بعد از زمستانی سرد و خاموش ❄️ بهار زیبا از راه رسید🍀 ممنونِ بهارم که بلافاصله بعد از زمستان می‌آید و به من یاد می‌دهد #نگاه_لحظه‌ای نداشته باشم و در هر پیشامد و مسئله‌ای پاییز و بهار و تابستان و زمستان را کنار هم ببینم⭐️ بهار به من آموخت که #شیفته‌ی_بهار نشوم و مغرور به داشتن بهار نشوم که در کنار هر بهاری یک تابستان و پاییز و زمستان نهفته است🍁 بهار به من آموخت که #عمر_من هم بهار دارد و من مسئولم تا بهترین بهره را از بهارم ببرم🪴 ✍ سماواتی و این چهارفصل بودن و گوناگونی و سرعت تدبیرها به من آموخت تا نه سرمست و دلخوش باشم و نه مأیوس و دلگیر بلکه انگیزه‌ داد تا از بهار و تابستان برای وسعت خسیس زمستان گام بردارم و توشه بگیرم و کام بستانم ✍ #استاد_علی_صفایی بهارِ عمرتان جاویدان ✨امیدورام این بهار سرشار از #آیه و #بهار_رویش براتون #جشن_تعیین_تکلیف باشد 💐 🔺اَللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّد وَ آلِهِ وَ اکفِنِی مَا یشْغَلُنِی الاِهْتِمَامُ بِهِ وَ اسْتَعْمِلْنِی بِمَا تَسْأَلُنِی غَداً عَنْهُ وَ اسْتَفْرِغْ أَیامِی فِیمَا خَلَقْتَنِی لَهُ 🤲

💐سال ۱۴۰۳💐 سال #جهش_تولید با #مشارکت_مردم مبارک باد. 🌷🇮🇷🌷

✨انشالله سال #جهش_تربیت با #مشارکت_فعالان_تربیتی_مردمی 👌 😊

#پادکست 🎙راوے‌‌؛ صدای مدرسه‌ نگاه | قصه مدرسه | ▪️روایتی از ورود و تطورات "مدرسه" در متن تحولات ایران معاصر »»معرفی پادکست: | عکس نوشت 🔻۱۰ جلسه گفت‌وگوی مدرسه نگاه با ابوالفضل رحیمیان؛ پژوهشگر و فعال حوزه تعلیم و تربیت لینک جلسات: بخش ۱ »» چرا قصه مدرسه؟! بخش ۲ »» توسعه، ارمغان اعزام به فرنگ بخش ۳ »» کانت و تولد ایده‌ی مدرسه بخش ۴ »» از تأسیس دارالفنون تا مدرسه‌ی رشدیه بخش ۵ »» مدرسه مقلد؛ ایده روشنفکر ایرانی قاجار بخش ۶ »» پهلوی‌ اول و الگوی مدرنیته ایرانی مدرسه بخش ۷ »» پهلوی‌ دوم و الگوی توسعه امریکایی نهاد علم بخش ۸ »» برآمدن مدارس اسلامی بخش ۹ »» انقلاب اسلامی به وقت تحول بخش ۱۰»» در جستجوی ایده‌ی مدرسه #راوی #قصه‌_مدرسه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negahj

💐 سال "جهش تولید با مشارکت مردم" 🎥 ببینید فیلم کامل پیام نوروزی رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت آغاز سال ۱۴۰۳ 🌷 #جهش_تولید_با_مشارکت_مردم 🔍 متن کامل پیام👇 khl.ink/f/55687 🌷🇮🇷🌷

چرا جهش تولید؟ چرا مشارکت مردم؟ مروری بر پیام نوروزی رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت آغاز سال ۱۴۰۳

🔺یک لقمه مطالعه جذاب 📗آقای ایرانشهر ۳ دقیقه 🎁 یک داستان جالب و خواندنی ✨مادر آقای رحیم‌پور ازغدی را بیشتر بشناسید. 👌

