✅ #بیان_نکته ⏪ #تربیت_فرزند 🔶 توجه #طلبه ها به تربیت فرزندانشان، و #آموزش صحیح #معارف_اسلامی به آنها؛ 🔶 آیت الله ملک زاده

✅ #بیان_نکته ⏪ #حلقات 🔶 #شهید_صدر ✅ کسی می تواند بین کتابهای #کفایه و #رسائل با #حلقات داوری و اظهار نظر کند، که مدرس مسلم همه این کتب باشد؛ 👤 آیت الله ملک زاده 👇👇👇 http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏪ #حلقات 🔶 #شهید_صدر ✅ حلقات، اصول فقه #طلبه_پساانقلاب 🔶 مثالها و تعاریف 🔶 حساب احتمالات 🔶 آشنایی با منطق علوم تجربی 👤 آیت الله ملک زاده http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9 👇👇👇

✅ #بیان_نکته ⏪ #حلقات 🔶 #شهید_صدر ✅ محتوای علمی کتاب حلقات طلبه را به خوبی تا سطح #درس_خارج می‌رساند و او را بی‌نیاز از محتوای کفایه می‌کند. 🔶 اما متن و عبارات کفایه متفاوت است. 👤 آیت الله ملک زاده http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏪ #حلقات 🔶 #شهید_صدر ✅ توضیح #تبویب_جدید ارائه شده توسط شهید صدر برای علم #اصول_الفقه در حلقات بر مبنای عملیات استنباط حکم شرعی؛ 🔶 اشاره به موارد و جزئیات فراوان در این تبویب؛ 👤 آیت الله ملک زاده http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏪ #ایام_محسنیه ✅ سوء تفاهم در تبریکات حلول ماه ربیع الاول! ⏪ ماجرای ایام محسنیه و سقیفه؛ ⏪ #بی_سوادی آزار دهنده برخی افراد؛ 🔶 آیت‌الله ملک زاده

✅ #بیان_نکته ⏮ بدترین نوع #غیبت 🔶 شهید #دستغیب می‎گوید بدترین نوع غیبت، #غیبت_علما است، زیرا سبب می‎شود در میان مردم، دیدِ بدی نسبت به علما پیدا شود و افراد مطلقا از علما استفاده نکنند و سراغ ایشان نروند. 🔶 برخی از شوخی‎هایی که بین طلبه‎ها در مورد روحانیت و علما رایج است، گذشته از اینکه شاید اصل آن مطلب درست نباشد، اما باید مراقب بود که در هر جمعی گفته نشود. 👤 آیت الله ملک زاده http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏮ #پاسخ_شبهه 👤 آیت الله ملک زاده 🔶 اینکه به شخص #بی‌حجاب می‎گویی باید حجاب را رعایت کرد، در جواب می‎گوید اصل این است که دلت پاک باشد، عین ادعای #مرجئه در زمان اهل بیت است. 🔶 ما درون را بنگریم و حال را / نی برون را بنگریم و قال هم درون، و هم برون مهم هستند. #عفاف گوهر است که در درون است و حجاب تجلی بیرونی آن است. 🔶 روایت می‌فرماید خدا #لعنت کند کسانی را که می گویند اسلام عمل است نه عقیده و یا عقیده است و نه عمل؛ 🗓 زمان: سال ۱۳۹۴ 💥 دوره آموزشی پاسخگویی به پرسش‎های اعتقادی دانشجویان http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏮ تفاوت مدیریت #امام_خمینی با آیت الله #خامنه‌ای 🔶 مدیریت کاریزماتیک حضرت مام و #هنر_مدیریت حضرت آقا؛ 🔶 حضرت امام مدیریتی پدرانه داشتند و کسی در مقابل ایشان عرض اندام نمی‌کرد. 