تعلیم و تربیت
معلم عزیز بداند شغل او فقط تعلیم نیست؛ یا به تعبیرى فقط تعلیمِ مطالب کتاب و دانشِ در دست اجرا نیست. معلم، هم باید علم بدهد، هم باید روش تفکّر و کار تفکّر را بیاموزد، هم رفتار و اخلاقآموزى در کار او باشد. اگر تعلیم را یک معناى وسیعى بگیریم، این سه عرصه را شامل میشود:
یاد دادن دانش؛ محتواى کتابها و محتواى علوم و مانند اینها که باید بچّههاى ما - مردان و زنان آیندهى کشور ما - اینها را یاد بگیرند. این، یک کار است.
کار دوّم که از این مهمتر است، یاد دادن تفکّر است... سوّم، رفتار و اخلاق؛ آموزش رفتارى، آموزش اخلاقى... ما ملّتى هستیم با آرمانهاى بلند، با حرفهاى بزرگ، با قلّههاى ترسیمشدهاى... که میخواهیم خودمان را به این قلّهها برسانیم. این احتیاج دارد به انسانهاى صبور، عاقل، متدیّن، اهل ابتکار، اهل اقدام، دور از تنبلى، مهربان، عطوف، داراى حلم، داراى شجاعت، با رفتارهاى مؤدبّانه، پرهیزگار و انسانهایى که درد دیگران، درد آنها محسوب بشود.۱۳۹۳/۰۲/۱۷
بیانات در دیدار معلمان و فرهنگیان سراسر کشور
تعلیم و تربیت
تربیت دینی
اگر میخواهید کار معلمىِ شما مورد رضای خدا و نسلهای آینده قرار گیرد و در انجام وظیفهتان از شما به نیکی یاد شود، بچهها را متدین بار بیاورید. متدین بارآوردن بچه فقط کار معلم تعلیمات دینی نیست؛ یک معلم ریاضی، یک معلم فیزیک، یک معلم فارسی و ادبیات هم با یک نکتهگویىِ بجا و با یک تک مضراب میتواند تفکر دینی را در اعماق دل شاگرد و مخاطبِ خود جا دهد تا یادش نرود. گاهی حتّی بیش از معلم دینی میتوانند اثر بگذارند. وقتی معلم دینی سر کلاس میآید، یک تکلیف است و بچهها و همهی انسانها نسبت به تکلیف، حالت امتناع دارند. این آقا میخواهد بیاید تکلیف بدهد؛ اگر خیلی خوشبیان و خوشبرخورد و خوشاخلاق و خوشتدریس باشد، یک مقدار حرفش قابل قبول است؛ اگر اینها هم نباشد، که دیگر هیچ. اما یک معلم فیزیک، یک معلم ریاضی، یک معلم شیمی، یک معلم ادبیات فارسی، یک معلم تاریخ، گاهی در خلال صحبت، با یک کلمهی بجا - حقیقتاً یک کلمه - میتواند تأثیری در روح کودک و نوجوان و جوان بگذارد که او را به معنای واقعی کلمه متدین و پابند کند. شماها میتوانید این کار را بکنید؛ هم در دبستان، هم در راهنمایی، هم در دبیرستان. بچهها را متدین بار بیاورید. متدین بار آوردنِ بچهها همان چیزی است که میتواند آیندهی این کشور را آباد کند. اگر ما میخواهیم این کشور پیشرفت صنعتی کند، پیشرفت مادی کند، پیشرفت فرهنگی کند، رتبهی اول منطقه را - همانطور که در سند چشمانداز آمده - حائز شود، این در سایهی انگیزش دینی و ایمان امکانپذیر است. وقتی ایمان بود، انسان دنبال ایمان حرکت میکند و با همهی سختیها هم میسازد.۱۳۸۴/۰۲/۱۲
بیانات در دیدار جمعی از معلمان استان کرمان
تربیت دینی
🌷 اساتید گرامی؛ فرهیخته و همیشه همراه و #أحرار روزتان مبارک 💐
بیانصافیست که شما را به شمع تشبیه میکنند زیرا شمع را میسازند تا بسوزد اما شما میسوزید تا بسازید...