🌸 قاریان قرآن : 🌸 🌷 پسر، پدر، پدربزرگ 🌷

🔶 جلسات حفظ قرآن در مراکز آوارگان فلسطینی در غزه @Fars_plus

🌹﷽🌹 ✨پذیرش مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها✨ 🔰مدرسه علمیه حضرت خدیجه سلام الله علیها از واجدین شرایط در مقطع سیکل در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ ثبت نام به عمل می آورد 🔹شرایط ثبت نام: 1. متولدین سال ۱۳۸۵ به بعد‌ {اتمام پایه نهم} 2. سکونت در قم 🔹مهلت ثبت نام: یکم اردیبهشت ماه لغایت ۲۰ تیر ماه 🔺ثبت نام به صورت حضوری و مجازی صورت می پذیرد🔻 ثبت نام حضوری: شنبه تا چهارشنبه از ساعت ۹ الی ۱۲ 🚪آدرس مکان ثبت نام: بلوار جمهوری - میدان سپاه - انتهای بلوار شهید اخلاقی 🖥 مراجعه به سایت: paziresh. wch.ir 32907610 - 32917577 ☎️

🏴 معنی اسم خدیجه: خديجه در لغت به معني السحاب (ابر باران زا) يا النخل المثره (درخت خرماي پر ثمر) است. در مجموع خديجه كسي است كه از او خير و بركت و مهرباني و زيبائي تراوش مي‌كند. 🌷🇮🇷🌷

🏴 "امیرالمومنین" یک مَرد و " امّ المومنین " یک زن به غیر از این اگر باشد لقب معنا نخواهد شد 

✨﷽✨ #حضرت_خدیجه 🎥 دکتر رفیعی: ویژگی های حضرت خدیجه (س) وفات بانوی باکرامت حضرت خدیجه سلام الله علیها را خدمت همه ی مسلمین جهان تسلیت عرض میکنیم. 🌷🏴🌷

🖤 اُمّ‌الزهرا 🎙 حاج‌مهدی رسولی #ام_المؤمنين السَّلامُ عَلَیْک یا مَنْ أَنْفَقَتْ مالَها فِی نُصْرَةِ سَیِّدِ الاْنْبِیاءِ توسل به بانوی #وفا و #صفا؛ #محبوبترین فرد نزد رسول خدا ص #حضرت_خدیجه سلام‌الله‌علیها ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🌷🇮🇷🌷

#ام_المؤمنين 🏴 📗 کتاب خواندنی👌 #ماجرای_عشق_من ✨شرح زندگانی عاشقانه حضرت خدیجه سلام‌الله‌علیها و رسول اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله السَّلامُ عَلَیْک یا مَنْ أَنْفَقَتْ مالَها فِی نُصْرَةِ سَیِّدِ الاْنْبِیاءِ #حضرت_خدیجه سلام‌الله‌علیها ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ‼️با انتشار این فایل در معرفی و گرامی‌داشت حضرت خورشید ☀️ شریک باشید. 🌷🇮🇷🌷