👤 آیت الله ملک زاده http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏮ #فقه_امام_صادق سلام الله علیه یا فقه #مداح و روضه‎خوان! 👤 آیت الله ملک زاده 🔶 یکی از عناوین مطرح در فقه، #سفر_معصیت است که در این سفر باید نمازش را تمام بخواند. 🔶 کسی که واجب شرعی خود را رها کند و به سفر مستحبی و زیارتی برود، سفر معصیت است و نه تنها ثوابی ندارد که معصیت الهی را انجام داده است. 🔶 طلبه‎ای در وسط سال تحصیلی، خدمت یکی از #مراجع_عظام_تقلید رفت و گفت من برای #زیارت_کربلا می‎روم، ایشان فرمودند سلام ما را هم به امام حسین علیه السلام برسانید، فقط احتیاطاً نمازتان را جمع بخوانید چون سفر معصیت می‎شود و از اول تا آخر سفر برایتان معصیت نوشته می‎شود. 🔶 متأسفانه برخی، به جای اینکه فقه خودمان را از امام صادق (علیه‌السلام) بگیریم، از مداح و روضه خوان می‌گیریم. 💥 دوره فشرده فقه امامیه، تابستان ۱۴۰۳ 🗓 زمان: ۲۹ خرداد ۱۴۰۳ 🕌 مکان: مدرسه علمیه فضیه، مدرس حضرت معصومه (سلام‌الله‌علیها) http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏪ بررسی شرط "انتفاء المفسدة" در امر به معروف و نهی از منکر و امام حسین علیه السلام؛ 👤 آیت الله ملک‌ زاده 🔶 گاهی معروف یا منکر آن قدر بزرگ است که از بین رفتنِ جان یک انسان معمولیِ امثال ما که هیچ، حتی جان #ولی_خدا هم به خطر بیفتد جا دارد، مانند حادثه عاشورا؛ که امام حسین علیه السلام می‎فرماید: «انما خرجتُ لطلب الاصلاح فی أمة جدّی أن آمر بالمعروف و أنهی عن المنکر»؛ یعنی حضرت حرکت خودشان را حرکتی در راستای امر به معروف و نهی از منکر بیان می کنند. در حالی که تالی فاسد آن، شهادت امام علیه السلام و تمام اهل بیت و یاران ایشان و به اسارت رفتن و شکنجۀ خانواده حضرت و ... بود، مصیبتی که از بالاترین مصیبت‎ها در هستی است، اما چون حفظ اصل اسلام متوقف بر این مطلب بود، باید این کار انجام می‎شد. 🔶 لذا در انجام این فریضه الهی، باید یک نسبت سنجی میان مفسده و تالی فاسد امر به معروف، و مصلحتی که بر امر به معروف و نهی ازمنکر مترتب است، انجام شود. 💥 برگرفته از دوره فشرده فقه امامیه، تابستان ۱۴۰۳ 🗓 زمان: ۱۱ تیر ۱۴۰۳ 🕌 مکان: مدرسه علمیه فیضیه http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏪ #دولت_غربگرا 👤 آیت الله ملک زاده 🔶 اساس دولت جریان غربگرا، #کاپیتالیسم بود؛ 🔶 تاکید بر لزوم مصرف زدگی و #تجمل_گرایی در خطبه های نماز جمعه توسط #هاشمی_رفسنجانی؛ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏮ #آیت‌الله_خامنه‌ای و #فرهنگ؛ 🔹 #ولایت_فقیه 🔶 رهبر انقلاب، بزرگترین و عمیق‎ترین شخصیت استراتژیست فرهنگی در ایران. 