جزاکم الله خیرالجزا 🌷
✨«فَإِنَّا نُنْقِذُهُمْ- إِنْ أَطَاعُونَا- مِنَ النَّارِ إِلَى دَارِ الْقَرَارِ، وَ نُلْحِقُهُمْ مِنَ الْعُبُودِيَّةِ بِخِيَارِ #الْأَحْرَارِ»
✨«روز #معلم را به همهی معلمان عزیز که در #مدارس و #دانشگاهها و #حوزههای علمیه به پرورش اندیشه و دانش #کودکان و #جوانان کشور میپردازند تبریک میگویم.
این سخن #امام_خمینی که معلمی را شغل انبیا دانستند، یک شعار تبلیغاتی نبود، سخن قرآن بود. در مدرسه نبوّتها، نسلهای بشر با کتاب و حکمت، آموزش وپرورش مییابند و آنگاه زندگی عدالتمحور بنا میکنند و جوامع بشری بدین ترتیب به هدفهای آفرینش انسان نزدیک میشوند.
نسل جوانی که در این مسیر، صیرورت و پرورش مییابد، ثروتی آنچنان انبوه و ذخیرهئی آنچنان عظیم است که هیچ پدیدهی ارزشمند دیگری برای کشور با آن برابری نمیکند
این #ثروت، محصول کار و انگیزهی معلمان در مدارس و دانشگاهها و حوزههای علمیه است. رحمت و فضل خدا بر #دستهای_پرکار و #دلهای_پرانگیزهی آنان باد.
درود خدا بر #شهیدان و سپاس ما به #اساتید و خوشامد ما نثار نسل #جوان خوش عاقبت #ملت_ایران باد.»
#سیّدعلی_خامنهای
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از طرح رشد علمی 🇮🇷🇵🇸
جزوه تدوین استراتژی.pdf
1.91M
🔻 #جزوه توجیهی دوره #تدوین_استراتژی
▪️ با تمرکز بر نهادها و موسسات فرهنگی و تربیتی
▫️ دوره ای متفاوت و کاربردی با شرایط ویژه
🆔 کسب اطلاعات بیشتر 👇
@poshtibanadmin
🌐 مدرسه تربیت اسلامی فیض:
https://eitaa.com/joinchat/3663200274C6970f55f3d
🔸🔹🔸🔹🔸🔹
هدایت شده از ایکسونامی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⭕️ کار حمید آخر مردانگی و غیرت بود
صحبت های مهم همسر شهید الداغی
🔻کار حمید آخر مردانگی و آخر غیرت است، اسمی غیر از غیرت و جوانمردی روی کار حمید نگذارید.
🔻کافر و دیندار، داخلی و خارجی و... هرکسی فیلم را ببینید به حقانیت کار حمید اعتراف میکند
🔹اگر دنبال حقیقت هستید این فیلم را ده ها بار ببینید، اگر جای حمید بودید آیا این کار را میکردید؟ خودتان را بگذارید جای حمید آیا مثل بقیه رد میشدید؟ آیا چاقو را که دیدید فرار میکردید؟ آیا اولین ضربه را که خوردید فرار میکردید؟ هرموقع به این نتیجه رسیدید که مثل حمید تا تهش می ایستادید آنوقت میتوانید به خودتان بگویید مرد
🔻جهاد، شهادت، امر به معروف و نهی از منکر.. آیا غیر این است؟
🚸جنس اول| رسانه زنان و زیست جنسی
https://eitaa.com/joinchat/1736638675C96dbe5b0e6
#عالم_عاقل_اهل_فکر
#چی_بخونیم
از #نمایشگاه_کتاب امسال
برای خودم
برای کتابخانه مرکزمون چی بخرم؟
📖 *معرفی کتاب*
مخاطبان اصلی *مربیان و والدینی* هستند که بارها در کلاس های تربیتی و یا در جلسه های مشاوره، از اساتید و مشاوران خواسته اند تا کتابی سودمند برای مطالعه خود یا فرزندشان به آنها معرفی کنند؛ اما معمولا پاسخی درخور و قانع کننده نگرفته اند.
