eitaa logo
« مهارت افزایی طلاب ناب»
1.7هزار دنبال‌کننده
16.1هزار عکس
9.9هزار ویدیو
1.8هزار فایل
کانال پشتیبان گروه نخبگان (طلاب ناب)استان اصفهان 📪ارتباط با خادم کانال 👈👈 📩 📨 @Shahideh_kanize_Hazrate_Yas —------------------------------------ کانال معنویت افزایی طلاب ناب👇👇 https://eitaa.com/TollabeNabe_EmameZaman
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از نو+جوان
🎒 نهج‌البلاغه را ببرید داخل کلاس‌ها 😉 وقتشه جبران کنیم 💫 نو+جوان؛ انرژی امید ابتکار 🌱 @Nojavan_Khamenei
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 انتقال زائران با ده ها اتوبوس تیپ ۳۳ حشدالشعبی از نینوی به کربلا
هدایت شده از موسسه مصاف
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 اظهارات جنجالی فعال رسانه‌ای اهل‌سنت خطاب به حکام سعودی؛ من به‌عنوان یک مسلمان سنی افتخار می‌کنم با پای برهنه به زیارت نوه پیامبر در کربلا بروم! 👤 «مایا صباغ» فعال رسانه‌ای اهل‌سنت خطاب به آل‌سعود گفت: 🔹جایز است برای ملکه‌ای که کشورهای زیادی را استعمار کرد و ثروت‌هایشان را به یغما برد، اعلام عزا کنیم اما نباید برای امام حسینی که برای دفاع از دین، مظلوم و تشنه کشته شد، عزاداری کنیم؟! ☑️ @Masaf
هدایت شده از موسسه مصاف
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 حرکت نیروهای عصائب اهل الحق به مرز چذابه در استان میسان عراق برای خدمت‌رسانی به زوار و انتقال آن‌ها به مرکز استان در پی کمبود وسایل نقلیه ☑️ @Masaf
هدایت شده از موسسه مصاف
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 تشکر زوار ایرانی از موکب‌داران عراقی در شهر الدجیل ☑️ @Masaf
هدایت شده از پژوهش یار
(حفظه‌الله) حرف تازه که تمام نشده است... حوزه علمیه، یک دستگاه تولیدی و یک کارخانه عظیم انسانی است؛ باید ، تولید کند؛ باید ، تولید کند؛ و ، تولید کند؛ ، تولید کند؛ ، تولید کند و حرف تازه‌ای بزند؛ حرف تازه که تمام نشده است. ...بعضی‌ها نگویند که هر چه حرف تازه است، در دین است؛ دیگر چه حرف تازه‌ای می‌خواهید؟ بله؛ ما همان دین را درست نشناختیم! باید حرف‌های تازه دین را در بیاوریم. 📒۱۳۷۰/۱۱/۳۰ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
هدایت شده از پژوهش یار
(حفظه‌الله) احساس وظیفه فردی... هر ، هر و هر ، احساس بکند که تولید علم و پیشرفت علمی و جنبش نرم‌افزاری است که این کار را بایستی انجام بدهد. 📒۱۳۹۵/۰۶/۰۳ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
هدایت شده از پژوهش یار
(حفظه‌الله) برای دشمن، کار می‌کنند... آن کسانی که دانشگاه‌ها، مراکز تحقیقی، مرکز علمی را می‌خواهند از علم و از تحقیق و ، دور کنند، برای کار می‌کنند. 📒۱۳۸۵/۳/۱۴ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
هدایت شده از پژوهش یار
(حفظه‌الله) تولید علم را که ما عرض کردیم، با تولید مقاله نباید اشتباه کرد. آمارهایى که می‌دهند، مقاله‌هایى که منتشر شده، مقاله‌هاى علمى و بعضاً باارزش و مرجع که در دنیا جنبه‌ى مرجع پیدا کرده، این چیز خوبى است، چیز باارزشى است امّا این همه‌ى قضیّه نیست؛ 1⃣اوّلاً بایستى مقاله‌ها به بینجامد، 2⃣ثانیاً باید مقاله‌ها به نیازهاى درونى کشور باشد؛ این را باید هم دانشگاه‌ها، هم دستگاه‌هاى مراکز تحقیقاتى و علمى دنبال بکنند؛ روى این باید تکیه کرد. 📒۱۳۹۳/۰۷/۳۰ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
هدایت شده از پژوهش یار
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 (حفظه‌الله) پرورش روحیه پرسشگری و تحقیق در طلاب در حوزه‌های علمیه؛ برای طلبه درس‌خوان-نه آن کسی که درس نمی‌خواند-محفوظات، مطرح نیست؛ مطلب را بایستی بفهمد؛از یک سطحی به آن طرف، باید علاوه بر فهم، در این مسئله، صاحب نظر هم بشود؛ ... ✅این حالت رشد روحیه پرسشگری و تقویت و پی‌گیری و پیوسته‌خواهی و قانع نشدن و این‌ها را، باید ... تربیت کرد. 📒۱۳۸۶/۲/۲۵ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
هدایت شده از پژوهش یار
(حفظه‌الله) مسئله‌محوری... تلاش خودتان را معطوف به نيازهاى كشور كنيد. الان به ما گزارش مي‌دهند كه هفتاد درصد مقاله‌هاى علمى ما ناظر به نيازهاى كشور نيست.🚨 نمي‌دانم چقدر اين آمار، دقيق است، اما به من اين‌جور گزارش مي‌شود. اين همه شما زحمت بكشيد، مقاله‌ی علمى تهيه كنيد، از اين مقالات علمى، سى درصد ناظر به نيازهاى كشور باشد، هفتاد درصد نه! خب، انسان احساس خسارت مي‌كند.❌ ✅باید صددرصد کار علمی، تلاش علمی، تهیه‌ی مقاله‌ی علمی، ناظر باشد به نیازهای شما. 📒۱۳۹۱/۷/۱۲ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
هدایت شده از پژوهش یار
(حفظه‌الله) کار کردن در یک کارگاه علمی، کارگاه آموزشی، مرکز تحقیقات، فلان کلاس درس و فلان دانشگاه، هیچ با این ندارد که انسان را ، با توجه و با احساس حضور در مقابل خداوند به‌جا آورد. 📒 ۱۳۸۵/۰۶/۲۵ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
هدایت شده از پژوهش یار
(حفظه‌الله) حاجت پنجم، نیاز حوزه به مدرّس و محقّق و مؤلف و فنّان در فنون مختلف است ... یکی از مهم‌ترین نیازها، همین است؛ حوزه‌های علمیه، به قصد محقّق‌پروری و ملّاپروری، ملّا درست کنند تا این نیاز، برطرف شود. 📒۱۳۷۴/۶/۱۴ ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با کانال،در ثواب فعالیت‌های آن باشید.
