هدایت شده از پژوهش یار
#سلسلهاطلاعاتپژوهشی
شماره3⃣3⃣
#بیشتر_یا_بهتر_بدانیم
مهارتهای پایهای پژوهش:
ورود به عرصهی پژوهش، علاوه بر کسب دانش به مهارتهای پایه نیز نیاز دارد.
مهارت های پایه، بستر اصلی توانمندی پژوهشگران برای استفاده از ظرفیت پژوهش را در بر میگیرد.
این مهارتها پیش نیاز کسب سایر مهارتهای پژوهش در سطوح تخصصی نیز تلقی میشوند.
۱.مهارت خواندن:
مهارت خواندن و مطالعه کردن، زمینهی بهرهمندی پژوهشگر از آثار و اندیشههای دیگران را فراهم میسازد.
این مهارت، پژوهشگر را با تعاریف، مفاهیم و واژههای پژوهشی و تخصصی آشنا میکند و این آشنایی، جستوجوی منابع و مدارک علمی را برای آن ها تسهیل و هدایت میکند.
منابع متعدد برای خواندن:
_گزارش یافتههای پژوهش
_مجلات علمی–پژوهشی
_دانشنامهها
_کتابهای تخصصی و مرجع
_مجلات الکترونیک و وبگاههای تخصصی
📚مهارتهای پژوهش به قلم عباسعلی دانافر
#ادامه_دارد
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال، در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
هدایت شده از پژوهش یار
#سلسلهاطلاعاتپژوهشی
شماره4⃣3⃣
#بیشتر_یا_بهتر_بدانیم
ادامه مهارتهای پایهای پژوهش:
۲.مهارت در نوشتن:
بعد از خواندن، مهمترین مهارت پایه ای نوشتن است . هر کس خوب بنویسد معمولا با دیگران ارتباط بهتری برقرار می کند و موفقیت بهتری دارد . پژوهشگر باید بتواند نتایج پژوهش خود را با نوشتن گزارش ماندگار کند.
برای اطلاع رسانی از آن، مقاله تهیه کند و یا در کنفرانسهایی، به ارائهی یافتههای پژوهش خود پردازد.
برای کسب مهارت نوشتن، هیچ چیز به اندازهی مطالعه کردن و خواندن نوشتههای دیگران موثر نمیباشد.
ــــــــــ
۳.مهارت های تفکر:
تفکر، فعالیت جهت دار ذهن برای حل مسئله است (شعبانی،۱۳۷۱۹)
تفکر، بستر لازم را برای پژوهش ایجاد می کند.
تحقیق، جستجوی نظام مند برای حل یک مسئله
فرایند حل مسئله ،خلاقیت و نقادی هر سه در درون تفکر وبه عنوان اشکالی از تفکر ساخته و پرداخته می شوند.
پژوهش عملا برایند تفکر پژوهشگر است.
براین اساس هر چقدر پژوهشگر از مهارت های بالاتری در تفکر برخوردار باشد به همین ترتیب از ذهنی فعال و پویاتر برخوردار خواهد شد و در نتیجه فعالیت های پژوهشی وی از انسجام و کیفیت بیشتری برخوردار خواهد بود.
مهارتهای تفکر:
۱.مهارت تفکر حل مساله
۲.مهارت تفکر انتقادی
۳.مهارت تفکر خلاق
📚مهارتهای پژوهش به قلم عباسعلی دانافر
#ادامه_دارد
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال، در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
هدایت شده از پژوهش یار
#سلسلهاطلاعاتپژوهشی
شماره5⃣3⃣
#بیشتر_یا_بهتر_بدانیم
ادامه مهارتهای پایهای پژوهش:
مهارت تفکر حل مساله:
تعریف مسئله؛
پیش بینی راهحل ها؛
اجرا و ارزیابی راهحلها؛
تصمیم گیری در مورد بهترین راهحل؛
حل شدن یا حل نشدن مسئله.
ــــــــــ
۲.مهارت تفکر انتقادی(تفکر انتقادی مهارت تفسیر و ارزیابی مشاهدات و ارتباطات است):
شخصی که تفکر انتقادی دارد شخصی منطقی است که بهراحتی موضوعات و مباحث را نمیپذیرد.
ــــــــــ
۳.مهارت تفکر خلاق (نوعی از تفکر که منجر به راه ها و چشم اندازهای جدید می شود):
با دور کردن ذهن از قالبهای موجود و پیدا کردن راههای تازه از طریق تفکر خلاق، نوآوری حاصل میشود.
ــــــــــ
۴.مهارت کار کردن با دیگران:
امروزه دیگر انجام امور بیش از گذشته به همکاری و تعامل گروهی وابسته شده است.
کاری که با تعدادی مشخص به صورت گروهی انجام میشود،از کاری که همین تعداد به صورت انفرادی انجام میدهند، بهتر خواهد بود.
پژوهش، فعالیتی است که به طور معمول با تعامل بیش از یک نفر، قابل انجام است.
پژوهشگر، معمولا با گروهی از افراد برای اجرای پژوهش خود، مرتبط است.
لازم است پژوهشگر با اصول ارتباطات و روابط انسانی ، کار گروهی و مدیریت بر کار گروهی، آشنا باشد.
📚مهارتهای پژوهش به قلم عباسعلی دانافر (با کمی تصرف)
#ادامه_دارد
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال، در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.