🌟در این کتاب 100 عنوان از *کتاب های مناسب برای نیازمندی های تربیتی مربیان* معرفی شده است.
✨در بخشی از متن این کتاب میخوانیم:
جوان و بحران هویت:
هویت یک انسان، هر آن چیزی است که همواره با اوست، حتی اگر خودش به آن توجهی نداشته باشد و درباره آن آگاهانه رفتار نکند.
در بسیاری از موارد، نا آگاهی یک نوجوان یا جوان از هویت خویش و جنبه های مختلف آن ، سبب می شود که او از توجه به این بعد وجودی خویش غافل شده و به جای تقویت مولفه های هویتی خود ، نا خواسته به تضعیف آن ها دامن بزند. کمترین آشنایی مربیان و متربیان با این جنبه های مختلف و کارکرد های برآیند آن ها به عنوان هویت ، می تواند تا اندازه زیادی از پیدایش بحران هویت در آن ها جلوگیری کند . یکی از کتاب هایی که می توان مطالعه آن را به عنوان یک منبع مقدماتی در این زمینه به مربیان ، معلمان و والدین پیشنهاد کرد ، کتاب جوان و بحران هویت است.
میتوانید برای دریافت این کتاب به سایت زیر مراجعه نمایید.
https://beheshteghalam.ir/کتابخانه-تربیتی-مربی/1507.html
https://bookroom.ir/book/71719/کتابخانه-تربیتی-مربی-کتاب-های-مناسب-برای-نیازمندی-های-تربیتی-مربیان
#بهنامیار_مربیان_خواهر
ble.ir/behnammorabi_f
🌸 *رهبرانقلاب- امروز: معلمان، سربازان گمنام اسلام*
🔺 «اولین مطلبی که در باب معلم باید بنده امروز عرض بکنم، سپاس از جامعهی معلمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در اطراف کشور در دورترین نقاط کشور بیسروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدتند. با سختیها، با مشکلات فراوان دارند کار میکنند. درواقع فرزندان ملّت را این جامعهی معلّمین دارند تربیت میکنند و آنها را برای آیندهی روشنی آماده میکنند. معلّم در واقع معمار آیندهی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید.»
🔆 ۱۴۰۲/۲/۱۲
🌟 *بزرگداشت مقام معلم گرامی باد* 🌟
🌷🇮🇷🌷
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
📸دیدار معلمان و فرهنگیان سراسر کشور با رهبر انقلاب بهمناسبت روز معلم
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 رهبر انقلاب هماکنون در دیدار معلمان: باید هویت ایرانی و اسلامی و شخصیت ملی را در کودکان کشور زنده کنیم.
🔹مساله زبان، ملیت و پرچم از مسائل اساسی و مهم است.
🔹دانش آموز باید به ایرانی بودن خود افتخار کند که افتخار هم دارد.
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
🔻شهید مطهری به معنای واقعی کلمه یک معلم بود/ آثار شهید مطهری در اثر شهادت ایشان در دل جامعه جا باز کرد/ به همه و به خصوص به معلمین توصیه میکنم دستنوشتهها و سخنرانیهای شهید مطهری را بخوانند
رهبر انقلاب هماکنون در دیدار معلمان:
🔹یاد شهید عزیزمان مرحوم آیتالله مطهری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلم بود. همهی آن خصوصیاتی که ما در معلمین مدارسمان یا مدرسین دانشگاههایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت. علم داشت، تعهد داشت، دقت داشت، پیگیری داشت، نظم و انضباط در کار داشت،
بحمداللّه شهادت او هم برکاتی برای کشور داشت.