👤 آیت الله ملک زاده http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏮ #ترک_طلبگی کفران بزرگترین نعمت 👤 آیت الله ملک زاده 🔶 برخی از طلاب پس از گذشت چند سال از طلبگی‌شان، کفران نعمت می‌کنند. یعنی بعد از آنکه خداوند بزرگترین نعمت هستی را بعد از اسلام و تشیع، به او داده است و او وارد سلک روحانیت شده و در طریق علوم و معارف اهل بیت قرار گرفته، و این لیاقت را پیدا کرده که امر قرآنی «لیتفقّهوا فی الدین و لینذروا قومهم اذا رجعوا الیهم» را تحقق ببخشد، این مسیر را رها می‌کند. چه کسی چنین لیاقتی را پیدا می‎کند؟ خداوند لطف کرده و بر سر او منّت گذاشته و او را وارد این مسیر کرده، اما او با کفران نعمت، طلبگی را رها می‎کند. http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏮ #ترک_طلبگی کفران بزرگترین نعمت 👤 آیت الله ملک زاده 🔶 برخی از طلاب پس از گذشت چند سال از طلبگی‌شان، کفران نعمت می‌کنند. یعنی بعد از آنکه خداوند بزرگترین نعمت هستی را بعد از اسلام و تشیع، به او داده است و او وارد سلک روحانیت شده و در طریق علوم و معارف اهل بیت قرار گرفته، و این لیاقت را پیدا کرده که امر قرآنی «لیتفقّهوا فی الدین و لینذروا قومهم اذا رجعوا الیهم» را تحقق ببخشد، این مسیر را رها می‌کند. چه کسی چنین لیاقتی را پیدا می‎کند؟ خداوند لطف کرده و بر سر او منّت گذاشته و او را وارد این مسیر کرده، اما او با کفران نعمت، طلبگی را رها می‎کند. http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏪ #ایام_محسنیه ✅ سوء تفاهم در تبریکات حلول ماه ربیع الاول! ⏪ ماجرای ایام محسنیه و سقیفه؛ ⏪ #بی_سوادی آزار دهنده برخی افراد؛ 👤 آیت‌الله ملک زاده eitaa.ir/mabaheth

✅ #بیان_نکته ⏮ مفهوم #رشد و #مدیریت از نظر اسلام 👤 آیت الله ملک زاده 🔶 در بحث #مدیریت_اسلامی یکی از نزدیکترین مفاهیم به مفهوم مدیریت، #مفهوم_رشد است. اگر کسی بخواهد تحقیقی در مدیریت اسلامی انجام دهد، به نظر بنده یکی از مدخل‎های مناسب آن، بررسی مفهوم رشد از دیدگاه اسلام است. بخشی از رشد جنبه #ذاتی دارد و بخشی از آن جنبه #اکتسابی دارد که کار و تجربه و مطالعه می‎خواهد. فرمانده ده نفر می‎تواند با مطالعه و تجربه و کار و ... رشد لازم برای ادارۀ صد نفر را پیدا کند. 💥 برگرفته از دورۀ فشرده فقه امامیه، تابستان ١٤٠٣ 🗓 زمان: مرداد ماه ١٤٠٣ 🕌 مکان: مدرسه علمیه فیضیه http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏮ مفهوم #رشد و #مدیریت از نظر اسلام 👤 آیت الله ملک زاده 🔶 رشد از دو جهت، امری نسبی است. اولاً نسبت به امور مختلف در نظر گرفته می‎شود و ثانیاً در همان امور نیز، نسبت به مراتب مختلف آن امر لحاظ می‎شود. به طور مثال ما رشد اقتصادی، رشد سیاسی، رشد مدیریتی، رشد فرهنگی، رشد نظامی و ... داریم. رشد اقتصادی یعنی اگر اموالی در اختیار شخص قرار گرفت، بتواند به درستی از آنها استفاده کند. رشد سیاسی یعنی شخص در عرصه سیاست بتواند درست تصمیم بگیرد و اقدام کند. حال در همین امور مختلف، رشد مراتبی دارد. مثلاً در رشد اقتصادی شخص ممکن است نسبت به مقداری از اموال رشد داشته باشد اما رشد لازم برای بهره‎برداری از هزار برابر آن مال را نداشته باشد. 