هدایت شده از مسجد حجةالمهدی؛جبهه خدمت ، پایگاه تبیین
💬 #تحلیل_و_تبیین | «جهاد تبیین» علیه «جنگ شناختی»
🔻 آقای رضا سراج، کارشناس مسائل سیاسی در گفتگو با رسانه Khamenei.ir
🔸️ شباهت اغتشاشهای ۱۴۰۱ با فتنه ۸۸ این است که در هر دو مورد بستر اصلی، جنگ شناختی بود.
🔹️ در فتنه ۸۸، موضوع تقلب در انتخابات یک جنگ شناختی ایجاد شده بود، درحال‌حاضر هم با کشته‌سازی، دروغ‌پردازی و موضوعاتی از این دست، یک جنگ شناختی در جریان است.
🔸️ مهم‌ترین ابزار جنگ شناختی، رسانه‌های نوین هستند. در صورتی‌که این مرحله جنگ با موفقیت انجام شود، ذهن نخبگان کشور و ذهن عامه مردم به اسارت دشمن درمی‌آید.
🔹️ امروز ایران به یک قدرت و بازیگر فرامنطقه‌ای در مناسبات جهانی تبدیل شده است. این مهم باعث شده تا دشمن برای مهار این قدرت فرامنطقه‌ای مترصد بهره‌گیری از این فرصت جنگ ترکیبی شود.
🔸️ در جنگ شناختی، ذهن مخاطب اسیر می‌شود؛ باید تلاش کنیم آنها را که گرفتار شده‌اند، آزاد کنیم. راه آزاد کردن این افراد جهاد تبیین است.
🔹️ در این نبرد مهم‌ترین دستاورد ما می‌تواند این باشد که دهه نودی‌ها و هشتادی‌ها متوجه این جنگ ترکیبی و توطئه‌های دشمنان می‌شوند و هوشیارتر و باتجربه‌تر از گذشته خواهند بود.
🔍 ادامه را بخوانید👇
https://khl.ink/f/51805
💬 #تحلیل_و_تبیین | راه و رسم مصطفی شدن
📝 یادداشت آقای علی‌رضا مختارپور قهرودی، رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی درباره کتاب‌های «اسم تو مصطفاست» و «سرباز روز نهم»
🔹 مصطفی عالِم دینی نبود، قاری برجسته نبود، مداح تراز اول نبود، عارف متضلّع نبود، خطیب نبود، هنرمند حرفه‌ای نبود، استاد دانشگاه نبود، عمر طولانی نداشت. امّا چرا و چگونه همین مصطفی در عمری ۲۹ ساله به مَقام و مُقامی رسید که مورد غبطۀ اهل نظر و برجستگان واقع شد؟ برای یافتن پاسخ این پرسش راه‌های مختلفی وجود دارد:
🔹 راه اول مطالعۀ زندگی پرشور و سراسر فعالیت مصطفی و شناختن ابعاد مختلف زندگی او و پیداکردن عوامل مؤثر در رشد و تکامل آن شهید
🔹 راه دوم توجه به الگوها و سرمشق‌هایی است که او بر شناخت و پیروی از آنها همّت گماشت.
👈🏻 بررسی و مطالعۀ دقیق هر دو مسیر، نشان می‌دهد توفیق مصطفی و هزاران شهید و جوان مؤمن انقلابی مثل او در معجزۀ انطباق این دو مسیر است، هرجا امکان هدایت و روشن‌بودن مسیر فراهم باشد و در همان موضع و موقعیت، شرایط پیروی و بهره‌گیری از راهنماهای الهی برای هر انسانی مهیا گردد...
🔖 #مثل_مصطفی
هدایت شده از تحلیل و تبیین
🎤 #تحلیل_و_تبیین | سیره علمی امام جواد(ع)، الگویی برای آزاداندیشی
🎤 گفتاری از حجت‌الاسلام‌والمسلمین سید محمدکاظم طباطبایی، رئیس پژوهشکده‌ی علوم و معارف حدیث درباره‌ی سیره‌ی علمی حضرت امام جواد علیه‌السلام👇
🔹 از دوره‌ی امام باقر علیه‌السلام یک رویکرد جدیدی را در ناحیه‌ی امامت می‌بینیم. به این صورت که امام باقر علیه‌السلام فقط به عنوان فردی از خانواده‌ی پیامبر اکرم صلّی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلّم مد نظر نبود، بلکه به عنوان یک عالم دینی بزرگ نیز مد نظر بود که قدرت پاسخگویی به سؤالات و شبهات متعدد و گوناگون در حوزه‌های متفاوت را دارد. امام صادق علیه‌السلام نیز مخصوصاً با توجه به فرصتی که هنگام زوال بنی‌امیه و قدرت‌گرفتن بنی‌عباس پدید آمد، این فضا را نهادینه کردند.
🔹 در دوره‌ی امام رضا علیه‌السلام این مناظرات به اوج خود رسید. علتش این بود که خود مأمون -جدای از خباثت‌های سیاسی- انسانی علم‌دوست بود و به مجالس مناظره اهمیت می‌داد.
🔹 پس از شهادت امام رضا علیه‌السلام، امام جواد علیه‌السلام حدوداً در سن هشت سالگی به عنوان امام شیعیان مطرح شدند. در آن زمان پیش‌فرض یحیی بن اکثم این بود که ما بر پدر ایشان -یعنی امام رضا علیه‌السلام- نمی‌توانستیم پیروز شویم، چون واقعاً بزرگ و عالم بود، اما این کودک است. همه‌ی بزرگان و علما جمع شدند و یحی بن اکثم را به عنوان طرف مناظره مطرح کردند. حدوداً یک سؤال یحیی بن اکثم را امام جواد علیه‌السلام به ۶۴ سؤال فرعی تقسیم کردند و نشان دادند که اصلاً نیازی به پاسخگویی نیست...
🗓۲۹ ذی‌القعده، سالروز شهادت امام جواد(علیه‌السلام)
متن کامل گفت‌وگو:
khl.ink/f/21305