چیست؟ وی گفت: آقای بروجردی نامه‌ای به من داد تا آن را به مرحوم آسید محمد بهبهانی در تهران برسانم. (آقای بروجردی اگر اعتراضی داشتند به وسیله آقای بهبهانی یا آقای فلسفی و گاهی از طریق خادم خود حاج احمد به شاه ارسال می‌کردند.) من نامه را به منزل آوردم و روی طاقچه گذاشتم. کلفت منزل متوجه نبود و قوریِ روی منقل که خاکستری و کثیف شده بود را روی نامه گذاشت و نامه خراب شد. من با خود فکر کردم چه کنم؟ اگر نامه را به آقای بروجردی برگردانم، خواهد گفت چرا عرضه نداشتی نامه من را حفظ کنی؟ اگر نامه را این گونه به آقای بهبهانی برسانم، تعجب می‌کند که چرا از طرف آقای بروجردی نامه کثیف صادر شده است؟ من هم به کسی نگفتم و احدی خبر نداشت، اما آقای بروجردی با دید باطنی خود این مسئله را دید. ◽ برگرفته از بیانات آیت الله العظمی گرامی مدظله العالی 📎 #سیره_علما 📎 #حوزه_علمیه ═✼🍃🌹🍃✼═ 🆔 @GERAMI_ORG