••••─━━⊱✦☀️✦⊰━━─•••• ⇱ #بازگشت به ابتدای جلسه ی چهلم و هفتم⇳🔺

- 1 -◎◈◆❥✿⛱✿ 💎 #پرسمان_جواهری 🔻 ❓#سوال_ ♨️ #شخصیت_شناسی #سوال 🤔باعرض سلام و خداقوت لطفا اگر حدیث یا آیه قرآن درباره تاثیر تغذیه برخلق و خو و منش افراد وجود دارد بیان بفرمایید 🌺 #پاسخ 👨‍🏫سلام علیکم 👈 -⓵✨ آیه ۱۶۸ سوره بقره✨ خداوند متعال: «اى مردم از آنچه در زمين است؛ حلالِ پاكيزه را بخوريد و از گام هاى شيطان پيروى مكنيد كه او دشمن آشكار شماست.» [يَا أَيُّهَا النَّاسُ كُلُوا مِمَّا فِي الْأَرْضِ حَلَالًا طَيِّبًا وَلَا تَتَّبِعُوا خُطُوَاتِ الشَّيْطَانِ إِنَّهُ لَكُمْ عَدُوٌّ مُبِينٌ] 👈 ⓶_ در آیه ⭐️۴۱ سوره مائده ⭐️درباره گروهى از یهود که مرتکب کارهاى خلافى از قبیل جاسوسى بر ضدّ اسلام و تحریف حقایق کتب آسمانى🔅📜 شده بودند، مى فرماید: «آنها کسانى هستند که خدا نخواسته است دلهایشان را پاک کند (اُولئِکَ الَّذینَ لمْ یُرِدِ اللّهُ اَنْ یُطَهِّرَ قُلُوبَهُمْ ...)! و بلافاصله در آیه بعد مى فرماید: «سَمّاعُونَ لِلْکَذِبِ اَکّالُونَ لِلسُّحْتِ; آنها بسیار به سخنان تو گوش فرا مى دهند تا آن را تکذیب کنند و بسیار مال حرام مى خورند!» 👈 ③- در آیه ۵۱ سوره مۆمنون 💫مى خوانیم: «اى پیامبر! از غذاهاى پاکیزه بخورید و عمل صالح انجام دهید؛ یا اَیُّها الرُّسُلُ کُلُوا مِنَ الطَّیِباتِ وَ اعْمَلُوا صالِحاً». بعضى از مفسّران معتقدند ذکر این دو (خوردن غذاهاى پاک و انجام عمل صالح) پشت سر یکدیگر دلیل بر وجود یک نوع ارتباطى بین این دو است، و اشاره به این است غذاهاى مختلف آثار اخلاقى متفاوتى دارد. 👈 ⓸- در آيه ۹۱ سوره «مائده» 🌟درباره شراب 🍷و قمار مى فرمايد: "شيطان مى خواهد در ميان شما به وسيله شراب و قمار، عداوت ايجاد كند" «اِنَّما يُرِيْدُ الشَّيطانُ اَنْ يُوقِعَ بَيْنَكُمُ العَداوَةَ وَ الْبَغْضاءَ فِى الْخَمْرِ وَ الْمَيْسِرِ». بى شك عداوت و بغضاءِ دو حالت درونى و اخلاقى است كه در آيه بالا رابطه ميان آن و نوشيدن شراب ذكر شده و اين نشان مى دهد كه غذا و نوشيدنى حرامى همچون شراب مى تواند در شكل گيرى رذائل اخلاقى همانند پرخاشگرى و ستيزه جويى و عداوت و دشمنى اثر بگذارد. 👈⑤ - در حدیثی از رسول خدا صلی الله علیه و آله می خوانیم: «علیکم بالزیت فانه یکشف المرة ... . و یحسن الخلق؛ بر شما لازم است که از زیت (زیت به معنی روغن زیتون یا هرگونه روغن مایع است) استفاده کنید، زیرا صفرا را از بین می برد... و اخلاق انسان را نیکو☺️ می کند! » وسائل الشیعه، جلد۱۷، صفحه ۲۵ 👈 ⑥ - در احادیث اسلامی در ارتباط نوشیدن عسل با صفای قلب، از امیرمومنان علی علیه السلام 🌼می‌خوانیم: "العسل شفاء من کل داء و لا داء فیه یقل البلغم و یجلی القلب؛ عسل شفای تمام بیماریها است و در آن بیماری بلغم را کم می کند و قلب را صفا می بخشد." بحار الانوار، جلد۶۳، صفحه۲۹۴ 👈 ⑦ - در روایات متعددی که در کافی درباره انگور آمده است رابطه میان خوردن انگور و برطرف شدن غم و اندوه دیده می شود؛ از جمله، در حدیثی از امام صادق "علیه السلام "می خوانیم: «شکی نبی من الانبیاء الی الله عزوجل الغم فامره الله عزوجل باکل العنب؛ یکی از پیامبران الهی از غم و اندوه (و افسردگی) به پیشگاه خداوند متعال شکایت کرد؛ خداوند متعال به او دستور داد که انگور بخورد!» کافی، جلد۶، صفحه ۳۵۱، حدیث ۴ 👈 ⑧- در بعضی از احادیث رابطه میان غذای اضافی و سنگدلی و قساوت و عدم پذیرش موعظه دیده می شود؛ از جمله، در کتاب "اعلام الدین" از پیغمبر اکرم صلی اله علیه و آله و سلم نقل شده که فرمود: "ایاکم و فضول المطعم فانه یسم القلب بالقسوة و یبطی ء بالجوارح عن الطاعة و یصم الهمم عن سماع الموعظة؛ ✔️از غذای اضافی بپرهیزید که قلب را پر قساوت می‌کند و از اطاعت حق تنبل می‌سازد و گوش را از شنیدن موعظه کر می‌نماید!" 📎 هرچند که ما معتقدیم نمی‌توان از یک آیه یا روایت به تنهایی در مورد دستور تغذیه‌ی کلی افراد با خصوصیات مختلف استفاده کرد ولی کلیت این آیات و روایات و نمونه‌های بسیار دیگر، ◀️ نشان‌دهنده‌ی وجود ارتباط بین تغذیه و اثرات آن بر جسم و نفوس بالادستی و شکل‌گیری خصوصیات اخلاقی مختلف خواهد بود. ✿○○••••••══ @Javaher_Alhayat ═══••••••○○✿