🔹خود ایشان که خب به مقامات عالی رسید و آثار ایشان در اثر این شهادت در دل جامعه جا باز کرد و من توصیه میکنم نوشتههای ایشان و تنظیم شدههای سخنرانیهای ایشان را حتماً به خصوص معلمین، اینها را نگاه کنند، بخوانند. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
🔻سپاسگزاری رهبر انقلاب از مجاهدت جامعه معلمان کشور؛ معلمان، این سربازان گمنام نظام و اسلام، با سختیها و مشکلات فراوان در اطراف کشور مشغول مجاهدتند
رهبر انقلاب هماکنون در دیدار معلمان:
🔹اولین مطلبی که در باب معلم باید بنده امروز عرض بکنم، سپاس از جامعهی معلمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در اطراف کشور در دورترین نقاط کشور بیسروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدتند.
🔹با سختیها، با مشکلات فراوان دارند کار میکنند. درواقع فرزندان ملّت را این جامعهی معلّمین دارند تربیت میکنند و آنها را برای آیندهی روشنی آماده میکنند.
🔹معلّم در واقع معمار آیندهی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 رهبر انقلاب هماکنون در دیدار معلمان: چرا در آموزش و پرورش بیثباتی در مدیریت وجود دارد؟
🔹ده سال اخیر، پنج وزیر و چهار سرپرست سر کار آمدند؛ این چیز عجیبی است!
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌺 رهبر انقلاب هماکنون در دیدار معلمان:
تقویت مدارس دولتی مهم است.
نباید جوری باشد در کشور که وقتی گفته میشود مدرسه دولتی اولین چیزی که مقابل انسان نقش میبندد، ضعف مدرسه است.
وقتی به مدرسه دولتی کم اعتنایی کنیم، معنایش این است که اگر کسی بنیه مالیاش آنقدر نبود که بتواند در مدرسهای که شهریه میگیرد ثبت نام کند، ناچار است که تن به ضعف بدهد؛ یعنی کسی که بنیه مالی ندارد، بنیه علمی هم نداشته باشد/ این بیعدالتی محض است و به هیچ وجه قابل قبول نیست
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
📩 معلم، شاگرد را مثل فرزند خودش بداند
✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: معلم شاگرد را مثل فرزند خودش بداند. شما در مورد پسر خودتان، دختر خودتان چه آرزوهایی دارید؟ نمیخواهید خوشبخت باشد؟ نمیخواهید سربلند باشد؟ نمیخواهید عاقل باشد؟ نمیخواهید با سواد باشد؟ نمیخواهید رفتار او احترامبرانگیز باشد در جوامع، در خانوادهها؟ انسان راجع به بچهاش این چیزها را میخواهد. عین همینها را از این شاگردتان هم بخواهید.
در خلال درس با رفتار، با کردار، با بیان، ایمان را، صلاح را، صلاحیتهای انسانی را در این شاگرد پرورش بدهید فرض کنید فرزند خودتان است. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🏷 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
📩 آموزش از راه دور و مجازی در قضیه کرونا به کار آموزش کشور ضربه زد/سعی باید بشود که دانشآموز در مدرسه حضور پیدا بکند/مدرسه موضوعیّت دارد
✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: این قضیهی کرونا و این آموزش مجازی و آموزش از راه دور ضربه زد واقعاً؛ یعنی اختلال ایجاد کرد در کار آموزش کشور. ممکن است که ما بگوییم با فضای مجازی و ارتباط ویدئویی و امثال اینها میشود درس را تعلیم داد اما شاگرد، دانشآموز غیر از یادگیری و شنیدن درس احتیاج به حضور در فضای آموزشی دارد. احتیاج دارد به اینکه بین همسالان خود، همسانان خود حضور داشته باشد این همافزایی ایجاد میکند، این خیلی مهم است.