🔶 در برخی از دولت‌ها مشاهده کردیم مسئول بخشی که بودجه سالیانه آنجا رقم کمی بود و می‎توانست آن بودجه را اداره کند، زمانی که جناح آنها به قدرت رسید به جایگاه دیگری منتقل شد که بودجۀ سالیانه آن هزاران برابر قبل بود، و او نمی‎دانست با این بودجه چه کند و به پول‏پاشی رو آورد تا آن بودجه عظیم تمام شود. چرا که متأسفانه برداشت نادرستی وجود دارد که مدیری که تا پایان سال مالی نتوانسته باشد تمام بودجه هزینه کند، مدیر ضعیفی شمرده می‎شود و سال بعد نیز بودجه کمتری به او تعلق می‎گیرد. این تصور غلط، منجر به نابود شدنِ مبالغ عظیمی از بیت المال می‎شود. 🔶 رشد یعنی شناخت، حفظ و به کارگیری مناسب و بهینۀ امکانات و نیروهایی که در اختیار انسان قرار می‎گیرد. اعم از امکانات و نیروهای تکوینی مانند عقل و توانایی بدنی، همچنین امکاناتی که از بیرون در اختیار انسان قرار می‎گیرد مانند پول و امکانات دیگر؛ بر این اساس فرمانده‎ای که ده نیرو تحویل گرفته، اولاً باید بداند این ده نفر دارای چه ویژگی‎ها و توانایی‎هایی هستند، ثانیاً بتواند نیروهایش را حفظ کند و به راحتی آنها را از دست ندهد و ثالثاً از این نیروها در جای مناسب استفاده کند. این فرمانده، فرماندۀ رشیدی است. 🔶 در بحث مدیریت اسلامی یکی از نزدیکترین مفاهیم به مفهوم مدیریت، مفهوم رشد است. اگر کسی بخواهد تحقیقی در مدیریت اسلامی انجام دهد، به نظر بنده یکی از مدخل‎های مناسب آن، بررسی مفهوم رشد از دیدگاه اسلام است. بخشی از رشد جنبه ذاتی دارد و بخشی از آن جنبه اکتسابی دارد که کار و تجربه و مطالعه می‎خواهد. فرمانده ده نفر می‎تواند با مطالعه و تجربه و کار و ... رشد لازم برای ادارۀ صد نفر را پیدا کند. 💥 برگرفته از دورۀ فشرده فقه امامیه، تابستان ١٤٠٣ 🗓 زمان: مرداد ماه ١٤٠٣ 🕌 مکان: مدرسه علمیه فیضیه http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته 🔶 #جایگاه_زن در اسلام 🔶 در کسب مقامات معنوی #زن می تواند از #مرد جلو بزند؛ 🔶 لطف خداوند در برداشته شدن برخی #مسئولیتهای_اجتماعی از دوش خانم ها؛ ▪️ آیت الله ملک زاده 👇👇👇 http://eitaa.ir/mabaheth

✅ #بیان_نکته ⏪ تاثیر چاپ و انتشار کتاب #اقتصادنا در جهان اسلام و دانشجویان مسلمان 👤 آیت الله ملک زاده 🔶 خاطره‌ای از اعتراف معاون سنی مذهبِ #بانک_توسعه_اسلامی که ساکن عربستان است در مورد تاثیر عجیب چاپ کتاب اقتصادنا در میان دانشجویان مسلمان رشته اقتصاد. http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏪ با این همه کار فرصت درس خواندن ندارم! 