━━━🦋 ⃟ ⃟ ⃟ ❖﷽❖ ⃟ ⃟ ⃟🦋━━━ ✤ برگزاری "دوره تربیت فرزند" از ابتدای 8 سالگی تا دوران بعد از 21 سالگی توسط تشکیلات کشوری تنهامسیرآرامش ❍⇦ در این دوره، دقیق ترین مطالب تربیت فرزند طبق مبانی #استاد_پناهیان و تربیت عمیق و صحیح دینی و براساس مبانی طبع ومزاج و #شخصیت_شناسی تقدیم مخاطبین خواهد شد.✔️ 🔻این دوره جامع شامل 3 کلاس تربیتی ✿از ابتدای 8 سالگی تا پایان 14 سالگی ✿ازابتدای 15 تا پایان 21 ✿ودوران پس از 21 سالگی 🔺 برای سنین متفاوت هست که شما بزرگواران با توجه به سن فرزندانتان میتوانید در یک یا چند کلاس به طور همزمان شرکت کنید. هر تعداد کلاس که بخواهید. ✍ جهت ثبت نام در دوره، کلمه " تربیت فرزند" رو به آی دی زیر ارسال بفرمایید:🔰 ⇨ @AdminRegister_tma ⇦ 💳هزینه شرکت در هر کلاس، 30 هزار تومان خواهد بود. ⚠️ کلاس ها 15 جلسه +جلسات پرسش و پاسخ و تمرین در فضای مجازی و فقط در پیامرسان #ایتا برگزار خواهند شد. ✥⇦ضمنا استاد دوره،"حجت الاسلام سید روح الله حسینی" با نام کاربری ستاره ی حیات هستند. 🦋ویژه ی والدین، مربیان تربیتی و عموم مردم... ✨این فرصت رو از دست ندید😌 ◣@Javaher_Alhayat ◢ ━━━━━✤🌼✤🌸✤━━━━ 