✅ هیجده نکته درباره ام المؤمنین #حضرت_خدیجه سلام الله علیها ۱. اول زنى که به رسول خدا (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) ایمان آورد . ۲. بانویی که پیامبر اکرم (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) درباره اش فرمود: «افضل زنان بهشت است» . ۳. زنى که خداوند از طریق جبرئیل و پیامبر (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) به او سلام مى رساند . ۴. همسرى که سالها بعد از وفاتش پیامبر اکرم (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله)، نام او را مى برد و ستایش و دعا مى کرد، و گاهى در فراق او اشک مى ریخت و به زنان خود مى فرمود: خیال نکنید مقام شما بیش از اوست، زمانى که همۀ شما کافر بودید، او به من ایمان آورد. او مادر فرزندان من است . عایشه مى گوید: هرگاه مى خواستیم خود را نزد پیامبر (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) عزیز جلوه دهیم ستایش از خدیجه (علیها السلام) مى کردیم . ۵. بانویى که تا زنده بود، رسول خدا (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) با دیگرى ازدواج نکرد . بانویى که عاشق کمال بود و به همین دلیل، همین که از صداقت و امانت حضرت محمد(صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) باخبر شد، شخصى را با اموال خود براى تجارت به سراغ حضرت فرستاد، و طى یک قرارداد، اموال را همراه یک غلام براى تجارت به شام در اختیار حضرتش قرار داد . ۶. خدیجه، تنها یک همسر نبود، بلکه در حقیقت، یار و همراه و بازوى صادقى براى پیامبر اکرم (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) بشمار مى رفت . ۷. خداوند، بسیارى از ناگوارى هاى پیامبر عزیز (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) را از طریق خدیجه آسان مى فرمود : اموال این بانو در پیشبرد اهداف پیامبر اکرم (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله)، نقش مهمى داشت. ۸. او در راه حمایت از رسول خدا (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله)، آخرین فداکارى و ایثار را از خود نشان داد . ۹. پیامبر اکرم (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) بعد از وفات خدیجه، گاه و بیگاه گوسفندى ذبح و گوشت آن را میان دوستان خدیجه تقسیم مى کرد و بدین وسیله نام و یاد او را گرامى مى داشت . ۱۰. کمالات خدیجه از یک سو، وفاى رسول خدا (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) از سوى دیگر، کار را به جایى رساند که عایشه مى گوید: هرگز پیامبر عزیز (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) از خانه بیرون نمى رفت، مگر ستایشى از خدیجه مى نمود. ۱۱. خدیجه، زیباترین زنان قریش بود. ۱۲. اموال خدیجه در سه سالى که مسلمانان مکّه در محاصره اقتصادى کفار قرار گرفتند، نقش مهمى داشت. ۱۳. خدیجه، بانویى با اراده، عاقل و شریف بود. شخصى را نزد حضرت محمد (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) فرستاد و پیام داد که من به خاطر شرافت و قرابت و امانت و صداقت و اخلاق، به تو علاقه پیدا کرده ام. پیامبر عزیز (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) مسأله را با عموهاى خود مطرح کرد، مقدمات ازدواج حضرت آماده شد، و با اینکه فرزندان متعددى از پیامبر اکرم(صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) پیدا کرد، ولى پس از فوت پیامبر (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) تنها، فاطمۀ زهرا (علیها السلام) به یادگار ماند. ۱۴. خدیجه (علیها السلام) به قدرى محبوب رسول اکرم (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) بود که در تاریخ مى خوانیم، پیرزنى خدمت پیامبر (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) رسید و مورد لطف قرار گرفت، همینکه خارج شد، عایشه پرسید: این پیرزن کیست‌؟ حضرت فرمود: کسى است که در زمان حیات خدیجه (علیهاالسلام) به منزل ما مى آمد و با او رفت و آمد داشت، اکنون ما باید همان پیمان دوستى آنان را حفظ‍‌ نماییم؛ زیرا که خودش پیمانى از ایمان انسان است. ۱۵. خدیجه (علیهاالسلام) بیست و پنج سال در خدمت رسول اکرم (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) بود و در سن شصت و پنج سالگى از دنیا رفت. رسول خدا (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) بیست شتر جوان، مهریۀ خدیجه (علیهاالسلام) کردند و خطبه عقد را ابوطالب، عموى حضرت خواندند . ۱۶. و بالاخره، دنیا جاى ماندن نیست، خدیجه (علیهاالسلام) نیز، همچون دیگران از دنیا رفت و پیامبر اکرم(صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) را در سوگ خود نشاند. هنگام دفن خدیجه (علیهاالسلام)، رسول خدا (صلّى‌اللّه‌علیه‌وآله) وارد قبر شد و به یاد او گریست و در محلۀ «حجون» به خاک سپرده شد. ۱۷. خدیجه (علیها السلام) کسى بود که خداوند، رسول گرامى خود را مأمور مى کند تا بشارت بهشت به او دهد . ۱۸. خدیجه (علیها السلام) کسى بود که امام حسین(علیه‌السلام) بر سر قبر او آمد و گریست و مشغول نماز و مناجات شد، سپس دست به دعا برداشت. 📚منبع: قرائتی محسن، کتاب عمره، صص ۴۶ الی۵۱ 🌷🇮🇷🌷