👤 آیت الله ملک زاده 🔶 گاهی به طلبه‌های تهرانی که مشغول کارهای فرهنگی و اجتماعی هستند می‎گویم ظاهرا طلبه بودن برای شما یک اسم رمز می‌ماند یعنی یک خلاصه گیری از همه کارهایتان است. چون شما بسیجی هستی، هیئتی هستی، فعال فرهنگی هستی، باشگاه می‌روی، اردو می‎بری، راهیان نور می‎بری و همه کار می‎کنی بعد می‎خواهی بگویی من چه کاره هستم فقط یک کلمه لازم داری که دالّ بر همه این معانی باشد می‎گویی من #طلبه هستم. 🔶 جالب است، یک کلمه می‎گویی همه آن معانی را می‌رساند اگر بپرسند شما #درس هم می‎خوانی؟ می‎گوید شما خودت انصاف داشته باش، من با این همه کار مگر می‌رسم درس بخوانم! طبیعی است که نمی‌رسم. 🔶 "لیتفقهوا" در آيه نفر، دال بر استمرار دارد اینکه یک درسی هم بخوانیم و یک حوزه‌ای هم برویم و صد جای دیگر هم بخواهیم کارت بکشیم این نمی‎شود. بلکه باید مستمرا سالها این کارها به تدریج و با دقت و تأمل انجام شود تا نتیجه دهد. 💥 از درس فلسفه فقه و روش شناسی اجتهاد 🗓 زمان: پاییز ۱۳۹۹ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9

✅ #بیان_نکته ⏮ در کسی که تفقه در دین نمی‎کند خیری نیست! 👤 آیت الله ملک زاده 🔶 قَالَ أَبُو عَبْدِاللَّهِ (ع):‏ «لَا خَيْرَ فِي‏ مَنْ‏ لَا يَتَفَقَّهُ‏ مِنْ أَصْحَابِنَا يَا بَشِيرُ إِنَّ الرَّجُلَ مِنْهُمْ إِذَا لَمْ يَسْتَغْنِ بِفِقْهِهِ احْتَاجَ إِلَيْهِمْ فَإِذَا احْتَاجَ إِلَيْهِمْ أَدْخَلُوهُ فِي بَابِ ضَلَالَتِهِمْ وَ هُوَ لَا يَعْلَمُ‏». 🔶 در کسانی از اصحاب ما که تفقه در دین نمی‎کنند چند نکته وجود دارد. نکته اول اینکه در آنها خیری نیست. نکته دوم اینکه اگر تفقه نکنند و با تفقه خودشان مستغنی نشوند محتاج منحرفین و مخالفین می‎گردند و ناچار می‎شوند در خانه آنها بروند، پس تفقه در دین کنید تا محتاج در خانه آنها نشوید. نکته سوم اینکه وقتی محتاج آنها شدید آنها شما را در باب ضلالت خودشان داخل می‎کنند و شما نمی‎فهمید و خیلی هم خوشحال هستید و با خوشحالی جلو می‌روید. 🔶 گمان می‎کنم با این مقدار تأمل و توقفی که در آیه شریفۀ نفر شد، بسیاری از ابعاد تفقه در دین روشن شد. یعنی اگر کسی بر اساس همین مطالبی که عرض شد کار پژوهشی کند، رسالتهای حوزه، رسالتهای طلبه و وظایف طلبگی، حال و آینده طلبگی همه این مسائل روشن می‎شود. 🔶 اینکه می‎گوییم فقیه در دین شدن شرعاً واجب کفایی می‎باشد، جدی است یعنی اگر «من به الکفایه» به این کار قیام نکند و به اندازه کفایت افراد طلبه واقعی نشوند، همه در قیامت مسئول هستند و باید پاسخگو باشند. یعنی یکی از گناهانی که مردم به خاطر آن جهنم می‌کشند همین است که به اندازه کافی طلبه نشدند و کسانی که طلبه شدند به اندازه کافی تفقه نکردند و همان اوائل مقداری ثبت نام کرده‎اند و به دنبال کارهای دیگر رفته‎اند. 💥 برگرفته از درس فلسفه فقه و روش شناسی اجتهاد 🗓 زمان: پاییز ۱۳۹۹ http://eitaa.com/joinchat/761921543C9cf554b0c9