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🔔 دوم مهر سال تحصیلی مرکز تخصصی فجرُنا آغاز می‌شود ◻️ مرکز تخصصی بین‌المللی فجرُنا یکی از مراکز تخصصی رسمی حوزه‌های علمیه می‌باشد که آموزش تخصصی روحانیون مسلط به زبان‌های عربی، انگلیسی را در سطح سه در حوزه‌های علمیه به عهده گرفته است. جزئیات بیشتر:👇 https://hawzahnews.com/xbSJq @Hawzahnews| حوزه‌نیوز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺انتشار برای نخستین‌بار  🎥أین عمار... به مناسبت ایام سالگرد شهادت جناب عمار یاسر 🔸️رهبر معظم انقلاب حضرت آیت الله خامنه ای حفظه الله تعالی 🔹️من در سال ۸۸، مسئله‌‏ بصیرت را مطرح کردم؛ عدّه‌‏اى این را مسخره کردند، «بصیرت» را مسخره کردند؛ مسخره نداشت، واقعیّت بود؛ الان هم واقعیّت است.
هدایت شده از سایت دینی هدانا
🔴 گوشه ای از جنایات خونین ملکه انگلیس ملکه سابق انگلیس علاوه بر صدها میلیون دلار ثروت شخصی، ریختن خون صدها هزار نفر از مردم جهان را به‌عنوان میراث خود برجای گذاشته است. 1️⃣کودتای ۲۸ مرداد: 2️⃣جدایی بحرین از ایران: 3️⃣اشغال جنوب یمن: 4️⃣بحران سوئز: 5️⃣جنگ فالکلند: 6️⃣جنگ افغانستان: 7️⃣جنگ عراق: 8️⃣بحران سوریه: 9️⃣...به صورت کامل در سایت هدانا بخوانید: https://hadana.ir/?p=145480 👇👇👇 🆔 @hadanair 🖥 http://hadana.ir
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
❇️ آیت‌الله‌العظمی جوادی‌آملی: حوزه نباید نهال فروشی کند! حضرت‌آیت‌الله جوادی آملی در دیدار حجت الاسلام‌والمسلمین فرحانی، دبیر سیاستگذاری همایش یکصدمین سال بازتاسیس حوزه علمیه قم:🔻 ◻️ تاریخ حوزه را می‌توان به سه بخش تقسیم کرد، دوره اول حوزه همان دوره ممنوعیت منبر و لباس روحانیت بود. خروجی آن هم امثال مرحوم خوانساری و مرحوم اراکی و امام راحل بود و با اینکه آن زمان ضعیف‌ترین دوره حوزه بود، افراد و شخصیتهای و بزرگان زیادی از آن برخواستند. ◻️ دوره دوم دوره زعامت آیت الله بروجردی بود که در آن دوره ایشان ابتکاراتی از قبیل فقه مقارن و طبقات الرجال و.. را به ارمغان آوردند. ◻️ دوره سوم حوزه، زمان انقلاب است که مدیران حوزه باید از این دوره محافظت کنند، درست است که حوزه برای نظام کارهای بزرگی مثل تدوین قانون اساسی را انجام داد که یک کار علمی و ارزشمند بود، اما نباید طلاب با استعداد جذب مراکز غیرحوزوی شوند، حوزه نباید نهال فروشی کند، طلاب خوش استعداد که می‌توانند علمای برجسته بشوند نباید جذب جاهای دیگر مثل قضاوت و امثال آن شوند، چون اینها آیندگان حوزه هستند و این امور هدر دادن طلاب و نهال فروشی است! @HawzahNews
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 نیروهای حشدالشعبی در مرز خسروی زائرین ایرانی را رایگان به نجف، کربلا و هرجا که می‌خواهند می برند... 🆔 @YjcNewsChannel
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 خود مراقبتی در مقابل ریزگردها در پیاده‌روی اربعین حسینی 🆔 @YjcNewsChannel
هدایت شده از سایت دینی هدانا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 پاسخ آیت الله استاد شهید مطهری به یک شبهه قدیمی که امروز در فضای مجازی تکرار می شود 🔴 با وجود نیاز فقرا، هزینه کردن برای زیارت چه توجیهی دارد؟ 📲 لطفا همرسانی کنید ... . 👇👇👇 🆔 @hadanair 🖥 http://hadana.ir
هدایت شده از سایت دینی هدانا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔺 نماهنگ عربی «مشایه الحسین» باصدای مهدی رسولی به مناسبت ایام پیاده‌روی اربعین حسینی 👇👇👇 🆔 @hadanair 🖥 http://hadana.ir