🎉 رویداد ملی دانش آموزی #سنگ_رو_سنگ ✨تا حالا شده فکر کنی نخبه‌‌ای و کسی به استعدادهات به درستی توجه نمی‌کنه؟!🤔 💥اگر می‌خوای استعدادهات به درستی دیده بشن، بیا توانمندی‌هات رو به یک چالش فکری بزرگ ببر🧑‍🏫 و برای حل سه معضل خودباختگی و ناامیدی و انفعال در خودت و مردم اطرافت به یک راهکار درست برس🧑‍💻 ✅ از دل آیات قرآن جواب را پیدا کن و به ما برسون. ماهم تو این مسیر تنهات نمی‌گذاریم و کنارت هستیم🤝 این‌طوری توی چالش #سنگ_رو_سنگ شرکت می‌کنی و با ما وارد مسیر پرچالش نخبگی میشی🫅 و این تازه اول راهه... 😎 ↙️ تنها شرط شرکت شما توی چالش، اینه که دانش آموز مقطع متوسطه اول یا دوم باشی. 📅 ثبت نام از ابتدا تا انتهای ماه مبارک رمضان یعنی 21 فروردین 1403. 🔺اگه هنوز کنجکاوی که چه خبره، کانال #سنگ_رو_سنگ را توی شاد سر بزن. 👇 📣 https://shad.ir/sangroosang

💯 در حوزه‌های علمیّه، جوان های فاضل و با استعداد در زمینه‌های معارفی کار می کنند، کارهای جدید، حرف های نو. فعالیت های فرهنگی در سرتاسر کشور، در جاهای مختلف، در نویسندگی، در تولید کتاب، در شعر، در سینما، در هنر، در نقاشی، در هنرهای تجسمی، در فعالیت های تبلیغی و دینی، در رونق بخشیدن به فضای جامعه، این راهپیمایی های عظیمی که به مناسبت اربعین و نیمه شعبان و غدیر، در سرتاسر کشور انجام می‌گیره، این ها کار همین جوان هاست. این ها همه از جلوه های امیدزا در کشور است. مقام معظم رهبری دام ظله یک فروردین ۱۴۰۳ #ایده_های_فرهنگی #کارهای_جدید #صنایع_خلاق 🌷🇮🇷🌷

🎉 رویداد قرآنی ملی #سنگ_رو_سنگ بنیاد ملی نخبگان رویدادی رو اجرا می کند تا نوجوان‌های نخبه با قرآن سراغ حل چالش‌های جامعه بروند. طلبه عزیزی که بین ۱۵ تا ۱۸ سال سن داری! می توانی از فرصت، استفاده کنی تا هم در ماه مبارک رمضان میزان ارتباط خود با قرآن را محک بزنی و با دوستان دانش آموز غیر طلبه یا طلبه خود گروه تشکیل بدی و در یک رویداد ملی، قرآن را در زندگی خود جاری کنید. 📅 ثبت نام از ابتدا تا انتهای ماه مبارک رمضان یعنی ۲۱ فروردین ۱۴۰۳. 🔺اگه هنوز کنجکاوی که چه خبره، کانال #سنگ_رو_سنگ را توی شاد سر بزن. 👇 📣 https://shad.ir/sangroosang