﷽࿐࿐🐬࿐•°o.O 👈🏻جهت دسترسی راحت به معرفی کتب های مختلف کافیه روی متن بزنید 🔰 📒طب وطبیب 📒دائرة المعارف مصور بدن انسان 📒حکمت الهی عام و خاص 📒شرح حدیث جنود عقل و جهل 📒دایره المعارف بزرگ طب اسلامی 📒اکسیراعظم 📒 ذخيره خوارزمشاهى‏ 📒 خلاصة الحکمه 📒 مجموعه الفراسه فی معرفة لغت الجسد 📒 کلیات پزشکی سنتی چینی و طب سوزنی 📒 حفظ الصحه ناصری 📒 دایرة المعارف طب سنتی علم الادویه مفردات 📒 درآمدی بر فلسفه اسلامی 📒 تاریخ مصور ایران و جهان(۱۰ جلدی) 📒 واجبات و محرمات در شرع اسلام •°o.O🐠🦋🐠•°o.O

❥●•°o.O🌹﷽🌹•°o.O❥● 📚 #معرفی_کتاب (۱۶)‌ 🔰نام کتاب : رحیق مختوم ✍🏻پديدآور: آیت الله عبدالله جوادی آملی 🗣زبان: فارسی 📨 ناشر : اسراء 📖سال نشر: 1395 🌐 شناسه : 24340 🕵🏻‍♂تحقیق و تنظیم کتاب : حمید پارسانیا 📕 نوع جلد : سخت 📗 قطع: وزیری 📆سال اولین چاپ : 1393 ←تعداد صفحات : 8,467 •°o.O➊࿐࿐🐠࿐•°o.O

❥●•°o.O🌹🍃🌹•°o.O❥● 👈🏻این کتاب شرح و بررسی احکام فلسفی وجود و عدم در حکمت متعالیه ملاصدرا است. 🔝 در این اثر که ادامه مباحث فلسفی مندرج در کتاب "الحکمة المتعالیة فی الاسفار الاربعة العقلیة" تألیف صدرالدین محمد شیرازی معروف به صدر المتألهین در زمینه برخی از حالات و انحاء وجود است🔰 به شرح مسایلی مانند: 🔅امکان استعدادی در موجودات ممکن الوجود 🔅 و مباحث مربوط به حرکت جوهری پرداخته شده و دیدگاه ملاصدرای شیرازی در مورد احکام وجود و متعلقات آن به تصویر کشیده شده است.✅ 💬در همین زمینه نویسنده ابتدا به بحث در مورد مسبوقیت حادث زمانی به استعداد و ماده پرداخته 🌀 و دیدگاه ملاصدرا را در مورد امکان استعدادی موجودات و حدوث کون و فساد بر آن ها بیان کرده است.⤵️ ▫️ آنگاه به بحث در مورد حرکت جوهری در همه موجودات پرداخته و نحوه استدلال و مبانی فلسفی ملاصدرا را در این زمینه ذکر نموده است.👌🏻✔️ •°o.O❷࿐࿐🐠࿐•°o.O