سعی باید بشود که دانشآموز در مدرسه حضور پیدا بکند. مدرسه موضوعیّت دارد. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🖼 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
📩 عبور از گردنههای دشوار پیشرفت بدون کمک آموزش و پرورش ممکن نیست/ یک خطای راهبردی برخی مسئولین گذشته نگاه مصرفی و مزاحم داشتن به آموزش و پرورش بوده است
✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: به نظر بنده بعضی هنوز قادر نیستند نقش آموزش و پرورش را در پیشرفت همه جانبهی کشور درک کنند. یک خطای راهبردی در بین برخی از مسئولین در گذشته وجود داشته که خسارتهایی هم وارد آورده و آن کوچکانگاری این دستگاه حیاتی است.
بعضی آن را به صورت یک مزاحم نگاه کردند. اینها را من که عرض میکنم، چون حرفهایی را از خود افراد شنیدهام. به صورت یک مجموعهی مصرفی نگاه میکردند و به بنده میگفتند که مثلاً فرض کنید فلان قدر از بودجهی کشور صرف آموزش و پرورش میشود. دنبالهاش چیست؟ دنبالهاش برونسپاری است یعنی به چشم یک مزاحم به آموزش و پرورش نگاه میکردند.
به نظر بنده عبور از گردنههای دشوار پیشرفت که ما دنبال پیشرفت همه جانبهی کشور هستیم، در این مسیر گردنههای دشواری وجود دارد، بدون کمک آموزش و پرورش عبور از این گردنهها ممکن نیست. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🖼 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
📩 آیا مسیر کنونی آموزش و پرورش به سمت دانشگاه ضروری است؟ آیا همه باید دانشگاه بروند؟/ تعداد زیادی دیپلمه را به کارشناسها و کارشناسهای ارشد بیکار و معترض تبدیل میکنیم
✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: مسیر کنونی آموزش و پرورش یک مسیری است به سمت دانشگاه؛ یعنی این که الان هست یک دالانی است از دبستان و دبیرستان به سمت دانشگاه. آیا این ضروری است؟ واقعاً باید همه همین طور بیایند عبور کنند بروند به سمت دانشگاه؟ این ضروری است؟ این اصلاً بهرهدِه هست برای کشور؟ من چند روز قبل از این در دیدار کارگران گفتم، که ما یک تعداد زیادی دیپلمه را تبدیل میکنیم به کارشناسها و کارشناسهای ارشد بیکار و ناراضی و معترض که حق هم دارد. این همه درس خوانده، کار مناسب درسش وجود ندارد. یعنی روی اینها باید فکر کرد، واقعاً اینها را باید ملاحظه کرد. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🖼 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
📩 در قبال معلم باید احساس مسئولیت بشود/ احساس مسئولیت فقط مسئله معیشت نیست که البته خیلی مهم است اما تجربهآموزی و مهارتآموزی جزو وظایف است در قبال معلم باید احساس مسئولیت بشود/ احساس مسئولیت فقط مسئله معیشت نیست که البته خیلی مهم است اما تجربهآموزی و مهارتآموزی جزو وظایف است
✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: ما از معلّم توقّع داریم احساس مسئولیّت کند. این توقع، توقعِ بجایی است امّا در مقابل، در قبال معلّم هم باید احساس مسئولیّت بشود. وقتی نظام از معلّمین، جامعهی معلّمی، توقّعی دارد، باید در قبال این جامعه احساس مسئولیّت هم بکند. حالا این احساس مسئولیّت در همهی ابعاد است، فقط مسئلهی معیشت نیست. مسئلهی معیشت البتّه خیلی مهم است امّا فقط مسئلهی معیشت نیست. مسئلهی تجربهآموزی است، مهارتآموزی است، اینها، جزو وظایف است. اینها کارهایی است که باید انجام بگیرد؛ یعنی اینها احساس مسئولیّت دستگاه در قبال معلّم است. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🖼 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