📣 اینم عیدی تیم #همنو خدمت شما همراهان عزیز 🌷🌺 ✅ مجموعه کلیپ‌های 50 قسمتی با موضوع فرزندپروری و تدریس استاد #ابراهیم_اخوی 👌 جلسه اول: والدین غایب جلسه دوم: وفای به عهد جلسه سوم: بازی با کودکان جلسه چهارم: زبان تربیت جلسه پنجم: آموزش والدین جلسه ششم: ایجاد انگیزه درونی جلسه هفتم: دعا برای فرزندان جلسه هشتم: الگو سازی جلسه نهم: مجادله و جر و بحث با فرزند جلسه دهم: ایجاد خودمهارگری در فرزند جلسه یازدهم: وجود قانون در خانه جلسه دوازدهم: بینش الهی نسبت به فرزند جلسه سیزدهم: آیا تربیت فرزند اولویت داره؟ جلسه چهاردهم: نقش مادرها در تربیت فرزند جلسه پانزدهم: نقش پدرها در تربیت فرزند جلسه شانزدهم: بردباری در رسیدن به لذت ها جلسه هفدهم: اختلاف نظر والدین در تربیت فرزندان جلسه هجدهم: آسیب های فرزند کمتر جلسه نوزدهم: مدیریت فضای مجازی در منزل جلسه بیستم: تکنیک های کاهش آسیب فضای مجازی جلسه 21: دانستن کافی است یا مهارت لازمه؟ جلسه 22: تله های تربیتی جلسه 23: فرزندپروری در آپارتمان جلسه 24: انتقاد از فرزند جلسه 25: تعادل در تربیت جلسه 26: بهترین سبک تربیت فرزند جلسه 27: رابطه معیوب در فرزندپروری جلسه 28: جابجایی نقش های والدین جلسه 29: والدین نابالغ جلسه 30: آسیب های تربیتی والدین ناسازگار جلسه 31: تاثیر بهداشت روان در فرزندپروری جلسه 32: آیا اختلال شخصیت والدین در فرزندان اختلال ایجاد می کند؟ جلسه 33: تاثیر رفتارهای والدین در تصور کودکان از خدا جلسه 34: برای اینکه بچه هامون دیندار شوند چکار کنیم؟ جلسه 35: چطور عشق خدا رو در دل بچه ها جای بدهیم؟ جلسه 36: محبت کردن به فرزندان جلسه 37: ضرورت و آثار گفتگو با فرزندان جلسه 38: برنامه والدین برای سرگرمی بچه ها جلسه 39: اقتدار همراه با محبت در تربیت فرزندان جلسه 40: اعتدال در امر و نهی در فرزندان جلسه 41: در نظر گرفتن ظرفیت و توانایی کودکان جلسه 42: نمایان ساختن رفتارهای مثبت در فرزندان جلسه 43: نحوه برخورد با درخواست های کودک جلسه 44: تکنیک زمان سکوت جلسه 45: تکنیک بی توجهی برنامه ریزی شده جلسه 46: درمان ناسازگاری بچه‌ها با یکدیگر جلسه 47: بدگویی از اقوام در حضور بچه‌ها جلسه 48: ابراز خستگی از کار و تلاش جلسه 49: بچه ها را قضاوت نکنیم. جلسه 50: تنبیه بچه ها 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸

🦋🦋🦋🦋 🌷 نامه اي از مرحوم آيت الله سيد اسماعيل اصفيائی (قدس سره) (پدر بزرگوار حضرت استاد فاطمی نيا) كه در سفری در ماه مبارك رمضان برای خانواده شان نوشته بودند : بسم الله الرحمن الرحيم عمده مطلب كه از زمين و آسمان بزرگتر است، ماه مبارك رمضان است. فرزندانم كه شنيده ام مريض هستيد ، هر سه از روزه اجتناب كنيد. بيائيد روزه ای بگيريد كه بر همه واجب است، حتی بر مريض بستری و آن هم روزه گرفتن از حرام و گناه است كه در تمام عمر افطار ندارد ، ولو يكبار هم كه باشد ممنوع است. و عوض دعاهای جوشن كبير و امثالش، سكوت از ياوه و بيهوده گفتن، بسيار عمل خوب و نتيجه‌ی عالی دارد و بدون آن ، نماز و دعاها خيلی فايده ندارد. 🌷 سيد اسماعيل 🌸🌸🌸