محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
📔یک مسئله در سبک زندگی و عادات و روشهای خوب زندگی، مثلاً حالا *کتابخوانی* [است]... منتها این خیلی
📚 *آسمان به زمین الصاق شد*
📌 در دوران دانشآموزی، استادی توصیه کرد *مجموعه پنج جلدی روایت تفکر، فرهنگ و تمدن* را یکبار در ایام دانشآموزی و بار دیگر در دوران دانشجویی بخوانید. مجموعه پنج جلدی فوقالعادهای است. نگاهی است کلی به تاریخ جهان و ایران تا کنون.
📍 نخستین مجموعه این کتب، *آسمان به زمین الصاق شد* نام دارد که تاریخ شرق و غرب را از ابتدا تا قرون وسطی بررسی میکند... قسمتهایی از کتاب خستهکننده است که باید یک دور خواند و عبور کرد. ولی در پایان، به وضوح تفاوت کلی و اصول رایج بین مشرق زمین و مغرب زمین روشن میگردد.
♨️ کتاب مقدمه بسیار مهم و قابل توجهی دارد که حکایتگر *ضعف ما در روایت تاریخ جهان* حتی در کتب درسی تاریخ ما است. (به طور مثال رواج نظریه ترقی تاریخی و یا داروینیسم اجتماعی در کتب تاریخ متوسطه دوم و غفلت از نگاه دینی به تاریخ!)
🔻🔻🔻
#معرفی_کتاب
#تاریخ
✒️ @derang_td
محتوای تربیت دینی 🇵🇸 کودک و نوجوان
سوال وارده 👇 سلام هرم مزلو آیا با مبانی اسلامی منطبق هست یا خیر؟ همانطور که در درسنامه توضیح دادها
✍️ يادنامه زنده ياد على صفايى حايرى، ص: ۵۱ 👇
💢 . . . تفاوتها فقط در #مجموعهها مشخص مىشوند، چون #نقاط_مشترك گمراه مى كنند. يك #مجموعهى_فكرى از #نقطهىشروع تا #پايان و #مراحلى كه نشان مى دهد و #ارتباطهايى كه تحليل مىكند، شناخته مىشود، وگرنه هر مكتبى در قسمت هايى با مكتب ديگر اشتراك دارد. و همين اشتراكها باعث مىشود كه بگوييم اسلام هم همان را مىگويد، در حالى كه اسلام همان را ولى نه در همان #مجموعه و نه در آن #جايگاه مىگويد؛ كه آنچه اسلام مىگويد بايد با #پايهها و #بارهايى كه بر دوش دارد مقايسه شود و فهم شود و چه بسا كه همان گفته، آثارى كاملًا متفاوت را بدنبال بياورد.
🔻 اگر مى بينيم كه اسلام از #انسان مى گويد، نبايد آن را با اومانيسم مقايسه كنيم، كه اومانيسم بازگشت به انسان است و اسلام آغازى از قدر و عظمت انسان دارد و انسان را نه به انسان كه به خداى خويش باز مىگرداند ...
🔻اگر اسلام از #آزادى مىگويد، نبايد با آزادى ماركسيسم و يا اگزيستانسياليزم و يا دموكراسى غربى مقايسه شود كه آزادى اسلام در #ابعادى ديگر و در #زمينهاى ديگر مطرح شدهاند. آزادى انسانى ما مربوط به تركيب ماست و آزادى از جبرهاى علمى و اسارت هاى روحى و حتى آزادى از خودآزادى، در جايگاهى مستقل مطرح شدهاند. و اين است كه اين آزادى هاى موجود در #جمهورىاسلامى زيادتر از آزادىهاى سياسى اسلام هستند، گرچه خيلى باور نمىكنند.
🔻اگر اسلام از #تاريخ مىگويد، ولى تاريخ را رابطهى انسان با ابزار و رابطهى ابزار با شرايط توليد نمىشناسد؛ كه تاريخ رابطهى انسان با مجموعهى نظام هستى است و انسان آزاد در اين ارتباطهاى قانونمند، يا حركت مىكند و يا به بُنبست مىرسد و ديگران جايگزين او مىشوند ... و او بايد عبرت بگيرد. و رسم رفتن را بياموزد.
🔻و همينطور #فكرى كه اسلام مىگويد در آن #نظامتربيتى است
◼️و همينطور #حقوقى كه مىگويد و يا #جزايى كه مطرح مىنمايد و يا #جهادى كه عرضه مىشود. اينها را نبايد به #تنهايى با نمونههاى مشابهش در مكتبهاى ديگر مقايسه كرد كه در مجموعهها بايد مجموعهها را در نظر گرفت و اصالت را به تركيب داد نه اجزاء؛ كه در تركيب، اجزاء وضعيت ديگر و وضعيت تابعى دارند.
🌷🇮🇷🌷
💢 ایران، کهن ترین کشور جهان
▪ وبسایت «دنیای آمار» با بررسی دادههای آماری و تاریخی 8 کشور قدیمی جهان را بر اساس تاریخ تشکیل نخستین حکومت سازمانیافته و همچنین تاریخ استقلال و حاکمیت ملی اعلام کرد که در هر دو فهرست، ایران کهنترین کشور جهان است.
▪ بنابر آمار این وبسایت، نخستین حکومت سازمانیافته در ایران در 3200 سال پیش از میلاد مسیح تشکیل شده است.
▪ در این فهرست مصر در جایگاه دوم، ویتنام سوم، ارمنستان چهارم، کره شمالی پنجم، چین ششم، هند هفتم و گرجستان هشتم هستند.
#ایران #تاریخ
16.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
♨️مدد خواهی ابو عبیده سخنگوی گردان های القسام از امت اسلامی برای رساندن #آب و #غذا به #مسلمین #محاصره شده #غزه:
♦️"ما برای ثبت در #تاریخ و در برابر چشم همه فرزندان امتمان میگوییم:
ای سران امت اسلامی و عربی، ای نخبگان و احزاب بزرگ آن و ای علمای آن، شما در پیشگاه خدای عزوجل، خصم و طرف دعوای ما هستید، شما طرف شکایت ما در پیشگاه خدا هستید، گردنهای شما سنگین از خون دهها هزار بیگناهی است که با سکوت شما قربانی شدند،
آیا امتی بزرگ، عظیم و پرافتخار، توان آن را ندارد که اندکی غذا، آب و دارو به مردمان گرسنه و در محاصره در نوار غزه برساند،
و جوی خون آنان را که به قصد ارعاب امتمان و برای درهمشکستن آن ریخته میشود، متوقف کند؟"
#هل_من_ناصر
#نسل_کشی
#غزه
🔻|وقوف؛ موقفی برای تأنی و تعالی|🔻