❥●•°o.O🌹🍃🌹•°o.O❥● 🌐 وی در همین راستا به تبیین مسایلی همچون: 🔅نسبی بودن و نفسی بودن خیر 🔅 نسبی بودن شر و نفسی نبودن آن 🔅 نیاز حرکت به موضوع و احکام آن 🔅 اثبات صور نوعیه 🔅موضوع بودن ماده برای حرکت جوهری 🔅 تقدم قوه بر فعل 🔅 اثبات طبعیت برای هر گونه متحرک 🔅 فرق بین حرکت بالذات با حرکت بالعرض 🔅 ربط متغیر به ثابت 🔅 بیان مهمترین دلایل حرکت در جوهر 🔅 نسبت بین حرکت با مقولات 🔅 تعیین انواع حرکت در مقولات 🔅و نفی حرکت در برخی از آنها پرداخته و دیدگاه ملاصدرا را در این مسایل شرح نموده است.😇 📚 رحیق مختوم، شرح حکمت متعالیه جلد اول این بخش از رحیق مختوم، به شرح مرحله چهارم جلد دوم اسفار می‌پردازد که در این مرحله از ماهیت و احکام و لواحق آن بحث می‌کند.🗣 ❇️ در آغاز به وجوه فلسفی بودن این مسئله می‌پردازد و سپس مجموعه مطالب آن را در نه فصل پی می‌گیرد، عناوین فصول عبارتند از: ▫️ ۱ ـ ماهیت و تعریف آن و بیان فرق بین مفهوم و ماهیت ▪️ ۲ ـ کلی و جزئی و بیان تشخص و تمیز و اقسام آن ▫️ ۳ ـ تعین و انواع آن ▪️ ۴ ـ فرق جنس و ماده، نوع و موضوع ▫️۵ ـ شناخت فصل و امتیاز آن از غیر فصل ▪️ ۶ ـ تقوم جنس به فصل ▫️۷ ـ اقتران صورت به ماده و بیان معانی صورت ▪️ ۸ ـ چگونگی اخذ جنس از ماده و فصل از صورت ▫️۹ ـ مثل افلاطونی و تأثیر آن در مسائل فلسفی که بیشترین حجم این جلد را به خود اختصاص می‌دهند. •°o.O❸࿐࿐🐠࿐•°o.O

فقط یک کتاب نیست، دریاست.دریای پر جواهر حکمت متعالیه هر وقت بنده پای این کتاب میشینم، احساس حیات و زندگی پیدا میکنم

💥خبر خوبی داریم و اینکه یک فرایندی را مهیا کردیم که عزیزان بتونند کتابهایی که تو کانال معرفی میکنیم را سفارش بدهند و تهیه کنند ⇦که ان شاءالله در روزهای آینده کانال مربوطه و ادمین سفارش را معرفی میکنیم✨

━﷽━━━━✤✤✤━━━━  ❀امام خامنه ای: 🌷 روز بیست و پنجم ماه ذی قعده روز دحوالارض است که روز با برکتی است. ⚠️ماه ذی قعده که اول ماه‌های حرام های است پر از برکات است؛باید از اینها استفاده کرد #دحوالارض ◣@Javaher_Alhayat ◢ ━. ━━✤🦋✤🦋✤━━. ━

━━━━━﷽✤✤✤━━━━  "صلی الله علیک یااباعبدالله الحسین" 🌷زیارت عاشورا 🎙با نوای حاج میثم مطیعی ❀دراین شب عزیز دعاگوی همه ی ما باشید🤲 ◣@Javaher_Alhayat ◢ ━━━━━✤✾✤✾✤━━━━ 

━━━━━✤✤﷽✤✤━━━━ 🦋 مَثَلِ امام مَثَلِ کعبه است 🕋 🌹زمین به یمن وجود او (امام زمان) گسترده می‌شود و جان می‌گیرد... ❀تا کعبه از دل آب ظهور نکند، زمین غرق در اقیانوس ظلمت است. "اللهم عجل لولیک الفرج" 🌍 #دحوالارض ◣@Javaher_Alhayat ◢ ━━━━━✤✤✤━━━━ 

━━━━━✤🦋✤🦋✤━━━━  😭خدایا ببخش ... ✨ التماس دعای فرج🍀 🎙بانوای حاج محمود کریمی #دحوالارض #مناجات ◣@Javaher_Alhayat ◢ ━━━━━✤❀✤❀✤━━━━ 

