(احساس هویّت، جوان را از انحراف، خیانت و تنبلی دور میکند. 🔻 رهبر انقلاب: دانش‌آموز ما بایستی با احساس هویّت ملّی رشد کند و تربیت پیدا کند و بزرگ بشود و پیش برود. 🔹️ وقتی یک جوان #احساس #هویّت کرد، از انحراف، از خیانت، از سستی و تنبلی پرهیز خواهد کرد. 🔹️ عمده‌ی این اشکالاتی که گاهی پیش می‌آید به‌خاطر این است که آن احساس هویّت حقیقی، احساس #هویّت #ملّی در یک انسان وجود ندارد. وقتی احساس هویّت وجود نداشت، دیگران میتوانند او را به این سمت و آن سمت [بکشند]: میکشد از هرطرف چون پَر کاهی مرا وسوسه‌ی این و آن، دمدمه‌ی خویشتن احساسات هست، غرایز هست، انگیزه‌های درونی هست، شیطانِ هوای نفس ما هست؛ از بیرون هم ده‌ها دست ما را به این سمت و آن سمت میکشد؛ آن چیزی که نمیگذارد ما منحرف بشویم، پایبندی ما است، #احساس #هویّت ما است. كلامِ سيد على خامنه اى ۱۳۹۷/۰۲/۱۹) @Hashemiyan_M

(گزیده‌ای از بیانات در دیدار اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی ١٤٠١/٩/١٥ انقلاب می‌آید برای اینکه بنیانهای اقتصادی غلط، بنیانهای فرهنگی غلط، بنیانهای سیاسی غلط را تغییر بدهد و دگرگون بکند. انقلاب آمد این بنیانها را تغییر داد. حالا مثلاً در انقلاب ما یکی از گزاره‌های غلط که میشود مثال زد، مسئله‌ی «نمیتوانیم» بود. یعنی واقعاً بر ذهنیّت جامعه‌ی ما، جوانان ما، «نمیتوانیم» حاکم بود. ... این یک گزاره‌ی فرهنگی رایج بود: «نمیتوانیم»؛ که این #خودکم‌بینی #ملّی، #عدم #اعتماد #به نفس #ملّی بود. یا مثلاً شیفتگی نسبت به غرب: انقلاب آمد اینها را، این بنیانها را، بعضی را متزلزل کرد، بعضی را بکلّی از بین برد، جایگزین کرد؛ «#نمیتوانیم» را «#میتوانیم» کرد؛ #شیفتگی نسبت به غرب را‌، تبدیل کرد به #اعتراض نسبت به غرب و انتقاد نسبت به غرب.) @Hashemiyan_M

اما مهمتر از علم آموزى يا لا اقل در حّد علم آموزى اين است كه او(دانش آموز) احساس هويت بكند، 👈 يك انسان با هويت ساخته بشود. 👉در اينجاست(مدرسه) كه #هويت #ملي و#اعتمادبه #نفس پيدابكندوكودك ما ازعمق جان، با #افتخارات كشور آشنا بشود، اين چيزي ست كه امروز وجود ندارد. قسمتي از بيانات مهم رهبر انقلاب در ديداربا معلمان عزيز١٤٠١/٢/٢١ https://eitaa.com/Hashemiyan_M