📩 در برخی مسئولین گذشته فکری وجود داشته که آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم بدهیم دست بخشهای خصوصی؛ این برای نابود کردن کشور فکر خوبی است! / تعلیم و تربیت شأن دستگاه حاکم است و قابل واگذاری نیست
✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: این فکر وجود داشته در بعضی از مسئولین کشور در گذشته که ما بیاییم آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم. بدهیم دست بخشهای خصوصی بروند، این خرج سنگین و این بودجهی سنگین را از دوش آموزش و پرورش برداریم. دستشان درد نکند، برای نابود کردن کشور فکر خوبی است این. شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. هیچ نظامی نمیتواند این شأن را از خودش دور کند، قابل تفکیک نیست از نظام. تربیت و تعلیم کشور به عهدهی نظام حاکم بر این کشور است. در همهی دنیا همین جور است. یک مواردی یک استثناهایی دارد مثل همین مدارس به اصطلاح غیرانتفاعی که حالا در کشور وجود دارد. اینها موارد استثنایی است. قانون اساسی ما هم که این را به صراحت بیان کرده. بنابراین مسئلهی برونسپاری معنیای ندارد. این شأن دستگاه حاکم قابل واگذاری نیست. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🏷 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
📩 کار پرورشی در مدارس باید جذاب باشد/ کار پرورشی طوری نباشد که بچهها از آن فراری باشند / بسیاری از مدارس معاون و مسئول پرورشی ندارند
✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: برنامههای پرورشی باید در مدرسه دیده بشود، در مدارس خبر چندانی نیست. باید امور پرورشی امتداد داشته باشد تا داخل مدارس. بسیاری از مدارس معاون پرورشی ندارند، مسئول پرورشی ندارند. باید حتماً تأمین بشود.
✏️ باید کار پرورشی جذّاب باشد. بچهها را فراری نباید داد. باید جوری باشد که بچهها به طرف او جذب بشوند. تقویت و هویت ملی، تقویت عشق به میهن، تقویت پرچم ملی، تعلیم سبک زندگی اسلامی و ایرانی اینها در شمار اصلیترین کارهایی است که بایستی انجام بدهیم. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🏷 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از موسسه اندیشه شهید آوینی
📩 از ابتکارات جالب مدارس غیردولتی باید استفاده کرد
✏️ رهبر انقلاب، صبح امروز در دیدار معلمان: بعضی از مدارس غیردولتی انصافاً ابتکارات جالبی دارند، کارهای بسیار خوبی انجام میدهند. از آن ابتکارات باید استفاده کرد لکن به مجموعهی مدارس غیردولتی هم باید نظارت داشت.
✏️ آموزش و پرورش خودش را فارغ نداند از نظارت بر این مدارس غیردولتی.
✏️ البته عرض کردم این به معنای آن نیست که آن ابتکاراتشان، کارهای نویی که انجام میدهند در بعضی از این مدارس اینها نادیده گرفته بشود یا جلویش گرفته بشود. ۱۴۰۲/۲/۱۲
🏷 #بسته_خبری | #دیدار_معلمان
🇮🇷 @Sh_Aviny
✴️ Eitaa.com/Sh_Aviny
هدایت شده از کانال رسمی اطلاع رسانی مدارس امین
قابل توجه مبلغان و مربیان عزیز ؛
۱- درسنامه نوجوان شامل پانزده درس
۲- درسنامه جوان شامل پانزده درس
۳-روشهای جذاب سازی کلاس درس
۴- پنج گام موثر در تربیت
۵- چگونه از نقاشی کودکان به حالات آنها پی ببریم؟
۶-راههای علاقه مند کردن کودکان به مطالعه
۷- صد و ده نکته در تدریس موثر
۸-اصول و روشهای انتقال مفاهیم دینی
۹- تربیت جنسی کودکان
۱۰. پاور مخاطب شناسی با محوریت دانش آموزان
۱۱. جزوه افسردگی و راههای درمان آن
۱۲. راههای تقویت اعتمادبه نفس کودکان و نوجوانان
۱۳. راههای درمان وسواس اعتقادی و فکری
۱۴. راه های در مان یاس و نا امیدی
۱۵. کتاب روان شناسی رشد از منظر آیات و روایات
۱۶. درس نامه تربیتی
و...
جهت دریافت فایل های بالا و استفاده از. آنها .
به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید:
@tarbiatkoodak_nojavan