━━━🦋 ⃟ ⃟ ⃟ ❖﷽❖ ⃟ ⃟ ⃟🦋━━━ ✤ برگزاری "دوره تربیت فرزند" از ابتدای 8 سالگی تا دوران بعد از 21 سالگی توسط تشکیلات کشوری تنهامسیرآرامش ❍⇦ در این دوره، دقیق ترین مطالب تربیت فرزند طبق مبانی #استاد_پناهیان و تربیت عمیق و صحیح دینی و براساس مبانی طبع ومزاج و #شخصیت_شناسی تقدیم مخاطبین خواهد شد.✔️ 🔻این دوره جامع شامل 3 کلاس تربیتی ✿از ابتدای 8 سالگی تا پایان 14 سالگی ✿ازابتدای 15 تا پایان 21 ✿ودوران پس از 21 سالگی 🔺 برای سنین متفاوت هست که شما بزرگواران با توجه به سن فرزندانتان میتوانید در یک یا چند کلاس به طور همزمان شرکت کنید. هر تعداد کلاس که بخواهید. ✍ جهت ثبت نام در دوره، کلمه " تربیت فرزند" رو به آی دی زیر ارسال بفرمایید:🔰 ⇨ @AdminRegister_tma ⇦ 💳هزینه شرکت در هر کلاس، 30 هزار تومان خواهد بود. ⚠️ کلاس ها 15 جلسه +جلسات پرسش و پاسخ و تمرین در فضای مجازی و فقط در پیامرسان #ایتا برگزار خواهند شد. ✥⇦ضمنا استاد دوره،"حجت الاسلام سید روح الله حسینی" با نام کاربری ستاره ی حیات هستند. 🦋ویژه ی والدین، مربیان تربیتی و عموم مردم... ✨این فرصت رو از دست ندید😌 ◣@Javaher_Alhayat ◢ ━━━━━✤🌼✤🌸✤━━━━ 

مختصات #تحول در #سیستم_آموزش: ❶⇦ #عمقی ❷⇦ #کاربردی ❸⇦ #فایده_محور باید برای هر علمی این سه مولفه لحاظ شود، مخصوصا در آموزش و پرورش!! 🔺سالهای زیادی هست که این تحول در آموزش، دغدغه رهبری هست و همچنان که باید دیده نمیشود!!! سخنرانی در روز سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی (ره) ۱۴خرداد ۱۳۹۹ 🔅لینک کامل سخنرانی: https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=45814 @Javaher_Alhayat ═══••••••○○✿

#مغزنوشته به این آمار و ارقام دقت کنید! 🛑 برای اولین بار، اعلام رسمی فوتی‌های کرونا در قم رئیس دانشگاه علوم پزشکی قم در نشست خبری: 🔹 تعداد کل فوتی‌های تست کرونا مثبت در استان قم از ابتدای شیوع بیماری تاکنون ۳۸۷ نفر بوده است. #آمار_امروز_کرونا_در_ایران 🗓 آمار شنبه ۲۸ تیرماه ♦️کل مبتلایان: (271,606) نفر ◾️مجموع قربانیان: (13,979) نفر پ.ن: با توجه به این آمار، به فضاسازیها و مجموع کل آمار کشور کمی مشکوک هستیم! آمار کل نسبت به فوتی ها تقریبا یک بیستم هست. یعنی از هر بیست نفر مبتلا یک نفر فوتی داشتیم مطلب بعد اینکه تقریبا کل مبتلایان در قم حدود ۷هزار و ۵۰۰ نفر بوده خب حالا یک حساب بکنید به این صورت که قم که حدود ۷هزار مبتلا داشته یعنی باید چیزی بیش از ۲۶۰ هزار نفر را در بقیه استان ها تقسیم کنیم. یعنی میانگین هر استان ۸هزار نفر مبتلا! و در هر استان حدودا ۴۵۰ نفر فوتی! در صورتی که در تاریخ ۱۱تیر۹۹ اعلام شد که تهران به تنهایی بیش از ۵هزار فوتی داشته است! ( https://b2n.ir/913659 ) باید تا اعلام رسمی فوتی ها به تفکیک استان از طرف وزارت بهداشت منتظر باشیم